关于高中平均速度的问题 速来解答

警惕!以下8类高中生永远拿不到高分,速来对照!
1、基础不扎实的同学
这种同学最典型的表现是小题丢分严重。主要原因就是复习时没有落实学习要求。比如老师要求必背的没有真的背下来,连符号都不会写;比如该掌握的没有真的掌握,老师反复强调还是出现错误。
2、惯性思维做题同学
这样的同学表现为喜欢说“这题我做过”,但是做完就错。因为这种同学会受以往熟题思维的影响,思考问题比较偏面,易受做过题的题干扰,导致解题出现偏差。甚至有的同学只是机械的记住了题目和答案,其实并未理解题目,掌握方法!
3、答题不规范的同学
这样的同学通常数学特别好,文科不好。比如在回答物理、化学实验题的时候答题语言不规范,用口头语言描述答案,导致实验部分频频失分。再比如的学生书写潦草,涂改随便,评卷教师看不清难给分,都是典型的表现。
4、不会审题的同学
这种同学通常的表现就是说自己粗心,答题答非所问。比如语文,有些同学拿到文章,还没有完全读懂文章,甚至还没读完,就着急答题。由于找不出或找不全试题中的关键词,造成答题失误和缺漏点。还有很多所谓的“难题”,都是因为学生没有读题导致的。
5、缺乏考试技巧的同学
这样的同学最典型就是做不完试卷,还有就是在一道题上花大量时间,结果得不偿失,后面的题都没有解出来。当然,做不完试卷,也有可能是基础不扎实,不熟练造成的。
6、计算能力差的同学
数学、物理、化学三科都有计算题,计算能力弱的同学,在做演算类的试题时不能计算完整,计算结果总是出错,会导致三科都有计算性的失分加在一起相当可怕!
7、“眼高手低”的同学
这样的同学一般成绩在中等和中等偏下水平,有时候比较浮躁,复习中怕麻烦,解题过程过于简单化。复习走马观花,点到为止。
8、心理素质差的同学
不少同学每逢考试心理就紧张,更不要说是高考。走进考场面对试卷,头脑空白,手心出汗,就连很多平时非常熟悉的概念,公式定律也记不清楚,但一旦走出考场情况又恢复。
准高三们,你是否是以上八类学生中的一类或几类呢?如果是,是否应该开始立刻改变自己呢?新一轮的高考又开始了,改变从现在开始!
来源:高考加油站(ID:gkjyz888)
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怎样提高背东西的效率我是一名学文的高中生,随着东西越来越多,我发现我背东西的速度越来越慢 ,怎么办
怎么办,苦恼ing!
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长期以来,人类在生活实践中,总结了许多记忆方法,找到了一把又一把开启沉重的记忆之门的钥匙.1.有效地反复是记忆的捷径.有一位著名心理学家测算出人的遗忘曲线,描述了人们随着时间推移的遗忘规律,即对一般不重要的事物,识记后在20分钟内遗忘47%;在第2天以后遗忘66%;到第6天遗忘75%;到第31天遗忘79%.这个统计告诉我们,遗忘的规律是先快后慢,特别是记忆后48小时之内遗忘率最高.所以,复习必须及时,如等到遗忘了再复习,效率就大大减低.2.形象记忆法.也称趣味记忆法.指用谐音等把学习材料编成便于记忆的成语、故事情境等,以引起兴趣,便于记忆.这种方法在记忆无意义材料时效果更显著.因为人们一般对事物的外在特点和具体形象记忆较快,记得也牢固.直观形象所以容易记忆,这是因为直观形象所含的信息量大于语言文字的信息量.我们在记忆抽象事物时,要尽可能使之形象化.3.联想记忆法.世上的一切事物都是和其它事物相互联系的.人们记忆事物时,也是按事物彼此间的关系去识记的.美国心理学家威廉·詹姆士说过:“一件在脑子里的事实,与其它多种事物发生联想,就容易记忆.”比如英语单词eye(眼睛),你只要想象y是英国人的勾鼻子,两个e是两只眼睛,就不容易忘记了.常用的还有接近联想、因果联想等.当想起某人的名字时,容易联想到他的工作单位、住处等,这种联想就称为接近联想.如果用一事物恰好与另一事物相反这一特性来记忆,便称为对立联想.如记处文单词时,将天地、长短、好坏、多少等归集记忆,效果较好.至于因果联想,如1917年俄国十月革命给中国送来了马克思主义,两年后爆发“五·四”运动为中国共产党成立作了准备,再过两年中国共产党诞生.这样,利用因果关系就容易记住-1921这三个重要的历史年代.4.运算记忆法.运算记忆法就是对记忆材料(尤其是数据)进行“数字加工”,使之增加易于联想的内容,就能降低记忆的难度.爱因斯坦一次问他朋友的电话号码,朋友说,我的电话号码很不好记,是24361.爱因斯坦马上回答:“这有什么难记的!两打与19的平方就是了.” 加法:李时珍于1578年写成闻名世界的科学巨著《本草纲目》,可记为15=7+8· 减法:周平王东迁,东周开始的时间是公元前770年,可记为 7-7=0.乘法:1644年清军入关,明朝灭亡,可记为16=4x4.除法:秦统一于公元前221年,可想为2+2=1 5.歌诀记忆法.将一些有一定联系但难于记忆的材料编成歌诀,琅琅上口,就很容易记住.比如:《历史朝代歌》:唐尧舜禹夏商周,春秋战国乱悠悠.秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头.隋唐五代又十国,宋元明清帝王休.这是概括法.也可编为简编法的《历史朝代歌》:夏商周秦西东汉,三国两晋南北朝,隋唐五代北南来,元朝明朝与清朝.同是简编的,如《二十四节气歌》:春雨惊春清谷雨,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒.据统计,较为科学的记忆方法就有百种.应用的原则,一是要选择那些适合个人特点的,行之有效的方法;二是要为我所用,不要生搬硬套,否则会事与愿违.
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或许这样吧:你先背过一道题(或者一段)后,再背第二道题(或第二段),背过第二道题以后,再尝试重背第一道(背之前先不要看),这样你就会知道前一道你究竟记得多少。若没有其他方法,不妨试试。
最好是多次高声朗读几遍之后(一定要读出声音来,默读效果差),合上书试着背,背不下来不要立即看书而是使劲想,能想出多少想多少,背完之后再看刚才想不出来的部分,这样印象深.已经背完的还要多次重复,第二天背三遍第三天背两遍第四天背一遍,这样循环下去会记得很清楚的...
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