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刘晓艳:破解考研英语长难句
00:00:00 来源：新东方
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　　&&& 　　&&&&&& 　　&&&&&& &　　　　无论是什么种类的英语考试，让同学们头痛的事有两个，一个是单词不认识，另一个就是单词都认识，但句子却看不懂。相信只要这两个问题解决了，那所有的英语考试的难度就降低了一大半。　　首先就的阅读理解来看，我做过很多调查，同学们存在的问题不是找不到题目答案的定位点，而是能找到答案所在的句子，句子的单词也认识，但是这句话却怎么也读不懂，导致费了很大的劲，最终还是功亏一篑，失败在最后一步。　　其次，长难句分析在翻译中的作用就更毋庸置疑了。考研翻译评分标准就是分段给分，微观扣分。也就是说考生在做考研翻译之前就要做一个句子切分的工作，拆分的依据就是长难句分析的依据。　　最后，考研作文和长难句也是息息相关的，如果你能准确把握长难句难的原因，那作文何愁写不来长句子呢？　　基于此，笔者一直在思考用什么更直白的语言来让学生更快准地把握、分析长难句呢？　　　　一、 为什么英语会存在长难句？　　这时同学们会去思考，汉语为什么不存在这种读起来就想让人自杀的句子？这要从英语的基本句型开始。　　1.&名词惹的祸　　有名词就会存在修饰成分。名词后可能是of 短语、介词短语、形容词短语、分词、不定式或者从句，不管其后是哪种成分，一般情况下，名词后面有一堆东西，这一堆东西一定是修饰或解释这个名词的。　　我们最常用的句型就是主谓宾结构。　　比如说 I love you. 这句话每个人都能读懂，巨简单无比，但是在中这种句子如果能存在，就说明出题人今年一定是更年期了。　　首先，英语中只要存在名词，就会存在修饰名词或解释名词的东西。所以，I 后面可能跟有这些成分.比如 liuxiaoyan，这个东西也是名词，名词后面还可能有修饰或限定成分，比如 who comes from chongqing university. 这个句子中最后一个成分还是名词，又可能存在着修饰限定成分，于是又可能来对chongqing university 做解释，which is the most important u 这时同学们已经可以自己推出来了，china后面还可能有修饰限定成分。　　同样的道理，you 后面也可以跟修饰限定成分。这样，一个所谓的长难句就诞生了。　　I, liuxiaoyan, who comes from chongqing university, which is the most important universities in china, who is my motherland, love you ，who can make everybody stop to look at you in the street in which there are so many people who & ;　　在这个句子当中，你还能找出I love you 吗？ 所以有了名词的存在就有了这么复杂的限定成分。　　2.&动词惹的祸　　说到动词，首先要明白动词能做什么成份？动词只能做谓语，谓语只能是动词，并且一个句子中谓语不能多，只能有一个，所以我们需要把不做谓语的动词变成不是动词，如何把一个动词变成不是动词呢？三种变法：A、变成to do（不定式）；B、变成v-ing（现在分词）；C、变成 done（过去分词）。　　比如说&他来看我&，不能翻译成&he comes see me&；因为这个句子中只有comes 是谓语，所以see，变成了 to see，这就是动词不定式了。　　再如这句话，beat you is my fault. 显然is 是句子的谓语，所以beat 这个动词就不能作为动词出现了，要把它变成beating或者是to beat。　　也就是说，由于以上原因，英语中就存在了分词或动词不定式了。也就是说分词和不定式可以做英语句子的任何成分，除了不能作谓语。这也就是英语长难句存在的依据之二。　　3.&逗号惹的祸　　这就要从标点来说起了.在汉语中，逗号完全可以连接两个并列完整的句子。比若说，&我爱你，你爱那条狗&。显然，写到作文中，是没有任何问题的。但是，译成英语：I love you, you love that dog. 是显然存在问题的，因为逗号不能连接两个完全并列的句子。　　所以正确说法如下：　　A 用连词连接两个并列的句子　　I love you ,but you love that dog. 这样就有了英语的并列句，在考研英语中，并列句是个难点也是重点。因为一般来说，有并列的句子，就会考到代词指代或省略。　　比如：2002年65题 Until these issues are resolved, a technology of behavior will continue to be rejected, and with it possibly the only way to solve our problems. 主句是有一个连词and 连接的两个并列的句子，后面的句子就省略了will continue to be rejected.　　B 用主从句来解决　　逗号不能连接两个并列的句子，那把两个句子变得不并列就可以了，所以两个句子中的一个变成从句也是解决办法。　　即是：although I love you, you love that dog. (状语从句) 或I love you ,who loves that dog. (定语从句)　　C 用分词做状语来解决　　逗号不能连接两个并列的句子，那只需要把其中的一个句子变成不是句子就行了。如何把句子变成不是句子？如上所述，只需要把谓语动词变成不是动词就可以了。于是，把前面句子中的love 变成loving 就搞定了。　　即是：my loving you , you love that dog.　　综上所述，由于逗号的原因，我们就有了并列句、从句和分词或动词不定式作状语。　　　　二、 如何分析长难句？　　知道了为什么会有长难句，那么我们就要知道如何分析这些句子的成分。首先，纠正一下同学们分析长难句的误区。那就是拿到一个句子时不要上来就开始读，读完就开始一个一个词地来翻译，这不叫句子分析，而是字字对译。　　根据上面第一部分的分析和总结，分析长难句首先需要寻找下面几个点：　　1. 寻找谓语动词　　找到了谓语动词，就说明有句子存在。首先，如何寻找谓语动词呢？很简单，有时态的动词就一定是谓语。　　然后，顺着谓语动词往前找，如果有引导词存在，说明这个谓语动词所在的句子就是个从句，再根据引导词前的单词判定这是个什么从句：　　A．如果引导词前是个名词，那就根据情况区别是定语从句还是同位语从句；　　B. 如果引导词前是实意动词，那就说明这个从句是宾语从句；　　C．如果引导词前面是系动词，那就说明这个从句是表语从句；　　D. 如果其前面是状语从句的引导词，那就说明这是个状语从句；　　　　如果顺着谓语动词往前找，却没有引导词存在，那说明这是主句的谓语动词，那它的前面就是主语，后面就应该是宾语或表语。　　例如：2005年48题 This alone demonstrates that the television business is not an easy world to survive in, a fact underlined by statistics that show that out of eighty European television networks no less than 50% took a loss in 1989.　　该句中的谓语动词已经用蓝色体标出来。Demonstrates 前面没有引导词，它就是主句的谓语动词；is 前有引导词 that，且that 前是实意动词，所以这是宾语从句；show前有引导词that，其前是名词fact，且that在从句中显然做主语，所以这里有一个that引导的定语从句；最后一个动词是took，其前也存在着that，且that前是实意动词，所以took 所在的句子是宾语从句。综上，本题主句是一个主谓宾结构，并且宾语中又有一个定语从句和宾语从句。　　2. 寻找并列连词　　常见的并列连词有and, but, yet, or, so, for ,not only&but also& 看到这批单词，一般就有并列结构存在，并且很可能存在着省略问题。　　Eg 2002年64题 They are the possessions of the autonomous (self-governing) man of traditional theory, and they are essential to practices in which a person is held responsible for his conduct and given credit for his achievements.　　并列连词如上已经标出，显然第一个and 前后的两个句子是完全并列的；后面的and 前后两句话也应该是并列的，并且其前的谓语动词前有引导词in which，in which 前又是个名词，所以这是由and 引导的两个定语从句。因为存在并列，所以第二个定从和第一个相比，少了in which a person is .　　综上，本句话是由第一个and 连接的两个并列的句子，并且两个句子都是主谓表结构。且and 后面的句子中还有一个and 引导的两个并列定语从句，共同修饰practices.　　3. 寻找引导词　　什么是从句？从句就是句子前面有一个引导词。所以找到引导词就找到了从句，再根据引导词前的单词确定其是什么从句（前面已做过讲解此处不再讲述）　　Eg 2005年65题 Whorf came to believe in a sort of linguistic determinism which, in its strongest form, states that language imprisons the mind, and that the grammatical patterns in a language can produce far-reaching consequences for the culture of a society.　　如上，引导词已经标注出来，which 前面是名词determinism 名词，并且which在从句中做主语，显然这是个定语从句，修饰其前的名词。第二个引导词that 前面是实意动词 state，所以这是个宾语从句。最后的引导词that 前有并列连词and，显然后两个that 从句是完全并列的宾语从句。 所以该句是个简单的主谓宾结构，宾语的最后一个单词是名词，存在一个定语从句，定语从句中又有两个并列的宾语从句。　　4. 寻找名词　　一般的长句子中，名词后只要不是谓语动词，一般都有修饰限定成分，即定语或同位语。　　也就是说，我们只要能寻找到名词，其后的东西就确定是修饰或解释前面的名词的。　　Eg 2001年73题 Pearson has pieced together the work of hundreds of researchers around the world to produce a unique millennium technology calendar that gives the latest dates when we can expect hundreds of key breakthroughs and discoveries to take place.　　如上，分析各个名词，第一个名词pearson 后显然是谓语动词；第二个名词work 后面of短语显是然修饰work 的；第三个名词后也有修饰成分；calendar 后从句也是修饰该名词的；　　最后，两个并列的名词后仍然是修饰名词的。那如果把所有修饰名词的动词划去，句子的主干就显示出来了：Pearson has pieced together the work to produce a calendar.　　除了以上四个主要分析长难句的切入点以外，其实我们还应当注意两点。　　5. 寻找动词不定式和分词　　如上所述，动词只能做谓语，不做谓语的动词要变成不是动词，即分词和不定式；那就意味着分词和不定式虽然表达的意义不同，但是其在句子中所做的成分是完全一样的。也就是说，分词和不定式除了不能做谓语以外，任何成分都可以充当。　　6. 寻找介词　　有介词一般都会有介词短语，在句子中充当表语、定语、状语等。　　　　三 小结　　当同学们看到长难句时，一定按照我们的讲解寻找相应的提示线索，不要不分主次地翻译。当然，长难句的解决不但要有好的方法，更要注意自己单词量的积累和基本英语语法问题的解决，这是个基础加方法的长期练习和背诵的过程，希望大家在学习长难句时擅长总结和复习，才会有很快的提高。　　&&&& 　　&&&&&　　&&&&&& 　　&
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2016考研英语阅读真题精选：1995年Text3
10:11:08 来源：新东方在线
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　　基础阶段的主要任务是攻克词汇和语法长难句。但是背单词是各位考生最为头疼的事情。与此同时，长难句由于缺乏语境也很难理解。在这个阶段，各位学子可以认真研读年的真题，从真题中汲取营养，攻克词汇和语法长难句。7月份之前，如果各位考生能够将10年47篇文章做到精读，相信大家的词汇和语法长难句一定会有大的突破，并且为强化阶段的学习奠定坚实的基础。　　2016真题精选：1995年Text3　　In such a changing, complex society formerly simple solutions to
informational needs become complicated. Many of life’s problems which were
solved by asking faly bers, friends or colleagues are beyond the capability
of the extended family to resolve. Where to turn for expert information and how
to determine which expert advice to accept are questions facing many people
today.　　In addition to this, there is the growing mobility of people since World
War Ⅱ. As families move away from their stable community, their friends of many
years, their extended family relationships, the informal flow of information is
cut off, and with it the confidence that information will be available when
needed and will be trustworthy and reliable. The almost unconscious flow of
information about the simplest aspects of living can be cut off. Thus, things
once learned subconsciously through the casual communications of the extended
family must be consciously learned.　　Adding to societal changes today is an enormous stockpile of information.
The individual now has more information available than any generation, and the
task of finding that one piece of information relevant to his or her specific
problem is complicated, time-consuming and sometimes even overwhelming .　　Coupled with the growing quantity of information is the development of
technologies which enable the storage and delivery of more information with
greater speed to more locations than has ever been possible before. Computer
technology makes it possible to store vast amounts of data in machine-readable
files, and to program computers to locate specific information.
Telecommunications developments enable the sending of messages via television,
radio, and very shortly, electronic mail to bombard people with multitudes of
messages. Satellites have extended the power of communications to report events
at the instant of occurrence. Expertise can be shared worldwide through
teleconferencing, and problems in dispute can be settled without the
participants leaving their homes and or jobs to travel to a distant conference
site. Technology has facilitated the sharing of information and the storage and
delivery of information, thus making more information available to more
people.　　In this world of change and complexity, the need for information is of
greatest importance. Those people who have accurate, reliable, up-to-date
information to solve the day-to-day problems, the critical problems of their
business, social and family life, will survive and succeed. &Knowledge is power&
may well be the truest saying and access to information may be the most critical
requirement of all people.　　9. The word &it& (Para. 2) most probably refers to _______.　　[A] the lack of stable communities　　[B] the breakdown of informal information channels　　[C] the increased mobility of families　　[D] the growing number of people moving from place to place　　10. The main problem people may encounter today arises from the fact that
_______.　　[A] they have to learn new things consciously　　[B] they lack the confidence of securing reliable and trustworthy
information　　[C] they have difficulty obtaining the needed information readily　　[D] they can hardly carry out casual communications with an extended
family.　　11. From the passage we can infer that _______.　　[A] electronic mail will soon play a dominant role in transmitting
messages　　[B] it will become more difficult for people to keep secrets in an
information era　　[C] people will spend less time holding meetings or conferences　　[D] events will be reported on the spot mainly through satellites　　12. We can learn from the last paragraph that _______.　　[A] it is necessary to obtain as much knowledge as possible　　[B] people should make the best use of the information　　[C] we should realize the importance of accumulating information　　[D] it is of vital importance to acquire needed information efficiently　　一、迅速浏览选项，把握文章主题　　根据第二题题干，可知文章主要围绕&现在人们遭遇到的主要问题&进行论述，但是除此之外，考生无法获得更多信息，因此考生只能阅读第一段猜测文章主题。第一段主要谈论了使人们获取信息困难增大的各种原因。由此考生可推知，本文主要介绍现代社会信息获取的文章。　　二、精读各段落，攻克词汇和语法长难句　　词汇精解　　(1)beyond (prep.) 超越(某事物的)范围;在或向(某物的)远处;迟于或超过(某一时间);除了;~sb.
对于某人来说难以想象、理解或估计　　(2)extended family大家庭(几代同堂的家庭)，nuclear family核心家庭(只有父母与孩子)　　(3)mobility (n.) 流动性，移动性，mobile(a.)可动的，运动的　　(4)cut off 切断，使隔绝;剪去，删去;打断，停止　　(5)trustworthy (a.)值得信任的;-worthy后缀，&值得的&，如：praiseworthy, blameworthy　　(6)aspects (n.) (问题等的)方面;样子，外表，面貌　　(7)stockpile (n.) 逐步储备的东西，(应急用的)储备物资　　(8)overwhelming (a.) 难以抵当的，压倒的;overwhelm (v.)压倒，制服　　(9) at the instant of occurrence现场的;at the instant of… 在……的时刻;occurrence
(n.)发生，出现，事件，事故　　长难句精解　　①As families move away from their stable community, their friends of many
years, their extended family relationships, the informal flow of information is
cut off, and with it the confidence that information will be available when
needed and will be trustworthy and reliable.　　整个句子的主干是：the informal flow of information is cut off。前面是as引导时间状语从句，their
stable community, their friends of many years, their extended family
relationships 三个名词短语并列做from的宾语。最后部分的结构是and with it the confidence…，其中it指代the
informal flow of information is cut
off，表示&随着非正式的信息交流被切断而出现的是信心的丧失&。confidence后面是一个同位语从句对其进行说明。　　译文：随着家庭远离稳定的社区、多年的朋友和大家庭的种种关系，非正式的信息交流被切断了。同时在需要时就能够得到可靠可信的信息的信心也随之丧失了。　　②The individual now has more information available than any generation, and
the task of finding that one piece of information relevant to his or her
specific problem is complicated, time-consuming and sometimes even overwhelming
.　　该句是由and 连接的两个并列的分句，前一分句中含有比较结构more… than…，后一分句中的主干结构是the task … is
complicated, time-consuming and sometimes even overwhelming，主语the task后跟随of
短语做定语，表语由三个并列的形容词组成。　　译文：今天，个人可以获得的信息比任何时代的人都多，而要找到一条与自己问题相关的信息既复杂又耗时，有时甚至相当困难。　　③Coupled with the growing quantity of information is the development of
technologies which enable the storage and delivery of more information with
greater speed to more locations than has ever been possible before.　　该句子采用倒装结构，正常的语序是the development of technologies is coupled with the growing
quantity of information。主语the development of technologies
后修饰成分很长，是which引导的定语从句，其中用more information with greater speed to more locations
than has ever been possible before结构做了三方面的比较。表语是分词结构，其中couple
with…意思是&与……并提，把……联系起来&。如：I have heard his name coupled with that of a notorious
criminal.我常常听见人家把他的名字和一名臭名昭著的罪犯联系在一起。　　译文：伴随信息量不断增长的是技术的发展，这些技术使得人们能够比过去以更快的速度往更多的地方储存和发送更多的信息。　　④Telecommunications developments enable the sending of messages via
television, radio, and very shortly, electronic mail to bombard people with
multitudes of messages.　　该句主干是&developments enable the sending of messages… and (enable) electronic
mail to…&，谓语enable后的宾语是由and 连接的两个并列成分，特别要注意electronic
mail是enable的宾语而不是介词via的。　　译文：电信技术的发展使人们可以通过电视、无线电传送信息。不久之后，它还使电子邮件对人们实施信息轰炸。　　⑤Expertise can be shared world wide through teleconferencing , and problems
in dispute can be settled without the participants leaving their homes and/or
jobs to travel to a distant conference site.　　本句由两个结构相似的分句用and 连接而成。它们的结构都是sth. can be done+介词短语，后一分句用了without sb. doing
sth. to do。expertise和teleconferencing的含义都可以用构词法去推测。　　译文：通过远程会议，专家知识能够在全世界范围内被分享，同时人们不必放下工作、别离家人而大老远去开会就可以解决有争议的问题。　　三、作答题目，理解文章含义　　9.【答案】B　　【解析】词义句意题。本题考查第二段第二句中it的指代对象。按照代词关系中的临近一致原则和上下文的含义，it应该指代它前面的&非正式(日常)的信息流通被切断&这句话，而B选项正是对这句话的改写。&informal
information channel&对应&the informal flow of information&;&breakdown&对应&cut
off&。　　A、C和D三个选项表达的内容近似，而且如果它们中的一个正确，那么原句中的&with it the
confidence…&意思就成了人口的流动使人们更有信心。这与第二段表达的内容不符。　　10.【答案】C　　【解析】推理判断题。文章第一段、第二段和第三段指出社会进步带来知识的专业化，人口流动导致非正式的信息流通渠道被切断和信息爆炸给分检有用信息造成困难。第二段第三段段首的关联词&In
addition to&和&Adding to&表明前三段论述的原因成并列关系。C选项正是这三段内容的归纳引申，为正确答案。　　A选项在第二段末谈到，即&曾经在大家庭内部通过日常交流就可下意识学到的东西，现在却要有意识地去学&;B选项也在第二段中部提到，即&需要就能得到可靠、可信的信息的信心也随之丧失了&，但是它们都是非正式的信息流通渠道被切断带来的具体后果的表现，不能概括遇到的所有问题。D选项在文中没有被当作问题谈论。　　11.【答案】A　　【解析】推理判断题。第四段第三句指出&电信技术的发展使人们能够通过电视和无线电传送信息，不久之后，实现电子邮件对人们实施信息轰炸&。此句的bombard意为&炮击、轰炸&，用来比喻信息传递的力度。由此可以推出，electronic
mail确实会在信息传递中起到重要作用。此外，原文very shortly一词与选项中的soon相对，故A选项正确。　　B选项在文中并末将及，不能选。第四段倒数第二句谈到，&远程会议的出现使人们不用离开家或工作岗位专程去遥远的地方开会&，然而这里只谈及远程会议节省了因为开会而花去的旅行时间，而不是C选项中的&开会时间&。第四段第四句指出卫星的使用扩大了现场直播事件的力度，然而并未声称它会成为报道的主要形式，所以D选项错在mainly一词使用不当。　　注意：选项中若出现&almost, completely, entirely,
mainly&这一类表示程度的副词，考生应该特别注意该选项与原文在程度上是否一致，否则不能选。on the spot意思是：在现场。例如：The police
were on the spot within a few minutes of hearing about the crime.　　12.【答案】D　　【解析】推理判断题。解此题的关键就是对该段落的含义进行归纳引申。此段有三句话，第一句强调对信息的需要最具重要性;第二句指出掌握信息者才能生存和成功;前面两句推出第三句，即段落中心句：获取所需信息是必不可以少的要求。D选项是对该句的改写，也就是该段内容的综合概括。&acquire
needed information&与&access to information&对应;&of vital importance&与&the most
critical requirement&对应。　　A选项谈的是获取知识，而不是获取信息，故排除。B选项谈合理使用信息，也不是获取信息，故错。C选项中的&积累&只强调了信息的量，而未说信息的质(如准确，可靠，最新)。实际上，正因为信息量的增加，才需要人们找出所需的信息。　　四、翻译全文，再次巩固复习词汇和语法长难句　　在这样一个变化中的复杂社会里，过去对信息需求的简单解决办法也变得复杂起来。过去生活中的许多问题是通过咨询家庭成员、朋友或同事得以解决的，现在却非大家庭所能及了。该去哪里征求专家意见以及如何决定该接受哪条专家建议成了现今许多人面临的问题。　　此外，第二次世界大战后，人口流动性不断增大。随着家庭远离稳定的社区、多年的朋友、大家庭的种种关系，非正式的信息交流被切断了。随之而来的是在需要时就能够得到可靠可信的信息的信心也随之丧失。关于生活最基本方面的一些几乎无意识的信息流通因此中断。这样，曾经下意识地通过大家庭随意交流便可学到的东西现在则必须有意识地去学习。　　除了现今社会变化这一原因外，巨大的信息储备是另一原因。今天，个人可以获得的信息比任何时代的人都多，而要找到一条与自己问题相关的信息既复杂又耗时，有时甚至相当困难。　　伴随信息量不断增长的是技术的发展，这些技术使得人们能够比过去以更快的速度往更多的地方储存和发送更多的信息。计算机技术使人能够以机器识读的文件储存大量的数据并通过程序令计算机查寻出具体信息。电信技术的发展使人们可以通过电视、无线电传送信息。不久之后，还可以用电子邮件对人们实施信息轰炸。卫星已拓展了通讯能力，可以在事发当时对事件进行报道。通过远程会议，专家知识能够在全世界范围内被分享，同时人们不必放下工作、别离家人而大老远去开会，就能让有争议的问题得到解决。技术促进了信息共享以及信息的储存和传送，使得更多的人可以获得更多的信息。　　在这个多变、复杂的世界里，对信息的需求最具重要性。那些拥有准确、可靠的最新信息以解决日常问题、解决业务和社会与家庭生活中重大问题的人才能得以生存和获得成功。&知识就是力量&可算是最真实的格言，获取信息也许是对所有人最必不可少的要求。
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