青岛职业学院有移动互联应用技术专业专业么?

青岛女子职业中专中有什么专业
全部答案(共1个回答)
局直属学校,而且是山东省重点职业学校,还被评为山东省教育教学示范学校。他们的文秘、美容美发与形象设计专业全部都是山东省教学改革试点专业,当然更是青岛市的重点专业了。是一所百年老校。而且是青岛市第一所女校,102年历史了。学校始建于1905年,原名美懿书院,又称淑范女学。是青岛市第一所女子中学,最早附设于礼贤书院,后停办。1920年重办,命名为文德女中;1944年曾改为市立第三女...
青岛女专是公办的相关信息局直属学校,而且是山东省重点职业学校,还被评为山东省教育教学示范学校。他们的文秘、美容美发与形象设计专业全部都是山东省教学改革试点专业,当然更是青岛市的重点专业了。是一所百年老校。而且是青岛市第一所女校,102年历史了。学校始建于1905年,原名美懿书院,又称淑范女学。是青岛市第一所女子中学,最早附设于礼贤书院,后停办。1920年重办,命名为文德女中;1944年曾改为市立第三女子中学,1945年恢复文德女中,解放后,命名为山东省青岛第八中学,开始接收男生。1986年恢复其女性特色,正式更名为青岛女子职业中等专业学校。
都属于高中教育中的职业技术教育,只是举办者不同,管理渠道不同.
中专是行业举办的,职业高中是教育部门举办的.
不同的人!!有不同的说法!!就我个人而言!中专没什么不好,问题是你如何去面对!!只要在中专里学好理论外加多参加实践,还是蛮好!!这个社会不是看重你的学历,是看重...
赶紧转西医。
一,在考研专业里,中医是照顾专业,就是说考了研的都可以去读,不管你报考的是什么专业,如果不是这样,中医学院早就招不到人倒闭;
二,在国家医疗政策里...
答: 自我意识是人对自己身心状态及对自己同客观世界的关系的意识。自我意识包括三个层次:对自己及其状态的认识;对自己肢体活动状态的认识;对自己思维、情感、意志等心理活动...
答: 如果学校名称没问题的话,黑龙江没有,武汉有个腾飞教育培训学校。
如果对你有帮助,请点击页面上的好评给俺个支持哈。
答: 这个建议你看看嘉应学院官网招生录取
答: 招办是考试院的一个部门。。。考试院管的方面很多。。。下设办公室、普通高校招生处、成人高校招生处、自学考试处、社会考试处、信息处、监察与督查处、命题处、省教育招生...
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相关问答:123456789101112131415移动互联专业介绍与移动互联专业前景
12:24:09 &JE范文&
目前增长最快的领域,人才急需。
就业前景广阔。我校开设的移动互联应用专业在我省同类高职院校中开设时间早,师资力量雄厚,人才培养模式先进。在培养学生方面,更加注重
校企合作的课程
企业顶岗实习实训
的教学,使学生可以从校园学习无缝过渡到企业工作。随着自身能力的不断提高而发展成为高端技能型专门人才做了准备。可以从事
应用开发工程师和维护师岗位、
游戏开发工程师岗位、
开发工程师岗位、
前端开发员、移动互联软件测试工程师岗位等。
以上内容来自 山西青年职业学院<>
培养具备移动通信工程设计、移动通信网络优化、移动互联网网站及手机软件开发、移动通信设备应用与维护及营销工作能力的高端技能型人才。与各大移动通信公司及工程公司合作培养,学生在校期间可获取华为等职业资格证书,职业前景广阔。就业岗位::
移动通信网络设计、施工、调试、优化工程师或项目主管;移动互联网站和软件开发设计、维护工程师;手机应用软件开发工程师;
通讯机房管理维护工程师。
以上内容来自 山西经贸职业学院<>
河南省唯一一个获批的移动互联应用开发专业,培养掌握移动互联网相关理论知识,web网站开发、运营与营销,移动应用编程技术,智能移动终端系统应用与维护相关知识,具有基于web、android系统的软件开发、手机游戏开发方面基本能力的技术应用型专门人才。实习实训:本专业拥有创新实训室:、软件项目开发实训室、计算机组装与维护、网络信息安全四个专业实训室,实训设备在我省高职院校的网络专业中处于领先地位。
本专业和郑州向心力信息技术有限公司、河南省863软件孵化器公司、上海央邦计算机科技有限公司、华软国际等10余家省内外相关企业建立了长期、稳定的校企合作实训基地,能够满足计算机网络技术专业实习实训要求。就业岗位:
本专业的毕业生可以适应以下几个方面的工作岗位:主要就业岗位::移动互联网站开发与维护,移动终端软件设计与应用,移动终端服务器管理与维护,android应用程序开发,手机游戏开发,android软件维护、测试、销售、技术支持、技术咨询等工作。次要就业岗位::移动终端ui设计、网站运营与维护、计算机相关软件的维护、技术支持、办公室文员和软件产品营销等工作。
以上内容来自 郑州信息科技职业学院<>
主修课程:c语言编程技术、oracle数据库技术、java基础、javaee程序设计、android系统程序设计、xml与webservice技术、wap网站建设、移动通信协议与技术、移动互联应用实战。就业岗位:毕业生主要在移动开发类企业担任移动终端(手机)应用开发工程师、测试工程师、质量工程师、项目管理工程师、技术支持工程师、技术培训师、项目运行师等技术、管理类职位。
以上内容来自 天津商务职业学院<>
行业现状: 所谓移动互联网,就是移动通信和互联网二者结合起来的产物。移动互联网继承了移动随时随地随身和互联网分享、开放、互动的优势,是整合二者优势的“升级版本”, 2013年中国移动互联网市场用户规模将达6.48亿,市场规模达将2024亿元。目前移动互联网开发人才需求达200多万,移动互联网应用软件开发人才以及移动互联网应用人才的需求量巨大。因此,可以说选择了移动互联网应用与开发,就是选择了更多的行业人才需求、最热门的新技术行业、更好的热门就业岗位、更快的薪酬提升通道。核心课程:: c程序设计、数据结构、操作系统原理、网络基础、unix/linux网络操作系统、java程序设计、数据库核心技术、javaee基础技术、ssh框架技术、软件工程与uml、android应用开发基础、移动游戏开发基础、移动技术高级应用开发、产品运营及推广。就业方向:: 以移动互联网高速发展为契机,培养以ios、android、windows phone开发技术为基础,在互联网、信息、金融、传媒等各个领域,从事移动智能设备软件的设计、开发、测试、维护、运营、管理等相关工作的高素质应用型技术人才。毕业可以在互联网、信息、金融、传媒等各个领域,从事互联网、计算机、智能手机、平板电脑等智能设备平台上的应用软件的分析、设计、开发、测试、维护及项目管理等工作。
以上内容来自 三峡旅游职业技术学院<>
培养目标::
培养具有良好的软件开发及移动互联行业职业道德和综合素质,能从事基于java ee的企业级应用系统开发及android平台下的3g/4g应用开发,具有扎实软件基础理论、软件工程开发和较强工程实践能力的实用型软件工程技术与管理人才。专业特色::
基于移动最新开发技术、实施“校企互嵌”的工学结合人才培养模式,立足学生专业核心技能培养,突出“双核”双职业资格证书,系统构建高端技能型人才职业能力成长平台。就业面向::
从事移动互联方向软件开发的3g/4g系统开发软件工程师、3g/4g系统维护软件工程师、移动互联项目管理软件工程师、移动运营、推广、数据分析软件职业认证::
软件设计师 、程序员、计算机程序设计员、 计算机网络管理员 、 计算机操作员。
以上内容来自 重庆电信职业学院<>
【专业概况】
江苏省教育厅首批高等学校软件服务外包类专业嵌入式人才培养项目,学院与上海尚强信息科技有限公司(oracle公司在中国国内唯一的院校合作本地化运营公司)合作共建“嵌入式校企合作班”。以素质能力培养和就业为导向,采取开放式、互动式教学方法,引进oracle先进的技术课程体系,培养it外包企业急需的理论基础扎实、工程实践能力强的高素质国际化的移动互联人才。嵌入的课程具有前瞻性、实用性,全部由企业专家现场授课,毕业后优先进入国内知名软件企业就业。培养目标:
本专业主要学习java语言程序设计、oracle应用开发、web2.0网页设计、web界面设计、动态web开发、android多媒体技术、android开发高级应用、android网络编程、it项目开发与管理等知识,具备移动商务网站开发和维护、智能手机软件开发和编程、移动增值业务开发和管理、移动互联产品设计、测试和软件项目管理等能力,培养移动互联应用的程序设计员、软件测试工程师、数据库管理员、软件技术支持技术员等技术与管理专门人才。就业方向:
主要面向长三角地区的软件开发、软件服务外包等行业企业,从事移动互联应用的程序设计、软件测试、数据库管理、软件技术支持等工作。
以上内容来自 常州机电职业技术学院<>
一、专业简介
信息与计算科学专业是一门面向信息领域的数学专业。本专业研究如何综合运用数学、信息科学和计算机技术,解决信息领域以及其它领域的理论和实际问题。要求学生掌握数学的基本理论和方法、信息科学技术和计算机科学技术的基础知识和应用技能,具有信息处理、科学计算、应用软件系统的分析、设计、实现和评价能力。
学生毕业后可在各级管理机构、工商企业、金融、保险、证券、统计、信息科学和计算科学领域、信息产业等部门从事经营管理、经济计算、统计预测、信息处理、应用软件的开发及研制等工作,也可以担任有关专业的教学和科研工作。
二、培养目标和培养范围培养目标::
本专业培养具有良好的数学素养,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,受到科学研究的初步训练,受到扎实的计算机训练,能熟练运用所学的知识和计算机技术及其应用技能解决实际问题,具有在科技、教育、企事业和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的能力,适应海外、港澳台地区社会发展需要或内地社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的高级人才。培养范围::
毕业生应获得几下几方面的知识和能力:具有扎实的数学基础,掌握信息科学和计算科学的基本理论和知识;能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件),具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力;了解实际应用领域,能运用所学的理论、方法和技能解决科研或生产中的课题;能较快了解信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和软件开发能力;英语要具有一定的听、说能力,较强的读、写能力,能熟练地阅读本专业的英文书刊。
三、主干课程
数学分析、高等代数、解析几何、数学模型、概率与数理统计、运筹与优化、数值计算方法、数据结构、信息与编码、数据库系统、数字信号处理、计算机网络、计算机图形学、软件工程等。
(标δ为内地生必修课,标*为境外生必修课)
以上内容来自 华侨大学<>
【招生人数】
2014年计划招生人数为150人。专业特色:采用校企联合培养模式:1、,与深圳市飞天网景通讯有限公司一起定向培养,毕业生考核合格后可直接进入深圳市飞天网景通讯有限公司就业,优秀毕业生可推荐到华为、中兴、腾讯、移动及电信等合作伙伴实习就业。
2、实行“双导师制”,由企业工程师和校内专业教师共同指导,可在校内实训实践基地(移动互联交付中心)进行生产性商业项目开发。毕业生就业前景十分明朗:3、。移动互联网行业已是公认的新兴高薪产业,前景非常广阔,人才需求缺口巨大,预计未来3年全国人才需求缺口将达300万。就业方向:
从事移动互联应用软件开发的android工程师或ios工程师,移动互联网产品测试工程师,手机应用软件界面设计的手机ui设计师等。
深圳市飞天网景通讯有限公司(soarsky telecommunication co., ltd.)是一家专注于移动互联网解决方案的高科技企业,致力于成为在移动互联网领域领先的移动终端应用软件提供商,为合作伙伴提供基于移动终端的应用软件解决方案,共同打造端到端的移动增值服务解决方案!
飞天网景创立于2004年8月,核心团队均来自国内一流的通信与互联网企业,拥有深厚的行业背景和管理实践能力,对通信领域和互联网领域的技术发展趋势具有深刻的理解和认识。
飞天网景现为深圳市高新技术企业、双软企业,"南山软件园"入驻企业,华为cdp(content deliver platform)平台独家供应商,oma support member,symbian profession member,nokia forum member,windows mobile isv高级会员,微软智能客户端开发商,并与众多国内外著名的通信、互联网企业建立了长期稳定的合作关系。
深圳市飞天网景通讯有限公司官网 &
以上内容来自 广西建设职业技术学院<>
培养目标::
面向移动互联网产业培养从事android操作系统或ios操作系统的智能手机、平板电脑应用程序开发、调试、维护等符合产业需求的高素质高技能人才。主要课程::
领导者与移动互联网、苹果操作系统及应用、嵌入式数据库(sqlite)开发、objective-c开发语言、xcode开发环境、移动互联网应用通信标准、ios应用开发、ios游戏开发、android操作系统及应用、java开发语言、eclipse开发环境、android应用开发、android游戏开发、移动互联网营销、workshop、project等。就业方向::
产品研发工程师、开发主管、创意研发、软件开发工程师、游戏开发工程师、驱动工程师、应用工程师、游戏软件开发、用户体验设计、项目经理、移动互联网营销工程师、产品营销与策划、销售代表、界面设计师、中间件开发工程师、高级设计工程师、技术支持、客服代表等高质量、高薪酬热门岗位。
以上内容来自 武威职业学院<>
订单班介绍
一、培养模式
我院与中软国际公司开展校企合作,采用“2+1”合作模式培养3g移动互联开发人才。“2+1”人才培养模式指学生前2年在学院学习,第三年到企业进行实习、实训。在学校学习期间,每学期至少有一门课程由企业选配优秀工程技术人员来到学校负责专业课或专业基础得的讲授。学期阶段性的实训由中软国际与我校教师共同承担。我院校通过与中软国际进行合作,具有下列优势:
掌握第一手的3g移动互联人才需求,紧跟业界发展
中软国际强劲的人才内需,为学生建立了良好的就业渠道
以中软国际对应职位要求设计培养方案和模式,提供有针对性的、高效的实训
源自中软国际真实技术、项目的培训课件和案例,紧贴实际工作需要&
来自中软国际一线工程师和项目经理的直接授课,面对面指导
二、培养理念
l 紧贴企业用人需求,以职业、职位为导向制定培养方案
l 以学生为中心,取代以教学大纲或老师为中心
l 以大量的案例教学取代理论教学以项目驱动取代课程驱动:l
l 以师生互动、角色互换取代单纯的授课和听课
l 准员工式的工作、学习和生活
l 大力强调工程实践,保证至少1/3以上的学时用于企业实训、实习&实训实习采用中软国际:l 5r教育理念,即:真实的工作环& 图2真实的企业实训环境
境、真实的企业项目案例、真实的项目经理、真实的工作压力、真实的就业机会
以上内容来自 北京交通职业技术学院<>
掌握移动互联网应用开发技术,掌握从事手机应用开发、移动增值服务开发、移动游戏开发、移动电子商务开发、短信网关开发、手机系统软件开发等岗位所需的专业知识。
培养学生的团队协作开发能力、项目文档编写能力和新知识的学习能力,为就业做好知识上和心理上的充分准备。具体的培养目标包括:
以上内容来自 北京交通职业技术学院<>
随着我国3g移动互联网的快速发展以及不断增长的电信服务需求,人们对移动微博、移动阅读、移动娱乐、移动工
作等移动互联网应用需求剧增,因此需要大量的3g软件工程师作为3g移动互联网各项应用软件的提供者。据工信部统计,未来3年内我国移动互联网应用与软件
开发类人才需求量将超过100万人,其中移动软件开发、移动游戏开发人才缺口在45万左右,移动软件测试与维护、移动商务网站构建与推广等岗位人才缺口在
30万左右。本专业由我院与成都国信安信息产业基地有限公司(央企直属企业/www.gxabase.com)深度合作办学,利用校企双方优势资源为移动
互联网企业定制培养紧缺型软件人才。
以上内容来自 四川长江职业学院<>
通过本专业学习,初步掌握移动通讯、智能手机软件开发、嵌入式系统等技术,具备一定的智能手机、平板电脑、嵌入式设备的软件设计、编程、测试和维护的能力,能从智能手机、平板电脑和嵌入式设备的软件设计、编程、测试、销售和技术支持维护等工作,具备良好的团队合作精神的高级技术应用型人才。毕业后可以在智能家居:、智能交通、智能医疗、智能农业、智能环保等领域的企业就业,适合的工作岗位主要包括:智能手机、平板电脑和嵌入式等智能设备的应用软件的编程、测试、销售和技术支持等。
以上内容来自 无锡科技职业学院<>
以移动互联网开发的主流技术android、iphone为平台,对接移动通信产业和it产业,培养具有移动通信专业基本素质,能从事移动智能设备应用的设计与制作、面向移动智能设备的动态网站的设计与开发、移动数据库的设计与开发、移动互联网平台规划设计、建设、运行维护等相关工作的高素质技能型专门人才。
责任编辑:admin
以上内容来自 天津中德职业技术学院<>
本专业主要培养德:&
、智、体、美全面发展,具有良好的科学素养,掌握计算机科学理论与工程技能、尤其是移动互联网技术、移动应用软件设计与开发,知识活、能力强、富有创新精神的高级应用型人才。开设的主要课程有::java高级程序设计、widget程序设计语言、数据结构、iphone&ios操作系统、android操作系统、软件工程、计算机组成原理、计算机网络原理、数据库原理与应用、通信与无线通信基础、嵌入式系统与开发、高级互联网与移动通信开发、软件项目管理、移动与互联网开发实训。毕业生能够在计算机行业:、移动通讯行业,从事移动互联网应用系统、智能手机、平板电脑的应用软件设计、开发及项目管理等工作。
以上内容来自 重庆第二师范学院<>
专业简介: 本专业培养面向移动通信互联网产业,具有扎实的计算机基础知识和现代软件工程的基本理论、专业知识,掌握计算机、智能手机android系统、ios系统应用app软件的分析、设计和开发方法,具有在智能手机android、iphone ios和windows phone7平台上开发商业应用app软件、学习和游戏娱乐软件等,掌握互联网通信与移动通信软件开发关键技术,并在此基础上进行android、iphone、ipad移动智能客户端终端、移动数据服务、商业app开发等高级应用型专门人才。职业资格证书:: 移动互联网页设计师、移动互联网android开发工程师、移动软件开发高级工程师、scjd(sun认证java开发员)证书。实习实训单位:: 本专业与悦成公司、mitt、中关村软件园区企业、中软国际、百科融创、中软集团、海辉集团等多家单位建立了长期稳定的实习实训定向合作关系。就业方向:: 毕业生主要在移动软件行业、移动通讯行业,从事移动互联网应用系统的计算机、智能手机android、iphone、ipad 的应用软件研究、设计、开发及项目管理、技术支持等工作。
以上内容来自 北京政法职业学院<>
计算机应用技术专业
培养具有移动互联网应用的相关理论知识和实践技能、从事基于web、android系统软件开发应用基本能力的高端技能型专门人才。
本专业现拥有专任教师7人,其中高级职称1人,中级职称6人,硕士学位6人,在读博士1人;聘任企业高级职称兼职教师3人。现有专业实训室2个,建有6个校外实习基地。完备的校内外实习、实训基地,满足了教学需要。
本专业紧跟移动互联网技术发展趋势,瞄准主流android开发应用平台,不断打造高素质的师资队伍,制订合理的人才培养方案,实施多样化的实践教学,走工学结合的发展道路。培养目标::
培养具有移动互联网相关理论知识,
ap网站开发,移动应用编程技术,智能移动终端系统应用与维护相关知识、基于web、android系统的软件开发方面基本能力的高端技能型专门人才。
核心能力:
一定的移动终端软件设计与应用能力,web程序开发和android应用
的初步能力
产品销售的基本技能
。主要课程::
计算机网络概论、java程序设计、数据结构、数据库应用技术、网页设计制作技术、php动态网站技术、移动终端ui设计、android应用程序开发、android项目开发、移动终端服务器管理与配置。就业方向::
本专业的毕业生可以适应以下几个方面的工作岗位:主要就业岗位::it企业
素材采集加工
,移动互联网站开发与维护,移动终端软件设计与应用,移动终端服务器管理与维护,android
应用程序开发
android软件维护
测试、销售、技术支持、技术咨询等工作
。次要就业岗位::移动终端 ui
设计、网站信息维护,计算机相关软件的维护、技术支持、办公室文员和软件产品营销等工作。
以上内容来自 郑州信息科技职业学院<>
专业特色::本专业旨在培养移动互联技术手机人才为目标,培养企业需要的人才,以企业需求为向导进行课程设置,使学员能够即使了解和学习移动互联技术领域的最新知识。学员就业岗位包括:android/oms开发工程师、android系统工程师、手机软件移植工程师。就业方向::学员包括:移动运营商终端制造商、手机平台开发商、手机服务提供商、手机内容提供商、手机芯片提供商等相关公司。
以上内容来自 武汉工程职业技术学院<>
全国有如下大学(不完全统计)开设相关的专业:
山西青年职业学院<>、山西经贸职业学院<>、郑州信息科技职业学院<>、天津商务职业学院<>、三峡旅游职业技术学院<>、重庆电信职业学院<>、常州机电职业技术学院<>、华侨大学<>、广西建设职业技术学院<>、武威职业学院<>、北京交通职业技术学院<>、北京交通职业技术学院<>、四川长江职业学院<>、无锡科技职业学院<>、天津中德职业技术学院<>、重庆第二师范学院<>、北京政法职业学院<>、郑州信息科技职业学院<>、武汉工程职业技术学院<>
本专业内容来自各大学开设的专业介绍,由于是机器处理,可能存在误差,我们会改善算法使得其更加完善。
选择专业,除了关心前景之外,最重要是自己兴趣、性格等因素,请勿盲目选择热门专业。
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青岛发布2017年职业学校招生政策
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(原标题:青岛发布2017年职业学校招生政策)
信网4月5日讯 今天,青岛发布了2017年职业学校招生政策,全文如下:
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2017年,全市职业学校招生工作将认真贯彻国家、省、市职业教育工作会议精神,全面落实《青岛市职业教育条例》和我市发展现代职业教育的一系列文件要求,坚持以服务发展为宗旨、以促进就业为导向,主动适应经济社会发展新常态,对接农业现代化、高端制造业、现代服务业和战略性新兴产业发展,保持中等职业学校和普通高中招生规模大体相当,不断提高高中段普及率,努力实现&保证规模、调整结构、加强管理、提高质量&的工作目标。
一、招生计划
2017年,全市初中毕业生约7.8万人,全市共计划招收本地中职学生约3.6万人,本地生源职普比例保持大体相当。中等职业学校招生形式,包括中职与本科&3+4&对口贯通分段培养、五年制高等职业教育、普通中专、职业中专、技工教育。
二、专业设置
全市中等职业学校围绕经济社会发展和产业结构调整要求,结合中等职业学校专业布局调整,合理确定招生专业和招生规模。今年,全市共新增机电技术应用(工业机器人方向)、电气运行与控制(电梯维修方向)、会展服务与管理、老年人服务与管理等社会发展和产业急需的专业15个。
三、主要招生政策
1.继续做好&3+4&本科招生工作,总体保持招生规模与去年大体相当。
2.扩大五年制贯通培养试点规模,将合作的专业点由原来的24个扩大到37个,招生计划由去年的1100人增加到2000人左右,试点高职院校由原来的1所增加到4所。
3.继续联合开办普职融通实验班,有6所局属中等职业学校和4所普通高中学校开展试点,实验班学生录取最低分数线不低于500分,通过组织学生参加春季或夏季高考,为应用型高校提供优秀技术技能人才。实验班的录取与初中起点高等师范专科同批次。
4.扩大市区职业学校招生统筹规模。在将崂山区、城阳区职业学校招生纳入市区统一招生平台的基础上,今年将黄岛区、即墨市和平度市所属的中等职业学校的招生工作纳入统筹管理,实行统一招生录取。
5.继续开展自主招生工作试点。通过开展自主招生,选拔更多职业发展趋向明确、具有实践能力的初中毕业生进入职业学校,培养有专业潜质的高素质技术技能型人才。
6.将市招办公布计划的职业学校二次招生改为网上填报志愿并统一投档。
7.实现优质职业教育资源向基层倾斜。在城市轨道交通、公路运输管理、连锁经营与管理、3D打印与立体设计等4个较为热门专业中面向农村区市单独投放部分招生计划,实现优质职业教育资源向基层倾斜。
信网全媒体首席记者 于晓
[编辑:亚麦]
(原标题:青岛发布2017年职业学校招生政策)
本文来源:信网
责任编辑:王晓易_NE0011
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