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体会作者表达思想感情的几种方法
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《轻轻的一声叮咛》一文表达了作者怎样的思想感情明天要用
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轻轻的一声叮咛,给人以无限的关心和温暖.无论是谁,都希望得到别人的关爱.读读课文,想想文中的“我”受到了哪些人的关爱?在生活中,你得到过哪些人的关爱?你是不是一个具有爱心的人呢?出差在外,在一农家借宿一夜,放亮时又踏上一段新路.一阵积水响,老大娘追出来,拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光,霎时,我像是听见了母亲的叮咛.路上果然下了大雨,许多人在树下店旁躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围.途中的一天晚上,我在招待所翻书,读到一篇,《母性》的文章.我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体.向导带我们到橡胶园参观割胶.一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷.我告诉太太：“她说‘孩子,小心啊,别把手指割掉’.”向导惊讶地问：“原来你懂马来话.”我答：“我不懂.不过我了解母亲的叮咛.”出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早已过世,但母亲那句‘好好工作,注意身体□的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的遗产.我感动至极.想起了我的母亲.小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好,听老师话.”又是一个雨天,我骑车去约会.中华门城门下,刚认识不久的女友走到我身边,轻轻地掀下雨披的帽子：“看你热得,快把雨披脱下来.”原来,雨早已停了,我额上全是汗.空气清新得很,吸入肺腑的全是温馨.想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一句“骑好,晚上早一点休息”.于是我认可她了,因为没有爱心的人,是不会为别人着想的.表达了母爱 深沉的爱 浓浓的爱 之类的应该是吧,或者是加上“通过描写这一句句的细心叮咛,巧妙地”咋着咋着
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对母亲的感恩和热爱之情
扫描下载二维码清平乐的赏析?体现了作者对这种生活的渴望
清平乐的赏析?体现了作者对这种生活的渴望
博山在江西永耒县西二十里,山中有清奇的泉石、苍翠的林谷,还有雨岩、博山寺等名胜古迹,是一处绝佳的风景地.作者闲居上饶时,曾多次去此山游览,并写了多首脍炙人口的汜游词.上阕头二句描写在山道中夜行的情景：驱马从柳树旁边疾驰而过,柳枝上的露水拂落在行人身上,衣衫就沾湿变重了.这里既表现出山道上柳密露浓,景色优美；也表现出行人心情舒畅,虽觉衣衫湿重,但游兴仍然很高. 三、四句描写在行经河滩旁边时,看到的一幅饶有幽趣的画面：一只白鹭栖宿在沙滩上,不时地眯着眼睛向沙面窥视,它映在沙上的身影也轻轻摇晃,准是在梦中见到鱼虾了吧!看到宿鹭目眯影动,便断定它正在做梦,又因鹭鸟以鱼虾为食,进而断定它梦见了鱼虾,虽是想象之辞,但又合情合理.词人既能极细致的观察又能极深微的体会,因而写的是如此生动、多趣. 下阕头二句描写在行经溪流附近的村庄时看到的一幅更富有诗意的画面：夜深人静,溪山沐浴在疏星明月的清光中；年轻的妇女在溪边浣纱,在月光的照耀下,她那美丽轻盈的身影映在水中和沙上.词人使用的语句极其简淡,却能把环境和人物写得清雅秀洁,风韵悠然. 结尾二句又在前边的画面上绘出了新的情采：宁静的村舍门前忽然响起孩子的哭声,正在溪边浣纱的母亲立即起身往家赶,路上遇见陌生的行人,只羞怯地低头一笑,随即背转身匆匆离去,这真实而自然的描绘,不但给画面增添了浓厚的生活情味,而且生动地表现了山村妇女淳朴温良的心性和略带几分羞涩的天真. 总观此词,全篇都是写景,无一句抒情,但又处处融情于景中,寄意言外.从描写月光柳露的文字中,可以感知作者对清新淡雅的自然风光的喜爱；从描写浣纱妇女的文字中,可以感知作者对淳厚朴实的民情风俗的赞赏.况周颐说：“词有淡远取神,只描取景物,而神致自在言外,此为高手”（《惠风词话续编》卷一）.词人正是这样的高手. 在风景和人物的具体描写上,此词也具有动静结合、形神兼备的妙处.柳密露浓原是静景,但词人却借露湿征衣的动象来表现,比直写其静态美更觉真实多采.沙滩宿鹭亦在静中,但词人却写其睡中之动态,并写其梦中之幻影,使读者不仅可见其形动,而且可感其神动,因而别生奇趣.篇末写浣纱妇女亦能遗貌取神,用“笑背见人归去”的动态美,表现妇女温良淳朴的情性美,真是栩栩如生,呼之可出. 此词在结构上的特点是外以词人的行程为次序,内以词人的情感为核心.一切景观都从词人眼中看出,心中映出词人从沿途所见的众多景观中选取自己感受最深的几个片断,略加点染,绘成了一幅情采俱胜的溪山夜景长卷,表现出一种清幽淡远而又生机蓬勃的意境,使人读之宛若身随词人夜行,目睹诸种景观,而获得“俯拾即得,不取诸邻.俱道适往,著手成春.如逢花开,如瞻岁新”（司空图《诗品·自然》）的特殊美感.因此,前后景观虽异,但结构却是完整的.
与《清平乐的赏析?体现了作者对这种生活的渴望》相关的作业问题
而我们在寂静里,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里.运用排比的句式,突出行道树的寂寞、孤独的生活,反衬出他们自我牺牲的精神.
1;几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.莺是春的歌手,都争着飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使,已开始衔泥筑巢,一片生机勃勃之势.用“早”来形容黄莺,体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱.2;最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.3;颔联写莺燕,是诗人游程中所见.莺是春的歌手,都争着飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使,
词人描绘了一家五口在乡村的生活情态,表现了生活之美和人情之美,体现了作者对田园安宁、平静生活的羡慕与向往.
原文 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中.心之所向,则或千或百,果然鹤也.昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快.余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林
　《醉花阴》,曾用名《漱玉词》,现两者通用. 　　传说漱玉词由济南李清照故居前的漱玉泉得名,是为济南七十二名泉之一,泉水清澈见底,泉水自池底涌出,溢出池外,跌落石上,水石相激,淙淙有声,犹如漱玉.相传李清照早年曾在泉边洗漱.该泉自今仍在流淌,现在济南趵突泉公园内的李清照纪念堂门口. 　　李清照她出生于一个爱好文学艺术的
　　最后两句,他出人意料地忽然把笔触转向了乌衣巷上空正在就巢的飞燕,让人们沿着燕子飞行的去向去辨认,如今的乌衣巷里已经居住着普通的百姓人家了.为了使读者明白无误地领会诗人的意图,作者特地指出,这些飞入百姓家的燕子,过去却是栖息在王谢权门高大厅堂的檐檩之上的旧燕.“旧时”两个字,赋予燕子以历史见证人的身份.“寻常”两个字
一、傅雷的爱子情深 “亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了.可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么.好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事.” 前面的语句摘自《傅雷家书》,是 傅雷老师写给他儿子傅
教学目标: 1、感受原文在字里行间体现出的感情. 2、了解全文的结构和线索. 3、体会原文的伏笔的运用. 一、引入 本文节选自台湾女作者林海音的小说《城南旧事》,这篇小说是以作者的童年生活为原型,描写了一个孩子在经历了一系列人生的波折后,最终认识到自己不再是一个小孩子,而带着种种疑惑,告别了童年.本文重点描述了父亲的形
　　咏怀八十二首（其七十九） 　　阮籍 　　林中有奇鸟,自言是凤凰.清朝饮醴泉,日夕栖山冈.高鸣彻九州,延颈望八荒.适逢商风起,羽翼自摧藏.一去昆仑西,何时复回翔.但恨处非位,怆悢使心伤.　　译文　　树林里有一只奇异的鸟,它自言是凤凰鸟.　　凤凰清晨饮用甘甜的泉水,黄昏时栖息在高高的山冈 　　凤凰鸟高声鸣叫响彻九州,伸
马致远双调·寿阳曲（三首）远浦归帆夕阳下,酒旆闲[二],两三航未曾着岸[三].落花水香茅舍晚,断桥头卖鱼人散.\x0d潇湘雨夜渔灯暗[四],客梦回[五],一声声滴人心碎[六].孤舟五更家万里,是离人几行情泪.\x0d江天暮雪天将暮,雪乱舞,半梅花半飘柳絮.江上晚来堪画处,钓鱼人一蓑归去[八].\x0d[一]曲牌又名“落
清平乐·六盘山 天高云淡, 望断南飞雁. 不到长城非好汉, 屈指行程二万. 六盘山上高峰, 红旗漫卷西风. 今日长缨在手, 何时缚住苍龙? 1935年10月 【注释】： 六盘山：在宁夏南部,甘肃东部. 望断：望尽. 屈指：屈指计算. 红旗：一九五七年在《诗刊》创刊号上发表时作“旄头”.一九六一年九月为宁夏干部书写此词时
《清平乐·年年雪里》赏析 年年雪里,常插梅花醉.挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪.今年海角天涯,萧萧两鬓生华.看取晚来风势,故应难看梅花.这是一首典型的赏梅词作,借不同时期的赏梅感爱写出了词人个人的心路历程：少年的欢乐,中年的幽怨,晚年的沧落,在词中都约略可见.词意含蓄蕴藉,感情悲切哀婉,以赏梅寄寓自己的今苦之感和永国之忧
标准答案：以“城里人与乡下人”为题,因为：（1）文章两个主要人物“我”与“老农”,一个是城里人,一个是乡下人,故事发生在我们身上；（2）以小见大,文章揭示的问题不是我和老农间的个人问题,而是一个普遍的社会问题,“城里人”与“乡下人”有着很重的隔膜,是两个绝对对立人群,拉大了“城里人”与“乡下人”的距离,发人深思,深化了
　　这首词是作者京任职期间为感爱妾之逝而作,为悼亡词.全词以感情为纽带,把旧时与今时的情景绾合一起,对爱妾寄予了深挚的悼念.　　起首二句写春风轻拂垂柳,语言很通俗,意思也很简单,但却层折多变,富于婉约特色.句中的隋堤,指汴河一带的河堤.相传隋炀帝时开运河,自洛阳至扬州,沿堤广植杨柳.初春时节,和煦的东风轻拂隋堤上的杨柳
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己亥杂诗 【作者及作品简介】 龚自珍（）,又名巩祚（zuò）,字璱(sè)人,号定庵,浙江仁和（今浙江省杭州市）人.是中国近代杰出的启蒙思想家、学者、文学家和爱国主义者.【中心思想和写作特点】 全诗抒发了自己辞官司离京时的复杂感情,展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的坚强性格和献身精神.全
表现出一家三代互敬互爱、和谐、和睦的感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德.也说明中年人的责任重大.这样可以么? 再问： 嗯，行吧爱莲说表达了作者什么样的思想感情_百度文库
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爱莲说表达了作者什么样的思想感情
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