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　浪腾培训学校管理系统支招：老师中途离职怎么办?
　　浪腾培训学校管理系统支招：老师中途离职怎么办?
　　老师中途离职，学校召集家长开会，家长不接受新老师，纷纷要求退费，该怎么办?浪腾管理系统在这里聊几点感受：
　　员工离职，我们只能控制在合理的比例，不可能完全杜绝，也没有必要，流水不腐，户枢不蠹，适当引进新鲜血液对企业也有好处。新东方离职那么多骨干，这两年照样发展得很好，照样业绩增长很快。之所以能做到这样，浪腾培训学校管理系统认为有几个原因:
　　重视招聘，重视新人培训，重视干部梯队建设，有人离职就很快有人补上来。教学实现了某种程度的标准化，管理有流程，各项制度完善，有人离开，制度流程标准都在，补位很容易。
　　小机构应该适当备几个替补队员，平时处于学习阶段，少带一两个班，有最低收入保证，遇到有人离职随时能顶上。
　　学校和员工签订合同，不管什么时候入职，建议签在六月底结束，正好一个年级结束，暑假开始学习新年级的内容，这时换老师，家长比较容易接受。
　　学校可以和离职的老师保持良好的关系，年会经常请他们回来，促进老师之间的友好感情。有时在职老师突然生病，离职的老师也都愿意回来帮忙代课救急。
　　学校要尽最大可能减少优秀员工的流失。合理的绩效，对员工的培训和帮助，员工的职业发展规划，团队建设，公司文化这些都相当重要。
　　没有家长愿意换老师，肯定会有抱怨，而且同群效应，一个抱怨会引起一连串的抱怨，老师肯定招架不住。家长不愿意换老师，校方又何尝愿意换老师?这也是没有办法，重要的是解决问题。
　　浪腾培训学校管理系统建议一个个给家长打电话，向家长道歉，介绍新老师的情况，希望给新老师一个机会，上几次试试看，如果孩子们不愿意上新老师的课，可以退费，家长在得到可以退费的承诺以后，反而愿意去尝试新老师，而新老师也会使出全力，希望成功接手。事实上，孩子一般都会接受新老师，最后退费的是少数情况，当然新老师的教学水平不能和离职老师的教学水平差距太远。另外建议新老师在接手后要多和家长沟通，通过增加服务来争取家长的好感。
　　校长可以开展一些家庭教育讲座，帮助家长推动孩子健康成长，在家长中树立校长的品牌形象，当家长认可校长的教育理念，并且在家庭教育问题上得到校长的帮助，甚至成为校长的铁杆粉丝，就会比较体谅学校，不会因为老师的离职而选择离开。
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All Rights Reserved关于填报“全国教师管理系统”中需要注意的问题
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关于填报“全国教师管理系统”中需要注意的问题
1、资料下载地址，教学视频地址？答：/djgzjb//.html视频提取码：3e3p2、教师管理信息系统登陆网址？答：/3、高新区的学校，是不是自己可以设置主管上级部门？不需要县级部门审核吗？答：不需要审核，学校自主修改即可。4、模板下载下来都没有选项下拉菜单？答：模版下载下来打开后左上角菜单栏下方会出现安全警告，点击选项，启用宏就可以了。5、民办学校人员流动很大，信息如何采集？答：市县把帐号密码发给学校，由学校自己去填写采集。6、年度考核写几年？答：五年，2016的考核结果没有就填，如果有就填。7、学校采集范围答： 所有在编的人员都需要填写（包括工勤）。退休返聘人员以合同为准，签订一年及以上合同的填写。招聘人员签订一年以上合同的教师、专业技术和管理人员需填写（不包括工勤，如：门卫、清洁工、厨师）。8、没有帐号怎么办？答：第一，新学校成立没一年，这种在省级查询员中查询学校中查不到，这种没帐号，统一都不录第二，学校成立时间大于一年或者多年，首先检查这个学校是否在规划处报备，如果有报备那应该是有帐号的，如没有账号需要上报教育部发放的学校代码，由省厅统一上报教育部。第三种，学校信息修改，在机构规划处中，学校代码是唯一的，不论学校是做过任何修改，在数据库中的操作是删除原学校，再新增一条。所以出现多个帐号密码的时候，用学校代码去识别。改名字也同样的原来，是删除原学校数据，再新增，如果没同步，如果新学校和旧学校帐号都有，用新的学校帐号密码去操作，旧的到时候会撤销。9、没有帐号学校办学类型更改的怎么办？答：本次采集有账号的就采集，没有帐号的不采集，等明年元月份教育部还会再下发帐号的，后面再进行采集就可以。10、怎么创建教师用户？答：创建教师用户方法有三种：方法一：批量导入：管理员登录→用户权限管理→教师用户管理→导入。方法二：逐个新增：管理员登录→用户权限管理→教师用户管理→新增。方法三：用户提取：已经添加了基本数据或者拥有2013年数据的，管理员登录→用户权限管理→教师用户管理→提取。注意：教师用户只针对证件为18位的有效身份证并且在职的教师，其他证件无法创建用户。11、模板在在哪里下载？答：信息管理员登陆帐号→信息首次录入→导入→下载模板12、下面的包含数据是否选中？答：包含数据模板是为了降低教师信息录入的工作强度，可以下载“含数据”的模板，下载后模板中会带有系统中已存在的教师信息（未报送或审核未通过），信息信息管理员可以在这个基础上修改完善，再导入到系统。13、数据模板里面没有提示？答：导入数据时必须使用office启用宏，Office用2007版以上的，不要用WPS，WPS不支持宏。数据在模版中填完后，必须点击开始检查，并提示成功后再导14、基本待遇填写的问题答：1、年工资收入里填扣除五险一金等以后实际发给老师的工资2、基本工资填国家规定的岗位工资+薪级工资之和3、绩效工资实际绩效年汇总后，再月均4、乡村教师补助和其他津贴有就填没有就填0 5、学校若还有其他的津贴补助可以填到其他一项（以上填报指公办学校，民办学校只填年收入，其他的填0）15、马上要退休的老师采集吗？答：今年12月之前要退休的老师就不采集了。16、学校信息管理员导出数据上报上级部门审核怎么导出数据？答：信息首次录入 导入 下载模板（注意：导出全部时勾选下面的包含数据）17、个人考核填几年？在模板里面怎么填？答：填五年，在模板里一个人填五条信息。18、新入职教师基本待遇信息怎么填？答：系统默认是上一年度的，新入职教师没有就填019、附设班的帐号是干什么用的？答：附设班是给中小学的学前班的帐号20、教师信息审核看不到信息？关于报送与审核答：点击报送以后才能看到，但是注意：在市教育局完成行政审核之前一定不能点击报送，学校录入完信息以后，审核教师信息，准确无误后，将数据导出Excel表格报送上级，等市教育局完成审核后，统一通知开始报送，各学校再点击报送~点击报送以后数据不能修改，不能导出，请大家务必慎重！21、学校撤并或者更名了信息怎么采集？答：学校更名或者撤并按照发放的帐号填写，现在发的帐号是什么就按照现在拿到的帐号根据实际情况填写，学校已没有老师了就不填了。22、单位教职工多数都是分配的，只有近几年招聘了特岗教师。这个怎么填？答：如以招聘方式进入学校，则在招聘下选择；（如果是大学一毕业就直接参加所在单位工作算应届毕业生，如果毕业分配到其他单位，再从其他单位分配过来现在单位的，那就不能算应届毕业生，算调入。即（凡是应届毕业生到学校，无论是公开招聘还是包分配都属于招聘一种）通过调动进入现学校，选择“调入”。民办校招聘“应届毕业生”、“往届毕业生”（第二年毕业的毕业生）“其他招聘”（教了二年以上的）选择，如果是民办转正选择招聘下“民办教师转正”。应届毕业生：一般指在毕业当年就业的毕业生。调入：指从本市教育系统的公办学校调入。难以细分的可选填大类。23、线下行政审核的数据在哪里导出来？答：信息管理员登陆 — 导入—下载模板（选中全部及包含所有数据）24、关于学历，个人考核，师德考核的填写顺序问题：答：学历从高中写起，考核由远到近25、关于照片录入的问题？答：各市县教育局根据需要自己定，省上不做统一规定。26、关于民办学校签订合同类型的问题答：公办学校在编教职工选择“聘用合同”，其余选择劳动合同。外籍人员选“其他合同”。聘用和劳动合同区别：公办学校的教师都签聘用合同，食堂、清洁、门卫等,临时勤杂人员选劳动合同。民办学校参照公办。27、关于获得学历的问题答：以前中师毕业：选择中等专科毕业，如果是幼师毕业，则选择“中等师范学校（幼儿师范学校）毕业”。28、《学历经历》是指第一学历到最高学历都要统计?答：从高中或者中专学历开始填起，（或等同于高中的阶段），每个阶段一条记录，以学历证书为准。29、统计年所有的荣誉？有的荣誉字典里面没有如何处理？是个荣誉记录描述都要填写？答：师德荣誉：（国级、省、地市、县级等等）主要指以下荣誉：劳动模范、先进工作者，优秀共产党员、优秀工会工作者、优秀工会积极分子、技术协作能手、新长征突击手、优秀共青团干部、三八红旗手、三好学生、优秀毕业生、优秀学生干部、十佳少先队辅导员、青年岗位能手、杰出（优秀）青年卫士、十大杰出青年、模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、巾帼建功标兵、巾帼文明示范岗、优秀党务工作者，以证书（文件）为准。其余类型荣誉信息以证书录入，无证书的荣誉称号暂不录入。如果没有获得过相关荣誉：增加一条，选择无即可。30、国内培训：年的培训都要登记？答：是的，如果老师参加的培训较多，则选择重大的培训填写即可31、今年刚调动的老师到现在还没办工资关系但是已经在新单位上班了他们的信息是新单位填还是原单位填呢？答：在新单位填写32、新入职的老师信息如何录入？答：在当前集中数据采集阶段，“是否新聘教师”统一选否，存量教师入库后，进入日常管理阶段，再有新教师入职，则选择“是”。16年入职不满一年的教师，未参加年度考核，有对应的“未参加考核”选项， 师德考核可以填“合格或基本合格”33、聘任专业技术职务410、050和060的区别答：是职称过渡前与过渡后名称的区别，现中小学教师职称制度改革已全国全面推开，已完成中小学教师职称的过渡工作，建议选择06034、学校的系统管理员密码改了，但现在密码丟失，怎么找回？答：上一级教育部门可以重置35、获奖情况、教学情况、待遇、考核需填写近五年记录如何定义五年？答：不是绝对的，是最新的最近的五年的情况。比如2016年的个人考核学校还没有结果，即填写年的；如果学校已完成2016年的教师考核工作则填写年的，学校根据自己的实际情况调整填写的起止年度。36、关于培训怎么录入的问题答：鉴于每年老师的培训比较多，建议每位老师选择重要的陪训录入系统，具体录入项目各市县教育局可以具体做规定。37、关于系统正式使用时间节点的问题答：11月11日下午2：30分系统正式运行，请大家注意时间节点。38、关于学校名字不对的问题答：规划处逐级上报的数据有延迟，每季度平台会更新单位信息，包括名称变更、数量增减等。如果只是名字暂时不一致可以忽略。如果一直不变，则需要通过市县计财科->厅规划处->部规划司逐级备案修改。新学校也是这样的流程开账号。新学校在当地规划部门备案，取得机构代码。机构代码按季度发布，并同步到教师系统。39、【查阅问题的小技巧】很多问题已经交流过，大家可以搜索群聊记录。点击“消息记录”、在“内容”中输入关键字，点击确定。40、关于工资待遇无法找到五年记录怎么办？答：省上统一要求填写五年的，若存在刚调动、新入职等问题没有五年的待遇记录填写最近几年可以找到的待遇记录41、关于数据清空以后创建的教师帐号及数据的问题答？答：系统重置的内容：教师帐号及录入的所有教师信息保留的内容：教育部下发的帐号和密码，若已经修改了密码，则保留修改后的密码。42、未转正的特岗教师，“是否在编”怎么填，如果填不在编，”用人形式“怎么填答：不在编，聘用合同（一般是聘用合同，要看签署的合同或协议）签满一年合同的特岗教师就要录入43、关于编制在大学的下设附属中小学教师信息录入的问题答：附中附小教师信息的录入遵循属地管理的原则，附中附小有帐号，即使教师的编制在大学也由中小学来完成录入工作，对于既带中小学课程又在大学工作的老师，则由大学来完成信息的录入。44、是否新入职教师误选是怎么办？答：用系统管理员和信息管理员身份登录，进行两次删除，信息管理员删除信息在新教师入职管理里面查找该教师信息。45、学校用户误点击报送怎么办？答：用区县信息管理员登陆，点首页，点审核，点驳回。
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教师信息管理系统教师信息管理系统
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教师信息管理系统
Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济生活等各个方面发挥着重要的作用。Internet上发布信息主要是通过网站来实现的，获取信息也是要在internet“海洋”中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来。因此网站建设在internet应用上的地位显而易见，它以成为政府、企业事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而备受人们的重视。
B/S结构，所以是以网站的形式展现其功能的，也适应了目前internet飞速发展的现状。
ASP作为前台的开发语言。ASP作为开发语言具有简单易学的特点，但是功能还相当强大。后台选择Access作为数据库，用Access作中小型系统的数据库不失为一个好的选择。另外采用Dream weaver来美化网页，效果很是不错。
ASP , Access , 教师信息管理 , 数据库技术 , 网站建设
The Internet develops soon quickly today, the Internet becomes more and more popular to people and obtain by people. People release and deliver the important t information quickly by Internet. It plays an important role in politics, economic life.
Much information is mainly passed by Internet, and obtains information in the internet &ocean& according to certain inspectional way which will need of the information carries down up and down from the website. So the website construction at the internet applied is obviously important, it become much important in the information-based construction of government, and the business enterprise business unit .So people put more and more attention on internet. Internet does well for us.
In order to improve the teacher's information management system, improve the work efficiency, avoid the mistake of the artificial management in the meantime, so I manufacture the teacher the information management system. This system is divided into five parts: writing teachers’ information to database, modification teachers’ information, and searching teachers’ information in database, printing teacher's information and managing teacher's numbered account. In a word, the management can satisfy the management of teachers’ information for the school. In the meantime because of this system according to the B/S structure, so show its function by the form of the website can also adapted the development of Internet’s flying to soon currently of present condition.
This system uses a popular language ASP as programm
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