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去年江西教师招聘考试教育综合理论真题及答案
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2016年江西教师招聘教综必背100题
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教综必背100题第一部分学一章与教育学、原始社会征还没有从社会生活中分化出来.教育没有阶级性实现原始状态的均等3.文字和书籍，教育内容、为简单、代社会的教育特征法律上废除了封建教育的等级制度、普遍了初等义教育家加强了对重视和干预，公立教育的崛起逐步确立了实用功利的教育目的，科学教育兴起，教育内容4.学校教育系统逐步完善级授课制的影响，走向化7.教育立法，实施依法执教、教育学学科的特点1.对象的普遍性、平凡性2.的恒定性和解答的不确定性基础的广泛性和性多元化和学科路径的多样化的综合性和理论结构的层次性教育学发展的历程的实：科学化和性的过程）教育学的发展趋势学的问题领域不断拓展研究基础的拓展和研究范式的多样化学学科的细密分化和高度综合同时进行学研究与教育实践改革的关系日益密切、学的价值思日常教育经验解释教育3.沟通教育理论与实践、的特殊作用是有目的、有计划、有组织的活动形式进行人类经验传授，使教学活动中有着良好的秩序和节奏从而大大提高了教学效率将的内容经科学的选择，依据知识构成了逻辑顺序和学生获得知识的认知规律编程教材，作为学生认识世界的媒体是在教师的引导下和精心安排的过程中进行的能够确保学生全发展以上了学校工作必须以教学为中心）章人的发展、遗传及其在人的发中的作用（基础）：素质是人的身心发展的前提2素质的成熟制约心发展的格塞尔：孪生儿爬梯实验成熟3.遗传素质个别的原因之一4.遗传素质环境和人实践活动的改变而改变、环境及其在人的发展中的作用制约）：先天环境（内环境）天环境（环境和社会环境）使遗传提供的可能性变成现实2身心发展的水平、进程和速度3.对人的影响是广泛的是潜移默化的4.生活是学生成长、发展的基础教育在人的发展中的作用（主导（一）学校教育是一种特殊的社会环境，学校教育是在人的发展中主导作用1.学校教育的目的性和方向2.学校教育较强的计划性、系统性和性3.学校教育专门队伍来担培养人的工作学校教育对影响学生发展的因素加以调节、控制和利用，最大限度的学生发展）的待教育在人的发展中的作用教育对人的发展的作用不是万能的教育人的发展的指导作用有条件的十、个体的主观能动性在人的发展中的作用决定）1.主观能动发展的动力心发展的内在动，自学成才是发挥主观能动性的突出2.主观能动过人的活动表出来活动和劳动等活动第三章的发展一、经济对教育的决定和制约教育招聘考试真题辨析题1.经济发展对教育的需求是促进教育发展的动力2展水平决定和制约教育发展规模和速度以及教育的内部结构3.经济发展水平决定和制约教育目的4经济发展水平决定和制约学校的课程设置与内容5经济发展水平对教学手段教学形式着重要的制约十二、教育的经济功1.教育是劳动力再生产的基本途径2.教育是科学技术再生产的最有途径是使科学技术得以继续承和传递的重要条件2）教育对科学技术的再生产是一种夸得再生产3）教育对科学技术的再生产是一种的再生产3.教育是创造和发展新的科学技术的重要基地十三、社会的政治对教育的制约决定教育的领导2.社会的政治制度决定受教育的权利、机会和程度3.社会的政治制度决定教育目的教育政策、教育制度和教育内容体系十四、教育的功1.教育通过传播一定政治意识形态，完成年轻一代的政治社会化2.教育通过选拔和培养专门的政治人才，促进社会政治的稳定、和发展3形成、思潮，对社会政治产生影响对教育的制约规范影响着教育的价值取向，制约着人的教育观念友爱、尊师重道2.社会文化影响教育内容、道德、习惯3.社会文化有非正式的教育作用电影、广播、电视十六、教育的功1.教育的文化功能、书刊、磁带2.教育的文化选择功3.教育的文化功能教育的文化创新十七、人口对教育的制约影响着教育发展的战略目标及其战略重点2.人口数量制约着教育发展的规模、速度和教育经费3.人口结构对教育结构的影响结构：和年龄社会结构：就业、分布流动4.人口质量影响教育质量十八、教育优化人口的功1.教育是控制人口数量的重要手段之一婚晚2.教育是提高人口质量的重要手段之一（文化水平）促进人口结构趋于合理化的重要手段之一相对独立性表现具有自身的的规定性2历史继性社会发展具有不平衡性的独立性表明：）必须坚持自己的独立品格二社会要有所批判三）教育社会的适应有所选择，教育的独立毕竟是相对的，既要反对抹杀教育的相对独立而上的机械论，又要反对这种独立性绝对扩大化的历史唯心主义教育社会具有紧密关系，我们既要处教育看教育，又要同时回归教育自身和教育内在。章十、我国教育目的精神义是我国教育性质的根所在社会主义事业的建设者和接班人使教育者在、才智、体质等方全发展教育要与生产劳动相结合5受教育的独立性和创造精神日益受到重视一、马克思主义关于人的全面发展学说的基本思1.人的发展与社会生产发展相一致2.式劳动分工了人的片面发展大工业生产要求人的全发展，并未给人的全发展提供
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