义乌宾王中学学区
郑州哪个中学最好？问题详情：郑州哪个中学升学率最高？推荐回答：郑州一中，省实验中学！都很厉害，。。。。。。。。。兰州共有多少所中学？问题详情：哪所中学最有名？推荐回答：#了不起的城市#兰州一中兰州第一中学，简称为兰州一中，位于甘肃省兰州市，是一所省级示范性高中。其前身为创建于1902年的"甘肃文高等学堂"。它是甘肃省历史上第一所中等学校，是甘肃省内的重点高中，也是一所具有百年历史的省级示范性高中。2007年9月学校被国家人事部、教育部授予"全国教育系统先进集体"荣誉称号。师大附中西北师范大学附属中学(The High School Attached to Northwest Normal University)，省级重点中学和省级示范性高级中学;创建于1901年，前身为北平师大附中，1937年9月西迁办学，1988年9月更名为西北师范大学附属中学。铁一中兰州铁一中（兰州五十一中）是于1956年由铁道部第一工程局创办的，1963年8月经甘肃省第六届教育工作会议评定为省属重点中学，1978年由省政府再次定为甘肃省首批重点中学，于1997年通过了兰州铁路局“示范性学校”验收，1998年通过了兰州市政府组织的兰州市教育发展542工程“示范性中学”评估验收，2000年11月首批通过甘肃省“示范性普通高中”评估验收！兰炼一中1999年经兰州市教委验收命名为首批市级示范性高中，2000年经甘肃省教育厅验收命名为首批省级示范性高中。兰州33中兰州大学附属中学(兰州市第三十三中学)始建于1955年，是甘肃省、市首批重点中学及全国体育传统项目学校。建校以来，为国家培养了大批合格人才，学校已形成传统的文化底蕴、丰富的育人经验和鲜明的办学特色，在省内外享有较高知名度和社会声誉，历年高考成绩居省属中学第一。兰州二中建校近七十年，近年来，曾先后被教育部评为“全国德育工作先进集体”、“全国贯彻《体育工作条例》先进学校”；获得“甘肃省教育系统先进集体”、“甘肃省国防教育示范学校”、“兰州市教育系统先进集体”荣誉称号。被教育部、中国科学技术协会命名为“中国青少年科技创新人才培养项目实验学校”，“全国科学教育实验基地”。被甘肃省教育厅命名为“甘肃省示范性普通高级中学”。兰化一中兰州化学工业公司总校第一中学创建于1959年，前身是兰化中学，现名为兰化一中或兰州市第六十一中学。于2014年正式成为省级示范性高中。是甘肃省一所全面贯彻党的教育方针，坚持改革创新，师资力量强，校风纯朴，学风优良，设施完善，环境优美，办学成绩卓著的完全中学，也是甘肃省首批十四所"示范性普通高中"之一。兰炼二中兰炼二中，甘肃省示范性普通高中，始建于1960年，学校占地36亩，现有教学楼2栋、实验综合楼1栋、学生公寓1栋、师生餐厅1个，校舍建筑面积17898平方米。办学宗旨：立德树人，办学生喜爱、家长欢迎、社会满意、祖国需要、高品位、高品质，有特色、有品牌，面向世界与未来的现代化学校。办学核心理念：教书育人、立德树人。莆田哪个中学好？推荐回答：你指的是高中还是初中，如果是高中的话，当然是莆田一中，莆田二中，莆田四中，
一中，二中全是市直辖的不会差，但是二中近几年在走下坡路，四中的文科还不错。
初中的话，就是中山中学，擢英中学，南门中学。对于小孩教育，大家觉得是好的学区重要还是家长教育重要？问题详情：对于小孩教育，大家觉得是好的学区重要还是家长教育重要，大家各抒己见推荐回答：不管是什么样的学区，家长教育都非常重要。当然好的学区肯定是很重要的，好的学区有一个好的氛围。笔者是一名基层高中老师，虽然我们这高中不是划区招生，不讲学区，但家长和学生对学校是挑剔的。好的高中，学习氛围浓厚，孩子们得到相互正面影响的机会多，成才的概率高。差的高中，学生拼玩，老师想管却有心无力。乌鲁木齐2017年小学学区划分？问题详情：乌鲁木齐2017年学区是怎么划分的？
推荐回答：都市消费晨报、亚心网全媒体讯(记者 沈祖啸)乌鲁木齐市天山区小学学区划分方案出台,8月1日—10日为网上报名时间,报名网址在报名前公布,8月19日—20日为到校核查证件时间。　　今年,天山区招生对象为年满六周岁(出生于日以前)的适龄儿童。具有天山区常住户籍的适龄儿童,按照教育行政部门所划定的小学学区,就近或相对就近免试入学。 外地进城务工就业农民工子女本着相对就近的原则,由教育行政部门统筹安排到指定学校入学。　　学校在接到网上报名成功学生名单后,于19日前通知到家长,19日安排网上报名成功学生查验证件,20日接待没有通过网上报名的学生查验证件。查验证件前可与片区管委会或区卫生局相关部门联系,做好适龄儿童预防接种本的查验。　　天山区教育局相关负责人表示:在招生过程中,学区内的生源爆增,如需扩大招生计划,须上报天山区教育系统小学招生领导小组批准。同时制止跨区域招生,将择校生控制在规定的比例范围内。实行阳光编班,科学合理地分配学生,科学合理搭配教师,严格控制班容量,严禁以各种名义设置重点班和实验班。　　具备以下条件之一常住户籍的适龄儿童,按照教育行政主管部门划定的学区,就近或相对就近入学。　　一是具有天山区常住户籍的适龄儿童,必须与父(母)或合法监护人同一户籍,户主必须是适龄儿童父(母)或合法监护人。适龄儿童父(母)或合法监护人的实际居住地所持房产证(或购房协议、房产部门出具的房产证明)的户址必须与户籍相一致。自2014年起, 同一户籍和地址6年之内只能有1名学生享受本学区就近入学政策(含符合政策多子女)。　　二是租住房屋的,需提供市房管局认可的或符合有关规定的租赁合同,所租住房屋应为小学毕业生父(母)或合法监护人的唯一居住地。　　三是适龄儿童父(母)或合法监护人无住房,搭住在祖父母(或外祖父母)家,未与祖父母(或外祖父母)的户籍分户,且户籍中注明适龄儿童父(母)或合法监护人及适龄儿童为世居,没有迁入迁出的记录,户主为祖父母(或外祖父母),该住址为适龄儿童及其父(母)或合法监护人的唯一居住地,并出具相关证明。　　四是本市常住户户籍在日前迁入天山区,按学区入学。　　依照国家、自治区、乌鲁木齐市有关解决外来务工就业人员随迁子女入学的相关规定,流动人口随迁子女接受义务教育的入学程序如下:　　一是持父母及子女本人的户籍证明、父母双方的居民身份证、父母双方及子女本人的有效居住证明、房产证或购房合同或经出租房屋管理站登记备案的房屋居住租赁合同向暂住地片区管委会或街道办事处提出申请。　　二是持有关证明材料,到暂住地所在区域指定的国办小学或经批准的民办学校联系就读,若学区内生源已满无法容纳的,由教育行政主管部门统筹,本着相对就近的原则,指定学校安排就读。　　三是流动人口随迁子女及其监护人的有效居住证明在天山区的注册时间为日以前。　　据悉,天山区国办小学招生工作的程序为:具有我区常住户籍的适龄儿童,在规定的时间内在指定的网站报名,报名时根据适龄儿童及父母(或合法监护人)的户口簿、房产证,认真填写规定信息,按照教育行政主管部门划定的学区,就近或相对就近入学。户口在乌鲁木齐市天山区的烈士子女,因公牺牲、致残(一级至四级)的人民警察子女和现役军人子女入学,在同等条件下,按照就近入学原则优先安排。　　若在规定的时间内没有进行网上报名的常住户籍适龄儿童,遇学区内生源已满,由教育行政部门统一协调学校就读。　　进城务工就业人员随迁子女入学,在规定的时间内在指定网站报名。报名时需提供:父母及子女的户籍证明及身份证;父母及子女本人的有效居住证明和房产证或购房合同或房屋租赁证明;　　网上报名完成的适龄儿童,在学校规定的时间,携带户口簿、房产证、预防接种本、母子健康卡,流动人口随迁子女还需携带父母及子女本人的有效居住证明、房产证或购房合同或房屋租赁证明、社区出具的适龄儿童入学申请,前往学校查验证件。　　天山区教育局要求,各学校无条件接收各民族适龄儿童自愿到汉语系就读及残疾儿童就学。　　天山区2017年国办小学基本学区范围　　《天山区2017年国办小学基本学区范围》中各国办小学学区的表述为学校学区的方位,具体招生以学校学区路号为依据。　　第1小学学区范围:　　片区一:文化路以东(包括文化路部分),中山路以南(包括明德路、顺南巷、天山路全部,中山路部分)、东环路以西,人民路以北。　　片区二:解放南路以东,人民路以南,金银路以西,跃进街、青海寺巷、宽北巷沿线以北(包括青海寺、宽北巷、建中路、永和南巷、北巷、正巷全部,跃进街、新市路部分)。　　第2小学学区范围:　　红旗路与建设路沿线以东,光明路以南(不包括光明路),健康路以西,中山路以北(文艺路、春风巷全部,文化路部分)。　　第5小学学区范围:　　(汉语系)片区一:河滩南路以东,人民路以南(包括人民路部分),解放南路以西(包括坤且巷、饮马巷、饮河巷、利民巷、车市巷、马市小区全部,新市路部分),龙泉街以北。　　片区二:新华南路以东(包括新华南路部分),中山路以南,文化路以西(不包括文化路),人民路以北。　　(民语系)片区一:和平南路以西(包括和平南路单双号),河滩南路以东,龙泉街以北,人民路以南。　　片区二:河滩南路以东,****路以南,解放北路以西(包括解放北路单双号),人民路以北。　　第9小学学区范围:　　(汉语系)河滩南路以东(包括坑坑寺巷、天池路全部),龙泉街以南,解放南路以西,团结路以北。　　(民语系)河滩南路以东(包括坑坑寺巷、天池路全部),龙泉街以南,解放南路以西(包括解放南路单双号),团结路以北。　　第10小学学区范围(民、汉语系):　　团结路南、北半截巷以东,南湾街以南,大湾南、北路以西(不包括大湾南、北路),延安路以北。　　第11小学学区范围:　　(汉语系)建国路以东,东后街以南(包括东后街全部),碱泉街、东大梁路沿线以西,建国路以北(包括建国路部分单双号)。向阳小区全部。　　(民语系)片区一:河滩南路以东,红山路以南,新民路、解放北路沿线以西,****路以北。　　片区二:新民路、解放北路沿线以东至区界,红山路以南,建国路以北(包括建国路、东大梁西街全部)　　第12小学学区范围:　　片区一:河滩南路以东(包括新华北路全部),光明路以南(包括光明路30号),红旗路与建设路沿线以西,中山路以北。　　片区二:河滩南路以东,中山路以南,新华南路以西　　(不包括新华南路),人民路以北(不包括人民路)　　第13小学学区范围:　　光华校区:健康路以东(包括健康路双号全部、部分单号,光华路全部),青年路以南(青年路部分双号),建国路以西(包括建国路单双号部分),东风路以北(包括东风路单双号部分)。　　星光校区:碱泉街以东,碱泉三街以南,翠泉路以西,　　新泉街以北。日月星光小区全部。　　第15小学学区范围:　　(汉语系)东环路以东,建国路以南(包括三道湾路全部,不包括建国路),幸福路南三巷与幸福路北三巷沿线以西(包括三道湾路东巷部分),体育馆路以北。　　(民语系)解放北路以东(不包括解放北路),建国路以南(不包括建国路),东大梁东街以西(包括东大梁东街全部,不包括东大梁西街),人民路、体育馆路以北。　　第19小学学区范围:　　(汉语系)金银路、团结路、胜利路沿线以东(包括和平南路1—23号),延安路以北,后泉路部分以南,团结路南、北半截巷以西。　　(民语系)片区一:金银路、中泉街沿线以东(不包括中泉街),后泉路部分以南,团结路以北,团结路北半截巷以西;　　片区二:胜利路以东,延安路以北,团结路南半截巷以西,团结路以南;　　片区三:新华南路以东,胜利路以西,团结路以南,领馆巷以北。　　第20小学学区范围：　　(汉语系)新华南路以东(不包括新华南路),胜利路以西,河坝巷以南,新华南路以北。　　(民语系)片区一:河滩路以东,新华南路以西,新华南路西一巷以北,团结路以南。　　片区二:新华南路以东,领馆巷、胜利路、延安路沿线以南(不包括巴哈尔路),青年公园以西(包括青年公园后面广汇小区),三屯碑路以北。　　第30小学学区范围:　　(汉语系)卫生巷以东(包括卫生巷全部),红山路以南,新民路以西,北门花园以北(包括天山区辖区内新民路单双号全部)。新民西街至新民路其间所有的红山路以南部分。　　第31小学学区范围:　　和平南路以东(不含和平南路),黑甲山前街、后街以西(包括跃进街北三巷、北四巷、北五巷、北六巷、南一巷、南二巷、南三巷、药王庙、肃州寺、黑甲山前街全部,油库巷、固原巷、金银路部分),人民路以南(不含人民路),团结路以北。　　第32小学学区范围:　　片区一:河滩南路以东,团结路以南,新华南路以西(包括新华南路部分单双号),新华南路西一巷以北;　　片区二:新华南路以东,胜利路以西,河坝巷以北,团结路以南。　　第33小学学区范围:　　红雁池厂区内及附近,延安路131号以上(包括单双号)。　　第40小学学区范围:　　(汉语系)解放南路以东,油库巷以南,黑甲山、团结路北四巷沿线以西(包括固原巷、油库巷部分、宁夏湾、后泉路、南寺巷、宁固寺巷、爱国巷全部),哨门巷、固原巷至后泉路、黑甲山沿线以北。　　(民语系)片区一:和平南路以东(不包括和平南路),人民路以南,金银大道以西,跃进街以北。　　片区二:解放南路以东(不包括解放南路),跃进街以南,金银大道以西,团结路以北。　　片区三:金银路以东,中泉街沿线以北(包括中泉街全部),后泉路以南。　　第43小学学区范围:　　(汉语系)胜利路以东(包括胜利路部分单双号),团结路以南(包括延安路部分单双号,不包括团结路),青年公园以西,三屯碑路以北(包括巴哈尔路全部)。　　(哈语系)全天山区招生。　　第44小学学区范围:　　(汉语系)金银路以东,大湾北路以西,跃进街以南,后泉路以北(包括二道湾部分、北湾街、黑甲山后街全部)。　　(民语系)片区一:金银路以东,大湾北路以西,体育馆路以南,后泉路、团结路北半截巷、南湾街沿线以北;　　片区二:大湾北路以东至区界,幸福路以南(包括宏大花园东区、幸福路39号—91号单号),北湾街以北(包括北湾街单双号部分);　　第73小学学区范围:　　大湾北路以东至区界,幸福路以南(包括宏大花园东区、幸福路39号—91号单号),北湾街以北(不包括北湾街)。　　第74小学学区范围(民、汉语系):　　大湾南路与延安路交界口沿线至大湾南路与三屯碑路交　　界处(包括沿线巷道)及金湾小区、八户梁村全部。　　第126小学(民、汉语系)学区范围:　　明华街、希望街、延安大道、清水沟路、花儿沟街、晨光佳苑全部。　　第49中学学区范围(小学):　　片区一:幸福路南三巷以东,大湾北路以西,幸福路以南,　　体育馆路以北;　　片区二:幸福路北三巷以东(包括三道湾路东巷部分)至幸福路与东大梁交界处,东大梁西街以南,幸福路以北。蓝波湾小区。　　第33中学附小学区范围:　　片区一:种牛场院内;　　片区二:燕尔窝路烈士陵园以南至区界　　第39中学附小学区范围:　　碱泉街、东大梁西街沿线以东至区界,东大梁西街以北(不包含蓝波湾小区),新泉街以南。东泉路666号。　　第42中学附小学区范围:　　青年路北二巷、南二巷沿线以东至区界(不包括日月星光小区),红山路以南,碱泉三街以北。　　第48中学附小学区范围(民、汉语系):　　燕儿窝路以东(不包括燕儿窝路),三屯碑路以南(三屯碑路部分),大湾乡八户梁村、赛马场路、十七户路、榆园路全部。　　第65中学附小学区范围(民、汉语系):　　大湾南路以东,团结东路以南、延安路与七泉街沿线以北。　　第80中学附小学区范围:　　片区一:青年路北一巷以东(不包括青年路北一巷,包括五星南路部分单双号),红山路以南,青年路北二巷以西,青年路以北;　　片区二:碱泉街以东,青年路南一巷以西,青年路以南,　　碱泉三街以北。　　第80中学东校区(第85中学)小学学区范围:　　东大梁东街全部,金沙滩路全部,那拉提路全部,博格达路部分。　　第116中学附小学区范围:　　(汉语系)团结路北半截巷以东,明华街、博格达路沿线以西(不包括明华街),团结路东路、南湾街沿线以北(包括富康街全部,大湾北路、中湾街、南湾街部分),北湾街以南(不包括北湾街)。　　(民语系)大湾北路以东,明华街、博格达路沿线以西(不包括明华街),团结路东路以北(包括大湾北路、中湾街、富康街部分),北湾街以南(不包括北湾街)。　　第117中附小学区范围(民、汉语系):　　八户梁村以西,新华南路西一巷、三屯碑路沿线以南,燕尔窝路烈士陵园以北,天山区与沙区交界处以东。　　乌拉泊村小学学区范围(民、汉语系):　　乌拉泊新村全部。　　实验小学学区范围:　　新民西街以东(不包括光明路30号),红山路以南(不包括红山路),卫生巷以西(不包括卫生巷),光明路以北(包括光明路1—7单号)。　　兵团二中附小学区范围:　　西后街以东,青年路以南(青年路部分双号),碱泉街以西(碱泉街1、3、5号),东后街以北(不包括东后街)。　　兵团三中附小学区范围:　　金银路以东,体育馆路以南,大湾北路以西(包括宏大花园西区全部),跃进街以北。　　八一中学附小学区范围:　　新民路以东,红山路以南(包括五星南路、新民路、红山路、建国路部分),五星南路以西(不包括五星路20号、24号),青年路以北(包括青年路52号、前进路225号现役军人子女)。　　新大附小学区范围(民、汉语系):　　片区一:新大家属院。　　片区二:延安路36号----126号(新号为328号---1006号)。　　民语系增加巴哈尔路全部莆田砺成中学咋样？问题详情：砺成中学好不好？有没有了解的推荐回答：砺成中学由福建欧氏投资（集团）有限公司于2010年创办，是一所全日制初中义务教育民办寄宿制学校，2012年被莆田市教育局评为初中义务教育标准化学校。学校位于莆田市城厢区龙桥街道荔城北大道之滨，面朝绶溪公园，背靠九华山麓，毗邻万辉国际城，校园绿树成荫，环境幽雅，交通非常便捷。现在校教职工140人，其中专任教师109人，拥有研究生学历2人，其余均为师范类本科毕业生；学生1706人，35个教学班。学校占地面积36900平方米，现有300米环形跑道的塑胶田径场一个（内含一个人工草坪的足球场），体育馆一幢，教学楼两幢，实验楼一幢，每间教室均配备了多媒体。宿舍楼四幢，每间宿舍空调与热水器配备齐全。五年来在各级党委政府和教育主管部门的正确领导下、在社会各界人士的大力支持下，学校以“绿色校园、书香校园、成长乐园、温馨家园”的建设为载体，秉承“厚德博学、砺志成才”的办学理念，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，持续健康发展，现已成为一所有特色、有文化、有品质的初中学校。《出师表》应不应该退出中学课本？问题详情：《出师表》篇幅那么长，出名的也就那么几句，试想：这篇文章如果不是因为诸葛亮的个人魅力，还能入选中学语文课本吗？现在回想一下，你还能背出多少内容？推荐回答：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 　　宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 　　侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 　　将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 　　亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 　　愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 　　今当远离，临表涕零，不知所言。陕西一位教授提出，诸葛亮的《出师表》在宣扬一种“愚忠”，并上书教育部，要求将其撤出中学教材，由此引来网上争议骂声一片。河南专家坚决反对，认为《出师表》入选中学语文教材，是因为它的文学价值，是教中学生如何理解“鞠躬尽瘁，死而后已”。诸葛亮的形象拔高，是民间向往美好的结果，提出上述观点纯属炒作。于是，凤凰卫视以“该不该把《出师表》剔除出中学课本”为题，在北京组织了一场辩论，陕西省委党校65岁的退休历史教授胡觉照，与中国国际诸葛亮研究会副会长、60岁的南阳师院教授聂振弢围绕一篇经典古文课文的存废之争，进行了一场唇枪舌战。7月26日晚上8时，凤凰卫视《一虎一席谈》节目播出了这场辩论会。这场针锋相对的辩论，缘于胡觉照教授的博客事件。今年3月份，胡觉照在博客上提出，诸葛亮的《出师表》作为初三语文的必修课文，宣扬一种“愚忠”，不利于辨识能力不完全的中学生形成“止战生息”等正确的军事观，要撤出中学教材，换上同时代华歆的提倡民本思想的《止战疏》。为此，胡觉照还专门给教育部写了封建议信，由此引来网上骂声一片。日前，陕西省社科院长安文化研究中心邀请西安史学界学者，召开了关于《出师表》的研讨会，部分专家认为《出师表》应当撤出中学语文课本。于是，引发了这场经典古文课文的存废之争。观点碰撞之一：诸葛亮发动战争是想当皇帝？“诸葛亮发动战争，怀有极大的个人梦想，是为了当皇帝，为了一己私利。”胡觉照说，当时，魏国有1000多万人口，东吴有200多万人口，而西蜀把三个多省90余万民众绑上内战的战车长达7年之久，造成民不聊生。聂振弢回应说，当时国家**，统一天下是大势所趋。在此情况下，诸葛亮、刘备的“兴汉”思想符合人心，代表民众利益。“按照胡觉照的说法，如果因为势力弱小就不去谋求统一，同理去推断的话，当时中华民族处于水深火热中时，是不是也要沉默，不去争取统一？”聂振弢表示。“诸葛亮绝无想当皇帝之心，诸葛亮一生兢兢业业，死无剩财，儿女战死沙场，一生为了国家，如果想称帝，绝不至此。”聂振弢表示。观点碰撞之二：历史上的诸葛亮有罪？　“历史上的诸葛亮是有罪的，《出师表》造成了新一轮的军阀混战。中国人必须打破神化，将诸葛亮请下神坛。”胡觉照说，只有将诸葛亮请下神坛，不学他愚忠的思想，民本思想才能真正走入人心。　胡觉照说，不能因为文化诸葛亮存在的意义，就阻碍历史真面目揭示的步伐；不能因为文学的存在，就否定历史的原生态。　“我们需要的是文化的诸葛亮，他影响着中国人，是美好精神的象征，意义不容置疑。”聂振弢说，如果将诸葛亮拉下台，不仅是对一篇教材的否定，更是对中华民族文化形象、民族榜样的否定。　观点碰撞之三：诸葛亮“忠诚”还是“愚忠”？　“感恩值得推崇，但不能愚忠，忠要讲原则，可以牺牲个人利益，但不能牺牲民族大义。”胡觉照说，诸葛亮恰恰违反了这一原则，为了报答刘备刘禅，不惜损害人民的利益，发动战争，造成国家长期**，民不聊生。因此，诸葛亮的愚忠是一种思想糟粕。　聂振弢认为，诸葛亮一生践行“鞠躬尽瘁，死而后已”的美德，是中华民族诚信、感恩的化身，为人民所敬仰推崇，他的精神，影响着世代中华儿女。“将《出师表》从中学课本中去掉不合时宜。”　聂振弢认为，诸葛亮的忠不是愚忠，愚忠是盲目服从，是没有独立思考的忠诚。但诸葛亮对形势一直有清醒的认识，当刘备出于义气为关羽报仇伐吴时，他极力劝阻。　剔除教材之争胡觉照：给教育部写信不是心血来潮　 “我是给教育部教材司写过信，建议将诸葛亮的《出师表》撤出中学语文课本，以华歆的《止战疏》代之，但是，最后信又给我退了回来。”胡觉照说，“给教育部写信并不是心血来潮，早在１９９４年就有这个念头。”　 胡觉照说，当年，电视剧《三国演义》热播，觉得歪曲得太多了，并在当年发表了文章《〈止战疏〉与〈出师表〉的优劣论》。２００３年退休后，他觉得应该把自己对三国史的研究画一个句号了，所以潜下心来，认真思考这些问题。教育部回应：课程标准课标修订不受影响　 聂振弢说，他自己并没有向教育部求证。在辩论会的当天，北京一媒体的记者采访了教育部，相关负责人称尚未收到胡觉照的书信，不了解这一情况。　教育部语文科目修订负责人称，某一个人对某一篇文章的看法不会影响新课程标准的修订。目前，《出师表》依然出现在初三语文课本上。　是否炒作之争李曰仁：剔除《出师表》中学课本纯属炒作　中国国际诸葛亮研究会会长李曰仁表示：学术上的争论本无可厚非，但是不能以不严肃的态度来诽谤千百年来诸葛亮在人们心目中的形象，自古以来人无完人，我们要用辨证的态度来看待历史。　 李曰仁说，《出师表》之所以入选中学语文课本，看重的是它的文学价值。诸葛亮的形象拔高，是民间向往美好的结果，是一种属于文化范畴的无害现象，并不会与历史混淆。“这种观点是把初中课本的取舍刻意地与政治挂钩，低估了民智，纯属炒作。”　李曰仁说，在辩论会的当天晚上，他们当场就发出了“维护诸葛亮形象的声明”。胡觉照回应：我绝对不是在作秀　 近来，无论网上还是媒体，都说胡觉照是在自我炒作。然而，胡觉照的解释是：这个问题只能是越描越黑，事实自然就会不言自明。　“如果我在炒作，就不会拿《出师表》说事，而是更锋利的《隆中对》。”胡觉照说，《隆中对》透露了诸葛亮妄图**华夏的意图，是功与罪的问题；而《出师表》只造成了新一轮的军阀混战，停留在对与错的问题上。　 胡觉照说，普通民众、网友对我的误会和谩骂，我能理解，并加以包容，毕竟在几千年的专制社会中，一直以帝王将相、英雄伟人的是非为是非，民众的习惯思维已经定格。　“我绝对不是在作秀，而是切实地希望人们认识真正的诸葛亮。”胡觉照说，虽然现在遭到很多人的抨击，但他相信，人们迟早会接受他的观点的。　 凤凰卫视《一虎一席谈》栏目编导常佩日失：组织“《出师表》该不该从中学课本中剔除”这场辩论，完全是学术之争，“我们不是想给观众灌输什么思想，而是想通过有影响力的新闻事实，让观众发出自己的观点。”　 我希望观众通过这期节目，能全面地看待中国历史上的人物。国外很多国家都在寻找自己失去的文明，我们应该珍惜我们拥有的东西
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