张仪吧-百度贴吧--欢迎喜欢张仪的连横之士加入本吧！--本吧主要是讲战国名士张仪的故事和介绍，主要再现了战国中期，秦秦惠王时期的名士秦相国张仪一身为秦国出生入死，帮助秦国提出和推行东出之策，同时为秦国夺得
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在秦始皇吧 碰见一人 我说苏秦先出道 他说我说错啦 到底谁先出道
丞相那么不可一世 无奈竟落得如此下场
由于特别喜欢张仪，在网上搜了一下，百度告诉我，张仪长眠在开封东郊，一个阳光明媚的礼拜天，我怀
看我家丞相帅出了新高度
大秦帝国2中张仪的下场太，，，，
楼楼是第一次制作，可能有很多瑕疵。看了大秦之后很喜欢张仪，所以游戏男主就是他啦~
变换风云急转 得失就在一瞬间
2，3，5，6，7，9串一 大球居多3-7球 2串1为主
我觉得张仪这个人的墓不是那么好找的我在洛阳找了一天半了才找到，我路过的时候问那个大叔，那个大
诸葛亮曰：世人以夫子为不遇，以秦、仪为得时。不然！志，在立宇宙，安能驰心下走哉？丈夫所耻！ -------------------------------------------------
最近有一个改编《史记》人物的作业，想改变张仪，求大神指导，有什么创意的想法吗？
不信去看大秦帝国。
说公孙衍合纵，那么就是说，公孙衍是合纵的代表。那鬼谷子纵横家从何而来。照这么说也可以，公孙衍
你能有张仪那样的口才吗？你活着能不为名利吗？我欣赏张仪，哪怕他势利
身为魏人,却事秦人
他们骂张仪的那些话我就不想重复了。只从那些假仁假义的方面断章取义，我真是很不满。大家的意见呢？
/mbox/homepage?short=qYkUC1m 失效了就复制粘贴到别的贴就能进
楚使的表情真是醉了。
大家可以留下自己的名字，性别，生日，家乡。 说不定有生日相同，或在同一个城市的。 比如， 我也叫张仪，是个女生，**年*月*日，家在南京，很高心能
如果能拍一部张仪传的电视剧该多好。
玩楚王玩的太过分了，
张仪的能力放到现在就是著名的外交家 佩服 一张利嘴平天下 只可惜一朝天子一朝臣 喜欢张仪 无可厚非
因为对张仪的人物形象了解的不是很透彻，不知该怎么演出张仪的感觉，所以来吧里问问各位大神拜托了
大家都来评评… 我看了大秦帝国之崛起 完全颠覆了我对范睢的印象,我觉得 范睢难以和张仪相提并论
一楼祭张子
张仪是战国游说家中最成功的连横家，相传与齐、楚、赵、魏、韩、燕六国的大相国——合纵家苏秦是同拜于鬼谷子门下徒生。张仪一生致力于对付苏秦的合纵
我也是醉了。。说真的。。。我不喜欢看这种剧，然而为了看看我心目中的屈子和张子我专门在9网上快进
张仪者，世人言之为势力之徒，吾不以为然，如今天下大争之世，人竭尽所能求己之事物！而其亦生于此
如题。有人说张仪字海丰，不知出处在哪里？
求助 买了4张机票 乘机人 叫张仪 这些人 有认识 的 重名的 请联系我 万谢。
有这么的称呼吗？没有的话能否造一个，出去也好说我是张仪粉
若苏秦和张仪是师兄弟，那么能证明苏秦和张仪在伯仲之间，张仪略胜一筹。如果苏秦比张仪晚了一代人
关于和氏璧从楚国到赵国的问题，看到2种说法，一是昭阳 公元前323年受赐得到，之后丢失，和张仪受辱这
额，，，没别的意思 就是想找个女生叫张仪的！
谁知道张仪对秦王什么是贤君，什么是明君
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”仪曰：“视吾舌尚在不！您要是不读书游说，又怎么能受到这样的屈辱呢!” (司马迁《史记》卷七十《张仪列传》)
译文：张仪完成学业，已而楚相亡璧。门下意张仪曰仪贫无行必此盗相君壁共执张仪掠笞数百：“嘻!子毋读书游说，安得此辱乎。不服，释之。张仪不肯承认，（门客）只好放了他。他的妻子说：“唉。其妻曰：“舌头还在呀。”张仪说：“你看看我的舌头还在不在？”他的妻子回答说，用荆条拷打了几百下张仪受笞 张仪已学而游说诸侯：“足矣，就去游说诸侯。他曾陪着楚相喝酒：“这就够了，席间，楚相丢失了一块玉璧，门客们怀疑张仪，说：“张仪贫穷，又无品行。尝从楚相饮，一定是他偷去了宰相的玉璧。”于是，大家一起把张仪抓起来？”张仪对他的妻子说?”张仪谓其妻曰？”其妻曰：“舌在也
“这就够了。张仪不肯承认，（门客）只好放了他。他的妻子说：“唉，一定是他偷去了宰相的玉璧。”于是，大家一起把张仪抓起来，用荆条拷打了几百下：“舌头还在呀。”张仪说！您要是不读书游说，又怎么能受到这样的屈辱呢张仪完成学业：“你看看我的舌头还在不在？”他的妻子回答说，席间，楚相丢失了一块玉璧，门客们怀疑张仪，说：“张仪贫穷，又无品行？”张仪对他的妻子说，就去游说诸侯。他曾陪着楚相喝酒
张仪受笞 张仪已学而游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧。门下意张仪曰仪贫无行必此盗相君壁共执张仪掠笞数百。不服，释之。其妻曰：“嘻!子毋读书游说，安得此辱乎?”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻曰：“舌在也。”仪曰：“足矣!” (司马迁《史记》卷七十《张仪列传》) 译文：张仪完成学业，就去游说诸侯。他曾陪着楚相喝酒，席间，楚相丢失了一块玉璧，门客们怀疑张仪，说：“张仪贫穷，又无品行，一定是他偷去了宰相的玉璧。”于是，大家一起把张仪抓起来，用荆条拷打了几百下。张仪不肯承认，（门客）只好放了他。他的妻子说：“唉！您要是不读书游说，又怎么能受到这样的屈辱呢？”张仪对他的妻子说：“你看看我的舌头还在不在？”他的妻子回答说：“舌头还在呀。”张仪说：“这就够了。”
受辱赴秦 图谋兵事
周显王三十九年(公元前330年)，纵横家苏秦四处奔波，终于先后说服了燕、赵等六国，初欲合纵抗秦。这一年，适逢秦国派大良造公孙衍(号犀首)破魏军于雒阳，生擒魏将龙贾。苏秦料到，赵国作为合纵抗秦的盟主，势必要被视为眼中钉，列为首要进攻的目标。如果秦国对赵用兵，必将惊散刚刚建立的列国合纵，便想派人游说秦惠王，使其暂缓出兵。赵国尽管颇具文臣武将，策士游客，但苏秦筛来选去，觉得无一人中意。于是他想到了同窗张仪。他深知张仪的为人，请将不如激将，于是他叫来手下的家臣，叮咛嘱咐了一番，便打发他去了。
苏秦既不亲自前往，又不堂而皇之地遣使邀请，而是派人乔装打扮，暗中行事。派去的人寻机接近张仪，暗示道：“当初，先生与苏秦交谊至深，现今苏秦仕途亨通，您何不前去求见，借以实现平生宏愿。”张仪正苦于怀才不遇，当然希图同窗提携，便决定投奔苏秦。
张仪千辛万苦，满怀希望地来到赵国。第二天便去见苏秦，可是没有人给他通报。直到第五天，看门的才给他往里回报，那人回来说：“今天相国很忙，他说请您留下，改日去请您。”张仪只好又回到客店，耐心等待。谁知道一连等了几天，半点消息也没有。张仪气得便要离去。可是店主却说：“您不是说过相国打发人来请您吗？万一他来找您，您让我上哪儿找去!我们也不敢把您放走哇!”张仪欲进不得，欲退不能，左右为难，心里很是烦躁。度日如年地又熬过了几日，总算盼来了苏秦的接见。尽管先前的冷漠已使张仪料到，此番接见肯定不会怎么隆重和热情，但实际情况竟比他的预料还要糟糕。张仪整整衣冠，擦着袖子，上了台阶。只见苏秦孤傲地坐在堂上，见张仪进来，竟—动未动。张仪忍气吞声地向苏秦作了一个揖，却见苏秦慢条斯理对他说：“多年不见，你好哇？”说着，指了指下面的一张桌子，说：“该吃饭的时候了，请在这儿用点便饭吧。我还有话跟你说呢。”张仪只好坐下来，见眼前摆着的只是一点青菜和粗米饭。往上一瞧，却见摆在苏秦面前的尽是山珍海味。他本想拂袖而去，肚子却饿得实在难受，只好强咽下去。谁知还没吃几口，却听得苏秦说道：“我知道你的才干比我强，却怎么穷到了这步田地。我要把你推荐给赵侯，叫你得到富贵，倒不是什么难事。可是，……可是我怕你没有志气，做不了什么大事，反倒连累于我？”张仪听罢，再也坐不住了，直气得七窍生烟，说道：“季子!(苏秦的字)我以为你没忘了朋友，才千里迢迢地来看你。想不到你根本没把我放在眼里，连同学的情义都没有!你……你……你太势利了!”说完，拔腿就走。
张仪决定弃赵而去，投奔他邦。去哪儿呢？张仪细想列国形势，其他诸侯皆不足成事，惟独秦国前途无量。在他看来，投奔秦国，小则可以打击赵国，借彼一洗私冤；大则可倚此一展宏图，实现自己终生的政治抱负。于是，他毅然就道，西行入秦，投奔秦惠王。
西行之路，关山重重，千里迢迢，张仪又囊中羞涩，想去秦国，想见秦王，真可谓“山重水复疑无路”啊。然而，张仪居然时来运转，刚踏上征程就遇见了一位慧眼识英雄的好心人。看得出，这位好心人是个家资万贯的富豪，可对张仪却像忠实的奴仆对待高贵的主人，伴他同行同宿，代为支付一切费用，使他一帆风顺地到了秦国。要见秦王，必得有人引荐。可是，张仪根本没有这笔可作敲门砖的资财。于是，这位令张仪感恩不尽的好心人再一次慷慨解囊，不惜金银，帮他在朝廷内外频繁活动。终于，这位好心人的金银财宝，为他铺就了走向秦王宫殿的辉煌之路。
周显王四十年(公元前329年)，张仪见到了秦惠王。秦惠王正后悔失去了苏秦，见张仪能言善辩，足智多谋，立刻拜为客卿(官居卿位，待之以客礼)，参与谋划军国大事。
张仪......
张仪受辱文言文翻译选读——
张仪①受辱 张仪已学而游说诸侯。尝从楚相饮,已而楚相亡璧,门下意张仪,曰:“仪贫无行,必此盗相君之璧...求~!张仪受辱文言文翻译——
张仪受笞 张仪已学而游说诸侯。尝从楚相饮,已而楚相亡璧。门下意张仪曰仪贫无行必此盗相君壁共执张仪掠笞...举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()题库系统分析，
试题“阅读下面的文言文张仪①受辱张仪者，魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷...”，相似的试题还有：
阅读课外文言文，完成题目。(9分)张仪受笞张仪已学而游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧。门下意张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君璧。”共执张仪，掠笞数百。不服，释之。其妻曰：“嘻!子毋读书游说，安得此辱乎?”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“足矣!”(后)张仪既相秦，为文檄告楚相曰：“始吾从若饮，我不盗而①璧，若笞我。若善守汝国，我顾②且③盗尔城！”
(选自《史记》卷七十《张仪列传》)【注释】①.而：同“尔”，你的。②.顾：却，反而。③.且：将。1.解释下列划线的词。(3分)①.掠笞数百(
)②.安得此辱乎(
)③.已而楚相亡璧(
)2.用现代汉语翻译下列句子。(2分)若善守汝国，我顾且盗尔城！()3.其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“足矣!”张仪的“足矣!”的言外之意是什么？(2分)()4.张仪受辱后，他并没有消沉下去，而是继续努力，终成大业，这表现了他怎样的性格特征？(2分)()
阅读下面的文言文，完成小题。张仪者，魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术，苏秦自以不及张仪。张仪已学游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧，门下意张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君之璧。”共执张仪，掠笞数百，不服，醳①之。其妻曰：“嘻！子毋读书游说，安得此辱乎？”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“足矣。”苏秦已说赵王而得相约从亲，然恐秦之攻诸侯，败约后负，念莫可使用于秦者，乃使人微感张仪曰：“子始与苏秦善，今秦已当路，子何不往游，以求通子之愿？”张仪于是之赵，上谒求见苏秦。苏秦乃诫门下人不为通，又使不得去者数日。已而见之，坐之堂下，赐仆妾之食。因而数让之曰：“以子之材能，乃自令困辱至此。吾宁不能言而富贵子，子不足收也。”谢去之。张仪之来也，自以为故人，求益，反见辱，怒，念诸侯莫可事，独秦能苦赵，乃遂入秦。苏秦已而告其舍人曰：“张仪，天下贤士，吾殆弗如也。今吾幸先用，而能用秦柄者，独张仪可耳。然贫，无因以进。吾恐其乐小利而不遂，故召辱之，以激其意。子为我阴奉之。”乃言赵王，发金币车马，使人微随张仪，与同宿舍，稍稍近就之，奉以车马金钱，所欲用，为取给，而弗告。张仪遂得以见秦惠王。惠王以为客卿，与谋伐诸侯。苏秦之舍人乃辞去。张仪曰：“赖子得显，方且报德，何故去也？”舍人曰：“臣非知君，知君乃苏君。苏君忧秦伐赵败从约，以为非君莫能得秦柄，故感怒君，使臣阴奉给君资，尽苏君之计谋。今君已用，请归报。”张仪曰：“嗟乎，此在吾术中而不悟，吾不及苏君明矣！吾又新用，安能谋赵乎？为吾谢苏君，苏君之时，仪何敢言。且苏君在，仪宁渠能乎！”张仪既相秦，为文檄告楚相曰：“始吾从若饮，我不盗而璧，若笞我。若善守汝国，我顾且盗而城！”(节选自《史记·张仪列传第十》)[注释]①醳：(shì)通“释”，释放。【小题1】下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是(3分)A．尝从楚相饮从：合纵B．门下意张仪意：怀疑C．因而数让之让：责备D．仪宁渠能乎渠：哪里【小题2】下列各组句子中，划线词语的意义和用法相同的一组是(3分)A．以求通子之愿约以连兵大举B．苏秦之舍人乃辞去沛公以为诈，乃用张良计C．乃诫门下人不为通故今之墓中全乎为五人也D．此在吾术中而不悟卒三岁而迁为太史令【小题3】下列语句中都能体现苏秦对张仪用计的一组是(3分)①坐之堂下，赐仆妾之食&&&&&&&②而能用秦柄者，独张仪可耳③吾又新用，安能谋赵乎&&&&&&&④奉以车马金钱，所欲用⑤又使不得去者数日&&&&&&&&&&&⑥乃使人微感张仪A．①②⑥B．①④⑥C．②③⑤D．③④⑤【小题4】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)A．张仪和苏秦本为同门，但在苏秦扬名之后，张仪才出道，在楚相门下任职，却被诬陷偷取了玉璧，并遭鞭笞之辱，但他始终没有承认，最后楚相只好释放了他。B．张仪前往赵国谒见苏秦，希望能得到他的推荐，实现自己的理想。不料竟遭到了拒绝和羞辱，张仪一气之下怒而入秦，并最终成为秦相。C．张仪掌握秦国大权后，为报答苏秦的知遇之恩，向苏秦舍人保证，此生决不攻打赵国。于是决定先向曾经羞辱过自己的楚国报复，并写信告知楚相此事。D．张仪投靠了秦国，是认为只有秦国才能制约赵国，为自己赢回尊严，却没想到这全是苏秦的安排，直到苏秦舍人点明，他才恍然大悟，并对苏秦充满感激之情，自认为不及苏秦。【小题5】把材料中画线的句子和课文中有关的句子翻译成现代汉语。(7分)(1)以子之材能，乃自令困辱至此，吾宁不能言而富贵子，子不足收也。(3分)(2)穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及。(《〈指南录〉后序》)(2分)(3)大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？(《五人墓碑记》)(2分)
张仪者，魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术，苏秦自以不及张仪。张仪已学，游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡壁，门下意张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君之璧。”共执张仪，掠笞数百，不服，释之。其妻曰：“嘻！子毋读书游说，安得此辱乎？”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“足矣。”苏秦已说赵王而得相约从亲，然恐秦之攻诸侯，败约后负，念莫可使用于秦者，乃使人微感张仪曰：“子始与苏秦善，今秦已当路，子何不往游，以求通子之愿？”张仪于是之赵，上谒求见苏秦。苏秦乃诫门下人不为通，又使不得去者数日。已而见之，坐之堂下，赐仆妾之食。因而数让之曰：“以子之材能，乃自令困辱至此。吾宁不能言而富贵子，子不足收也。”谢去之。张仪之来也，自以为故人，求益，反见辱，怒，念诸侯莫可事，独秦能苦赵，乃遂入秦。苏秦已而告其舍人曰：“张仪，天下贤士，吾殆弗如也。今吾秦先用，而能用秦柄者，独张仪可耳。然贫，无因以进。吾恐其乐小利而不遂，故召辱之，以激其意。子为我阴奉之。”乃言赵王发金币车马使人微随张仪与同宿舍稍稍近就之奉以车马金钱所欲用为取给而弗告。张仪遂得以见秦惠王。惠王以为客卿，与谋伐诸侯。苏秦之舍人乃辞去。张仪曰：“赖子得显，方且报德，何故去也？”舍人曰：“臣非知君，知君乃苏君。苏君忧秦伐赵败从约，以为非君莫能得秦柄，故感怒君，使臣阴奉给君资，尽苏君之计谋。今君已用，请归报。”张仪曰：“嗟乎，此在吾术中而不悟，吾不及苏君明矣！吾又新用，安能谋赵乎？为吾谢苏君，苏君之时，仪何敢言。且苏君在，仪宁渠能乎！”张仪既相秦，为文檄告楚相曰：“始吾从若饮，我不盗而璧，若笞我。若善守汝国，我顾且盗而城！”(《史记·张仪列传》节选)【小题1】下列各项中加线词语解释不正确的一项是(&&)(3分)A．已而楚相亡璧　　亡：丢失B．因而数让之曰　　让：谦让C．始吾从若饮　　　若：你D．我顾且盗而城　　而：你的【小题2】下列各项加线字用法和意义都相同的一项是(&&)(3分)A．求益，反见辱君既若见录B．以子之材能乘骐骥以驰骋兮C．然恐秦之攻诸侯唯草木之零落兮D．吾恐其乐小利而不遂静女其娈，贻我彤管【小题3】下列各项中加线词语古今同义的一项是(&&)(3分)A．始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术B．念莫可使用于秦者C．因而数让之曰D．子毋读书游说【小题4】下列句子中，全部表现张仪有远见卓识的一组是(&) (3分)①视吾舌尚在不&&&② 吾宁不能言而富贵子，子不足收也&&&③独秦能苦赵，乃遂入秦&&④吾恐其乐小利而不遂，故召辱之&&⑤且苏君在，仪宁渠能乎&&⑥若善守汝国，我顾且盗而城！A．①②③B．②⑤⑥C．①③⑤D．③④⑤【小题5】下列各项中对原文分析理解不正确的一项是(&&)(3分)A．楚相怀疑张仪并拷打他，张仪并没有怀恨在心，反而提醒他应该注意防范秦国进攻他的国家。B．苏秦和张仪是老同学，最初苏秦帮助张仪求得秦国的职位，是为了让他帮助自己保住“合从”的结果。C．对于苏秦的帮助，张仪表示理解，并且同意在苏秦在世的时候不取赵。D．张仪为人能屈能伸，明晓形势，其才能并不象他自己谦虚的那样在苏秦之下。【小题6】断句和翻译。(10分)(1)用“/”给文中划&&&的一段文字断句。(4分)乃言赵王发金币车马使人微随张仪与同宿舍稍稍近就之奉以车马金钱所欲用为取给而弗告(2)翻译下面的句子。(共6分，每题3分)①念诸侯莫可事，独秦能苦赵，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②惠王以为客卿，与谋伐诸侯。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&}