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济南的冬天第三段是怎样以静化为动的?
夜儿219243
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风吹动了衣服 而山是静的
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你可能喜欢济南的冬天，朗读课文最后一句，选出重音处理恰当的一项，并简述理由。
来源：网络收集 & 发布时间： &
A.这就是冬天的济南（重读“这”）
B这就是冬天的济南（重读“就是”）
C这就是冬天的济南（重读“冬天”）
D这就是冬天的济南（重读“济南”）
）最恰当，因为：
我认为（ C
）最恰当，因为全文围绕冬景来写，这句话放在文末，抒发了作者对“冬天”这个特定季节里的济南的赞叹，所以应重读“冬天。
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比喻、拟人
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第一自然段是对比。不是修辞方法是写作手法。突出了济南的温情。 第二段运用了大量的拟人。答你认得修辞时只要注意把有生命的变成了无生命的。利用把具体事物抽象化。把无生命的事物人格化。二自然段的拟人你如果要答题之类的。或者是做练习。你
爱喝酒煽风点火
初中现代文阅读答题技巧 面对一篇文章，先整体快速阅读，弄清文章的体裁及大致内容。是说明文，则先弄清说明对象和说明中心；是议论文，则把握中心观点；是散文，则看懂描写对象，抒情基调；是小说，则抓住中心人物和中心事件。捷径：一看前端标
第一自然段是对比。不是修辞方法是写作手法。突出了济南的温情。 第二段运用了大量的拟人。答你认得修辞时只要注意把有生命的变成了无生命的。利用把具体事物抽象化。把无生命的事物人格化。二自然段的拟人你如果要答题之类的。或者是做练习。你
扪心自问心
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。这一句运用拟人的修辞手法，将薄雪拟人化，赋予人的情感，生动形象地写出了夕阳照射下雪景的娇美，蕴含着景中情和内在美，表达了作者的喜爱和赞美之情。 看
落叶红遍天
如果说第二段画的浑然一体的济南大地是一幅写意画，那么第三段画的美态纷呈的济南雪景则更接近于工笔画。 作者依山写景，通过写美的小山各个细部的雪光、雪色、雪态，画出了小山的秀美。在艺术结构上取了两层布置。先进行工笔的分笔描绘，从山上
对济南冬天的喜爱和赞美之情。 老舍先生在文章中还投入了他的情感。老舍先生曾在当过7年老师，济南可以说是他的第二故乡。可见他对于济南是有着故乡般的热爱的。
按照山上、山尖、山坡、山腰的空间顺序层层铺写 用比喻、拟人的修辞手法。
我现在初三，语文成绩不错这是我初一时的笔记,若有错误，请别怪我，怪我的老师吧！ 分析： 1.“整个的是块空灵的蓝水晶”运用比喻，生动形象的写出济南冬天清亮透明的特点——蓝水晶。（水色天光融为一体） 2.“那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着}