20 设学校有x个班,则皮球个数为5x+20,排球个数为3x由已知可得：5x+20=2* 3x所以可以解得x=20

1、一个红球,5个别的颜色的球2、2个红球,10个别的颜色的球3、3个红球,15个别的颜色的球………………

摸到蓝球的可能性是1-1/4-1/6=12分之7分母4,6,12的最小公倍数是12所以最少12个

至少放12个球,红球4个,黄球3个,绿球5个如果是12个球的倍数,相应的球的个数也要乘上这个倍数得到

一个红两个黄两个红四个黄三个红六个黄四个红八个黄五个红十个黄

/>每种颜色的球被摸到的概率相同,使得口袋中摸出红球的可能性是六分之一即红球数量为总量的六分之一,可装红球3个,黄球和篮球15个,他们没有数量要求.3”朝上的可能性为二分之一  也就是6个可能中有6*1/2=3个  3  可以标3个3数字,其余数字可从其他5个选择两题均是等概率问题.

六分之一?一个红球,五个其他颜色不就结了?

从口袋里摸出红球的可能性为四分之一,也就是说红球数量是总数的四分之一.例如,1个红球,1个黄球,2个篮球.或者,2个红球,1个黄球,5个篮球.

放3个黄球..放15个红的和黄的随便 第二个问题..3个黄球..其他5个球随便放 再问： 在一只口袋里装入若干个红,黄,蓝不同颜色的球，要使从口袋中摸出一个黄球的可能性是 8分之3，问怎么放 再答： 3个黄球..5个红或蓝色的

：（1）不论装多少球,只要红球的数是总数的六分之一,就可以.（2）任何三个面标上3,其余三个面随便标上什么数,就可以.祝好,再见.

请问您问的是怎么放球还是怎么摸球? 再问： 放球 再答： 应该是1/3，不是3/1吧 （1）红、黄、白球各放一个 红2、黄2、白2 红3、黄3、白3 红4、黄4、白4 以此类推，只要保证红、黄、白球的数量相等就好 （2）红1、黄2、白3 红1、黄3、白2 红2、黄4、白6 红2、黄6、白4 以此类推，只要保证球的总数可

放三个球 再答： 一红一黄一蓝再问： 要是六分之一呢？ 再答： 六分之一？ 一个红球，五个其他颜色不就结了？

让红球的个数为口袋中球的总数的四分之一,无论怎样装,保证四分之一就够了

(1)p=(18-m)/(18-m+n)它是二元二次分式(2）在分母不为零的时候有意义,也就是说m-n不等于18,且因为它代表概率,其未知数代表球的个数,所以这个整体的值大于或等于零,分子大于或等于零,分母大于零,m大于n小于或等于18（3）可能为零,若m的值为18,且n的值不为零,它的实际意义是摸到白球是不可能事件,