现在《数字电路逻辑设计与逻辑设计》都是用这本书了吗

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三本院校《数字电路与逻辑设计》课程教学探讨.doc三本院校《数字电路与逻辑设计》课程教学探讨摘要:本文针对三本院校旨在培养适合社会发展的应用型人才的特点,介绍了适用于三本院校的《数字电路与逻辑设计》课程的教学方法。对于目前三本学院该课程在传统教学的基础上, 从教学理念、教材选取、教学内容、教学模式和实践教学等方面进行了一系列的探讨,从而实现三本院校人才培养的目标。论文关键词:数字电路与逻辑设计, 教学模式, 教学方法, 实践教学一、三本院校课程教学现状三本学生中多才多艺的较多,平时开展各种社团活动比较频繁,学生自主创新思维活跃, 但能够有条不紊自主学习的学生可能只有一少部分, 许多学生对学习没有兴趣, 课余时间几乎不学习。在教学过程中,刚开始学生还可以接受一些新知识,但随着教学的深入,学习难度的增大,学生感到了困难,随之学习的兴趣也越来越低,主动学习便是一句空话,学生也就是为了应付考试,甚至不少学生都是考前突击。这一特点在《数字电路与逻辑设计》课程的教学中也同样存在。要提高本课程的教学质量, 我们在定位教学目标, 设置教学内容, 采用教学手段和方法的时候都必须以这一实际情况为前提。二、教学理念,教育目标三本教学有别于一本和二本,教学注重于学生应用能力和综合素质的培养,教学过程中突出培养学生应用知识, 分析解决实际问题的能力, 以学生为主体, 以教师为主导, 以教学为主线,树立能力培养目标为重中之重的思想,实现人才培养模式多元化,努力培养“宽口径、厚基础、强能力、高素质”,适应国际竞争和社会需求的应用型人才。三本教育要加强通识教育, 注重文理渗透理工结合, 体现本科教育的基础性和可发展性。努力探索人才培养新举措, 深入推进人才培养模式改革, 实现多元化人才培养新格局, 大力实施“育人为本, 全面发展”的人才培养战略,拓宽基础学科的范围和基础教学的内涵。三、教材选取考虑到三本学生理论基础较差,教材选取不应选择理论研究或理论推导比较复杂的教材,否则会让学生还未涉及到重要的知识点就已经因为难度过大而丧失信心。教材选取要以应用为宗旨, 强调理论与实践相结合。编写原则遵循由浅入深, 通俗易懂, 重点和难点采取阐述与比喻相结合, 例题与习题相结合, 实例与实验相结合, 针对数字电路课程实践性强的特点,增加了与教材相应的实践环节教学内容。四、教学内容在三本的《数字电路与逻辑设计》教学中,应该注重基础教学,要求学生熟悉布尔代数的基本定律, 掌握卡诺图与公式化简法; 掌握数字电路中常用的基本单元电路和典型电路构成、原理与应用; 掌握常用的中小规模组合逻辑电路和集成电路功能和设计方法。具有查阅集成电路器件手册, 合理选用集成电路器件的能力。对集成芯片, 重点分析电路的外特性和逻辑功, 以一些典型集成电路为例介绍如何查阅集成电路手册、资料等, 使学生学会在实际应用中正确选择和使用集成芯片[11] 。对于三本学生而言,在电路设计中要求学生掌握基本的设计方法,但可以适当降低对电路设计的要求, 增强电路分析方法的教学。学生可以分析较复杂的电路, 并且能够利用已有的电路进行修改,使电路满足自己设计的需要。五、教学手段与教学方法(一)采用现代化教学《数字电路与逻辑设计》课程的特点就是电路图、逻辑图特别多,如果采用板书形式教学, 既浪费课堂时间也达不到好的教学效果。教学过程中采用多媒体教学, 可以使一些抽象的、难以解决的概念变得形象, 易于学生接受。对于集成电路的分析和设计, 为了增强演示效果,除了在 PPT 中添加更多的动画效果外,还可以采用 Flash 或 Authorware 软件制作动画效果,使电路的变化过程一目了然。(二)结合实际教学在授课过程中, 针对三本学生可以结合生活中的应用举例, 如目前 LCD 显示、数字温度计、十字路口交通灯控制、数字频率计、多媒体 PC 机里的显示卡、声卡是用数电中的数/模(D/A) 转换实现图像显示和声音播放、制造业中的数控机床等都应用了数电技术。通过这些实例的介绍, 可以使学生真正了解数字电路课程的重要性, 从而提高对数字电路学习的兴趣和学习积极性。(三)网络教学网络教学可有两种方式,一是上传教师课堂教学过程的视频到校园网;二是教师制作图文并茂的课件, 以及与该课程有紧密关系的资料一起上传到网上。目前大部分三本学生宿舍都可以登录校园网, 学生可以在任何时间进行网络教学。网络教学的方式解决了学生传统的看书自学枯燥无味的问题。六、实践教学实践教学一般分为基础实验和课程设计两大部分。基础实验教学从属于理论教学,实验内容均为验证性实验。教师给出实验步骤、电路图, 学生按部就班、验证结果, 通过基础实验, 使得学生对于课堂所学基本概念和方法的理解和掌握更加透彻, 同时培养学生科学实验的精神和方法, 训练严格严谨的工作作风。基础实验是理论和实际相互联系的一个重要教学环节,但是仅仅是这种以教师为主导的实验模式,不能激发起学生学习兴趣和积极性,学生仍然不善于综合运用所学知识分析和解决问题。课程设计的目标就是为了加强基础、拓宽知识面、增强学生的自主学习和工程实验能力、发展个性、启发创新、加强理论与实验。学生根据实验任务,自行设计电路和测试方案,增强学生自主学习能力,学生既动脑又动手, 解决问题的能力大大提高[12] 。除此之外,还可以设置一些电子设计大赛,成立电子设计兴趣小组,在教师的指导下开展设计性和专题研究性实验, 为希望进一步发展的学生提供良好的学习环境和创新研究场所, 培养学生的团队协作精神, 发挥学生学习的自主性和创造性, 极大地提高学生的学习兴趣和动手能力。七、结束语随着高等教育的普及,三本学生的数量和质量也在日益增高,同时随着数字技术的广泛普及,数字化社会已经到来,大规模、超大规模数字集成电路以其低功耗、高速度等特点, 应用越来越广泛。因此如何在有限的时间内使三本的学生扎实掌握数字电路基础知识理论和基本操作技能, 培养分析问题、解决问题的能力, 是教师在教学过程中需要认真思考的问题。使学生在传统的数字电路逻辑分析、逻辑设计思维训练的基础上进一步建立起现代数字电路的应用与设计思想, 掌握现代电子技术的新技术和新器件, 为走向实际工作岗位打下坚实的基础。参考文献[1] 谢丽. 《数字电路与逻辑设计》教学改革实践. 吉林省教育学院学报, 2012 年第 02期[2] 李琰,张翌呖. 数字电路的教学改革与创新. 计算机光盘软件与应用, 2011 年第 22期[3] 李小珉,叶晓慧. 深化《数字电路与逻辑设计》课程改革[J]. 长江大学学报( 自科版), 2OO4(4) [4] 田东. 数字电路课程设计的改革与探讨. 实验技术与管理, 2006 年 05期[5] 马达灵, 张云云.《数字电路》课程教学改革之我见. 集宁师专学报, 2008 年 12 月第 30 卷第 4期[6] 邓朝霞. 《数字电路》课程整合与优化的改革. 广西教育学院学报, 2006 年第 6期[7] 张丽. 高职《数字电路》课程教学方法的探索. 读与写( 教育教学刊), 2010 年 04期1
内容来自淘豆网转载请标明出处.《数字电路与逻辑设计习题解答及实验指导》(范文兵,李浩亮,李敏 编)【摘要_书评_试读】- 蔚蓝网
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字数:337000&&&&&
页数:206&&&&&
开本:16开&&&&&
包装:平装
《数字电路与逻辑设计习题解答及实验指导》是清华大学出版社出版的《数字电路与逻辑设计》(范文兵等编著)的配套教材,全书分为各章习题解答、基础实验指导书、数字电子技术综合性实验和eda工具使用介绍4个部分。习题解答包括主教材中全部习题的参考答案; 基础实验和综合性实验是在多年教学实践的基础上精选出来的; 书中了multisim 10.0、max+plus ⅱ和quarter ⅱ 3种软件的使用方法,是较实用的数字/模拟电路仿真分析设计软件。  《数字电路与逻辑设计习题解答及实验指导》可作为电子信息类(包括电子、通信、计算机及自动化等)各专业本科生数字电子技术课程的辅助教材,也可供从事电子技术工作的工程技术人员参考。 &
第一部分各章习题解答&第1章逻辑代数基础&第2章门电路&第3章组合逻辑电路&第4章触发器&第5章时序逻辑电路&第6章脉冲波形的产生与整形&第7章存储器和可编程逻辑器件&第8章数-模和模-数转换&第二部分基础实验指导书&实验一集成逻辑门电路及其应用&一、实验目的&二、实验原理&三、实验内容及步骤&四、注意事项&五、思考题&六、实验报告要求&实验二异或门、全加器及其应用&一、实验目的&二、实验原理&三、实验内容及步骤&四、注意事项&五、思考题&六、实验报告要求&实验三编码器、译码器及其应用&一、实验目的&二、实验原理&三、实验内容及步骤&四、注意事项&五、思考题&六、实验报告要求&实验四数据选择器及其应用&一、实验目的&二、实验原理&三、实验内容及步骤&四、注意事项&五、思考题&六、实验报告要求&实验五组合逻辑电路设计(1)&一、实验目的&二、设计任务和要求&三、设计过程&四、安装调试&五、实验报告要求&实验六组合逻辑电路设计(2)&一、实验目的&二、设计任务和要求&实验七组合逻辑电路设计(3)&一、实验目的&二、设计任务和要求&实验八触发器&一、实验目的&二、实验原理&三、实验内容及步骤&四、注意事项&五、思考题&六、实验报告要求&实验九计数器&一、实验目的&二、实验原理&三、实验内容及步骤&四、注意事项&五、思考题&六、实验报告要求&实验十译码显示及其应用&一、实验目的&二、实验原理&三、实验内容及步骤&四、注意事项&五、思考题&六、实验报告要求&实验十一移位寄存器及其应用&一、实验目的&二、实验原理&三、实验内容及步骤&四、注意事项&五、思考题&六、实验报告要求&实验十二时序逻辑电路设计(1)&一、实验目的&二、设计任务和要求&三、设计过程&四、安装调试&五、实验报告要求&实验十三时序逻辑电路设计(2)&一、实验目的&二、设计任务和要求&实验十四555定时器及其应用&一、实验目的&二、实验原理&三、实验内容及步骤&四、注意事项&五、思考题&六、实验报告要求&实验十五数-模(d/a)转换器&一、实验目的&二、实验原理&三、实验内容及步骤&四、注意事项&五、思考题&六、实验报告要求&实验十六模-数(a/d)转换器&一、实验目的&二、实验原理&三、实验内容及步骤&四、注意事项&五、思考题&六、实验报告要求&第三部分数字电子技术综合性实验&综合实验一智力竞赛抢答器电路&一、实验目的&二、设计任务和要求&三、工作原理&四、参考电路图及说明&五、实验设
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张),内容含有文字和图,有1000多页内容,独家内部资料
详细目录如下:
(1)《数字电路与逻辑设计&胡全连&等编》图书
内容简介
  《高等院校计算机教材系列:数字电路与逻辑设计》覆盖了数
字电子技术的全部基础内容,系统地介绍了数字电路的分析与设计
理论。本书主要内容有:数字系统基础知识、逻辑代数基础、组合
逻辑电路、时序逻辑电路、半导体存储器、可编程逻辑器件、脉冲
单元电路、模数及数模转换、VerilogHDL语言及其编程应用。
  《高等院校计算机教材系列:数字电路与逻辑设计》可作为高
等学校计算机及电气信息类各专业的教科书,也可供相关工程技术
人员参考。
目录
前言
教学建议
第1章&绪论
1.1&概述
1.1.1&数字信号与数字电路
1.1.2&典型数字系统——数字电子计算机
1.2&数制及其转换
1.2.1&进位记数制
1.2.2&数制间的相互转换
1.3&带符号数的代码表示
1.3.1&真值与机器码
1.3.2&机器码的运算
1.4&几种常用的代码
1.4.1&二-十进制编码
1.4.2&可靠性编码
1.4.3&字符编码
本章小结
习题一
第2章&逻辑代数基础
2.1&逻辑代数的基本概念
2.1.1&逻辑变量
2.1.2&逻辑运算
2.1.3&逻辑函数
2.2&逻辑代数中的公理、定理及重要规则
2.2.1&逻辑公理
2.2.2&逻辑定理
2.2.3&重要规则
2.3&逻辑函数的表示方法
2.3.1&真值表
2.3.2&逻辑表达式
2.3.3&逻辑电路图
2.3.4&时序图
2.3.5&卡诺图
2.4&逻辑函数的化简
2.4.1&代数化简法
2.4.2&卡诺图化简法
2.4.3&列表化简法
2.4.4&逻辑函数化简的实际问题
本章小结
习题二
第3章&组合逻辑电路
3.1&概述
3.2&集成逻辑门
3.2.1&门电路逻辑符号及其外部特性
3.2.2&TTL逻辑门
3.2.3&CMOS逻辑门
3.2.4&用Verilog&HDL描述逻辑门电路
3.3&组合逻辑电路的分析
3.3.1&组合逻辑电路分析方法和分析步骤
3.3.2&组合逻辑电路分析举例
3.4&组合逻辑电路的设计
3.4.1&组合逻辑电路的逻辑门实现
3.4.2&组合逻辑电路的设计步骤
3.4.3&组合逻辑电路的设计举例
3.5&常用集成组合逻辑芯片及其应用
3.5.1&并行加法器
3.5.2&编码器与译码器
3.5.3&数据选择器和数据分配器
3.5.4&数值比较器
3.5.5&奇偶校验器
3.5.6&用Verilog&HDL描述组合逻辑电路
3.6&组合逻辑电路的竞争与冒险
3.6.1&竞争与冒险
3.6.2&冒险的判断
3.6.3&冒险的消除
本章小结
习题三
第4章&时序逻辑电路
4.1&概述
……
第5章&半导体存储器
第6章&可编程逻辑器件
第7章&脉冲单元电路
第8章&模数及数模转换
附录&硬件描述语言——Verilog&HDL语言
(2)《数字逻辑电路与系统设计(第2版)》图书
内容推荐
本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。本教材系统
地介绍了数字逻辑电路的基本概念、基本理论、基本方法,以及常
用数字逻辑部件的功能和应用。
主要内容包括:数字逻辑基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、常用
组合逻辑功能器件、时序逻辑电路、常用时序逻辑功能器件、半导
体存储器和可编程逻辑器件、脉冲信号的产生与整形、数模和模数
转换。
本教材将硬件描述语言的介绍渗透于各个章节。本教材理论联系实
际、循序渐进、便于教学。全书叙述简明,概念清楚;知识结构合
理,重点突出;深入浅出,通俗易懂,图文并茂;例题、习题丰富
,各章还配有复习思考题。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&本书为“十二五”普通高等教育本科
国家级规划教材。
目录
绪论&(1)
第1章&数字逻辑基础&(3)
1.1&数制与数制转换&(3)
1.1.5&二进制数与十六进制数及八进制数之间的转换&(7)
1.2&几种简单的编码&(7)
1.3&算术运算&(11)
1.4&逻辑代数中的逻辑运算&(13)
1.5&逻辑代数的基本定律和规则&(19)
1.6&逻辑函数的标准形式&(22)
1.7&逻辑函数式与真值表&(27)
1.8&逻辑函数的化简&(28)
第2章&逻辑门电路&(45)
2.1&晶体管的开关特性&(45)
2.2&分立元件门电路&(47)
2.3&TTL门电路&(49)
2.4&其他类型双极型数字集成电路&(62)
2.5&CMOS门电路&(65)
2.6&其他类型的MOS数字集成电路&(74)
2.7&Bi-CMOS电路&(76)
2.8&TTL与CMOS电路的接口&(77)
第3章&组合逻辑电路&(82)
3.1&概述&(82)
3.2&组合逻辑电路的分析&(83)
3.3&组合逻辑电路的设计&(84)
3.4&组合逻辑电路中的冒险&(85)
……
第4章&常用组合逻辑功能器件&(97)
第5章&时序逻辑电路&(146)
第6章&常用时序逻辑功能器件&(192)
第7章&半导体存储器和可编程逻辑器件&(231)
第8章&脉冲信号的产生与整形&(264)
第9章&数模和模数转换&(282)
(3)《最新数字电路与逻辑设计技术内部资料集锦》正版光盘(2
张),内容含有文字和图,有1000多页内容,独家内部资料
目录如下:
1&&一种用于数字电路设计的固定极性转换方法
2&&包含双边沿触发器的数字集成电路设计方法
3&&一种数字集成电路设计的验证方法
4&&基于DSP&Builder的变时滞超混沌数字电路设计方法及电路
5&&一种全数字的开关电容sigma-delta调制器可测性设计电路及方

6&&数字绳码编码解码及加减乘除倒数算术电路设计的方法
7&&用于数字集成电路设计的最佳极性搜索方法
8&&高可靠性数字集成电路设计方法
9&&模拟数字电路设计的方法和模拟引擎
10&&数字影像切割压缩处理的电路设计
11&&一种复位值可控的数字电路设计方法
12&&一种通用数字电路系统设计实验箱
13&&数字电路的自动设计设备、自动设计方法和自动设计程序
14&&集成电路数字滤波器的设计和实现的系统及方法
15&&一种时序逻辑数字电路的设计方法
16&&数字图像缩放集成电路的设计方法
&&
1&&数字单键密码启动电路
2&&一种数字移相器电路
3&&一种基于FPGA实现FM调频和解调数字逻辑电路的方法
4&&一种基于FPGA实现高斯滤波器数字逻辑电路的方法
5&&一种基于MDPCM的集成电路高速数字接口模块
6&&MPFSK、2CPFSK、GMSK波形信号发生器的数字逻辑电路
7&&一种带有数字后处理电路的真随机数发生器
8&&一种基于FPGA的纳秒级数字可编程延时电路
9&&一种用于数字电路设计的固定极性转换方法
10&&数字频率抖动电路
11&&用于高压晶闸管阀串触发的脉冲驱动数字逻辑电路
12&&一种具有故障诊断能力的数字量采集电路
13&&数字信号处理器电源电路
14&&一种高安全性数字量信号采集电路
15&&充电系统、数字接口电路及其控制方法
16&&一种数字集成电路的测试方法
17&&一种数字脉冲宽度调制器电路
18&&一种数字量输出电路
19&&包含双边沿触发器的数字集成电路设计方法
20&&实现气体保护焊机收弧控制逻辑的全数字集成电路
21&&一种模拟滤波与数字积分相结合的直读光谱信号采集电路
22&&一种模拟滤波与数字积分相结合的直读光谱信号采集电路
23&&实现气体保护焊机收弧控制逻辑的全数字集成电路
24&&过流保护电路和数字输出电路
25&&基于数字信号处理的电磁感应加热控制电路
26&&静音电路、数字电视接收机及音频装置
27&&一种高共模电压模拟信号的数字隔离采样电路
28&&一种具有平移技术的流水线型ADC数字后台校正电路
29&&一种自检测数字自动增益控制电路
30&&一种自检测数字自动增益控制方法及电路
31&&一种数字示波器单端有源探头电路
32&&一种数字量遥测电路
33&&一种用于数字信号处理器的电压采集电路
34&&一种直流电流数字信号采样电路
35&&一种全数字交流伺服驱动器功率驱动电路结构
36&&数字电路复位的方法及系统
37&&一种UHF频段无线数字对讲机自适应功率放大电路
38&&一种数模兼容的UHF频段无线数字对讲机接收电路
39&&触摸信号引脚和数字信号引脚复用的自动识别电路
40&&汽车播放器数字音频功放供电电路及汽车播放器
41&&数字控制的模拟调制电路
42&&数字控制的模拟调制电路
43&&一种基于数字校正带隙基准电路
44&&一种基于单片机的低频信号的数字倍频电路
45&&微功耗中速数字信号隔离电路
46&&便携式中文界面数字集成电路功能测试仪
47&&用于智能滤波装置的数字信号处理器双DSP电路
48&&LED无影灯数字调光电路系统
49&&用于智能滤波装置的数字信号处理器双DSP电路
50&&全数字智能半导体激光器电流控制电路
51&&一种数字光接收机的输出电平控制电路
52&&用于数字电路的信号延迟方法、装置及数字电路系统
53&&一种解决数字光端机指示灯乱报警闪烁的电平转化电路
54&&数字电视机顶盒中的射频调制电路
55&&数字电视机顶盒中的电子谐振电路
56&&用于数字型DC-DC变换器的高速电平转换电路
57&&一种数字电源控制电路以及应用其的数字电源
58&&一种数字电源控制电路、控制方法以及应用其的数字电源
59&&数字电视机顶盒左/右声道放大电路
60&&数字电视机顶盒视频信号驱动电路
61&&气体放电灯专用数字智能化集成电路
62&&一种针对数字接口窜入的电磁干扰隔离电路
63&&基于压控延时链的时域逐次逼近数字智能电池电流检测电路及
实现方法
64&&一种VGA在位检测方法、电路及数字硬盘录像机
65&&数字电视机顶盒电源电路
66&&数字电视机顶盒电源转换电路
67&&数字电视机顶盒用动态存储电路
68&&一种数字电路板在线测试的固高固低故障注入电路及方法
69&&基于时钟偏差规划算法的数字电路工作频率优化方法
70&&一种数字集成电路设计的验证方法
71&&一种高速数字输入端子电路
72&&数字锁相移相触发电路
73&&电法测井仪的数字聚焦电路
74&&蒸馏水处理用数字量控制电路
75&&一种高线性度全差分数字微加速度计接口电路系统
76&&一种可编程的数字逻辑电路基础实验板
77&&内建数字电源电路
78&&数字信号生成电路及数字传声器
79&&智能卡电路及具有该电路的数字电视接收机
80&&一种去除数字模拟转换器短时脉冲干扰的电路和使用方法
81&&模拟/数字信号电涌保护器印制电路
82&&一种提高数字电路应用能力的演示教具
83&&基于FPGA的通用数字电路系统
84&&电池充电器数字控制电路和方法
85&&带高可靠电源保护电路的多功能数字电力仪表
86&&以EP2C5T144为核心的数字电子电路实验装置
87&&一种遥控电路以及包含所述遥控电路的数字电视一体机
88&&数字模拟转换器中用于校准电容补偿的校准电路和方法
89&&扬声器系统和在扬声器系统中使用的数字电路
90&&可视对讲系统终端机数字TFT屏驱动板电路
91&&可视对讲系统终端机数字TFT屏驱动板电路
92&&带隔离双向数字输入输出电路
93&&实现个人数字对讲机的4级频移键控信号调制电路及方法
94&&数字视频接口数据恢复电路
95&&免除死区时间的数字音频功率放大器电路结构
96&&数字移相电路及其改进交流电源
97&&用于Nandflash控制器的全数字延迟锁相环电路
98&&移动数字电视接收电路的封装模块
99&&棱镜式数字激光陀螺供电电路
100&&一种可变结构数字变换电路
&&
1&&一种基于FPGA实现FM调频和解调数字逻辑电路的方法
2&&一种基于FPGA实现高斯滤波器数字逻辑电路的方法
3&&MPFSK、2CPFSK、GMSK波形信号发生器的数字逻辑电路
4&&逻辑电路制造方法以及逻辑电路
5&&用于高压晶闸管阀串触发的脉冲驱动数字逻辑电路
6&&或逻辑电路和芯片
7&&与逻辑电路和芯片
8&&一种新型厚膜PWM积分及逻辑控制电路
9&&实现气体保护焊机收弧控制逻辑的全数字集成电路
10&&实现气体保护焊机收弧控制逻辑的全数字集成电路
11&&交流站控母线分裂闭锁单极逻辑电路
12&&版图逻辑运算方法以及集成电路制造方法
13&&版图逻辑运算方法以及集成电路制造方法
14&&基于量子物理应用于电力系统的变速真随机源逻辑电路
15&&四舍五入电路的逻辑关系演示装置
16&&一种实现多路信号逻辑控制的电路
17&&电流模式逻辑电路
18&&电流模式逻辑电路
19&&LED灯亮逻辑识别电路及LED散料插件机
20&&一种基于可编程ECL逻辑器件的高频相移信号发生电路
21&&基于可编程ECL逻辑器件的高频相移信号发生电路
22&&三输入表决电路逻辑关系演示装置
23&&一种矿用在线漏电监测模块逻辑判断电路
24&&矿用在线漏电监测模块逻辑判断电路
25&&一种可编程的数字逻辑电路基础实验板
26&&一种单电源正负逻辑转换电路
27&&一种单电源正负逻辑转换电路
28&&电源远程控制正负逻辑兼容电路
29&&非挥发CMOS兼容逻辑电路与相关操作方法
30&&逻辑电路、含逻辑电路的集成电路和操作集成电路的方法
31&&具有扫描功能的有限翻转动态逻辑电路
32&&具有自诊断功能的可配置逻辑块电路
33&&一种基于可逆逻辑的数据传输错误在线检测与自纠正电路
34&&数字逻辑器件预置型数字电路实验装置
35&&一种节省空间的逻辑电平延时电路
36&&除法器逻辑电路
37&&除法器逻辑电路及实现除法器逻辑电路的方法
38&&一种基于数字逻辑电路的节能开关
39&&故障安全动态逻辑与驱动电路
40&&可编程逻辑门阵列的I2C接口配置电路及可编程逻辑门阵列
41&&基于逻辑电路的Farrow滤波器及其实现方法
42&&可编程逻辑控制器的超级电容数据备份电路
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