陇西行 王维陈陶 说明前两句描写了一个怎样的场面?表达了作者怎样的情感

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诗歌鉴赏。陇西行陈陶誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是深闺梦里人。 1、这首诗表达了什么样
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诗歌鉴赏。陇西行陈陶誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是深闺梦里人。1、这首诗表达了什么样的思想感情?________________________________________________________________________________2、这首诗的后两句历来被认为感人至深,有震撼人心的效果,请从诗歌表达的艺术手法方面说说原因。________________________________________________________________________________
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表达了作者同情人民,厌恶战争
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1阅读下面的两首诗词,然后回答问题。垂 钓白居易临水一长啸,忽思十年初。三登甲乙第,一入承明庐。浮生多变化,外事有盈虚。今来伴江叟,沙头坐钓鱼。浣溪沙苏轼西塞山边白鹭飞。散花洲外片帆微。桃花流水鳜鱼肥。自庇一身青箬笠,相随到处绿蓑衣。斜风细雨不须归。(1)这两首诗词都描述了一个什么形象?_______________________________________________________________________________(2)这两首诗词中的形象有什么不同之处?请从情感角度分析。_______________________________________________________________________________2阅读下面一首诗,回答后面的问题。兰溪棹歌戴叔伦凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。(1)这首诗的一、二两句,写出了兰溪山水的什么特点?______________________________________________________________________________(2)这首诗从头到尾似乎没有描写“人”,你感觉到人的存在吗?为什么?______________________________________________________________________________3读下面这首诗,完成下面问题。过华清宫①(唐)李约君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。过华清宫(唐)杜牧新丰绿树起黄埃, 数骑渔阳探使回②。霓裳一曲千峰上, 舞破中原始下来。【注】①华清宫:故址在今陕西临潼县骊山,是唐明皇与杨贵妃游乐之地。②安禄山有谋反之心,玄宗遣使前去打探虚实。使者受安禄山贿赂,归后盛赞其忠心,玄宗信以为真,自此更是高枕无忧。1.从体裁上看,这两首诗都是________。第一首诗运用了_______的修辞手法,第二首诗运用了_____的修辞手法。2.这两首诗都是咏史诗,作者表达的思想感情有何异同?同:__________________________________________________________________________异:__________________________________________________________________________4阅读下面这首词,完成下面两小题。蝶恋花苏轼花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。1、“绿水人家绕”中的“绕”字,有的版本写作“晓”。你认为哪个字更恰当?为什么?请简要赏析。_________________________________________________________________________________2、俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的整体评价:“絮飞花落,每易伤春,此独作旷达语。”你同意他的看法吗?为什么?请结合词的内容简要赏析。_________________________________________________________________________________
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2013年高考语文古诗分类鉴赏辑录(边塞诗)教师
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边塞诗 班级
【鉴赏举例】 从军行七首(其二) 王昌龄 琵琶起舞换新声, 总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽, 高高秋月照长城。 【鉴赏】:本诗是一首格调沉郁的边塞诗,主要表现戍边将士浓郁而缠绵的思家之情。
此诗只抓住边塞军旅生活的一个片断,透过军中饮宴一个镜头,跌宕地表现出当时边塞军士生活的枯燥乏味和思想的苦闷无聊 ,也使征戍者的深沉、复杂的感情跃然活现。
“琵琶起舞换新声”。琵琶不断奏出新的曲调,随着旋律的变化,人们翩翩起舞。琵琶是富于边地色彩的乐器,而军中作乐,离不开胡琴、羌笛和琵琶的伴奏,这些乐器,对戍边者来说,带有异域的情调和征战的音律,易唤起战士们强烈的感触。既然是“换 新声”,应该给人以新的感受,带来新的欢乐吧?然而“总是关山旧别情”。“总是”二字,转折得有力,巧妙。此句的“旧”与上句的“新”二字相承应,意味无穷。琵琶翻出一曲曲“新声”,让人爱听又怕听,因为那“听不尽”的曲调,总离不开“离别情”啊!愈是翻新琵琶语,愈是搅扰思乡情,鲜明的对照手法强化了“边愁”的深重。“新声”与“旧别情”互相影射,形成诗意的波折,造成抑扬顿挫的音情 ,尤显出“意调的酸楚”,边愁的深重。征戍者离乡背井,因此,“别情”是军中最普遍、最深沉的感情。尽管曲调花样翻新,而唤起的“总是 ”人们的离愁别绪呵!
“撩乱边愁听不尽”。尽管撩起了纷乱的边愁,却总也听不尽。这是诗中又一次波澜。“听不尽”三字,含蓄有致,意味深长,只要边患未除,就依然弹下去,听下去,所以“边愁”既是思归的哀愁,又何尝不含有更多的意味呢?
“高高秋月照长城”既是写景,又是抒情。诗人轻轻宕开一笔,“景中含情,更惨”,以景结情。仿佛在军中置酒饮乐的场面之后,忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象:古老雄伟的长城绵亘起伏,秋月高照,景象壮阔而悲凉。对此,你会生出什么感想?是无限的乡愁?是立功边塞的雄心和对于现实的忧怨?也许,还应加上对于祖国山川风物的深沉的爱,等等。在前三句的感情细流一波三折地发展后,到此却汇成一湾深沉的流水,荡漾回旋。“秋月照长城”,为全篇情感之凝结处。这时离情入景,奇想层出,使诗情得以升华。正因为情不可尽, 诗人“以不尽尽之”,“思入微茫,似脱实粘 ”,将征戍者复杂的内心世界和丰富的思想感情表达得入木三分。此诗被誉为“ 诗之最上乘也 ”,除音情曲折外,也得益于这绝处生姿的一笔。
仅二十八字的绝句,前面叙事,最后以写景收束,以情作结,寓情于景;创造意境,含蓄无限。描写出一幅悲凉而又壮阔的秋月高挂图,且包含极其丰富的内涵。新的声,旧的情,撩乱的旋律,婆娑的舞姿,天上的秋月,脚下的长城。既有动作,又有声响,有那色彩斑斓的边塞景色??这一切,都交织在边将士卒们复杂的 、撩乱的、 萧索的、延绵无尽的离情思乡之感中了。
清B徐兰 凭山俯海古边州, 旆②影风翻见戍楼。马后桃花马前雪, 出关争得不回头?
[注]①关,指居庸关。②旆(pèi),旌旗。 【鉴赏】:徐兰为清宗室安郡王幕僚期间,于康熙三十五年(1696)清帝统兵征噶尔丹时,随安郡王出塞,由居庸关至归化城。此诗即是随军出塞时作。诗中描写出关所见景色,抒写出征土卒怀土恋乡的感情。 1
高三上第一轮复习
诗歌分类鉴赏3
前两句,首句写静,写出了居庸关的雄伟气势;次句写动,旌旗飘飘,写出了出征的场面。这两句为后面抒发出征士卒怀土恋乡的感情作了铺垫。
后两句,则是写临出居庸关时的情况和心情。“出”字原缺,此据《清诗别裁》补出。“马后桃花马前雪”运用了对比和借代(“象征”也可)手法,“马后桃花”,意谓关内正当春天,温暖美好;“马前雪”,是说关外犹是冬日,严寒可怖。“桃花”与“雪”分别代指(象征)家乡的温馨生活与塞外的清冷生活,因而,无心在征途上逗留的士卒,在临出关的刹那,却不禁犹豫了起来,不自觉地回过头来再看一眼关内的景色。此诗对土卒内心世界的开掘相当深入,诗中不作静态的描绘,而将人物置于特定的环境之中,从环境的变化相应写到士卒心态的改变:当立功边塞的机会在前方等待时,士卒一往无前,充满豪情;而当即将出关、远离故土时,又难免生出柔情,回头顾盼。诗中的主人公,既不是甘心老死于槽枥之下的驽骀之辈,也不是只会行军打仗而缺乏真情实感的战争工具。诗歌将关内桃花烂漫的春景与关外白雪茫茫的冬景聚集到征马这一关节点上,描写生动,对比鲜明,抒写出出征士卒怀土恋乡的情感。豪情与柔情、为国捐躯与怀土恋乡,两种对立的感情,在人物身上得到了相当和谐的统一。 出塞
马戴 金带连环束战袍,马头冲雪过临洮。 卷旗夜劫单于帐,乱斫胡兵缺宝刀。 【鉴赏】:这首《出塞》,除具有一般边塞诗那种激越的诗情和奔腾的气势外,还很注意语言的精美,并善于在雄壮的场面中插入细节描写,酝酿诗情,勾勒形象,因而能够神完气足,含蓄不尽。
“金带连环束战袍,马头冲雪过临洮。”“金带连环”四字,极精美。“金”字虽是“带”字的装饰词,但又不仅限于装饰“带”字。看似写战袍,目的却在传达将士的那种风神俊逸的丰姿。“马头冲雪”的“冲”字,也不只是单纯的动词。作者不用带雪、披雪,而用冲雪,是要用这个动词描绘战士们在雪夜冲锋前行的生动画面,传出人物一往无前的气概和内心的壮烈感情。“金”字和“冲”字,极简炼而又含蓄,都为激扬的诗情涂上了一层庄严壮丽的色彩。在着重外形描写时用一两字透露人物内心的美,使人读后感到诗情的既激扬又精致,没有那种简单粗犷,一览无余的缺点。
“卷旗夜劫单于帐,乱斫胡兵缺宝刀。”“卷旗”,避免惊动敌人,是夜间劫营景象。因风疾所以卷旗,一以见战事之紧急,再以见边塞战场之滚滚风尘。这岂只为景物描写,作者正以战旗之卷,写出勇士夜赴战场的决心与行动。
卷旗夜战,正是短兵相接了,但实际上只是雷声前的闪电,为下句作铺垫。“乱斫胡兵缺宝刀”,才是全诗中最壮烈最动人的一幕。这场“乱斫胡兵”的血战,场面是很激烈的。“缺宝刀”的“缺”用得好。言宝刀砍到缺了刃口,其肉搏拼杀之烈,战斗时间之长,最后胜利之夺得,都在此一字中传出。作者在全诗二十八字中,极为精彩地处理了选材、顺序与如何运用并积聚力量等重要问题。前三句,只是引臂抡锤,到第二十六字“缺”时,奋力一击,流火纷飞。
全诗结构紧密,通过外貌、环境和行动描写,为我们塑造了英姿勃发,不畏艰险,奋勇杀敌的戍边将士的形象。首句以英俊传人物风姿,次句以艰难传人物苦心,第三句以惊险见人物之威烈,结句最有力,以壮举传神。至此,人物之丰神壮烈,诗情之飞越激扬均无以复加了。
【实战演练】 (2005年重庆卷)
从军行七首(其二)
王昌龄 琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。 ⑴“琵琶起舞换新声”与“边愁”是否矛盾,为什么?(4分)
高三上第一轮复习
诗歌分类鉴赏3
⑵“高高秋月照长城”与前三句写法有何不同?这样写有什么好处?(4分)
(2007年高考山东卷)
徐兰 凭山俯海古边州,旆②影风翻见戍楼。马后桃花马前雪,出关争得不回头? [注]①关:指居庸关。②旆(pèi):旌旗。 (1)“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点?请作简要分析。(4分)
(曲塘中学2009届高三教学检测)
马戴 金带连环束战袍,马头冲雪过临洮。卷旗夜劫单于帐,乱斫胡兵缺宝刀。 (1)第二句“马头冲雪过临洮”中“冲”字换成“冒”字好不好?为什么?请作简要分(4分)
(2)请结合诗歌的内容,简要赏析本诗人物形象。(2分)
【巩固练习】 1.
戎昱 北风凋白草,胡马日VV。夜后戍楼月,秋来边将心。 铁衣霜露重,战马岁年深。自有卢龙塞⑦,烟尘飞至今。 [注]①VV(qīnqīn):马跑得很快。②卢龙塞:古地名。 (1)请概括首联描写的“塞下”环境的特点,并分析其作用。(5分)
(2)这首诗刻画了怎样的边将形象?寄寓了诗人怎样的感情?请简要分析。(5分)
陈陶 誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。 ⑴结合诗中词语,说明前两句描写一个怎样的场面?表达了作者怎样的情感?
⑵诗的后两句历来为后人所称道,试对其精妙之处作简要分析。
高三上第一轮复习
诗歌分类鉴赏3 3.
李白 百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。 ⑴请分析诗中“碎”“独”的表达效果。
⑵这首诗在选材上有怎样的特点,请作简要的分析。
王昌龄 烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。 ⑴诗的前两句写了什么内容,设置了怎样的背景?
⑵这首诗表达了诗人怎样的感情?
塞上听吹笛 高适 雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落,春风一夜满关山。 从军北征 李益 天山雪后海风寒,横笛遍吹行路难。碛里征人三十万,一时回首月中看。
⑴这两首诗都描写“雪”“月”,在诗中分别起什么作用?请结合诗句简要分析。
⑵这两首诗是如何表现征人思乡之情的?请简要分析。
从军行 唐?杨炯 烽火照西京①,心中自不平。牙璋②辞凤阙③,铁骑绕龙城④。 雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长⑤,胜作一书生。 [注释]①西京:此指长安,今陕西西安。②牙璋:玉制的兵符;③凤阙:汉代建章宫的圆阙上有金凤,故称凤阙。④龙城:又称龙庭,匈奴的名城,此借指敌人的重要都城。⑤百夫长:率领一百名兵卒的下级军官。 ⑴这首诗的颈联分别是从哪两个角度来描写的?描写的内容是什么?
⑵诗歌表达了作者怎样的思想感情?
高三上第一轮复习
诗歌分类鉴赏3 诗歌分类鉴赏边塞诗复习参考答案 1.鉴赏点拔:王昌龄的边塞诗,或是歌颂边塞健儿从军报国、建功立业,或是反映战争对人民生活的破坏。风格或悲凉慷慨,或缠绵婉转。从该诗二、三句可以看出:本诗主要表现戍边将士浓郁而缠绵的思家之情。解答第一题,要把内容理解和情感表达结合起来。 随着舞蹈的变换,琵琶翻出一曲曲“新声”,让人爱听又怕听,因为那“听不尽”的曲调,总离不开“离别情”啊!愈是翻新琵琶语,愈是搅扰思乡情,鲜明的对照手法强化了“边愁”的深重。第二题从表达方式来设题。该诗前面叙事,最后以写景收束,描写出一幅悲凉而又壮阔的秋月高挂图,把戍边将士“不尽”的怀乡思绪融注在典型的意象中,意蕴丰富,引人联想,这就是创设意境,寓情于景。 参考答案:(1)不矛盾。这样的对照手法更能显示出听者深重的别情边愁,这是任何欢乐的新曲都无法排遣的。(2)前三句叙事抒情,后一句写景。以情作结,寓情于景;创造意境,含蓄无限。 2. 鉴赏点拔:鉴赏边塞诗首先要根据诗歌标题判定是不是边塞诗。据注解可知标题《出关》中的“关”即指边塞防线上的居庸关,所以是边塞诗。其次, 从分析意象意境、抓情感关键词、联系时代背景等方面把握思想情感,答题时要用到“从军报国、建功立业、思乡念亲、穷兵黩武”等表达思想情感类术语。《出关》前两句写出居庸关之前士卒一往无前,急于奔赴疆场建功立业的心理;后两句写临出居庸关即将远离故土时所产生的怀土恋乡的情感。最后,分析作者运用的表现手法,答题时要用到“对比、夸张、动静结合、直抒胸臆、借景抒情”等表达技巧类术语。 参考答案:“马后桃花马前雪”运用了对比和借代(答成“象征”也可)手法,“马后桃花”,意谓关内正当春天,温暖美好;“马前雪”,是说关外犹是冬日,严寒可怖,“桃花”与“雪”分别代指(象征)家乡的温馨生活与塞外的清冷生活,将关内桃花烂漫的春景与关外白雪茫茫的冬景聚集到征马这一关节点上,描写生动,对比鲜明,抒写出出征士卒怀土恋乡的情感。 3. 参考答案:(1)(4分)不好。“冲”字描绘出战士们在雪夜冲锋前行的生动画面(1分),更表现出将士们一往无前、无所畏惧的英雄气概,使诗歌充满了一种高昂激扬的情绪(1分)。“冒”字也能表现冒雪前进的情形,但在力度上没有“冲”字强烈(2分)。(语意相近即可;若答成“冒”字好,分析言之成理,酌情给分;若没有明确回答“好”或“不好”,扣1分) (2)(2分)全诗通过外貌、环境和行动描写,为我们塑造了英姿勃发,不畏艰险,奋勇杀敌的戍边将士的形象。(1分。形象特点答出1点,给1分,答出2点,给2分;语意相近即可) 巩固练习参考答案 1.(南通市学年度第一学期高三期末调研考试)(1)特点:自然环境险恶(1分);军情紧急(1分)。作用:营造了萧杀的氛围(1分),渲染了边塞紧张的战争气氛(1分),为边将的出场勾勒背景(答“是为边将出场作铺垫”也可)(1分)。 (2)刻画了一个饱受戍边之苦、思乡之愁的边将形象(2分)。表达了对战争给边塞将士带来的苦难的同情(1分),对从古至今延绵不断的战争的厌倦(1分),寄寓了诗人渴望和平的美好愿望(1分)。 2.⑴“丧”描写出了战争的残酷,给人们带来的深重灾难,表现了诗人对战死者及其家人的无限同情。 ⑵“可怜”句紧承上句,诗人似乎作为一个旁观者对牺牲的将军表示同情。但是,“犹是”一句宕开一笔另辟新境:在年轻的妻子的梦里,这些枯骨还是活生生的心上人,她们并不知道丈夫早已献身疆场,诗人采用虚实结合的手法,将现实与梦境构成鲜明的对比,具有巨大的艺术感染力。 3.⑴“碎”字足见将军征战时间之久,所历战斗之残酷;“独”字写出了将军力压敌人千军万马、5
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诗歌分类鉴赏3 勇武过人、顶天立地的英雄气概。 ⑵选材上写了一次败仗而且是从败仗中写出豪气。首先 惊心动魄的突围战和“百战沙场碎铁衣”相对照,包将军渲染得格外威武壮烈。其次 用“城南已合数重围”来衬托将军,于重重包围之中,将军却能射杀敌将杀出重围写出了将军的豪迈气概。 4.⑴前两句交代时间、地点、季节、氛围。为主人公的抒情设置了一个苍凉荒远孤独寂寞的背景。 ⑵作者巧妙的转换角度,借主人公设想万里之外的妻子对自己的思念来表达自己对妻子以及家庭的无限思念之情。 5.⑴高诗:描写冰雪消融,天空洒下明月的清辉,渲染出和平宁静的气氛。 李诗:描写雪后的天山,荒漠的月夜,渲染行军道路的艰难,使人倍感环境的荒凉、气氛的悲怆。 ⑵高诗“借问梅花河处落”是征人由听曲而想到了故乡的梅花,含有思乡之情。 李诗中“一时回首月中看”那一轮高挂在空中的明月,自然的勾起了征人的思乡之情。 6.⑴是分别从视觉和听觉来写的。表现了出征战士冒雪与敌人搏斗的坚强无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮激烈场面。 ⑵表达了他宁愿投笔从戎,驰骋沙场,保边卫国的壮志豪情。 6
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《陇西行》陈陶(唐)一二句刻画将士怎样的形象?三四主要运用了什么表现技巧?
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陇西行 陈陶 誓扫匈奴不顾身, 五千貂锦丧胡尘. 可怜无定河边骨, 犹是深闺梦里人.
一二句刻画了将士誓死杀敌,奋不顾身,忠勇向前的形象三、四两句,以“无定河边骨”与“春闺梦里人”比照,虚实相对,荣枯迥异,造成强烈的艺术效果.
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