& “现代文阅读猫这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟...”习题详情
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现代文阅读猫这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。”张婶便跑来把猫捉了去。隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼扳上都是血。是什么东西把它咬死的？”我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？”张婶默默无言，不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤地，以为惩戒得还不够快意。隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。我永无改正我的过失的机会了！自此，我家永不养猫。【小题1】根据“芙蓉鸟事件”的始末，给每个情节拟个小标题。【小题2】仔细阅读选文，说说“我”凭什么认为一定是这只猫咬死了一只芙蓉鸟？其间夹杂着我对这只猫怎样的感情（结合文中的语句回答）【小题3】为什么“我”对于第三只猫的死，比以前的两只猫的亡失“更难过得多”？【小题4】结尾一句在内容和结构上起到了什么作用？买鸟 凝望 怀疑&蒙冤&受罚&真像&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-江苏省江都大桥初中八年级下学期开学考试语文试题
分析与解答
习题“现代文阅读猫这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。...”的分析与解答如下所示：
“妻买了一对黄色的芙蓉鸟来……”，写“妻买鸟”； “白猫……又跳上桌子对鸟笼凝望着”，写“白猫望鸟”；“一定是猫，一定是猫”，写“怀疑白猫”；“于是猫的罪状证实了”，写“白猫蒙冤”；“追过去打了一下”，写“白猫受罚”；“一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟”，写“真相大白”。
本题有难度，故事情节的分节点不甚明了，文章较多，学生不易找到事件进程的脉络。梳理情节，最好要找到情节发展的线索，沿着线索从情节发展的各个部分来梳理，起因是什么，过程有哪几个环节，结果怎样，一一要弄清楚。【小题2】试题分析：找到文中写白猫的细节“凝望着”“又凝望着”即可理解作答，这是家人怀疑白猫对白猫没有好感的起因。考点：文意理解点评：本题不难，找到相关细节即可理解。文章中的故事情节，前后都是有联系的，有的前面有伏笔，在阅读时要注意将作者前后所写的内容关联起来理解问题。【小题3】试题分析：根据故事内容可以理解，第三只猫的死，与自己误解有关，是自己犯错导致的，内心充满痛苦。考点：人物情感理解点评：本题不难，文中情节有所提示。人物内心的感受与人物所经过的事件有关，所以，可以要理清人物与事件的关系，从文章故事的叙述中体会人物的所思所想。【小题4】试题分析：从对全文的作用、结构上前后响应，表达人物情感等角度来理解作答。考点：句子作用理解点评：本题不难，此句在全文中的作用还是很明确的。一个句子在文章中的作用，一要看它在什么位置，二要看它是什么内容。一般来说，在文首，作用有“引起下文”“奠定感情基调”“为下铺垫”“创设环境”等作用；在文段中间，作用有“承上启下”“推动情节”等作用；在文尾，有“总结全文”“照应前文”“深化主题”“引人深思”等作用。
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现代文阅读猫这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。妻道：“张婶，留心猫，它...
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树上的那只鸟 阅读答案夜晚,夜晚,一位父亲和他的儿子在院子里散步,儿子已大学毕业,在外地工作,好不容易回一趟家.父子俩在一棵大树下,父亲指着树枝上一只鸟问："儿子,那是什么?""一只乌鸦.""是什么?"父亲的耳朵近来有点背了."一只乌鸦,"儿子回答的声音比第一次大,他以为父亲刚才没听清楚."你说什么?"父亲又问道."是只乌鸦!""儿子,那是什么?""爸爸,那是只乌鸦,听到没有,是只乌--鸦!"儿子已经变得有点不耐烦了.父亲听到儿子的回答后,没有说一句话.过了一会儿,他突然站起身,慢吞吞地走进屋里.几分钟后,父亲坐回到儿子身边,手里多了一个发黄的笔记本.儿子好奇的看着父亲翻动着本子,他不知道那是他父亲的日记本,上面记载着父亲日常生活的点点滴滴.父亲翻到25年前的一页,然后开始读出声来："今天,我带着乖儿子到院子里走了走.我俩坐下后,儿子看见树枝上停着一只鸟,问我："爸爸,那是什么呀?",我告诉儿子,那是只乌鸦.过了一会儿,儿子又问我那只鸟,我说那是只乌鸦……""儿子反复地问那只鸟的名字,一共问了25次,每次我都耐心的重复一遍.很高兴能有这样的机会,我知道儿子很好奇,希望他能记住那只鸟的名字……"当父亲读完这页日记后,儿子已经泪流满面了."爸爸,你让我一下子懂得了许多,"父亲伸手紧紧的抱住自己的儿子,而满皱纹的脸上有了一丝笑容.1.当父亲读完这页日记后,儿子为什么已经泪流满面?“爸爸,你让我一下子懂得了许多,“怎么理解?2.文章给你留下了什么启示?3.你是否有过类似的经历?举例说明.读完此文后,你回家最想对父母说的话是什么?
老子是神169
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