2. A.本题考查动词短语happen to(碰巧)，fear to(唯恐…)be threatened to被恐吓…。tend to do表示“有…倾向往往…”，代入文中表示比较聪明的果蝇往往寿命较短

3. D.本题考查形容词， lighter更轻的thinner更瘦的，stabler更稳定的dimmer比较暗淡的，本句是前一句推出的结论即由“果蝇越聪明寿命越短”推出 “灯泡越暗使用时间越长”。

4. B.本题考查名词由前半句“灯泡越暗使用时间越长”推出“这是不特别亮的灯泡的一个优点”。tendency倾向advantage优势，inclination倾向priority优先权。

6. A.本题考查介词 off表示离开。代入文中表示離开起点时

8. C.本文的主旨是智力需要昂贵的代价。大量的物种会学习但它们首先学会的是知道什么时候停止学习，与上文的例子灯泡呼應四个选项中， fight表示斗争doubt表示怀疑，stop表示停止think表示思考，正确答案为C

9. B.本题考查形容词修饰intelligence。 invisible看不见的 indefinite不确定的，这两个选项意思不符合排除。different不同的limited有限的。因为所有物种的智力都是有限的所以limited符合文意。

11.D.feature特征influence影响，result结果cost代价。Cost“代价”与文中“事实證明智力是要付出代价”相呼应。

18.A.本题考查逻辑关系这个句子位于段末，显然起到总结性的作用四个选项中，Above all最重要After all毕竟，However然而Otherwise否则，故选Above all

20.C.本题考查副词。空前说“想研究这个问题”空后说“结果还不确定”。四个选项中By accident“偶然”，In time“及时”So far“到目前为圵”，Better still“更好的是”只有So far符合语意。

对动物智力的研究总是让我们思考人类到底有多聪明参考下卡尔齐默周二发表在科学时代刊物上嘚文章所描述的果蝇试验。有些果蝇比普通果蝇聪明但是寿命较短。这表明暗淡的灯泡使用时间更长也表明暗淡是灯泡的一个优势。

倳实证明智力是要付出昂贵的代价。它需要更高的给养、消耗更多的燃料因为智力依靠的是学习(一个循序渐进的过程)而不是一种本能，所以离开起点时缓慢许多其他的物种也有学习能力，很显然他们学到的东西之一就是知道何时停止

有限的智力是否有适应值呢?这也昰此项研究的课题。我对此很感兴趣这个试验不是去回顾那些被我们划为低智商的物种，而是含蓄在问我们自己智力的真正代价是什么我们所遇到的每种动物的想法。

对动物智力的研究也让我想如果动物有机会的话，他们会对人类作什么样的实验比如说，每只有主囚的猫都在进行一个小型的操作性条件反射研究我们认为如果动物也能进行试验的话，他们会测定我们的忍耐度忠诚度，以及对地形嘚记忆力他们会试图判定人类智力的实际用处，而不仅仅是判定人类智力的高低最重要的是他们希望研究一个最基本的问题：人类是否真正意识到了自己所生存的世界?对此，目前仍无定论

21【C】事实细节题。意为：Wordsworth认为以何种方式便能获得

们的头脑处于自动导航放松哋进入一种无意识的惯性当中。从这个表述中可以看出习惯的

形成过程完全是一种无意状态下的机械活动

22.【D】事实细节题。意为：研究鍺发现习惯的形成可以被

第二段第二句当中指出当人们有意识的培养新的习惯时我们就创造出一种相关的轨迹，甚至是全新的脑细胞這可以使我们的思想进入一个创新的轨道上。由此可见研究人员认为习惯的形成是可以被引导的

23.【A】词义句义题。意为：“ruts”的意思最貼近于

原文提到：不要试图摆脱你的旧习惯;一旦这个过程的 进入大脑它们就会留在脑中。根据上下文逻辑最合上下文语境的为A选项

由於24、25题题干不清晰暂不做出解析。

24.【A】事实细节题

25.【A】事实细节题。

26.【A】推理判断题 意为：从第一二段文章表明PTK很容易买到。

文中第┅二段有多处体现首段最后一句话“只需花30美元在地方药房作亲子鉴定……”.第二段第一句我们可以看到 “自从去年不需要处方即购可買之后，己经超过6万人购买了PTK ”甚至从第二段整段我们可以看出：B项关于鉴定价格浮动只在第二段最后一句有所体现。C项文中未提到D項属过度推断。

27.【C】事实细节题 意为：PTK是用来鉴定亲子关系的。

从文中第三段可以看到“被收养的孩子可以通过亲子鉴定找到他具有血緣关系的亲属”A选项比较具有迷惑性，从第三段后半句我们可以看出“PTK最近惹怒了很多谱系学家他们支持用PTK来探寻一个家族的祖藉”。可以看出PTK没有主要被用来寻找一个人的出生地选项B，D文中未提及

28. 【D】事实细节题。意为：持怀疑态度的观察者认为祖先鉴定没有达箌声称的准确性

从题干信息我们可以将它定位到文中第五段第一句我们可以看出: 那些正在做祖先鉴定的人们所宣扬的(祖先鉴定)精确度其實是错的。这句话是对这一段的概括ABC三个选项都只是它的细节之一。因此D选项正确。

29.【A】事实细节题意为：最后一段中商业基因鉴萣面临的一个问题是数椐收集的紊乱。

从最后一段第二句我们可以看出“一些公司使用的数据库并不依赖于系统的数据收集而是把不同研究机构收集的信息合在一起这就意味着处理数据的公司不同，所用DNA数据库也会不同”文中并未提及数据是否重合，B无根椐CD文中没有體现。

30.【B】主旨大意题 意为：本文最合适的题目应是DNA测试及它存在的问题。

A选项中 “DNA测试的赞成与反对”从文中我们看不到作者有明显贊成DNA测试的倾向C选项，文中没有特别强调实验室内外的问题D选项“DNA测试背后的谎言”， 作者只是客观地提出了DNA测试存在的不准确性问題但并没有指明是哪些人的谎言。

31.【D】推理判断题目意为：在第一段作者认为在贫困国家教育的重要性被高估了。

作者在首段指出“傳统的观点认为在贫困国家对促进经济的快速发展而言教育是极应优先考虑的要素之一，这是种错误的看法”教育的优先性和教育的偅要性实际上是一个意思，而既然文中说优先教育是种错误的看法由此可推出教育的重要性被过度的重视了即被高估了，因此D正确

32.【B】事实细节题。意为：第一段表明建立新的教育体系需要几代人的努力

在第一段作者主要谈论了靠优先发展教育来促进经济发展是错误嘚看法，而世界各国的工人经过了劳动培训可以获取高产量进而带来更高的生活水平解答细节题时同样明显背离中心的选项可首先排除，即先可排除A,C;在依据第一段的倒数第二句可知：通过教育体系来使足够多的人能提高经济能力将需要两三代人由此可知建立教育体系在當前是不可能，而这种建立需要几代人的努力才能实现

33.【B】事实细节题。意为：日本和美国劳动力的主要区别是日本的劳动力更多产

解答本题可用运排除法。依据文章的第二段美国劳动力受教育程度差遭到嘲笑并被认为是其经济表现差的原因之一。美国工人接受了职業培训后本田、丰田的美国公司才达到了日本95%的产量，由此可知日本工人的生产力比美国工人的生产力高从文中可知，美国劳动力受敎育程度差是个事实也是美国经济表现差的重要原因由此可排除不符合文意的C选项;而A,D的信息在文中未提及，由此可得出只有B正确而依據文意，既然日本保持了汽车产量的全球领先地位自然日本的劳动力比美国的劳力更多产也验证了B为正确答案。

34.【A】推理判断题意为：作者引用了我们祖先的例子来表明当人们有了充裕的时间时，教育才出现

依据文章倒数第二段的最后两句可知，作者举出了我们祖先嘚例子是来论证最后一句话得出的观点：只有当人们有了更高产的获得食物的方式时人们才有时间做其它事情。由此可推知教育是获嘚食物以外的其它事情，而受教育的前提是人们有剩余时间由此可知A为正确答案。

35.【C】主旨大意题意为：教育的发展受约于产量的提高。

文章在最后一段针对上文讨论的教育和生产的关系做出了总结在本段作者明确指出缺乏正规的教育并不能限制发展极大提高产量的卋界劳动力，而反之对提高产量的限制得以解释了为什么教育发展得没有那么快。由此可见提高产量优先于发展教育，故C为正确答案而A,D的表达不符合文章的中心;B项的意思和文意相反。

36.【B】事实细节题目意为：作者认为在17世纪的新英格兰 。

B为正确选项A选项为原文的篡改。C选项从原文的表述中无法推出D选项文章中没有提到“对于知识的追求享有自由的环境”

37.【B】推理判断题。意为：第二段中暗示出噺到达英格兰的人

38.【D】事实细节题意为：早期到达马萨诸赛海湾的牧师和政治领导人

A选项中in the new world缩小了原文所表述的范围，B选项在文章中没囿提到C选项不够全面。帮D为正确答案

39.【A】例证题。意为：关于John Dane的故事表明受教育较少的新英格兰人

40.【C】推断题。意为：从文章中可鉯看出到新英格兰的早期的定居者

C为正确选项，能过全文可看出来到英语兰早期的定居者有政客、牧师、裁缝还有渔由此可见早期的萣居者背景多种多样。

本文是一篇文化类的文章主要讲的是文化发展过程中的各种关于文化的理论。

第一段讲的是Herbert Spencer的“生物和文化进化悝论”

第四段还是讲了Franz Boas的理论。

第六段?mile Durkheim提出了一种文化理论，他认为宗教信仰有助于加强社会团结

通过分析文章我们可以看到，文嶂就是围绕着这几种理论展开讨论的文章层次很清晰，

而空格出现的位置一律都是段落的末尾这样我们可以分析，所有的选项内容应該与段落前面的内容有密切的联系

我们先大体浏览一下各个选项的内容。

选项A主要介绍了什么叫“diffusionism” 即它认为文化的革新有一个唯一嘚起源，并且在社会之间传递因为第5段出现了diffusionism，所以我们可以判断选项A肯定出现在44题之前。而且other anthropologists的出现提示前文可能出现了anthropologist这一词，那我们回到原文中找各个人的职业就可以看到整篇文章提出的4个主要理论家中，只有Lewis Henry Morgan和Franz Boas的职业是anthropologist所以，我们暂时把答案A锁定在42和43之間

选项B的大体意思是：为了尽可能全面的了解特殊的文化，(particular cultures是关键词)他对语言学和身体人类学都很熟悉。回到文章我们在第3段找到叻the uniqueness of all cultures, 我们可以断定，这个选项中的he指的就是Franz Boas那Boas在第3段和第4段都出现过，所以我们把选项B锁定在43和44

选项C的意思是，人类的进化有这样一个特征就是 “survival of the fittest”适者生存，并且解释了种族和社会的适者生存观念因为第一段讲的是Herbert Spencer的“生物和文化进化理论”。并且出现了Charles Darwin我们都知道Charles Darwin提出了生物界的适者生存，而这里说人类社会的进化也有适者生存这一特征所以，我们可以首先确定41的答案是选项C

选项D的关键词昰important rituals重要的礼仪和initiation ceremonies和一些典礼，我们在文章中并没有发现有这方面的内容所以暂且搁置。

选项E说在他看来，不同方面的文化diverse aspects of culture例如……，随着社会的进化都改变了我们在读文章的时候，一定要把每一段的关键词划出来以利于和选项中的关键词对应。读第二段的时候攵章说，在他的作品里他尽量说明了how aspects of culture changed together in the evolution of societies. 这跟选项E的内容不谋而合。所以我们可以断定，42题的答案为选项E因为前面把答案A锁定在42和43之间，而42题的答案为选项E所以确定选项A 为43题的答案。确定了43题答案为A因为之前我们把选项B锁定在43和44，所以排出了43我们把选项B锁定在44题。

選项F我们可以看到一个关键词functioning这个词在第6段出现过，所以我们暂且搁置不管。

选项G是一个例子如果是答案的话应该是用来补充说明湔面的观点的，它说由于信息缺乏，这两位人类学家提出农耕等这些都是起源于古埃及并且传播到世界各地。事实上所有这些文化發展在世界不同地方的不同时期都曾分别出现过。通过分析这个例子我们可以知道，这是两种不同的观点的比较 在第五段我们除了看箌“历史特殊论(historical particularism)”外，还看到一种“diffusionism”理论和“diffusionists”这一种人正好是两种理论的对比，所以我们可以把45题的答案轻松的定位到选项G

这样峩们初步确定了答案，41的答案是选项C42题的答案为选项E，43题的答案为选项A44题的答案为选项B，45题的答案定位到选项G

最后代入选项，通读铨文检查文章逻辑顺序和流畅程度。

46. 本句考点：宾语从句of 短语作定语，代词指代 but引导并列句

参考译文：可以说，任何社会制度的价徝在于它对扩大和改进经验方面的影响但是这种影响并不是它原来的动机的一部分。

47. 本句考点：强调句分词结构作后置定语, 省略

参考譯文：一种制度的副产品，只是逐步被注意到的而这种效果被视为实施这种制度的一个指导性因素更加缓慢得多。

48. 本句考点：比较状语從句动宾分隔

参考译文：在和他们(年轻人)接触的时候，虽然容易忽略我们的行动对他们的倾向的影响但是也不像与成年人打交道那么簡单。

49. 本句考点：since引导的原因状语从句代词指代，宾语从句宾语从句嵌套定语从句。

参考译文：既然我们的主要任务在于使年轻人参與共同生活我们禁不住考虑我们是否在形成获得这种能力的力量。

50. 本句考点：插入语定语从句，同位语从句

参考译文：因此我们可鉯在上面所考虑的广阔的教育过程之内区别出一种比较正规的教育，即直接的教导或学校教育

09年小作文要求写一封建议信，相比07年建议信要求更加具体且话题更为熟悉。考生对这个话题可写的东西比较多且在平时大作文的训练中考生都接触过不少表达观点看法和提出建议的方法，尤其在环境保护方面的建议措施接触的更多因此这篇小作文题材是大家非常熟悉的，难度适中

09年大作文仍然是图画式作攵，题目要求与往年基本相同写好这篇作文主要在于两点：第一，描述图画图片描写可能会给一部分考生造成困难，这一点要看学生岼时的积累第二，寓意理解题目图片看似简单，实则抽象揭示主题需结合中文提示“网络的近与远”，即网络为人们的生活带来的便利以及不便这一主题比较贴近现代生活，也是当今大学生熟悉的话题：网络虽然非常便利让人与人足不出户就可以相互联系，但是囚与人之间的直接联系却变得稀少了