反思：我的错，还是谁的错？ &
汪艳萍个人博客
———-流金岁月里的这些年，那些事……
&& & 前段时间，&我对本校今年的体育健康达标测试进行了统计，不知道该不该提出这个让人费解的问题：我们的很多孩子都因为身体肥胖而达不到及格标准，其他的体育专项测试勉强是可以过去的，但是总成绩却显示为“不及格”。
&&& &为什么？我仔细一看才知道，大部分原因都是因为身体肥胖导致或者是肺活量不够而造成的。这让我不得不去反思一下，到底是我在体育课上对他们要求太低还是在家里吃的太好？毕竟，一个班一周顶多就2节体育课，要让他们在2节体育课堂上达到减肥的效果的确是有一定难度的，因为我们上课制定的目标是对全体的学生来说的，而不是为个别同学制定的。我们新课标里又要求以学生的“健康第一”为指导思想的，我们在课堂上如果对某个或某几个同学那样严格要求，学生回家会和父母说，今天我们体育老师在课堂上整我了。再加上体育又是父母眼中所谓“副科”，要想引起父母的关注是很难的。但是孩子以后在社会上是会一部分人另眼想看的，还会引起各种肥胖病。
&&&&& 也许我的担忧是多余的，但在这我不得不说一个真实的事情：曾记在我上高中的时候，有个比我低一届的女生在半夜里离去，早上她妈妈去喊她才知道她身体已经冰冷了。最后经医生检测是因为肥胖而导致的“睡眠呼吸障碍”死去。现在想起来感觉还有点令人害怕和惋惜，一个年轻的生命就这样凋零了。不知你看到这些会想到些什么呢？
&&&&& 我不断地反问自己到底是谁出了错？是我的错，还是谁的错？谁能做出回答呢？
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(评论请不要超过1000字)&&&&&& 儿子在幼儿园被老师打屁股了，惨不忍睹，原因是我儿子调皮了！竟被打成这样，可见老师有多大力气，有多么的尽心尽力，对于一个五岁半的孩子，下这么重的手，就因为他在教室玩篮球吧电线的插头不小心砸下来了，孩子的一时顽皮，换来了一顿毒打。不敢说疼，不敢洗澡，不能坐下，整夜不能睡好，不敢去幼儿园上课，整天夜里做恶梦，哭喊着：老师我错了！对不起老师，老师我错了！我姑父是电工，我叫他陪你们！可就是在这一声声的道歉声中，老是打到，还不让孩子用手挡，两只手要抱在胸前，不许动！怎么劝说孩子也不敢再去幼儿园了，试问所有的父母和老师：这到底是谁的错？孩子？还是老师？我又找谁去说理，怎样去安抚孩子受伤的心灵？？？？？？？
&&&&&& 儿子在幼儿园被老师打屁股了，惨不忍睹，原因是我儿子调皮了！竟被打成这样，可见老师有多大力气，有多么的尽心尽力，对于一个五岁半的孩子，下这么重的手，就因为他在教室玩篮球吧电线的插头不小心砸下来了，孩子的一时顽皮，换来了一顿毒打。不敢说疼，不敢洗澡，不能坐下，整夜不能睡好，不敢去幼儿园上课，整天夜里做恶梦，哭喊着：老师我错了！对不起老师，老师我错了！我姑父是电工，我叫他陪你们！可就是在这一声声的道歉声中，老师还是不断地用笤帚把打他，还不让孩子用手挡，两只手要抱在胸前，不许动！怎么劝说孩子也不敢再去幼儿园了，试问所有的父母和老师：这到底是谁的错？孩子？还是老师？我又找谁去说理，怎样去安抚孩子受伤的心灵？？？？？？？
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大班语言教案：不是我的错
&&&&&&&&&&★★★
幼儿园语言教案：不是我的错
作者：幼儿园 &文章来源：&& &更新时间： 22:46:41
幼儿园大班语言教案：不是我的错
活动目标1、通过讨论，领悟经常迟到的根本原因是什么，教育幼儿每天要按幼儿园要求的时间到园。2、培养幼儿的时间观念。
活动准备&& 图片,小朋友玩偶一个。
一、不是我的错
1、教师一边演示玩偶，一边讲述：有一个小朋友名字叫嘟嘟，他上学经常会迟到。老师问他，他就说：不是我的错。是不是嘟嘟的错呢？我们来听听这个故事。2、教师讲述故事从开头至“嘟嘟涨红了脸，不知该怎么说”。3、故事刚开头，老师为什么问“嘟嘟，你怎么又迟到了？”（因为嘟嘟经常迟到）4、嘟嘟是怎么回答老师的？（不是我的错，妈妈骑车太慢）5、第二天，第三天，嘟嘟仍然迟到了，他又是怎么说的？他说是谁的错？6、听了嘟嘟的话，同学们为啥笑起来？嘟嘟为啥涨红了脸（嘟嘟讲得不对，同学们才笑，嘟嘟涨红了脸）
二、究竟是谁的错
1、嘟嘟经常迟到，究竟是谁的错呢？我们继续听故事。2、教师讲述故事“老师弯下腰来”到结尾。3、老师弯下腰来，对嘟嘟都说了什么？（自己早点起床，动作快一点，这样就不会迟到了）4、嘟嘟照着老师的话去做了吗？他是怎么做的？（早早就起床，很快地准备好）5、他这样做了以后，有没有再迟到？（没有迟到。大家都在操场上玩，还没上课呢）6、上学经常迟到，是因为嘟嘟起得晚，动作慢，还是爸爸不好，妈妈不好，闹钟不好？
三、怎样才能不迟到
1、嘟嘟迟到的时候是低下头走进教室的，嘟嘟不迟到的时候是怎样的呢？（高高兴兴坐在位子上，抬着头，挺着胸，看着老师）2、引导幼儿讨论：我们怎样才能准时到幼儿园，高高兴兴地开始一天的学习呢？3、引导幼儿一起学说嘟嘟的那句话：不迟到，真好。&渗透方式：1、可在午睡起床后组织幼儿进行穿衣比赛，以训练他们的速度。穿衣比赛时，可只脱下外衣和鞋子。2、教师给幼儿一个准时到园的参照时间，如每天8：30以前到园都算准时。&故事《不是我的错》嘟嘟刚走进教室，老师就问他：“嘟嘟，你怎么又迟到了？”嘟嘟低下头，支支吾吾的说：“不是我的错，妈妈骑自行车太慢了。”第二天，嘟嘟又迟到了。他说：“不是我的错，爸爸喊我太晚了。”第三天，嘟嘟又迟到了。他说：“不是我的错，闹钟的声音太轻了。”听了嘟嘟的话，有的同学“嘿嘿”地笑出声来，有的捂着嘴偷偷地笑。嘟嘟涨红了脸，不知道该怎么说。老师弯下腰来，小声地对嘟嘟说：“以后，自己早点起来，动作快一点，这样就不会迟到了。”嘟嘟想：“也许应该照老师的话试一试。”这一天早上，嘟嘟早早就起来，很快地准备好。他和妈妈来到学校，同学们还在操场上玩呢。嘟嘟和同学们一起走进教室，他看着老师笑眯眯地看着自己。嘟嘟高高兴兴地坐在自己的位子上，他和同学们一样，抬起头，挺着胸，看着老师。他心里想：不迟到，真好。
编辑：大班学习
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