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网络作文(共9篇)
现今网络已成为人类不可缺少的一样工具，它具有两面性。有人为它因此而进步，有人为它因此走上犯罪的道路。看了很多关于网络成瘾危害的视频，听了许多网络不良的事迹，我不禁为网络叫屈。网络的两面性取决于用它的人。用它的人用好了，好处很多；用到坏处，也会使人误入歧途。我的意见是网络其实没什么，用它时就应注意，便不会轻易入迷。我，也经历过对网络非常沉迷，每天上课不专心，总想玩电脑，但经历一旦时间的冷却，对网络的沉迷不知不觉已经变了，把它当成一个学习的工具，玩久了，对网络便会腻，不会想着玩，这段时间，我徘徊在看电视与玩电脑之间，一旦没了兴趣，我的人生也没了什么兴趣，但在学习中你总能体会到快乐。我不知不觉从网络中走了出来，才发觉人生其实有很多事情值得我们去关注，不能沉迷于一项当中，有了这些，我不在对网络沉迷，会适当控制了。希望网络沉迷的人适当的采用结合下我的方法，或许对你有所帮助。祝天下所有沉迷于网络的同学能够悬崖勒马，早日走出网络的世界！我与网络海盐县博才实验学校七（3）班  蒲之怡网络是人类在二十世纪60年代用无穷、神奇的智慧编织的一张特别神奇的“网”，也是在这个时代普通之极的词。但它却把世界更紧密地联系在一起。网络到底像什么？小时候，没有网络的世界，真快乐！只是无忧无虑的玩，不会担心有没有人关掉你的显示器。小时候，没有网络的世界真忧愁！找不到喜爱的动画片，也看不到有趣的玩具。慢慢地，长大了，我走进网络的世界。它带给我的我不止是快乐与忧愁，还有我对它的又爱又恨。四年级的假期，我迷上了电视剧，于是网络成为了我与电视剧之间的联系。我爱网络，因为它让我快乐;我恨网络，因为它使我失去了一直保持良好的视力。开学了，戴上眼镜的我汲取着知识，遇到了不解的问题，网络帮我解决了，我爱网络，因为它解开了我心中的疑团；我恨网络，因为它使我失去了对知识探索的动力。网络对我来说是娱乐的代名词，也是知识的宝库；网络有时是强大的，有时也是弱小的；网络，可以让我走向成功的大路；也可以让我走向堕落的深渊……小时候，我认为我没有它会很痛苦，无聊，直到现在，我才懂得：网络，只是丰富了我们的生活，却不能取代我们的生活；网络，只能模仿我们的感受，却也不能取代我们的感受。在我看来，网络，更像医生与屠夫。我与网络博才实验学校 七（3）班 朱华晖说起我于网络的故事，那可以追溯到2003年，那时的我还是只有五岁，那时的家中，并未购置电脑，那时的网络，也只能让我这个菜鸟玩玩装扮类的小游戏，那时的我，对网络充满了无尽的憧憬。小学一年级，在哥哥姐姐的熏陶与帮助之下，我终于拥有了属于自己的QQ号，可爱的QQ宠物，走进了我的心里，原本粗枝大叶的我竟然变得细心起来，我时常惦记着可爱的小Q宠是否饿了，是否脏了，是否孤单了，是否心情差了，我总是抽出所有空闲时间，去姐姐家悉心照顾着我的小企鹅。十岁那年，爸爸妈妈在我的软磨硬泡之下，终于答应为我买一台电脑，我一脸高兴了好几天，据爸爸妈妈说，在半夜，都都能够听到我因欣喜而发出的笑声。在那个漫长的暑假中，因为网络，因为网络中的大千世界，让我感觉到这两个月的时间竟变得短暂起来，网络令我沉迷其中不能自拔，我在网上看电影，在网上听音乐，在网上看小说四通八达的网络令我陶醉。原本学习勤奋的我竟在一个暑假中变了样，成绩慢慢在下滑了，作业渐渐不认真了。经过爸妈的一直考虑，终于决定断了网络，让我重新回归到以前那个成绩常常名列前茅。为此，不懂事的我竟为此难受了好几天，现在想来真是不该，真是不该啊。这段时间，网上流行了一种名叫微博的东西，为了赶时髦，我也申请了一个账号，每个星期天，去姐姐家玩电脑，我总会按时打开微博，更新，发帖，转帖，评论，看自己感兴趣明星的微薄，网络世界，又开始让我乐在其中。网络世界，让我欢喜让我忧！相约网络武原中学七年级11班  汤雯婷有一张网，它从世界任何地方延伸而出，把地球彼端的你我紧紧联系起来。它可以为我们解除很多疑问，可以不出门而知天下事，可以与亲朋好友闲暇时畅谈，那就是网络。从前，我只是看父母在网络上与同事聊天，看电影，玩游戏，也很羡慕和好奇，直到小学四年级，爸爸教会我打字，我才有机会一窥网络的真面目，发掘出它更多的乐趣。网络对我的帮助也很大，倾听那欢快悦耳的音乐可以卸下我一天学习的疲惫，与各地的小朋友谈笑风生，了解各地的名风名俗，既丰富了见识也使心情愉悦，还有一些益智小游戏，让我在玩的同时也锻炼我的反应力，思考能力。然而最让我喜欢的还是聊天工具。小学同学如今隔着各班各校，平时见面也很不易，但晚上作业做好了，大家一起在QQ群上聊自己一天的收获，自己新的朋友，自己的学习状况，就仿佛大家还在一起，从来没有生分过。比如我和我最好的朋友如今在不同的学校，学习之余还是会很想念她，但是现在根本不可能天天见面，那么网上聊天就可以把我们之间联系起来，隔了再远我们还是可以在一起玩乐。而网络还有一点对我帮助很大的便是“足不出户，便知天下事。”在预习课文上难免有时会需要我们去了解一些相关的资料，但是我们总不可能去课文中的场景去了解当时的情况，所以这时候网络就显得很重要，它只需要手指轻轻在键盘上敲打几个拼音，就可以从世界各地找到你需要的资料，让你学习更加方便，而不需要走很远去图书馆才能翻到资料。而且假期有时候不出门，网络上什么资料都有，你可以随时看到最新的新闻，尽知天下事。然而网络也如同一把双刃剑，它是可以方便我们的生活，但是网络上还是有很多人沉迷于虚拟的世界，沦陷在游戏编制的大网里，不能自拔。所以我们必须要有自制力，牢牢控制住自己，玩乐适度，毕竟我们更重要的是真实世界而非虚拟的游戏。上网后，世界离我更近了，以往遥远的大千世界变成了“小小”的地球村，与朋友交往更方便了。虽然我并不欣赏沉迷网络的“网虫”也承认电脑是会影响我的学习的，但是我也需要网络，让我更好的了解更多的知识，增强我学习的能力和知识面，为了明天而更加努力。网络“新”世界实验中学 七（2）褚宇杰我，是一个小小网虫，我喜欢在网上看小说和玩网络游戏。我真正接触到网络，其实是在我读小学两年级的时候，那时，我还只会在网络上玩一些小游戏，经过这几年的接触，网络让我认识到了一个“新”的世界。网络是一把“双刃剑”。网络里既有丰富的学习资源供我们挑选，鼠标轻轻地一点，时事要闻，奇闻轶事，整个世界仿佛就在我们的眼前。“秀才不出门，便知天下事。”神奇的网络将我们带进了一个梦幻般的世界，一台小小的显示器拉近了我们与世界的距离，网络带给我们的便利与日俱增。网络同时也是我们的好帮手，当我们在学习上，在生活中遇到困难时，网络就可以帮助我们。就拿QQ来说吧，当我们有什么事不懂时，就可以通过QQ来询问同学、老师，实现快速网上交流。但是在网络带给我们便利的同时，网络对我们的危害也在逐日增加，有着许多不良的因素在干扰着我们的视听，稍有不慎，就会使我们一步步堕落。先不说网络上的各种诈骗团伙，严重的危害着我们的生活；就是电脑辐射也会使我们视力变差，会造成很多疾病。如雨后春笋般冒出来的黑网吧，造就了一大批痴迷网络的“网虫”，他们因整天沉迷在虚拟的网络世界里而无心学习，无心工作，荒废了学业，懈怠了工作，虚度了青春，浪费了时间。更有甚者，为了要钱上网，不惜杀害亲生父母、爷爷奶奶；不惜离家出走；不惜偷窃抢劫，走向歧途……他们不但害了自己，还害了别人。在他们的身后，留下的只有他们父母的声声哭泣和呼啸着的警笛声。其实网络并没有任何过错，错就错在一些人没有自制力，无法控制住自己才会酿成大错，我们要经受住网络的诱惑，控制住自己，好好利用网络利的一面，让它成为有利我们学习和生活的工具，而不是绊脚石，成为真正的网络“新”世界！网络，利大于弊随着现代科技的发展，网络进入了千家万户，它的出现带给我们极大的方便，也改变了我们的生活。网络有许多好的地方，比如说发伊妹儿啦、查资料、统计数据拉等等，有一个大学生为了挽救一个同学的怪病，就成功的通过网络向全世界发出求助，使同学的怪病得到了各国的先进治疗方案，最终得以康复。我们经常有许多不懂的知识，也可以能过百度找到答案，真是方便。发电子邮件，不仅速度奇快，面全节约了纸张。有了网络，好看的电影，在家里就可以随时收看，一点不受时间的约束，想什么时间看就什么时间看，以此看来，它的优点的确是不少。可是，它的坏处也很多，许多青少年沉迷网络游戏，把最重要的学习放在一旁，从而使他们的学习一落千丈，夺去了他们光明的前途，美好的未来。据统计，我同网民超过一亿，其中青少年网民占80%，而青少年同网多以玩游戏和聊天为主，网络成瘾、见解受骗、网络犯罪等问题日益突出。因为上网，全国青少年犯罪以每年月日0%的速度增长。电视上曾经报道，一位沉迷网络游戏的少年以游戏中“面带微笑，双手伸平，双脚叉开”的飞天姿势从24层楼一跃而下自杀身亡。如今，网络游戏、网络交友、网络聊天等现象的日益泛滥正在改变和侵蚀着一代人的生活……总体来说，网络的好处还是要比坏处多，就看你怎么利用它。最后我倡议大家远离那些不健康的网站、游戏，让网络成为我们真正的好帮手。我与网络 海盐县实验中学三5班  周宇聪世界上因有网络，才有了地球村的名字。如果人类生活没有网络，那么人类的交流将会大大受阻。网络曾帮我多次。网络上可查到各式各样的资料。有一次，我在做课外习题时，遇到了一道难题，我想了整整一上午，愣是没想出来。我想不能再这样耗下去了，于是便想到了网络。接着，我便上网查。这不查不知道，一查就全明白了。这让我开了眼界，我也因看了网上的解析而全明白了。从此，我与网络结下了不解的渊源。一天，我做完作业没事干，便想找些事来放松一下紧张的心情。于是我便上网下载了一些音乐，紧接着，我就听着音乐放松。过了一会儿，音乐听烦了，便上网搜了部电影来看看。电影的内容更是轻松、愉快。我明白，这都得义于网络。我因此更喜欢网络了。有一次，我要买个计算器，可是去商店看又不能从导购员那里得到更多的关于计算器的信息。于是我便上了淘宝网。这里面各式各样的商品可真是让我看花了眼，无从下手。后来，我从淘宝网上买了一台我所喜爱的计算器。这以后，我又多了一种购物方式网上购物。然而，网络有利也有弊，网络上有大量的游戏，不知让多少青年沉迷。网络也因此害过我多次。一次，我在网上浏览，脑子里一闪，想到某人对我说过某个网络游戏很好玩。于是我便偷偷地打开了该游戏的网站，玩了一会儿，还真上了瘾了。从次，我便有了网瘾，就如同吸了毒品一般，只要病一犯，心里就是不舒服，干活都没劲。我，成了一条网虫。一天，我又在网上玩游戏，看见游戏里的一套装备很好，可是这价格也不菲，这装备差不多要花我两个月的零用钱才买得起，可是我不买又不甘心。可就在我没法的时候，游戏大厅内突然跳出了一则刷装备广告“无论任何装备，只需50元”这句话吸引了我，有那么好的事儿，还不快上。于是我主动找到了那位发广告的人，并让他帮我刷装备。可是到头来，我却是偷鸡不成蚀把米。不仅没刷到，还亏了50元。这次，我因网络亏了血本。尽管上次的假广告让我折了50元，可我却不思悔改，说难听点就是狗改不了吃屎。我依旧玩着网络游戏。期末考已临近，可我却无心复习，这网络游戏太吸引认了。我每天都惦记着它。；弄到后来，我得了一个差分。这次，我被爸妈骂了一顿，从此，我与网络游戏有了不解之仇。今天，我明白了，网络是一把双刃剑，它有利有弊，它能让你知道更多，也能让你陷得更深。它好的时候可以就一个人的性命，然而坏的时候也能害一个人。我与网络的故事就先告一段落了，不过我们间肯定还有更多故事。我看网络世上许多的事物都具有两面性。网络便是一把锋利的“双刃剑”。它一方面可以帮助我们克服一些生活上的问题，另一方面又会使我们沉迷于网络，令我们走上犯罪的道路。俗话说：“秀才不出门，便知天下事。”现代信息技术的高速发展，特别是互联网的日益普及，使现代社会进入了“网络时代”。在人们费了九牛二虎之力都还没有办到的事，对于网络来说只是小菜一碟。上网可以查询、购物、学习、工作……如果只是做这些事情的话，对于我们这个年纪来说上网也没有什么不可以的，只是应该有所限制。网络对人们以及青少年也有着不可抵挡的诱惑。特别是网上的一些不良信息和一些虚拟的游戏，都是危害我们的主要诱因。不少人沉溺网络而不能自拔，他们在虚拟的世界里耗费大量的时间和金钱，影响学业。有时还会因父母严禁上网而伤害自己最亲的人。甚至还会做更多伤天害理的事，一位16岁的湖北少年，因为沉迷网络游戏，竟半夜持刀砍伤父母，抢走8000元钱去上网……诸如此类的事简直数不胜数。网络是一把双刃剑，它对我们有利，但也有害，如果我们利用得当，网络会是我们的帮手，会是我们的朋友；如果我们仅仅用网络来玩虚拟游戏和看一些不良信息，图片，那么网络便会是吞噬我们宝贵青春的魔鬼。我们应该要正确的认识网络的双面性，站在网络的十字路口，我们不应该被网络上虚拟的东西所蒙敝，迷失前进的方向。我对网络的认识99年的时候爸爸买了一台电脑，那时还没有安装宽带网只有拨号上网，因为我对网络没什么了解，所以并不知道怎么使用。一次偶然的机会我的堂姐来到我家做客，她见我家有一台电脑便熟练地把电脑打开并且拨号上了网。一看就知道是个电脑高手。她上网的时候，我也坐在旁边观看。她一会和朋友聊天，一会查阅资料，有时发表“博客”，有时打游戏。看她那么专注的样子，我对网络也产生了浓厚的兴趣。我想上手操作一下。堂姐好像也看出我的心思，于是她在旁边一边教，一边让我操作。在一旁看到是觉得挺难的不过一上手到觉得挺简单的，特别顺手。我记得我读过一篇课文，名叫《我家跨上了信息高速路》，讲述了网络的好处。在读那篇文章的时候我并不是能很好的理解。可今天，我有机会亲身体验、实践，才发现网络的好处是那么多！从此以后，我就变成了家中的电脑网络智能星，爸爸妈妈在电脑网络上一遇到什么问题就来问我。网络还有很多好东西供我享用呢！电脑网络可以让人在家中获取想要的信息。每次老师布置预习作业的时候我都会上网查一点资料以便我更好的了解课文；电脑网络可以发送电子邮件。这不，今年春节我的远在异国他乡的表哥给我发来电子贺卡，看着那精美的动画，我知道了只要把网络用在正途上，网络就是美好的。但是有些人利用网络发布病毒，以此来谋得利益。这种人真是可恶。网络真是二十一世纪的象征、神奇的物种、科技进步的见证。网络伴我成长高一  姚丽杰在网络时代的今天，我不禁想问，何为网络？二十世纪60年代，人类用智慧编织了一张特别神奇的“网”，它是以无数台计算机通过软件、硬件设备，实现信息交换和资源共享的系统。把世界更紧密地联系在一起，这，就是网络。是啊，这就是网络。而作为21世纪的学生来说，我与网络又是怎样的关系呢？我想，我与网络应该是一种相互利用的关系吧。但是我却在网络中体会到了生活的滋味，是有苦有甜的。我与网络已相识了7年，从小学三年级的电脑课上开始，我便认识了他。以前我只是在家里的书房里看到过他，不知道原来有它有那么大的本事。但是从老师的嘴里我知道许多关于网络的事，例如来历，使用，功能，等等。我当时对于他是敬佩的五体投地。在学校里我学会了如何用电脑搜查东西，回到家便迫不及待以一试，那时是我第一次运用网络。搜查的内容早已忘记。但是当时的兴奋感与激动，以及些许的紧张，我现在仍记着。后来到了小学六年级，网络竟成了我想恨但是又很爱的一件物品。当时的我迷上了网上聊天，又和一些不上进的同学一起玩网络游戏。一玩电脑就是一天，直到眼皮打架，眼睛发酸，才依依不舍的从座位上挪开去睡觉。如此一来，我没有时间和精力去做作业，大多都是抄同学的，而且上课也老是睡觉。可想而知，我当时的成绩是一落千丈。竟退到班中30名。我原来可是班中的尖子，不是第一就是第二啊。后来，老师找了我的父母谈话。而我当时看到了，母亲泪眼婆娑，父亲冷眼相待。父亲回到家一言不发，毅然将网线拔了。我早已吓得躲在了房间。母亲进来对我说，网络有利有弊，我要学会躲其弊，而不是利其弊。只要我用心学习，网络父亲还是愿意帮我连上的。那是的我其实恨透了网络，但是我却舍不了他。因为没有了网络的日子，生活实在无趣。但是我绝对不会再碰游戏。为的只是不再看到父亲的失望。那件事刻在我心中很久了，我一定不会忘怀。因为那是我第一次意识到我与网络的关系，以及网络带给我的“苦”。而网络带给我的甜其实还是要谢谢网络带给我的苦，因为有了苦的教训，才可有了甜的芳香。初一的时候，家里的网络已经连上了。而当时老师给我们布置了一篇作文。我当时回家一点思绪都没有，只能在网络上查查看。看了许多的作文，我竟来了灵感。于是我开始着笔写。又再网上了一些好词好句。最后再来个精彩的结尾，一篇作文便已完成。最后，交给老师，老师竟然给我最高分，还当众作为范文读了出来，表扬了我。我当时体会到了网络的甜，如果不是那次网络的苦之后妈妈的话，我可能永远体会不到。有苦才有甜。我与网络就是这么一回事。我从网络中体会到了苦和甜。我需要网络来使我成长，而网 络也需要我们这些网民来使用他，体现他的价值。我与网络是相互利用，却谁也离不开谁。随着网络时代的发展，我也在网络中成长。
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网络的作文
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冷眼看网络红词
“神马”、“浮云”、“杯具”、“雷人”、“纠结”、“给力”……，这些词语，想必大家听起来一定很熟悉吧。它们通过网络、电台广播、电视节目，甚至是春节晚会快速串红。
&&&&一句“神马都是浮云”在今年春晚的小品中，被小品演员黄宏借用，成为取悦观众的时髦用语。我查阅了《中华大辞典》，对这些词语并没有记录。不过，值得警醒的是，小品和相声终归是逗人一笑。用在口语中，无可厚非。而在学习中，还应当认清和界定。
时下，这种现象普遍泛滥。有些传统规范的词句正逐渐地被网络用语所侵蚀，不少学生已经不自觉地把网络用语带进了日常生活，不但口语中频繁使用，甚至把网络语言写进了平常作文中。当这些既怪又新的网络词汇被写进作文的时候，不熟悉网络语言的人经常会看得一头雾水，而学生却显得兴趣盎然。
有的人认为，语言的使用本就应该不拘一格。生动有趣的网络语言其实和相声、小品一样，也是语言魅力的体现。
还有些同学认为，觉得他们是在用“自己”的方式和同龄人交流与沟通，以标示青少年这个群体特殊性，在这里可以彰显时髦、有趣、新鲜、个性。这就使得网络用语在学生群体中有了生长的土壤。“诙谐幽默，生动有趣，简洁明了，琅琅上口”，“可以不受束缚，张扬个性，可以天马行空、畅所欲言”。
但是，我有自己的看法。首先，网络语言的使用要看环境，看场合，最好不要把网络语言写进作文中。其次，要消除网络语言对于小学生掌握规范语言造成的负面影响。在我们的上课时、作文中，减少网络语言对于小学生的冲击。再有，应该提倡进行经典诵读。我们的汉语是一门博大精深的语言，有其深厚的文化底蕴和历史内涵。长期阅读，能使我们的文章自然而然的采用这些著作中的瑰丽文字，使得我们的语言妙趣横生，最终让我们受益匪浅。
最后，我认为：对于小学生而言，学好母语是根本。网络语言虽然新奇、时髦，但它不是时代语言的主流，它只是激荡在语言长河中的一朵浪花。加强对网络语言的使用和界定，要在学习中有意识的表现出传统语言的优势，使得小学生不至于在网络语言的浪花中迷失。
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我们班的诗词大会
随着&中国诗词大会&在电视上的热播，一股&诗词大会风&在我们班级里刮了起来。大家一下课就聚在一起玩&飞花令&，少有嬉戏打闹。老师敏锐地察觉到了我们的变化，于是，一场&班级诗词会&在周五下午拉开了序幕。
&本次诗词会共分成4个小组参赛，包括三个环节：必答题、抢答题、飞花令。答对一题加1分，答错不扣分，总分最高的那个小组胜出。&随着主持人苗蔚琳的规则，诗词会开始了，首先是必答题环节，我们组派出了我和陆俊羽。题目都很简单，我们轻易地为小组拿到了两分，其他组也不例外。
接下来是&飞花令&环节，规则就是：主持人抽中一个字，每位选手需在10秒内说出带有这个字的一句诗，不可超时、不能重复，坚持到最后者为小组加1分。我们组经过讨论，决定由我上台。没想到，我一上台，下面就像一滴水投入油里&&炸开了锅，别组的成员都大声抗议：&这不公平！李昱苏是出飞花令题目的人，她肯定提前准备了，我们要求他们组换人！作文/&&我没有提前准备啊！&我很坚定地反驳着。大家半信半疑，最后还是同意了我参加。主持人抽到了&春&字，我迅速在脑中搜索带&春&字的诗句，却发现似乎一句都想不起来了。&春眠不觉晓，处处闻啼鸟。&我左边的杜玮姗已经开口了。我慌忙接上：&等闲识得东风面，万紫千红总是春。&&春风又绿江南岸&&&我右边的杜玮妮紧跟着&&几个回合之后，我坚持不住了，只好下台。真是&书到用时方恨少&，我无比懊恼自己的诗词储备量太少。
最后一个环节是抢答题。因为题目是我出的，为了避嫌，我没有上去，而是派了周昕煜应战。经过激烈的比拼，周昕煜为我们组争到了4分。我们组也因为这4分而后来居上，成功夺得了本次班级诗词会的&冠军&称号。
这次班级诗词会让我看到了自己在诗词储备方面的不足。&熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。&其他的学习也是如此，只有不断地积累，才能丰富和充盈自己的&知识库&，从而能够从容应对来自学习上的各种挑战。本文地址：/a/271820.html
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厦门晚报郭文娟 李小庆
[摘要]中学生作文盛行网络词语，“行星饭”、“颜控”、“二次元”……经常让语文老师看得一头雾水【遭遇挑战】中学生作文盛行网络词语，“行星饭”、“颜控”、“二次元”……经常让语文老师看得一头雾水【专家观点】老师也要跟上网络步伐，平时没必要限制太多；但中高考作文，还是要使用规范语言。作文里时不时冒出一些网络新词，让一些年纪较大的语文老师摸不着头脑。“你是我们千千万万稻米的信仰，神秘强大却又充满着哀伤；你是南派三叔这个处处留坑的作者笔下如神一般强大却缥缈不存在的张起灵。但是，我们依然在等你回家，我们依然爱你啊……”近期，我市各校期中考，有个初中学生写了一篇作文——《等待》。通篇看完以后，不少人有疑问:稻米是什么？张起灵是谁？对于没有读过《盗墓笔记》的人来说，只能靠“百度”才能懂。这篇作文最终被认定为优秀范文。老师们说，写得不错，但是你看，不读《盗墓笔记》，你哪里知道什么是稻米？怎么去打分？事实上，这还只是“冰山一角”。还有老师批改作文时发现“真是醉了”、“哭晕在厕所”、“no zuo no die（不作死就不会死）”等网络新词大举“入侵”。前不久就有一名中学语文老师在微信吐槽:中二病、二次元、稻米、行星饭、颜控、小鲜肉……不是我改到，可能就完了，作文的代沟怎么破？文/记者 郭文娟 李小庆 漫画/刘哲姝【A、案例】“中二元”“二次元”啥意思 老师上网搜索后才搞明白逸夫中学教务处主任陈泽清是一名初三语文老师，在他批改的大量作文里，时不时就会冒出一些网络新词，比如“中二病”、“二次元”，他不得不上网搜，“脱团”是什么意思？“星恋”又是什么意思？下次改到，才明白学生说的是什么啊。不过他觉得，有的学生用网络用语，其实是自然而然的流露，比如“二次元”，他们叫漫画中的人物，就是这样叫的，他们不觉得这会造成沟通障碍。所以，他的原则是，学生写他们喜欢的就好了。陈泽清说，要让学生学什么，前提是要了解他们喜欢什么，这很重要。而学生喜欢的东西，又都是潮流的东西。语文老师不好当，没有相同的生活经历，没有共有的“背景知识”，就很难理解了。陈泽清说，现在青少年阅读的东西相当有限。比如，《平凡的世界》以及莫言的有些作品，越来越远离这个时代，现在的孩子阅读起来，时空障碍就越来越多。以前的《草房子》、《城南旧事》，到现在还是推荐书目。而上世纪90年代后出来的青少年文学，有意义和价值，又能反映社会的文学作品，只能用篇来论。老师刚搞明白是啥意思 学生说这个词已过时啦“前段时间批改作文就看到有学生使用‘我真是醉了’，昨天跟我正在读初二年的儿子交流，他告诉我，这个词已经过时了，又有新的了。”大同中学副校长李建林教的是语文课，他说，学生在作文中使用网络流行词，几年前就有，而且这些词语更新很快，不断在变化。有些年纪比较大的老师，未必跟得上步伐。李建林坦言，自己的孩子刚好也在成长阶段，所以自己平时很注意学习，不然恐怕也有代沟。李建林说，学生不只是在考试中使用网络词语，在平常的作文、周记也有出现，至于日常生活中交流就更不用说了，如果不会使用网络词或者听不懂，甚至会被同学嘲笑。他梳理了学生使用频率比较高的网络词，发现主要有以下几大类。一种是谐音类，比如“喜欢”说成“稀饭”，用“童鞋”替代“同学”，用“555”来表示哭泣等。另一种是缩写类。比如，KO、PK、3Q（“thank you”）等，这些缩写词使用起来更简洁；还有一些缩写词其实是骂人的，比如BT（变态），但因为使用了缩写显得更委婉。第三种就是夸张类，比如最近常见的“真是醉了”、“哭晕在厕所”，还有出现更早的“我晕”等。还有一些属于恶搞类，有点粗俗，比如“屌丝”这个词，现在也被广泛使用。【B、观点】语言发展随时代变化 平时没必要限制太多为什么这些网络词语会在学生中如此盛行？李建林分析，这些网络词语有的很传神，有的很简洁，有的还可以轻松地表达反讽、自嘲，使用起来更有趣味，因此更容易被大多数人接受。对于学生在作文中使用网络流行词，李建林持开放包容的态度。他说，自古以来，语言就是伴随着时代的变化，它本身有新陈代谢功能，不好的词语自然会被逐渐淘汰掉，留下来的，基本是美的、好的，老师和家长不必过于慌张。而且，有时候学生恰到好处地使用网络词语，会让人眼睛一亮。有一节课讲的是三国演义中的《杨修之死》，大家在探讨杨修为什么会死。有个学生说，杨修恃才放旷，为显示自己的聪明才智，置军纪于不顾，一闻“鸡肋”就自动收拾行装，并煽动其他人也作归计，因此，他的被杀是咎由自取。用一句现在的网络流行语，就是“no zuo no die”，不作死就不会死。还有个初三学生写作文介绍自己，开头就是“我们班的林大虾”，用“大虾”替代“大侠”，自嘲“粉丝不多”，哪些方面还是“菜鸟”。李建林说，这种戏谑、轻松的风格很传神，也不完全就是无聊用语，甚至还有一些美感。何况作文主张讲真话，来源于生活，平时没必要限制太多。当然，中高考这样的考试中，还是要注意使用规范语言。作文要走规范路线 周记可以百花齐放双十中学初中语文老师李爽说，中高考限制使用不规范的网络用语，所以学校采取了两种策略:作文要走规范路线，周记则可以百花齐放。于是，就会发现学生写的周记中，不只有火星文、表情符，穿插英文、日文，甚至还有学生因为迷韩星，写上了韩文，结果老师一个字都看不懂。还有的学生图文并茂，画上了四格漫画，完全偏离了“写作轨道”。考虑到中学生有个性表达的需求，即便有个别同学在考试中使用了网络词汇，老师也不会因此把分数打低。但是，过后一定会把他叫过来，告诉他要分场合使用。松柏中学语文老师林采凤说，学校期中考改卷是“流水作业”，每个老师负责一部分，而作文一般是年轻老师批改。虽然高中生在考卷中使用网络语言不多，但如果用了，年轻老师批改时相对不易出现“代沟”。学生热衷网络无需一味反对，也可以引导他们多看古文，这样兼容并蓄，写出来的作文才更有底蕴。对网络词汇宽容相待 偶尔使用不必太担心厦门市教科院教研员李日芳认为，语文老师应当对孩子宽容一些，对他们偶尔使用的这些语言，不要太担心。如果是自然的流露，很新鲜。有的语言韵律也不错，反而体现学生的个性，感受语言的新鲜活力，语言是反映生活的，文章也是。要是不让学生用，那不是把生活关上一扇门吗？他说，新的语言也是新的词汇，很多语言都是由新的词汇变成了词组。语文本身没有很原则的标准，靠自己感悟感受整体的美和流畅。语文老师难当就在这。所以要不断加强学习，才能跟上网络步伐，才能与学生交流。遇到考试，就靠评分老师的本身了，他笑说，如果碰到他手上，分数还可能高一些。因为有新鲜东西在，只要不至于怪怪的就好。【C、延伸】教育部曾出台相关规定 高考不得使用“火星文”2012年，教育部出台了《高等学校招生全国统一考试考务工作规定》，首次将“笔试一律用汉文字答卷”调整为“笔试一律用现行规范汉语言文字答卷”。也就是说，繁体字、火星文等非规范的语言文字不能在高考答卷中出现，考生使用网络语言更要谨慎。当时，本报曾就此采访了不少学生、老师。多数高三学生认为，高中生都具有一定的判断能力，懂得什么场合可以玩闹，什么场合需要认真，谁都不会拿自己的前途开玩笑。但是，也有学生在网上发帖称，网络上的恶搞诗句真是害人不浅，就怕考试的时候会有这种“恶搞后遗症”，比如，语文考试填写诗句空缺部分，前一句是“水至清则无鱼”，后面他差点写下“人至贱则无敌”……厦门一中语文老师钟斌多年参与高考评卷。他说，根据往年的情况来看，福建高考的考生中几乎见不到使用火星文、甲骨文等另类语言文字的，偶尔有学生在答题中夹杂一两个繁体字，多半是因为学过书法，一时疏忽“手误”写下的。厦门六中高中语文老师陈鸳红也表示，高中生的辨析力比初中生更强，考试中很少有人使用网络词语。偶尔出现一两个，老师就当做笑料拿到课堂上说一说，提醒大家，过后也就不会再出现了。如果有学生大量使用网络语言，有可能是老师引导不够，也有可能是这个学生想表达个性，老师应及时提醒。【语文老师吐槽】“令人厌恶”的网络词一名语文老师周末埋头批改作文，但越改血压越高，她在网络上说:“满纸的网络词汇，满纸的错别字病句，看不到一篇言之有物的文章。孩子们，你们清澈的眼睛和善感的心灵哪去了？”她说，网络的风靡便利了人际交流，却淡化了文字的精雕细琢。给学生上李清照的《醉花阴》时，上到“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，她跟学生们开玩笑说，如果是现在，李清照想让赵明诚知道自己瘦了，只需要拍张健康秤的照片发过去就行了。固然直截了当，可是那让人口齿留香的缠绵之意也荡然无存了。她列举几大“令人厌恶”的网络词语:屌丝本是男性生殖器的俗称，现在却演变成贬义词，表示人本身亦无一技之长。基友原本指的是男性同性恋者，现在却莫名地泛指所有朋友，有的孩子甚至勾肩搭背地介绍说:“老师，这是我的好基友。”orz TT“孩子，爱聊QQ没关系，你在你的QQ、微信里用这些符号，兴许能给你的朋友们留下可爱的印象，但是如果这些词语出现在作文中，老师一点都没觉得你可爱，反而有拎出来狠批的冲动。”你懂的孩子，在你的文章中，你要表达什么一定要清楚充分，一段不行用两段，叙述不够，可以加描写。这样突兀地给一个“你懂的”，抱歉，我真的不懂。不明觉厉 累觉不爱年轻的你们要知道，改你们高考作文的老师，没有几个能看懂这两个词。跪了 醉了这样的词语，基本能猜出是什么意思，但是你应该用更具表达力的词来描述的你的情绪，是不是？【链接】甲骨文作文只得8分 文言文作文却得高分2009年，四川绵阳南山中学学生黄蛉用甲骨文书写高考作文，轰动大江南北。最终作文得了8分，高考总分428分，未能达到本三省控线。幸运的是，他的特殊才能得到四川大学“垂青”。当年，黄蛉进入四川大学锦城学院汉语言文学专业学习。2010年，江苏如皋中学学生王云飞的文章通篇用文言文写成，而且用了一堆冷僻古字，阅卷老师不认识，后来请了南师大吴新江教授来阅卷，拿了高分。最终，这位“古文奇才”也因为在高考作文中显示的扎实古文功底，被东南大学破格录取。日，台湾的新学年大学学科能力测验中。命题老师在语文非选择题中提到:“3Q得Orz”为不当用法，要求考生改成正确的文字。“3Q”即为英文“thank you”，“Orz”是用3个英文字母形状组成一个人“跪拜在地”，所以改正后应为“感谢得五体投地”。>
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