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怎样更好地利用信息技术手段优化小学语文课堂教学？举例谈一下
发布者：程雪梅&&&&
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&&&随着时代的发展和科学技术的进步，整个社会生活越来越“信息化”，现代教育技术手段也在不断提高，计算机多媒体技术和网络技术被引入教育教学过程。学生的阅读对象不再限于文字和图片，而且有大量的有声读物、大量的动画等视频资料。
　　为了适应这个发展趋势，国家大力提倡信息技术与学科课程的整合，以此整体推进基础教育课程改革。教育部在2001年6月颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确指出：基础教育课程改革要“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”作为基础教育的主要课程之一，语文学科与信息技术的有机结合是进行语文课改的必然趋势。 上传我的文档
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浅谈如何有效利用信息技术更好地为教学服务？
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浅谈如何有效利用信息技术更好地为教学服务？
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信息技术在语文教学中的应用心得体会
信息技术在语文教学中的应用心得体会
作者/编辑：佚名
　　[]当前，信息化技术正以排山倒海之势席卷我国的中小学教育的各个领域，以日新月异的速度改变着人们传统的教育、，及教学和教学模式，。因此作为当今的教育者，只有积极投身到这一变革中去，改革自己旧的教学观念和旧的教学模式，了解新的思想观念、掌握新的技术，使自己迅速具备和确立信息时代的文化价值观念，并能把它们熟练合理的运用于教学当中。计算机辅助教学是信息技术应用于教育的核心内容和技术手段，随着中小学计算机教育在我国的不断发展，它必将是走向教育现代化的必由之。而在中学学科教学中运用计算机辅助教学已经成为一种时尚，它的探索与发展，也就成为了语文教学改革中的一个重要组成部分。在这里我就信息技术在语文教学中的作用谈一谈我的感受。 一、&直观教学，易于理解。 在语文教学中，有些比较难理解的知道或是学生很少见到的事物，只用语言进行描述学生很难理解，如果学生观看形象生动的动画，就能很容易的明白。可以变静态为动态、变抽象为形象、变虚为实。例如在教学《》一课时，詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道时采用的不同方法，如果只通过读课文，画示意图学生很难理解，如果学生观看了用动画制作的开凿的过程示例，更能詹天佑这种方法的妙处。还依然借助“人”字形线路图，看看火车的走法，更能学生理解这种“人”字走法的好处，更能詹天佑有着超人的智慧和接触的才能，学习他的创新。 二、&拓宽知识面，活跃思维 学生年龄结构小，形象思维能力强。如果仅仅凭口头上讲授语文知识，显得比较枯燥，学生会没有兴趣，课堂效果肯定不，必须要采取用特殊的方法才能较好地解决这一问题。在教学《的天堂》一课时，学生通过读课文知道大榕树那的很美，却不能体会那里的静态美和动态美。我在电视上播放了大榕树清晨的实景录象，让学生亲眼看一看大榕树的静态美，然后又播放了众鸟纷飞的景象，学生又体会到了动态的美。又对一只鸟的形态和声音的观看，可以到很多鸟的姿态，这种由静变动的教学手段直观、形象、清楚，易于控制进度、重点的地方可以反复演示方法，极大的刺激了学生的感官，使之全神贯注地投入学习之中，完全调动了学生的力、想象力和创造力，进一步让学生体会大的美，《》()。即使学生没有亲自去看那棵大榕树，也知道了那里有很多天然的美，拓宽了学生的知识面。 三、&创设情境，激发情感 多媒体辅助教学有利于培养学生的学习兴趣。众所周知，学习兴趣的形成是学习积极性的根本所在，是最现实，最活跃的心理因素。对学生而言，兴趣是最好的，是学习动力之一。例如在教学《桂林山》一文时，先播放桂林的，让学生和作者一起荡舟漓江，桂林的山光水色。创设游漓江的情境，让学生对这样的美景产生兴趣，激发大好河山的情感，才能更有兴趣的学习这篇课文。能够更深刻的体会到漓江水的静、清、绿的特点和桂林山的奇、秀、险。 四、提高教学效率，培养现代科学兴趣 人们常称当今的时代为信息时代，信息时代的特征是信息流通量大，信息波及面广，每一都必须面对与日巨增的信息，人类积累的知识擦一会越来越多。在教学中用云信息技术会提高教学效率，还可以培养学生对现代科学的兴趣。在教学《宇宙之谜》时，对于火星、水星、木星等很多地理知识都不理解，这时候我借助多媒体就向学生展示了这些星球的图片和文字，让他们结合图片和文字来了解其他星球是什么样的，使他们更快的理解了为什么我们不能迁移到别的星球上去。他们在明白这些的同时，对科学也产生了浓厚的兴趣。学生在校学习已经决定学生学到的知识是有限的，学生具有较强的信息意识，进一步了解信息技术的发展及其对的影响，并掌握基本的信息技术。学生的信息技术与能力、创新能力也会得到提高。 积极探索和研究计算机辅助教学与学科教学的最佳结合点，并与学科教学进行有效地整合，合理的结合到自己的教学工作中去。把信息技术自然而然地渗透到教学过程之中，要充分利用计算机辅助教学的优越特性着重培养学生的创新意识和自主学习、探索的能力，培养学生独立问题、解决问题的能力，培养学生获取信息、信息和处理信息的能力，以提高学生综合素质的培养和自身成才。展望二十一世纪的教育前景，计算机教育的发展必将能为跨世纪人才的铺路架桥，为迎接激烈的、信息化的二十一世纪的来临积极备战，为进一步深化素质教育改革推波助澜。&&
信息技术在语文教学中的应用心得体会2　　　　〖预览〗发布时间：
国际技术贸易合同是分属两国的当事双方就实现技术转让这一目的而缔结的规定双方权利义务关系的法律文件。它的形式往往是与国际技术贸易方式相对应的，如许可合同、技术服务和咨询合同、合作生产合同、设备合同等。其中许可合同是最基本、最典型、最普遍的一种形式。&&许可合同&&许可合同是指许可贸易的技术供方为允许(许可)技术的受方有偿使用其知识产权或专有技术而与对方签订的一种授权协议。根据授权程度的不同，它有独占许可合同、排他许可合同、普通许可合同、可转让许可合同、交叉许可合同等类型。根据其合同标的不同，又有专利许可合同、商标许可合同和专有技术许可合同等类型。&&&许可合同由于类型不同，其合同条款及其内容有相同的部分，也有各自特殊的部分。&&各种许可合同共同性的条款及内容有如下方面：&&(l)合同名称和编号。合同名称要确切地反映合同的内容、性质和特征。例如&&&专利许可合同&。合同编号是识别合同的特定符号，它反映出许可方的国别、被许可方的名称和部门及签约年份等。&&(2)签约时间和地点。签约时间是双方正式签字日期，签约地点往……【】信息技术在语文教学中的应用心得体会3　　　　〖预览〗云南省能源投资集团有限公司集控中心综合楼信息化建设项目
浪潮集团有限公司《综合布线系统工程设计规范》GB《综合布线系统工程验收规范》GB《建筑与建筑群综合布线系统工程验收规范》GB/T《六类线布线标准》EIA/TIA-568-B2《建筑电气工程施工质量验收规范》GB.1.4.3综合布线系统设计根据国际电子工业协会(EIA)和国际电信工业协会(TIA)2002年制定的结构化布线系统标准(EIA/TIA568B)，及中国工程建设标准化协会制定的标准《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》，结构化布线系统由工作区子系统、水平子系统、垂直子系统、管理子系统、设备间子系统、建筑群子系统六个子系统组成。1.工作区子系统(WORKAREASUBSYLCEM)2.水平子系统(HORIZONTALSUBSYLCEM)3.管理子系统(ADMINILCRATIONSUBSYLCEM)4.垂直子系统(RISERBACKBONESUBSYLCEM)5.设备间子系统(EQUIPMENTSUBSYLCEM)6.建筑群子系统(CAMPUSSUBSYLCEM)
数据服务管理子系统水平子系统工作区子系统主干子系统(铜线)主干子系统(铜线)设备子系统建筑群子系统各子系……【】信息技术在语文教学中的应用心得体会4　　　　〖预览〗电子技术员岗位职责
1、协助站长工作，负责分管工作，完成站长指定的工作，站长不在时履行站长职责。
2、专责工程师(技术员)的职责
3、 变电站专责工程师是全站的技术负责人。
4、 监督检查现场规章制度执行情况，参加较大范围的停电工作和较复杂操作的监督把关，组织处理技术问题。
5、 督促修试计划的执行，掌握设备的运行状况，组织完成设备评价工作。
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电气技术员岗位职责：
1、协助上级工作，负责分管工作，完成上级指定的工作，上级不在时履行上级职责。
2、专责工程师(技术员)的职责。
3、专责工程师是主要的技术负责人。
4、监督检查现场规章制度执行情况，参加较大范围的停电工作和较复杂操作的监督把关，组织处理技术问题。
5、督促修试计划的执行，掌握设备的运行状况，组织完成设备评价工作。
6、负责各种设备技术资料的收集、整理、管理，建立健全技术挡案和设备台帐。
7、负责组织编写、修改现场运行规程。安徽人才网
8、编制培训计划，完成值班人员的技术培训和考核工作。
9、制定保证安全的组织措施和技术措施，并督促执行。
电气技术员任职资格：
1、电子、电气或相关专业，大专及以上学历;
2、相关电气产品设计经验;
3、具备EMC方面的知识及经验，熟悉ISO9000体系与设计开发流程;
4、熟悉电气布线、电气控制柜设计……【】信息技术在语文教学中的应用心得体会5　　　　〖预览〗在全市巡察信息工作会议上的发言材料　　市委巡察办副主任　　（日）　　尊敬的各位领导，同志们：　　大家好！　　今天在这里发言，首先感谢市委巡察办为我们提供这个学习和交流的良好平台，今天的汇报有不到位的地方，请各位领导和同志们多提宝贵意见。　　在基层工作已经二十年，信息的写作从未间断，特别是在纪委办公室期间，一直从事信息撰写和新闻报道，向中、省、许昌市纪委报送纪检监察信息，对信息工作的新、准、实短、平、快等特点深有感触。信息工作的重要性也不言而喻，上级也经常用下面几点来强调信息的重要性，如：领导正确决策的智囊团,阶段工作开展的监测器,党风政风、社情民意的晴雨表,发现倾向性、苗头性问题的预警器,典型事迹、先进经验的大喇叭等等。十八大以来，中纪委对全国各地党风廉政建设和反腐败斗争态势把握准确，对一些地方的违纪违的重点领域、行业和特点以及四风新动向了如指掌，各省、市、县及时准确上报的大量问题类纪检监察信息起到的作用不可小不得小觑。所以，从去年省、许昌市启动县级巡察工作、巡察办成立伊始，我们长葛巡察办就高度重视巡察信息工作，充分发挥巡察办以文辅政职能，把巡察信息做为巡察工作的半壁江山,严抓细管不松手，围绕中心当助手，突出四个强化，即强化领导、强化机制、强化质量、强化队伍，积极主动向上级巡察机构、中纪报、许昌报等传……【】信息技术在语文教学中的应用心得体会6　　　　〖预览〗教材分析
这是著名作家冯骥才先生的一篇散文。写了机场女服务员向一位失败的运动员献花的故事，说明了鲜花不仅可以献给英雄和胜利者，更可以给失败者以鼓励。同时渗透着思想上的教育，告诉我们如何对待胜利和失败，如何对待胜利者和失败者。
对于文章中那样意义重大的胜利或者失败，学生没有经历过，也很难体会主人公胜利和失败时不同的心境。但在日常的平凡小事中，学生都有过胜利和失败的体验，因此可以联系实际，让学生理解文章内容。教学中要引导学生多读课文，多感悟。
1、学习本课生字词。
2、读懂课文，理解机场服务员送的这束鲜花，珍贵在哪里。
3、体会服务员说的关于如何对待胜利和失败的话有什么含义。
4、有感情地朗读课文。
5、了解课文的叙述顺序，体会插叙的作用。
教学重点、难点通过女服务员说的话，体会如何对待胜利和失败。
教师：将重点语句制作成多媒体课件。(刘翔2004雅典奥运会领奖和2008北京奥运会失意退场视频、《真心英雄》mp3、有关成功和失败名言警句网址)
学生：预习课文，自学生字、整理有关失败的古今名言名句。
一、谈话导入
1.同学们，在我们的生活中，献花是很经常的事。大家想想，一般在什么情况下给人献花呢?你在什么情况下接受过别人赠送的鲜花呢?(学生自由交流)我们今天要学的课文，就叫作《……【】信息技术在语文教学中的应用心得体会7　　　　〖预览〗一、项目负责人：×××
安全负责人：×××
技术负责人：×××
二、停工前的安全技术措施
1、必须组织职工学习停工措施。
2、停工前，必须将工作面煤壁割直，将顶、底板割平，确保停工当班工作面达到“三直两平”。
3、停工前，要严格控制好工作面顶板，将支架移至最小控顶距，并将伸缩梁及一、二级护帮板全部打出，护实顶板、煤帮。工作面采高控制在5.5m以内,工作面严禁留有伞檐。
4、停机时，煤机必须进入机窝直道。将采煤机滚筒全部落下，放至底板上，不得悬空。将采煤机机身处伸缩梁和一级护帮全部打出。将工作面刮板机、转载机、机巷皮带内的煤全部拉空，将架间、上、下端头及机巷浮煤清理干净。
5、停工前，必须将工作面及两巷的杂物清理干净，并将物料码放整齐。两巷内存放的废旧棉纱、废油脂必须升井处理，严禁扔进采空区内。
6、风、机两巷的超前支护严格按规定支设，最前一排单体支柱紧贴煤壁这条直线打设。顶板破碎或有淋水的地方，必须用戴帽点柱(木柱帽：0.5m×0.2m×0.1m)或钢棚加强支护。上、下口煤壁如有松动，必须加打临时贴帮柱并用板梁将松动煤体背紧背实。
7、停工前，由当班跟班副队长对两巷超前支护质量进行全面检查，如有卸压、失效支柱、损坏的木柱帽必须全部更换。卸压的支架必须二次补液，保证支柱、支架达到规定初撑力。
8、必须将所有电气设备全部停……【】信息技术在语文教学中的应用心得体会8　　　　〖预览〗一、指导思想
根据市、区有关推进教育信息化工作的文件精神及我校发展的实际需求，以现代信息技术在教育教学领域中的应用和整合为核心，以提高教师和学生的信息技术应用能力为主线，结合我校现有的校园网基础资源及人力资源，把握教育信息化发展趋势，坚持信息技术与课程整合深层发展，积极推进学校信息化建设，不断提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平。
二、总体目标 进一步深化教育改革，努力提升学校管理水平，不断提升学校特色，充分利用本校现代化教育设施和教学特色优势，以科研为先导，以德育为动力，以教学为中心，明确创建标准、强化创建过程、突出应用、注重发展，积极创建教育信息化应用示范学校。
(一)、硬件及平台建设
1、生机比达4：1，师机比达1：1。
2、、学校建成一批多媒体网络活动室和网络教室，提高对学生的开放程度，努力做到人(学生)空机不空。
3、学校具有通用的管理、教育的学习平台。
(二)、资源建设 1、积极鼓励教师参与市、区、校三级教育资源库的开发与建设，形成相应的激励机制。
2、加强本校教育资源库的开发和建设，具有良好的质量，形成一定规模。
(三)、应用水平 1、建立学校网站，有高质量的学校主页、班级主页、教研组主页、师生网页等。
2、通过校园网络，实现学校教育管理信息化。
3、大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，……【】
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