兰州石化职业技术学院应用化工技术专业
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应用化工技术(专科类)
应用化工技术(工程与工艺方向)
& 主干：无机、有机、、化工原理、反应系统原理及设备、化工分离过程、有机化工生产技术、仪表自动化、高聚物生产技术、化工过程开发与工艺等。
& 实践教学：实验技术、化工单元操作实训、乙烯装置仿真实训、醋酸装置仿真实训、有机工艺专业实训、聚丙烯仿真实训、中试装置实训、职业技能取证培训、顶岗实习及毕业等。
& 方向：毕业生适宜到科研机构实验室、石油、化工、医药、环保、精细化工等企事业单位工作。
应用化工技术(煤制油、气方向)
& 主干：基础、、流体输送、传热与节能、化工分离技术、煤、化工制图、煤炭气化工艺学、洁净煤技术、炼焦产品回收与加工、煤化工安全与环保等。
& 实践教学：实验技术、煤实训、化工单元操作实训、化工单元仿真实训、煤干馏实训、煤化工装置仿真实训、职业技能取证培训、顶岗实习及毕业等。
& 方向：毕业生适宜到煤化工生产企业以及相关类化工企业一线从事生产操作、化验分析、生产技术管理、研究和开发、技术改造等工作；也可到科研、、环保、化工类的事业单位从事工作。
应用化工技术（无机化工方向）
&& 主干：无机、、化工原理、反应系统原理及设备、无机化工工艺学、氯碱工艺、工业仪表自动化、化工安全技术等。
&& 实践教学：实验技术实训、化工单元操作实训、化工单元仿真实训、化工原理、合成氨装置仿真实训、无机工艺实训、职业技能取证培训、顶岗实习及毕业等。通过学习应取得相应的中高级操作证书。
&& 方向：毕业生适合到无机化工企业从事生产操作、化验分析、生产技术管理、研究开发、技术改造等工作；也可到科研、、环保、化工类事业单位工作。
实习编辑：张健
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高考实用工具2015青海省海西州事业单位招聘专业设置分类参考目录（2）
27.艺术类：(可以按照小类设置专业条件)
A音乐类：音乐学、作曲、音乐指挥、音乐表演、民族音乐、交响乐、声乐、歌剧、戏剧戏曲音乐、音乐剧、钢琴、管弦、各种乐器演奏、现代器乐打击乐、音乐科技与艺术、音乐教育、音乐工程等相关专业
B美术类：美术、绘画、中国画、油画、戏剧影视美术设计、雕塑、书法、戏剧影视美术设计、动画、木偶表演与制作等相关专业
C电影电视广播类：电影编导、广播编导、电视编导、影视学、电视艺术、电影学、广播电视艺术、摄影等相关专业
D舞蹈类：舞蹈学、舞蹈编导、芭蕾舞、中国舞、民族舞蹈等相关专业
E戏剧戏曲类：戏剧学、戏曲学、戏剧影视文学等相关专业
F表演类：戏剧戏曲表演、话剧表演、影视表演等相关专业
G舞台艺术类：舞台美术、照明艺术、录音艺术等相关专业
K艺术管理类：艺术管理、文化事业管理等相关专业
L杂项类：艺术学、公共艺术、艺术设计、新媒体艺术、会展艺术与技术等相关专业
28.物理、力学类：物理学、应用物理学、工程物理、核物理、力学、声学、光电子技术科学、工程结构分析等相关专业
29.化学化工类：化学、应用化学、放射化学、化工、化学工程与艺术、过程装备与控制工程、化学工艺、应用化工技术、精细化工、有机化工、工业生物工程、化工设备、化学工程与工艺等相关专业
30.材料学类：材料物理、材料化学、冶金工程、金属材料工程、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、材料科学与工程、复合材料与工程、焊接技术与工程、宝石及材料工艺学、粉体材料科学与工程、再生资源科学与技术、稀土工程、高分子材料加工工程、生物功能材料、电子封装技术、陶瓷、硅酸盐等相关专业
31.大气与天文学类：天文、空间科学、气象学、大气科学技术、大气探测技术、应用气象技术、防雷技术等相关专业
32.地理科学类：地理、地理信息系统、地理信息科学与技术等相关专业
33.国土资源和地质地矿类：国土资源调查、国土资源管理、土地规划利用与评估、地质学、地质工程、地球化学、地球物理、地球与空间科学、采矿工程、资源勘查工程、石油工程、煤及煤层气工程、天然气、矿物加工、勘查、资源勘查与开发、矿物资源、地质矿产勘查、勘察工程、区域地质调查及矿产普查、地质矿产勘察技术与工程、矿山地质、岩矿鉴定、矿山测量、水文地质与勘查技术、金属矿产地质与勘查技术、铀矿地质与勘查技术、非金属矿产地质与勘查技术、岩矿分析与鉴定技术、宝玉石鉴定与加工技术、工程地质勘查、水文与工程地质、矿物加工工程等相关专业
34.海洋科学类：海洋技术、海洋管理、海洋资源、海洋环境科学、海洋生态、海洋水文、近岸海洋学、海洋生物工程、海洋渔业科学与技术、海洋放射生态学、军事海洋学、渔业资源与渔政管理等相关专业
35.环境科学类：环境工程、环境统计、环境科学、资源环境科学、生态学、海洋资源环境、海洋环境科学或工程、海洋生态、水土保持与荒漠化防治、海洋生物资源与环境、地下水科学与工程、水质科学与技术、水务工程、灾害防治工程、辐射防护、环境安全类、环境安全工程、环境经济、农业生态学、综合规划、生态植物修复、环境经济与管理、环境监察、环境监测、环境治理、环境评价、农业资源与环境、农业环境保护技术、资源环境与城市(城乡规划)管理、城市检测与工程技术、水环境监测与保护、城市水净化技术、室内检测与控制技术等相关专业
36.能源动力类：电气电力类、热能动力工程、风能动力工程、能源工程、核工程、核技术、核化工与核燃料、核反应堆、核电、热能动力设备与应用、城市热能应用技术、燃气工程、供热工程等相关专业
37.城建规划类：城乡规划、城市(镇)规划、园林规划、道路规划、土地规划等相关专业
38.建筑建设类：建筑电气与智能化、建筑学、土木工程、工业与民用建筑、给排水、工程管理、建筑工程、建筑经济管理、工程监理、工程造价、建筑工程预决算、交通土建工程、道路交通工程、道路工程、隧道工程、机场建设、渡河工程、地下工程、城市地下空间工程、工业与民用建筑工程、建筑环境与设备工程、房屋建筑工程、建筑设计、城镇建设、矿井建设、建筑工程技术、建筑施工技术、水利水电建筑工程、涉外建筑工程、建设工程管理、建筑装饰工程技术、室内设计技术、中国古建筑工程技术、历史建筑保护工程、环境艺术设计、园林工程、基础工程技术、建筑设备工程技术、建筑电气工程技术、市政工程、给排水工程、消防工程、空调工程、燃气工程、供热工程、供热通风与空调工程等相关专业
39.交通类(可以按照小类设置专业条件)
A.交通运输类：港口航道与海岸工程、交通运输、油气储运工程、航海技术、轮机工程、船舶与海洋工程、物流工程、海事管理、交通设备信息工程、交通建设与装备、物资储运、道路交通、城市交通、载运工具运用工程、汽车运用技术、交通运输管理、车辆工程、汽车运用工程、汽车服务工程、交通安全工程、交通信息与控制、船舶工程、交通管理、交通工程管理、路政管理、城市交通运输、公路监理、水运管理、港口业务管理、各类轨道交通工程等相关专业
B.交通工程类：道路桥梁与工程技术、道路桥梁与渡河工程、公路与城市道路工程、公路与桥梁、公路工程监理、公路工程监理与检测、公路工程管理、交通工程、工程力学、道路与桥梁工程、桥梁与隧道工程、公路工程、岩土与隧道工程、桥梁工程、铁道与桥梁工程、公路与桥梁施工技术、公路运输与管理、交通安全与智能控制、高等级公路维护与管理、城市轨道交通、机场工程与总体设计、国际航运业务管理等相关专业
40.景观类：园林、景观学、风景园林、景观设计、城市园林设计、城市园林管理、园林绿化、园林技术等相关专业
41.水利类：水利水电工程、水文与水资源工程、水资源与海洋工程、航道及治河工程、水文与水资源利用、海岸与海洋工程、水文与水资源、水文自动化测报技术、水信息技术、水政水资源管理、水利工程、水利工程施工技术、水利水电建筑工程、灌溉与排水技术、河务工程与管理、城市水利、水利水电工程管理、水务管理、水利工程监理、水土保持等相关专业
42.测绘类：测绘工程、遥感科学与技术、空间信息与数字技术、工程测量、摄影测量与遥感技术、大地测量与卫星定位技术、地图制图技术、地理信息系统、地籍测绘、矿山测量等各类专业测量或测绘
43.轻工纺织类：轻化工程、包装工程、印刷工程、纺织工程、服装设计与工程、服装设计与工艺教育、装潢设计与工艺教育、轻工生物技术、非织造材料与工程数字印刷、染整技术、高分子材料加工技术、制浆造纸技术、香料香精工艺、表面精饰工艺、现代纺织技术、针织技术与针织服装、丝绸技术、服装设计、染织艺术设计、纺织品装饰艺术设计、新型纺织机电技术、纺织品检验与贸易、包装技术与设计、印刷技术、印刷图文信息处理、印刷设备及工艺、出版与发行等相关专业
44.农林业工程类：农业机械化及其自动化、农业电气化与自动化、农业建筑环境与能源工程、农业水利工程、农业工程、生物系统工程、设施农业科学与工程、设施农业技术、观光农业、森林工程、木材科学与工程、林产化工、经济林、丰产林、防沙治沙、荒漠化治理、林业技术、林产化工技术、木材加工技术、森林采运工程、林业经济信息管理等相关专业
45.生物科学类：生物科学、生物技术、生物工程、应用生物教育、化学生物学、分子科学与工程、生物信息学、生物信息技术、生物科学与生物技术、动植物检疫、生物化学与分子生物学、植物生物技术、动物生物技术、生物资源科学、生物安全、生物多样性、植物科学与技术、应用生物科学、植物资源工程等相关专业
46.植物生产类：农学、园艺、植物保护、茶学、茶叶生产加工技术、农艺教育、园艺教育、园艺技术、特用作物、草业科学、种子科学与工程、食用菌、作物生产技术、种子生产与经营、中草药栽培技术、烟草栽培技术、野生植物资源开发与利用等相关专业
47.森林资源类：林学、森林资源保护、植物保护、森林生态保护与恢复、林地信息与管理、野生动物与自然保护区管理、野生动物保护与利用、自然保护区资源管理、野生植物资源开发与利用、森林生态旅游、湿地保护与利用等相关专业
48.动物科学类：动物科学、动物医学、畜禽生产教育、蜂学、昆虫学、蚕学、动物药学等相关专业
49.水产类：渔业综合技术、海洋渔业、淡水渔业、水产、水产养殖(技术)、水族、海水养殖、渔业资源与渔政管理、水生动植物保护、海洋捕捞技术等相关专业
50.动植物检疫类：动物或植物检疫、生物安全、植物保护、动物科学、动物医学、生物技术、生物工程、化学生物学、分子科学与工程、生物科学与生物技术、生物化学与分子生物学、植物生物技术、动物生物技术、农产品质量检测、饲料与动物营养、特种动物养殖、畜牧、兽医、兽医医药、动物防疫与检疫等相关专业
51.医学类：藏医学、基础医学、医学信息学、临床医学(含临床病理学方向、临床急救医学方向、眼与视光学方向、放疗方向等)、中西医临床医学、预防医学、卫生检验检疫、妇幼保健医学、营养学、口腔医学、口腔修复工艺学、中医学(含中医骨伤方向)、针灸推拿学(含康复医学方向等)、中草药栽培与鉴定、中药资源与开发、中医临床医学、中西医结合、麻醉医学、医学影像学、医学检验、卫生检验与检疫技术、放射医学、康复治疗学、眼视光学技术、精神医学、医学技术、听力学、医学实验学、医学美容技术、医学信息学、医疗器械工程、医学影像工程、生物医学工程、医学检验技术、医学生物技术、口腔医学技术、医学营养、呼吸治疗技术、护理学、助产、护士、涉外护士、产假护士等相关专业
52.药学类：制药工程、药理学、药学、中药学、药物制剂、应用药学、临床药学、海洋药学、药事管理、藏医药管理、藏药学、化工与制药、制药学、药物分析、药物化学、生物制药、兽药生产与营销等相关专业
53.食品类：食品科学与工程、农产品储运与加工、食品工艺、烹饪与营养、食品质量与安全、食品营养与检验、乳品工程、粮食工程、酿酒工程、葡萄与葡萄酒工程、食品加工技术、食品贮运与营销等相关专业
54.航空航天类：飞行器设计工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程、飞行器环境与生命保障工程、航空航天工程、程力学与航天航空工程、航天运输与控制、飞行技术、航空航天质量与可靠性工程等相关专业
55.武器类：武器系统、发射工程、探测制导与控制技术、弹药工程、爆炸技术、特种能源工程与烟火技术、地面武器机动工程等相关专业
原标题：青海省招录专业设置分类参考目录
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(责任编辑：高永芹)
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应用化工技术考什么证？
相关解答一：应用化工技术专业可以考哪些专业证书？ 看你是哪珐方向，工艺类可以考设计方面的，分析类可以考检验资格证书，计量资格证书，若可以找到单位证明你还可以考注册安全、环保、设计工程师，这是很吃香的哦相关解答二：应用化工技术需要考什么证?拜托了各位 谢谢 我也是学化工的，现在就知道一个化学分析工的证，如果考出教师资格证可以做老师..相关解答三：学习应用化工技术能考橡胶工程师资格证吗 应用化学专业，只能报考化工类的中级工程师。中级职称申报要求（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，并担任助理职务四年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，并担任助理职务四年以上。（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，并担任助理职务四年以上。（4）初中及以下学历须从事专业技术工作十五年以上，并担任助理职务四年以上。申报材料清单1. 《专业技术职务评审表》 （中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。2.上一年度的 《专业技术人员考核登记表》 。3.专业论文和业务工作总结。专业论文要求(1)必须亲自撰写，不得抄袭。(2)要结合本人工作和岗位实际。(3)字数不少于 3000 字。业务工作总结要求(1)要把自己工作的经历写清楚。(2)要把负责或参与的主要项目写清楚。(3)要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。(4)字数不少于 1500 字。4.交验毕业证、初级职称证原件。5.《专业技术人员水平能力测试合格证》；6.其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。7.一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。相关解答四：应用化工技术专业可以考一建吗 10分（一）凡遵纪守法，具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年的人员，可报名参加二级建造师执业资格考试。（二）符合上述（一）的报名条件，具有工程（工程经济类）中级及以上专业技术职称或从事建设工程项目施工管理工作满15年的人员，同时符合下列条件的，可免试部分科目：1、已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》，可免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》科目，只参加《专业工程管理与实务》1个科目的考试。2、已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业二级项目经理资质证书》，可免试《建设工程施工管理》科目，只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试。（三）已取得《中华人民共和国二级建造师执业资格证书》的人员，可根据实际工作需要，选择《专业工程管理与实务》科目的相应专业，报名参加考试。考试合格后核发相应专业合格证明。该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。（四）上述报名条件中有关学历或学位的要求是指经国家教育行政主管部门承认的正规学历或学位；从事建设工程项目施工管理工作年限的截止日期为考试报名年度当年年底。您对照一下报考条件，就知道可不可以了。但是，您必须挂到某个单位，才能报考。相关解答五：应用化工技术专升本考什么? 以下是详细资料，请同学门仔细看，千万别误了前程
专升本　　 中国高等专科学生升本科考试：简称专升本，是中国教育体制中专科层次学生升本科学校或者专业继续学习的考试制度。这一考试在大多数有专升本教学系统的高等教育学校举行，一般每年举行一次。招生对象和过程首先参加考试必须具有专科学历，在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试的报名及考试，伐试分数及其他身份考察通过后可进入本科学校继续学习。所有工作由中国国家教委授权高校主持。内部招生主要是高等学校内部的相同专业和相近专业专科学生报考本校本科专业，有些学校内部招收学生直接编入正常本科班级继续学习，与外部招生有别。外部招生主要招收来自其他学校的学生，甚至是专业并不完全一致。这一部分一般是大范围招生，所以完全可以建立新的班级建制，因为这部分学生的实际水平参差不齐，所以针对他们高校一般会特别“照顾”。但是他们毕业同样可以得到正式的学位证书和毕业证书。考试形式专升本考试主要以笔试为主。各个专业的考试题目基本上由该专业教师自拟然后由高校教育管理机构管理并在考试日期启用。具体的考试科目并不统一，主要包括基础课程和专业课程两大部分。例如，计算机专业考试，一般要有高等数学和英语作为基础课，专业课程可能是软件相关的数据结构和编程，或者硬件相关的数字电路等。而经济学相关的专业则为数学英语和一门经济学课程。但是这两门数学的难度是不一样的。存在的问题因为本科教学大纲和专科有较大差异，因此大多数专升本的教学大纲不同于其它本科教育，因此其教育质量在某些高校难以保证，而且同时也增加了教员的工作量。有个别高校擅自提高专升本学生的学费，并无计划的扩大招生规模，导致教学质量下降，同时也增加了学生家庭的经济负担。国家规定2006年开始，211和985重点高校不再举办专升本考试。普通高校专升本与成人专升本区别:1、普通高校专升本一般是指在校的专科生，大三的时候——（毕业时候，且必须是应届生才能参加）参加的升本考试，一般是升原学校的本科或者参加其他学校统一考试，然后大专毕业的时候直接进入本科学习，最后颁发的学历是普通高等教育（与正式本科基本相同）。2、成人专升本是指专科毕业后，离开学校后，参加全国统一的成人考试，每年与成人高考同时报名考试（每年五月期间），最后颁发的学历是成人本科学历（有学位）。3、两者不同在于：学生专升本的学历是普通高校，成人的专升本的学历是成人。但是专升本一般仅限在原地区范围内，专业必须对口，学校的选择很少；成人专升本则可以选择原专科不同的专业，学校范围可遍布全国各地（具体看每年当地成考期间出版的招生简章），最后也有学位，可以考研。[编辑本段]专升本的种类和区别　　（一）专科起点升本科的种类成考专升本入学全国统一考试，但考试相对容易，录取率较高，录取后学习较容易，一般都可拿到毕业证，目前已有不少成人学校开始实行注册入学，不用考试。可惜社会认可率就不用我说了。远程教育专升本只要具有国民教育专科学历都可入学，较为简单，但国家为改变办学混乱局面，要求必须通过教育部规定的英语和计算机基础统考才能毕业，相对增加了一些难度，我想除了想混职称的很少有人去想他吧。自考专升本自考专升本是所有专升本途径中最难的一种，全国每年有一千多万人报自考，拿到毕业证的不到1\3，当然，为什么会这样，原因在于，自考是全国考试，出的都是试题库，不是哪一个学校，哪个老师......余下全文>>相关解答六：应用化工技术专升本考什么啊 以下是详细资料，请同学门仔细看，千万别误了前程 专升本　　 中国高等专科学生升本科考试：简称专升本，是中国教育体制中专科层次学生升本科学校或者专业继续学习的考试制度。这一考试在大多数有专升本教学系统的高等教育学校举行，一般每年举行一次。
　　招生对象和过程
　　首先参加考试必须具有专科学历，在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试的报名及考试，考试分数及其他身份考察通过后可进入本科学校继续学习。所有工作由中国国家教委授权高校主持。
　　内部招生主要是高等学校内部的相同专业和相近专业专科学生报考本校本科专业，有些学校内部招收学生直接编入正常本科班级继续学习，与外部招生有别。
　　外部招生主要招收来自其他学校的学生，甚至是专业并不完全一致。这一部分一般是大范围招生，所以完全可以建立新的班级建制，因为这部分学生的实际水平参差不齐，所以针对他们高校一般会特别“照顾”。但是他们毕业同样可以得到正式的学位证书和毕业证书。
　　考试形式
　　专升本考试主要以笔试为主。各个专业的考试题目基本上由该专业教师自拟然后由高校教育管理机构管理并在考试日期启用。具体的考试科目并不统一，主要包括基础课程和专业课程两大部分。
　　例如，计算机专业考试，一般要有高等数学和英语作为基础课，专业课程可能是软件相关的数据结构和编程，或者硬件相关的数字电路等。而经济学相关的专业则为数学英语和一门经济学课程。但是这两门数学的难度是不一样的。
　　存在的问题 　　因为本科教学大纲和专科有较大差异，因此大多数专升本的教学大纲不同于其它本科教育，因此其教育质量在某些高校难以保证，而且同时也增加了教员的工作量。
　　有个别高校擅自提高专升本学生的学费，并无计划的扩大招生规模，导致教学质量下降，同时也增加了学生家庭的经济负担。相关解答七：应用化工技术的课程 5分1.高等数学
60课时本课程的主要内容：包括一元函数微积分、无穷级数、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分、常微分方程等基础知识。设置本课程的目的：使学生掌握高等数学的知识及处理问题的数学方法，提高学生分析、解决实际问题的能力，为学习化学专业课程提供必要的数学工具。2.普通物理
60课时本课程的主要内容：包括力学、热学、光学、电磁学等四部分。设置本课程的目的：使学生掌握普通物理学的基本知识，初步获得物理实验的能力，为学习专业课程奠定基础。3.无机化学
120课时本课程的主要内容：包括物质结构，元素周期律，化学热力学初步，反应速率，化学平衡，氧化还原，电解质溶液及配位化学等基础理论知识；元素及无机化合物的存在，结构，主要性质、变化规律和用途；原子核化学初步等。设置本课程的目的：使学生系统地掌握无机化学的基础理论，基础知识，基本技能训练学生科学的思维方法，养成规范化使用化学符号、化学语言和国家标准化计算单位的习惯；了解本学科的前沿及发展，为本专业后续课打下扎实的知识基础。4.无机化学实验
70课时本课程的主要内容：包括元素性质及少量合成制备实验，掌握常用化学仪器的安装与应用等设置本课程的目的：培养学生理论联系实际的学风，巩固课本理论知识，培养动手能力，掌握实验室的管理方法。5.有机化学
90课时本课程的主要内容：包括烃、烃的衍生物及糖类、蛋白质，油脂类天然产物的分类、命名、结构、性质、用途；高分子化合物的基础知识；重要的有机反应历程；有机化学键理论及有机物结构测定的近代物理方法等。设置本课程的目的：使学生系统掌握有机化学的基本理论、基础知识和基本技能；了解本学科的新成就和新发展。6.有机化学实验
60课时本课程的主要内容：包括有机实验的一般知识，基本操作技能，各类重要有机物的制备、分离、提纯、鉴别及典型性质实验。设置本课程的目的：使学生验证和巩固有机知识；掌握有机实验的方法和技能。7.分析化学
72课时本课程的主要内容：包括常见离子的分析特性，反应条件，常见阴阳离子的分析和鉴定方法；化学分析法的基本原理、方法和数据处理的基本知识；溶液平衡及其在分析化学中的应用；定性分析法和容量分析、重量分析、比重分析等定量分析法的原理及实际操作；仪器分析初步等。设置本课程的目的：使学生掌握分析化学的基本原理和基础知识，培养解决化工生产及工业生产中涉及化学分析问题的能力。8.分析化学实验
80课时本课程的主要内容：包括常见阳离子、阴离子的性质和检出实验；酸碱滴定、沉淀滴定、氧化—还原滴定、配位滴定、重量分析法、比色分析法等定量分析法的仪器使用、基本操作及数据处理等。设置本课程的目的：培养学生实验操作尤其是定量实验操作的能力。9.物理化学
72课时本课程的主要内容：包括热力学基本原理及运用该原理和方法讨论溶液、相平衡、化学平衡、电化学等基本问题；化学动力学、催化、表面现象、胶体化学；物理化学实验常用仪器的使用及数据处理等。设置本课程的目的：使学生理解、掌握物理化学的基础知识、理论方法，从理论的高度加深对无机化学。有机化学和分析化学的理解，提高对化学现象的理性认识。三专业课：10.化工安全技术
30课时课程教学的主要任务：化工安全技术基础的主要任务是使学生自觉树立安全意识，具备化工生产过程中基本的安全知识，使学生能够能够理论联系实际，解决化工生产中的安全问题，并受到有关安全技术基本技能的训练。课程教学的要求：⑴正确......余下全文>>相关解答八：应用化工技术好学吗？ 挺好学的，专科设计得不深只要听讲就不挂科相关解答九：应用化工技术是什么 就是实用化工技术，讲的是如何把理论上、试验中的化学反应应用到现实生产中的一门科学或者说工程技术相关解答十：请问一下，化工应用技术专业可以考一、二级建造师吗？ 你好你的专业应该属于相近专业但每个地区审核的情况不同，现一建报名已经开始，建议你去试试。百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网,您的在线图书馆
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