吉隆坡是马来西亚首都的第一大城市，是马来西亚政治、经济、金融、工业、商业和文化中心，也是交通和信息枢纽。在这里，世界级标准的知名国际学校不少，无论是教育环境与教育资源都十分丰富，国际学校提供的国际教程也为孩子以后留学海外知名学府做到无缝的衔接。
马来西亚留学的主要优势有：
1.独特的国际化教育方式（美、英、澳等名校认证）
2.转签第三国手续简便，是进入世界名校的最佳途径
3.政策支持，多国学历互认（中国已承认大马的71所大学）
4.纯正的英语教学，优越的教育体制，国际化的教学方式
5.相较于其它发达国家同等教育水平有费用低廉、无需经济担保的优势
6.学业完成后可继续深造美、英、澳、加、新西兰等国著名大学硕士或博士学位
1·爱丽丝史密斯国际学校（Alice Smith School）
爱丽丝史密斯国际学校成立于1946年，是在马来西亚成立的第一个英国国际学校，由麦懿明女士开创，提供外籍儿童在吉隆坡有一个高质量的教育的学校。该校是马来西亚最古老的英国学校，同时也是最古老的东南亚英国学校之一。
学校不仅致力于学生的学习成绩，更注重每一个学生在各个方面的发展，全力激发学生的潜能。学校除了提供丰富的课程之外，还结合丰富的课外活动与课堂教学，寓教于乐，造就成功的学生。
地址：2, Jalan Bellamy, Bukit Petaling, 50460 Kuala Lumpur, Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur, Malaysia
电话：+60 3-
2.飞优国际学校（Fairview International School）
飞优国际学校成立于1978年，坐落于吉隆坡市中心的使馆区，距中国驻马来西亚大使馆2公里。学校环境优美，教学设施完备，现代化配套一应俱全，是一间以培养剑桥A/O水平教育文凭著称的私立国际学校。在校学生大多数为各国驻马来西亚使领馆官员及海外各机构人员的子女，以英语为教学媒介语，提供幼稚园、小学和中学最高水平及完善的教育，辅助学生考取英国著名的伦敦大学(UNIVERSITY OF LONDON，UK)，及“O”水平教育文凭，辅导学生在德育和品格上得到健康的成长。
地址：4178, Jalan 1/27d, Seksyen 6 Wangsa Maju, 53300 Kuala Lumpur, Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur, Malaysia
电话：+60 3-
3. 花园国际学校（Garden International School）
花园国际学校成立于1951年，学校的教学模式为英国和威尔士教学课程，同样有着悠久的历史。这间学校能够抢先为您的孩子得到一张国际通行证。小学采用IPC学制、中学课程以英国模式为准，教导学生考取IGCSE、平等国际承认的文凭，将您的孩子培育成一位符合国际标准的优质学生。目前，还有另一家分校位于彭亨关丹。
地址：16 Off, Jalan Kiara 3, Mont Kiara, 50480 Kuala Lumpur, Federal Territory of Kuala Lumpur, Malaysia
电话：+60 3-
4. 满家乐国际学校（Mont’Kiara International School）
满家乐国际学校成立于1994年，位于满家乐地区，学校所采用的是北美K-12课程，这个课程已完全被西方各学校、学院、以及各国际学术组织认可。目前已注册登记的有940名学生，其中小学有500名，其余分别就读于初中和高中部。每个班级学生不超过21名，以减少班上学生学习进度的差异，并增加老师对每个学生的专注与辅导。
地址：22, Jalan Kiara, Mont Kiara, 50480 Kuala Lumpur, Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur, Malaysia
电话：+60 3-
5. Sayfol国际学校（Sayfol International School）
Sayfol国际学校成立于1985年，除了在吉隆坡之外，在沙巴也设立有分校。目前在籍的学生超过2000人，其中80%是国际学生，中国学生的数量在50位左右。学校的教学模式课堂教学是完全参照英国剑桥大学课程的模式。
学校致力于为来自五大洲的学生提供一个积极且充满关爱环境的课堂，鼓励每个学生发挥出他们的潜能，包括智力，情感，创造性，道德与身体五个方面，让学生拥有责任感与承受力，充满自信从容应对世界的挑战。
地址：Jalan Ampang, Taman U Thant, 50450 Kuala Lumpur, Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur, Malaysia
电话：+60 3-
6. 吉隆坡国际学校（International School of Kuala Lumpur）
吉隆坡国际学校成立于1965年，是第一个在马来西亚被充分认可国际学校。多年来，ISKL建立了杰出的国际声誉，卓越的学术研究以及创新的教学方法获得国际教育界的一致认可。学校采用SLRs评估标准，目前已吸引超过60个国家约1650名学生报读。
吉隆坡国际学校是一个私立的非营利性的学校，所有的学校股东都没有分红与股息（一切的收入都会回归校务发展），学校所唯一关注的就是就读于学校的学生的成长。学校董事会是由父母所在的社区选举产生。家长也通过家长教师协会和志愿者俱乐部，支持学校各种各样的课外活动和其他特殊项目。
地址：Jalan Kerja Ayer Lama, Ukay Heights, 68000 Ampang, Selangor, Malaysia
电话：+60 3-
7. 大叻国际学校（IGB International School）
大叻国际学校成立于1929年，是一所私立基督教寄宿学校，为中南半岛基督教宣道会的传教士子女们提供北美式教育。1965年，由于战争原因，学校从其原地址越南大叻暂时迁往秦国曼谷。8个月后，学校搬迁到马来西亚的金马伦高地，学校在那里开设了六年。1971年6月，马来西亚大叻国际学校迁移到槟城。
日马来西亚大叻国际学校成为一所独立的基督教学校，并设立了教会间学校董事会。2001年12月，学校名称中加入了“国际”一词，以更准确地反映其学生性质。学校的硬体设施高级完善，有宏伟壮观的教学楼、自然广阔的户外草地，校园内无处不流露出一股贵族的气息。目前IGB国际学校授权国际（IB）文凭课程，提供国际级的教育水准，培养孩子成为一个友爱的世界公民。
地址：Jalan Sierramas Utama, Sierramas, 47000 Sungai Buloh, Selangor, Malaysia
电话：+60 3-
8.NEXUS国际学校（Nexus International School）
NEXUS国际学校成立于2008年，是马来西亚最大教育集团之一的泰莱教育集团（马来西亚五星级私立教育机构评定）成员学校之一，提供从幼儿园到高中的一系列与世界教育体制接轨的高素质教育，分别在新加坡和马来西亚有自己独立的校园，
位于马来西亚吉隆坡布城（马来西亚新行政首都）的Nexus是布城的第一所国际学校，提供从幼儿园和中小学课程，由拥有60年教育管理经验的花园国际学校管理运营。值得一提的是，学校允许孩子们在课堂上使用Ipad！Nexu是Council of International Schools(CIS)成员之一，所有的文凭都授权于国际组织（IBO）、剑桥大学国际考试（CIE）和评估与资格联盟（AQA）认可，而且也和APPLE公司有产学合作，所以从幼儿园开始学生就能开始接触Ipad、Laptop，中学生就能拥有属于自己的一台MacBookPro的笔记电脑参与所有课程，将自己与世界接轨，是不是听起来很专业和高科技呢？
地址：Jalan Diplomatik 3/6, Diplomatik Presint, 62050 Putrajaya, Wilayah Persekutuan Putrajaya, Malaysia
电话：+60 3-
瑞麟集团有限公司
电子邮件：
马来西亚：+603- +603-
中国热线： 400 118 7 7950
大家都在看
瑞麟集团是一家以移民移居为服务主线，以提供跨国产业及房地产投资、公司设立及孵化为基本服务内容，利用当今最先进的信息技术（大数据分析）等服务手段为一体的现代化电子商务企业集团。
咨询热线：400 118 5201 （中国）
(马来西亚)
订购热线：（中国）
电子邮件：
“愿为您提供专业，诚信的海外置业及投资服务。更多详情请登录我们的官方网站了解：
版权所有 中国互联网新闻中心 电话: 86-10- 京ICP证 040089号
网络传播视听节目许可证号:0105123 京公网安备号 京网文[5号
| 法律顾问： |
| 违法和不良信息举报电话：010-28235 | 对外服务：您所在的位置：&&正文
让孩子不被课本忽悠，毅然决定让他上马来西亚国际学校
作者:&马来西亚留学首选&
学前教育－全文略读：Fairview国际学校拥有：多用途礼堂，冷气教室和讲堂，藏书丰富的图书馆，完善的实验室和电脑室，音乐室，篮球场，排球场，羽毛球场，幼儿教育活动中心，学生休息室及食堂等。在校学生大多数为各国驻马来西亚使领馆官员及海外各机构人员的子女，以英语为教学媒...
杭州外语实验小学校长张敏向来非常理性，但这回他怒了！只因为，只因为随堂听了一节语文课！
我们看看张校长说的，到底发生了些什么让他大动肝火：
作为校长，今日上午随堂听一节二年级的语文课。无意中，翻阅了一下孩子们的语文书。人民教育出版社（简称人教版）小学二年级下册语文书，第137-139页，第30课《爱迪生救妈妈》，惊呆了！
记得，早在2009年，就有浙江的三位较真的语文老师郭初阳、蔡朝阳、吕栋（注：前两位教师已经走出体制，现在是独立教师）为小学语文教材挑刺，对《爱迪生救妈妈》一文提出了质疑，经过多方考证，这是一篇杜撰的假课文。
课文主要说的是，爱迪生7岁那年，妈妈得了阑尾炎，上医院来不及了，必须在家手术，因灯光昏暗，爱迪生想出了镜子聚光的办法，手术成功，妈妈得救了。
无论是课本还是老师的教参都没有注明文章的作者和来源。1847年出生的爱迪生7岁那年是1854年，而世界上第一例阑尾炎手术是1886年，也就是说，爱迪生小时候根本没有阑尾炎手术。
八年前，三位老师对小学语文教材的批判，通过媒体报道引起了轩然大波。随后，人民教育出版社在其网站上删除了《爱迪生救妈妈》一文的电子版。
然而八年过去了，这篇假课文依旧出现在孩子们的课本中，连网站上的电子版本也恢复了。岿然不动，屹立不倒！
为什么？为什么？为什么？
张校长连问了三个“为什么”！受到了一万点伤害！但，
接下来小编要补刀了！
继续送上那些正在侮辱我们智商的课文：
下面这篇文章来自越读馆郭初阳老师（著名独立语文教师）
的严谨考证：
小学语文教材，五年级上册第17课《地震中的父与子》，屡经修订，修订的是同一个地方——地震的时间。
课文是这样开头的：“1989年，美国洛杉矶发生大地震，30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。在混乱中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟……”
2002年5月、2003年5月印刷的课本都是这样写的，然而1989年洛杉矶没有发生地震。
2004年6月印刷的课本，课文开头改成了：“1994年，美国洛杉矶发生大地震，30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害……”
事实是：日，美国洛杉矶的确地震了，6.6级的地震，造成62人死亡，9000多人受伤。然而地震时当地时间是凌晨4点31分，凌晨的学校，怎么会有学生？
2005年6月印刷的课本，课文开头改成了：“有一年，美国洛杉矶发生大地震，30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害……”时间不符合史实，可以不断修订，课文内容无人指摘，也就一直不变。
里面有些奇怪的句子，读过之后，你就明白为什么我们的孩子缺乏正义感、缺乏思辨心、缺乏爱的能力，因为他们从小到大就是在这样的谎言和欺骗中长大的。
试举几例：
1．就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆的赶来。到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的孩子！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直的看着这些好心人，问道：“谁愿意帮帮我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
●为了衬托这个英勇的父亲，其余的父母都成了冷酷的木偶，只会哭喊而不会采取任何行动的。
2．消防队长挡住他：“这太危险了，随时都可能发生爆炸，请你离开。”这位父亲问：“你是不是来帮我的？”警察走过来：“你很难过，我能理解，可是这样做对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮我？”人们摇头叹息地走开了。
●为了衬托这个英勇的父亲，消防队长、警察、其余的人们也都成了冷酷的木偶。
3．他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到38小时……
●经历了汶川地震的教育，我们知道一个没有任何工具的成年男子，徒手刨挖的功效微乎其微；更不可思议的是，有可以连续刨挖38小时的人吗？是变形金刚，还是蜘蛛侠？
4．“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们都没被砸着。”
●14个人都毫发无损，不得不惊叹美国建筑的牢固；更令人吃惊的是，在地下被埋了38个小时的孩子，竟然如此思路清晰，心态平静——最终儿子阿曼达让13个同学先走，他自己最后一个出来，无须任何救护，也无须任何治疗，“这对了不起的父子，无比幸福地紧紧拥抱在一起”。
这样一篇豆腐渣课文，一年又一年，保留在人教版的小学语文课本里，侮辱着教师、孩子和家长们的智力。
那为什么要让孩子读国际学校：
　　1、一般国际学校都拥有软硬件一流的国际化校区，校园风格、环境和国外学校非常接近，环境优美，设施齐全。一个先进的国际化校园不仅有助于学生很快适应校园生活，而且对于后续出国留学以及在海外生活学习也有很大的帮助。　　2、国际学校采用国际化课程，不仅可以很快提升学生的外语能力，还有助于增强学生的各方面能力；有利于培养孩子的积极性和个性，让他们乐于学习、善于学习。　　3、国际学校的住宿坏境都是相当好的，而且住宿还有助于培养学生的独立能力，锻炼个人的生活自理能力。　　4、国际学校的教学方式与中式“填鸭式”教学有着很大的差别，它注重对学生思考能力和实践能力的培养；所以国际学校的学生更容易适应不同的环境，从而更好的发挥自己的能力。　　5、国际学校一般都会有很多外国学子求读，就读国际学校可以有很多机会与不同国家的学生进行交流合作，有利于开拓中国学生的视野，增强他们对外国文化的了解，激发他们进一步探索国外文化的激情。
马来西亚作为英联邦国家在教育上很好的筵席了英国的教育体制。吉隆坡作为马来西亚的首都教育资源也是相当充足的，以下就为大家介绍下吉隆坡的一些著名的国际学校，以供大家参考。
1. International School of Kuala Lumpur (ISKL)吉隆坡国际学校： 美式
吉隆坡国际学校（ISKL）成立于1965年，是第一个在马来西亚被充分认可国际学校。多年来，ISKL建立了杰出的国际声誉，卓越的学术研究以及创新的教学方法获得国际教育界的一致认可。
吉隆坡国际学校是一个私立的非营利性的学校，所有的学校股东都没有分红与股息，学校所唯一关注的就是就读于学校的学生的成长。学校董事会是由父母所在的社区选举产生。家长也通过家长教师协会和志愿者俱乐部，支持学校各种各样的课外活动和其他特殊项目。吉隆坡国际学校于1992年在美拉华蒂设立了新校园，容纳初级班（学前及小学）学生；而中级班的校园则保留在安邦再也，并持续扩建。目前该校拥有来自超过60个国家约1650名学生。从3岁起的学前教育至高中文凭， 吉隆坡国际学校提供美国学制的课程予学生。高中毕业后，学生可以报考国际文凭（IB），或美国制的进阶先修班课程，两者都有助将来晋身各国名牌大学深造。值得一提的是，吉隆坡国际学校是—个非营利教育组织，没有任何股东能收取盈利，一切收入皆回归校务发展。 而且董事局成员是从学生家长中投票选出，家教协会及体育会成员也是家长义务担任，确保学生利益至上。
2. Fairview International School飞优国际学校英式
Fairview国际学校成立于1978年，坐落于首都吉隆坡市中心使馆区，距中国驻马来西亚大使馆2公里，环境优美，教学设施完备，商业中心，银行，医务所，邮政局，洗衣店和学生宿舍位于左右，是一间以培养剑桥A/O水平教育文凭著称的私立国际学校；主要以美式教育为主，IB课程结束后可以选择考取美国以及其他国家的大学，IB课程已经被世界上三十多个多家的优秀大学所认可。
Fairview国际学校拥有：多用途礼堂，冷气教室和讲堂，藏书丰富的图书馆，完善的实验室和电脑室，音乐室，篮球场，排球场，羽毛球场，幼儿教育活动中心，学生休息室及食堂等。在校学生大多数为各国驻马来西亚使领馆官员及海外各机构人员的子女，以英语为教学媒介语，提供幼稚园，小学和中学最高水平及完善的教育，辅助学生考取英国著名的伦敦大学(UNIVERSITY OF LONDON，UK)，及“O”水平教育文凭，辅导学生在德育和品格上得到健康的成长。
Fairview国际学校是大马唯一从初级、中级至专科水平，
都全面采用国际文凭（旧)学制的教育机构，并且在这基础上附加大马课程纲要的内容，以及有助认识世界各国的科目，以符合&国际学校&的教学目标。
年龄介于3至12岁的学生，可在Faiiview国际学校的吉隆坡、梳邦、槟城及新山校园就读IB初级课程（PYP ),这个阶段的教学目标为激发学生终身学习的兴趣，同时著重于发展他 们的体能、情商及品德。
年龄介于11至16岁的少年，则可在吉隆坡、梳邦及新山校园报读旧中级课程（MYP ),学生将把教科书内容与生活经验结合起来，通过课程认识现实世界，建立敏锐的思考方式，踏入社会后更具生存及竞争能力。至于旧专科文凭，则是学生进入世界卓越大学的跳板，学生须涉猎语言、社会人文、科学、数学及艺术领域的科目，掌握独立研究的能力，并且具备良好的体能，以及参与社会服务 工作，达致德智体群美全方位发展，自Fairview国际学校创立以来，其学生在GCE及IGCSE考试中皆考取标青成绩，该校已连续15年保持O水平考试95%及格率的记录。
飞优国际优势之教育环境良好
飞优国际学校副校长郑淑芬说，师资向来都是家长较为关注的，而飞优的宗旨是培育IB教师，而不是依赖聘请外国的IB教师。
“飞优的教师主要都是以亚洲国籍的教师为主，以便能把国际文凭的西方教育精神和中华文化传统融入课程。”
而她也强调，在飞优华文更是被列为必修科，通过教育传授知识技能，而更为重要的是让学生传承中华文化、道德与价值观。
飞优优势之提高竞争力
郑淑芬表示，飞优所采用的教学法，是鼓励学生通过发问、积极探究学问、与同学协作制定学习计划、呈现学习成果，并从中培养学生独立自主以及终身学习的精神。而这样的学子将更具竞争能力。
她也表示，根据英国高等教育统计局（Higher Education Statistics Agency ）于2016的报告，拥有国际文凭大学预科（IB Diploma Programme） 的学生较其他毕业生更优先被英国排名前20的大学所录取。
3. Garden International School 花园国际学校：英式
花园国际学校的教学模式为英国和威尔士教学课程，学校成立于1951年，同样有着悠久的历史。学校的主要设施有：科学实验室、设计技术研讨会所、图书馆、住宿套房、书店、医疗诊所、大食堂、专业的辅导设备、体育馆、全天候的足球场、全天候的网球场、游泳池等等。
4. Mont Kiara International School满家乐国际学校：美式满家乐国际学校，位于吉隆坡的满家乐地区，满家乐是吉隆坡的富人区，周围居住着大量的外国人，主要是在外资企业工作的国外外派人员，或是定居在吉隆坡的外籍人员。满家乐国际学校是一间采用美国北部 K-12学制的教育机构，该校获得西方院校协会以及国际文凭组织的全面认证，提供3岁至大学先修班课程，高中毕业生可选择考取国际文凭或美国高校专科文凭。K-12学制的课程，给予学生充分的发展选择，各种学术及非学术的科目，让学生毕业后能根据本身天份与兴趣规划未来。无论学生想在商业、艺术、法律、科技、研究或其他领域发展，满家乐国际学校都是最佳培训所。满家乐国际学校是一所美式教育的学校，自1994年建校以来，收到了来自世界56个国家地区的学生的认可。现在在校学生达到了1000人以上，其中85%以上是外籍学生。学校的师资力量和学校的硬件设施在全马来西亚也是顶尖的。学校教师全部来自美国、欧洲、英国、新西兰等国家，超过110人。
最后一张图简单对比下中国和马来西亚的国际学校的的课程：
国际学校的小学生上学其实是玩，或者说都是玩中学、学中玩，哪里像我们国内的小学生一本正经的坐在教室上课。您希望自己的孩子是被课本忽悠还是在快乐的玩耍中学习到真理？
最后还是再次感谢您的关注。
如果您对马来西亚移民或房产感兴趣，请回复“贵姓+城市+电话号码”至马来西亚房产投资指南微信公众号即可。我们会尽快与您取得联系。
本中心专业办理马来西亚第二家园计划。我们是一个集合马来西亚旅游，子女教育，房地产咨询的交流平台。国内业务办理咨询请加微信：221491，电话号码：马来西亚实地考察请加微信：，电话号码：9 感谢您的关注！全国咨询热线&&&8:00~24:00
您身边的启德留学
您身边的启德留学
您身边的启德留学
您身边的启德留学
您身边的启德留学
您身边的考试培训中心
AE学术英语
加拿大高中学分课程
美国高中学分课程
美国大学学分课程
您的位置： >
一位家长的自叙：我的小孩在马来西亚上小学
一位家长的自叙：我的小孩在马来西亚上小学
【导读】 在去马来西亚之前，我曾经试图移民加拿大。一个阴差阳错的机会我来到了马来西亚，并把孩子留在了马来西亚，现在我一点不后悔当初的选择。记得那是老婆计划已久的巴厘岛行程，为了节约费用我们选择了吉隆坡转机，上网查询后得知吉隆坡可以获得120小时过境签证，既然来了就应该好好玩玩。踏入吉隆坡已经是深夜，除了高高耸立的双塔，吉隆坡给我的第一感觉没有什么特别。
字体大小选择A-A+
　　欢迎访问启德教育　欢迎咨询启德教育
在去马来西亚之前，我曾经试图移民加拿大。一个阴差阳错的机会我来到了马来西亚，并把孩子留在了马来西亚，现在我一点不后悔当初的选择。记得那是老婆计划已久的巴厘岛行程，为了节约费用我们选择了吉隆坡转机，上网查询后得知吉隆坡可以获得120小时过境签证，既然来了就应该好好玩玩。踏入吉隆坡已经是深夜，除了高高耸立的双塔，吉隆坡给我的第一感觉没有什么特别。曾经以为的马来西亚是一个穆斯林国家，尤其是可以娶4个老婆的政策曾经让我羡慕不已，随着第二天的到来一个全新的印象浮现在我的面前。
第一印象是一位出租车司机给我留下的，车里我用生硬的英语问询他各种吉隆坡的地方，他很流利的用英语回答我的时候我感慨这个国家英国殖民的痕迹太重，然后他知道我从中国来的后，居然用台湾腔很重的普通话与我交流，要知道在中国这就可以称为人才了，何必去开出租车呢?从他嘴里得知这里的华人基本都可以用英语，马来语，普通话来交流后我大为感慨这些人的语言能力，以至于后来我认识的马来朋友会八种语言的时候，我已经不足为奇了。
我们在吉隆坡的120小时并没有去逛那些商场，我们逛过太多商场了而且每个国家除了价格的不同以外，有钱哪里都可以买到东西何必浪费那些时间呢?老婆提议去开启我们的吃货模式，记得第一次去香港我们暴走了九龙半岛，今天我们就要暴走吉隆坡的武吉免登。走过每一个街角几乎都出现了一所学校，有华语学校，国民小学，国际学校等等，难道这里的学校就有那么多吗?不如去参观一个学校??
这个想法是因为国内的小学实在太难于选择了，进好的学校托人，户口，很大的一笔费用，我们来了解下国外是如何择校也是不错的选择。说走就走，最后通过GOOGLE选择了一所国际学校去参观。学校的氛围一下子把我震惊了，每个班的学生数量很少，小孩们上课趴着呢，站着呢，坐地上呢，这是上课吗??再一看墙上的教学计划，我更是彻底懵了，没有一年级要认识多少字，要学会多少东西的要求，取而代之的是学会关爱，认识社会，表达自我，知道团队的力量，学会独立思考。这不是正是我一直想要的吗? 学校没有那些名人警句，也没有振奋人心的标语，墙上挂满了各式各样学生的杰作，有丑态可掬的画面，更有歪歪斜斜的中文字，更有各式各样的照片,当时我和我老婆就冲动的决定要把小孩带到这里来上学，哪怕是一年，孩子5岁多，不行回去还来得及上国内的一年级。
旅行回国后，这个想法越来越强烈，说干就干，反正费用不高!孩子在国内读幼儿园一个月2500，外加各种各样的费用一年下来没有4万打不住，而马来西亚国际学校一年级加起来也就3万，这经济账一算---划算!反正不行就回来读一年级嘛，也不耽误。 最后问询了各种需要办理的手续，原来那么简单，孩子入学学校就会办理签证，父母中其中一位就可以有随行签证，这不比移民方便多了。就按照一年的计划我们再一次踏进了马来西亚。
　　欢迎访问启德教育　欢迎咨询启德教育
& & 如果您有兴趣留学，启德教育可以帮到您。在启德北京分公司有专业的教育顾问，能够根据您的个人情况，为您制定个性化的留学方案，为您的留学计划提速并保驾护航。您可以通过如下几种方式联络我们：
& & 1.致电启德教育客户服务中心 400-，预约专业教育顾问免费规划留学的方案。
& & 2.开启网络咨询窗口，预约专业教育顾问免费规划留学的方案。
& & 3.同时，您还可以通过填写下面的预约信息表，完成预约。
&注意：在预约完成后，顾问老师通常会在&1-3&个工作日内与您联络约定来访时间，请保持手机畅通。
启德教育网版与免责声明:
1、本网转载其他媒体稿件是为传播更多的信息，此类稿件不代表本网观点，本网不承担此类稿件侵权行为的连带责任。
2、在本网上发表言论者，文责自负。
3、本站原创文章，欢迎转载，但转载时必须标明　“来源：启德教育（www.）”
免费领取第38届教育展参展门票9.23-11.25，百所海外名校现场招生
请选择城市
精彩活动推荐
手机请直接输入：如1860086xxxx
座机前加区号：如xxxx}