化学在南京lg化学新能源电池发展过程中起着什么样的作用?

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浅谈化学在解决能源危机中的重要作用
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化学在新能源的发展中起了什么作用?
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  新能源又称非常规能源.是指传统能源之外的各种能源形式.指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源,如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等.  能源工业在很大程度上依赖于化学过程,能源消费的90%以上依靠化学技术.怎样控制低品位燃料的化学反应,使我们既能保护环境又能使能源的成本合理是化学面临的一大难题.化石能源的转化及综合利用至关重要.可再生新能源的开发离不开以化学为核心的技术的发展.
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在现有能源和新能源开发中化学所起的作用400左右的论文
忻忻相惜362
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化学是一门实用的中心学科,它与数学、物理学等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础.化学的核心知识已经应用于自然科学的方方面面,与其他学科相辅相成,构成了创造自然、改造自然的强大力量.1.化学的地位与作用化学是侧重在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性能以及转化过程的学科.化学过程普遍存在于包括生物体在内的大自然中.化学不但研究自然界的本质,而且创造出具有特殊性质的新化合物,化学与分子生物学、材料科学、环境科学、生物化学等学科有着很深的渊源,在推进其他学科发展的同时自身也得到了进一步的发展.(1)化学是人类赖以解决食品问题的重要学科之一化学可以提供一系列农用材料,改善作物生长的自然环境和条件,改善水土保持状态和光合作用,改变农作物生长周期,改良农作物的品种,达到增产丰收的目的.化学方法提供一系列制剂及材料改进食物生产和保存的方法.(2)化学对能源的开发利用起着不可忽视的作用能源工业在很大程度上依赖于化学过程,能源消费的90%以上依靠化学技术.怎样控制低品位燃料的化学反应,使我们既能保护环境又能使能源的成本合理是化学面临的一大难题.化石能源的转化及综合利用至关重要.可再生新能源的开发离不开以化学为核心的技术的发展.(3)信息技术的高速发展离不开化学的大力支持器件的小型化莫过于在分子水平上生产电子器件.开发和研制“分子元件”和“生物芯片”,成为当今分子电子学领域里的重大课题.分子铁磁体的研究通过扫描探针显微镜等新技术研究单个原子和分子的性质和行为,并在分子水平上研制电子器件,组装分子器件,有赖于化学的支持.(4)化学是提高人类生存质量的有效保障人的出生、成长、繁衍、老化、疾病和死亡等所有生命过程都是化学变化的表现.化学靠合理制备药物对生理学、医药学作出贡献;靠化学合成的医用材料提供代用品.资源与环境是维持国民经济和社会发展的重要基础保障.基于化学的产业从天然资源中制取大量化肥、农药、农膜以及钢铁、塑料和水泥等原材料,同时生产的大量合成纤维和橡胶等又可弥补农林业的不足,化学能为保护环境提供分析方法,提出新的更代产品和流程.(5)化学是材料科学发展的基础化学在原子、分子链段以及分子尺度上对材料组织结构的设计、控制及制造技术进行研究,并合成新的物质以代替传统或稀缺的物质.依据化学本身对物质结构和成键复杂性的深刻理解,在寻找和开发新的功能性材料方面,可以大有作为.2.50年来我国化学学科的发展历程与成就我国化学在建国以来的发展,大致可以分为四个阶段:第一阶段是建国初期到1955年的恢复和基础建设时期();第二阶段为1956年到1966年,依据12年科学规划而有序地高速发展;第三阶段为十年“文革”期(年);第四阶段从70年代后期,特别是党的十一届三中全会以后,为化学研究全面恢复和发展时期,并从90年代开始,逐渐与世界前沿化学研究接轨.50年来,我国化学领域在基础研究、应用研究和开发工作的各个方面都取得了一系列有自己特色的研究成果.据统计,截止到1997年,化学在国家自然科学奖中共获奖84项,占总数的13.9%.各类科研成果数以千计,在国内外正式学术刊物上发表的论文及研究报告数以万计.50年来,我国化学学科取得了一系列的研究成果.先后获得国家自然科学奖一等奖4项,二等奖29项,三等奖36项,四等奖15项.3.迎接新世纪挑战,展望我国2010年化学学科发展当前,我国所面临的挑战有人口控制问题、健康问题、环境问题、能源问题、资源与可持续发展问题等,化学家们希望从化学的角度,通过化学方法解决其中的问题,为我国的发展和民族的振兴作出更大的贡献.(1)若干化学基本问题的解决,将使化学学科自身在不同层次上得到丰富和发展.反应过程与控制、合成化学、基于能量转换的化学反应、新反应途径与绿色化学、设计反应、纳米化学与单分子化学、复杂体系的组成、结构与功能间关系研究、物质的表征、鉴定与测试方法等方面问题将成为21世纪我国化学研究的重要方向,成为我国化学家有所作为的突破点.(2)学科的渗透与交叉,将使我国化学的发展面临更多的机会与挑战.(3)国民生活质量的提高,将得益于并更大地促进化学的发展.(4)世纪之交,展望未来十年化学事业的发展和化学对人类生活的影响,我们充满信心,亦倍感兴奋.化学是无限的,化学是至关重要的,它将帮助我们解决21世纪所面临的一系列问题,化学将迎来她的黄金时代!
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扫描下载二维码CH4,它与石油和石油均属于化石燃料,天然气完全燃烧的化学方程式为&CO2+2H2OCH4+2O2CO2+2H2O.(2)石油炼制可得到很多产品,下列属于石油炼制的产品是(填序号)②③.①白酒& ②柴油& ③汽油&& ④食醋(3)人们正在利用和开发太阳能、核能、地热能及潮汐能等新能源(只填一种即可).其中氘(音:dāo)的核能开发,被认为是解决未来世界能源、环境等问题的主要途径之一.已知氘是氢元素的一种原子,则氘原子核内的质子数为1.
分析:(1)三大化石燃料是煤石油天然气,其中天然气的主要成分是甲烷.(2)化石燃料主要有石油煤天然气等,是当今世界普遍使用的能源,新能源则是不同于化石燃料的能源,①地热能②潮汐能均属新型能源,元素是具有相同核电荷属或质子数的一类原子的总称,故元素相同质子数一定相同,可以据此答题.解答:解:(1)目前最常使用的三大化石燃料是煤石油天然气,其中天然气的主要成分是甲烷;(2)新能源是不同于化石燃料的能源,如太阳能、地热能、核能、潮汐能等均属于新型能源,元素是具有相同核电荷属或质子数的同类原子的总称,故元素相同质子数一定相同,所以氘属于氢元素中的一种原子,则氘原子核内的质子数为 1.故答案:(1)CH4&&&&煤&&&&CH4+2O2&点燃&.&CO2+2H2O;(2)②③;(3)(2分)太阳能,1.点评:此题是对能源相关问题的考查,主要是对新型能源的知识进行了分析,属基础性识记考查题.
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科目:初中化学
题型:阅读理解
人类社会的发展需要充足的能源、丰富的材料、良好的环境.广阔的海洋中蕴含着无穷无尽的资源,开发海洋,利用海洋成为人们关注的热点.(1)我国最大的盐场--渤海湾长芦盐场,因其具有大面积滩涂,日照充足,雨日少,非常适合晒盐,海水晒盐的原理是.(2)某兴趣小组利用如下仪器进行粗盐提纯实验,①写出下列仪器的名称:C,E.②其具体操作步骤如下:步骤一:溶解&&用托盘天平称取经研钵研磨过的粗盐2.0g投入烧杯中,要对粗盐进行研磨的原因是.步骤二:过滤&&组装一套过滤器,此时所需要的仪器除需要图中的仪器外还需要的仪器有,将粗盐水分几次沿玻璃棒小心倒入漏斗内,玻璃棒所起的作用是.观察滤纸上方和滤液情形,发现滤液呈混浊状态,其原因可能是(填一种可能性即可)步骤三:蒸发&&搭建一套蒸发装置,将滤液倒入蒸发皿中,点燃酒精灯加热,并用玻璃棒轻轻搅拌,当时,撤去酒精灯.待冷却后,用玻璃棒将精盐拨到滤纸上再称量.③提纯之后该兴趣小组计算的氯化钠的产率偏低(产率=×100%),则可能的原因是(填字母)A.溶解含有泥沙的粗盐时,搅拌时间不足B.过滤时,液面高于滤纸边缘C.蒸发时,未用玻璃棒搅拌(3)该小组的小Y同学查阅资料后了解到粗盐中还含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙等可溶性杂质,针对实验(2),他提出如下反思:①这些杂质会在溶解时引入等杂质离子(写微粒符号)②可选用如下试剂将它们除去,正确的添加顺序为(填字母)A.过量的碳酸钠溶液&&B.过量的氯化钡溶液&&C.过量的氢氧化钠溶液③然后将含有沉淀和不溶性泥沙的悬浊液过滤,并在滤液中添加适量的(填溶液名称)将溶液调至中性.④所得精盐无必要计算产率,原因是.
科目:初中化学
题型:阅读理解
(2006?山东)目前我国经济社会发展所面临的突出问题是迅速增长的巨大的物质和能源需求与日益严重的资源短缺、能源枯竭、环境恶化之间的矛盾,要维持我国经济社会可持续发展,发展循环经济是必由之路.从化学的角度看,在发展循环经济过程中,我们通过应用和控制化学变化,研究重要元素(如H、C、O、S、Cl,、P…)的循环利用模式,可以实现物质的循环和重复利用.材料1:右图是科学家设计的一种理想的氢元素循环模式:材料2:下表是目前自然界中二氧化碳产生和消耗的途径及相对值.
自然界中产生二氧化碳的主要因素及相对值
自然界中消耗二氧化碳的主要因素及相对值
动植物的呼吸作用110
光合作用110
煤、石油等化石燃料的燃烧5
二氧化碳的溶解和生成石灰石2材料3:为了遏制大气中二氧化碳不断增加的趋势,科学家设计了一种碳元素循环模式,它是通过特定的化学反应和利用自然界中的生命活动实现碳元素的循环.其中“”表示参与反应的物质,“”表示物质发生的变化,“”表示在变化中伴随的能量变化.虚线框内表示理想的碳元素循环体系.根据上述提供的信息,利用你学过的有关知识,回答下列问题:(1)在材料1中,通过化学变化,人们利用氢元素循环的目的主要是为了将化学能转化为电能.请写出实现这种转化所依据的有关反应的化学方程式.催化剂2H2↑+O2↑2H2O2H2↑+O2↑;&2H2O2H2+O22H2O.(2)从材料3和2中可以看出,人类燃烧化石燃料的目是为了获取能量,但同时也增加了二氧化碳的排放量.根据材料2和3提供的信息,在材料3循环体系中,要保障能量的供给,同时要维持该循环体系中二氧化碳的平衡,从物质变化的角度,你认为可以采取哪些措施?(写出三种不同的措施即可)一是减少化石燃料的燃烧;加强植物的光合作用;促进淀粉、纤维素等有机物发酵转化为生物燃料.(3)根据材料3,试分别写出一个化学方程式,说明消耗二氧化碳和产生二氧化碳的一个化学变化.叶绿素(C6H10O5)n+6nO26nCO2+5nH20(C6H10O5)n+6nO2;&CO2+2H2OCH4+2O2CO2+2H2O.
科目:初中化学
题型:阅读理解
生活中处处有化学,化学可以帮助人类认识并改造世界,促进社会发展.(1)世博会开幕式烟花燃放时,消防官兵每过一小时就朝燃放点周边的楼房进行淋水浇湿,以免烟花飞溅的火星引发火灾.燃放的烟花在火灾中所起的作用是D,淋水防火的原理是B.(填序号)A、降低可燃物的着火点&&&&&&&&B、使可燃物的温度降至着火点以下C、提供可燃物&&&&&&&D、引燃可燃物&&&&&&E、使可燃物与空气隔绝(2)“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”.①我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:a.不得呈现异色&&b.不得有异味&&c.应澄清透明&&d.不得含有细菌和病毒.其中“c指标”可以通过过滤操作达到.②水属于(填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一,构成水的微粒是水分子.③硬水给人们的生活带来了许多麻烦,检验硬水的方法是肥皂水,生活中可通过煮沸的方法使硬水软化.(3)部分农村使用沼气(主要成分是甲烷)做燃料,有效缓解了能源危机.写出其完全燃烧的化学方程式&CO2+2H2OCH4+2O2CO2+2H2O.(4)人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒,这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注人了少量的酸性物质所致.在被咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的BC(填序号),痛痒便会消失.&&&A.香油&&&&&&&B.肥皂水&&&&&&&&C.纯碱水&&&&&&&&D.糖水(5)日,在“南海一号”打捞出的文物中,“鎏金龙纹金手镯”光彩夺目、完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑或荡然无存.这说明金、铜、铁这三种金属的活动性从强到弱的顺序是铁>铜>金.
科目:初中化学
题型:解答题
人类社会的发展需要充足的能源、丰富的材料、良好的环境.广阔的海洋中蕴含着无穷无尽的资源,开发海洋,利用海洋成为人们关注的热点.(1)我国最大的盐场--渤海湾长芦盐场,因其具有大面积滩涂,日照充足,雨日少,非常适合晒盐,海水晒盐的原理是______.(2)某兴趣小组利用如下仪器进行粗盐提纯实验,①写出下列仪器的名称:C______,E______.②其具体操作步骤如下:步骤一:溶解 用托盘天平称取经研钵研磨过的粗盐2.0g投入烧杯中,要对粗盐进行研磨的原因是______.步骤二:过滤 组装一套过滤器,此时所需要的仪器除需要图中的仪器外还需要的仪器有______,将粗盐水分几次沿玻璃棒小心倒入漏斗内,玻璃棒所起的作用是______.观察滤纸上方和滤液情形,发现滤液呈混浊状态,其原因可能是______(填一种可能性即可)步骤三:蒸发 搭建一套蒸发装置,将滤液倒入蒸发皿中,点燃酒精灯加热,并用玻璃棒轻轻搅拌,当______时,撤去酒精灯.待冷却后,用玻璃棒将精盐拨到滤纸上再称量.③提纯之后该兴趣小组计算的氯化钠的产率偏低(产率=×100%),则可能的原因是(填字母)______A.溶解含有泥沙的粗盐时,搅拌时间不足B.过滤时,液面高于滤纸边缘C.蒸发时,未用玻璃棒搅拌(3)该小组的小Y同学查阅资料后了解到粗盐中还含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙等可溶性杂质,针对实验(2),他提出如下反思:①这些杂质会在溶解时引入______等杂质离子(写微粒符号)②可选用如下试剂将它们除去,正确的添加顺序为______(填字母)A.过量的碳酸钠溶液 B.过量的氯化钡溶液 C.过量的氢氧化钠溶液③然后将含有沉淀和不溶性泥沙的悬浊液过滤,并在滤液中添加适量的______(填溶液名称)将溶液调至中性.④所得精盐无必要计算产率,原因是______.
科目:初中化学
来源:2012年广东省佛山市南海区大沥中学中考化学二模试卷(解析版)
题型:填空题
目前我国经济社会发展所面临的突出问题是迅速增长的巨大的物质和能源需求与日益严重的资源短缺、能源枯竭、环境恶化之间的矛盾,要维持我国经济社会可持续发展,发展循环经济是必由之路.从化学的角度看,在发展循环经济过程中,我们通过应用和控制化学变化,研究重要元素(如H、C、O、S、Cl,、P…)的循环利用模式,可以实现物质的循环和重复利用.材料1:右图是科学家设计的一种理想的氢元素循环模式:材料2:下表是目前自然界中二氧化碳产生和消耗的途径及相对值.自然界中产生二氧化碳的主要因素及相对值自然界中消耗二氧化碳的主要因素及相对值动植物的呼吸作用110光合作用110煤、石油等化石燃料的燃烧5二氧化碳的溶解和生成石灰石2材料3:为了遏制大气中二氧化碳不断增加的趋势,科学家设计了一种碳元素循环模式,它是通过特定的化学反应和利用自然界中的生命活动实现碳元素的循环.其中“”表示参与反应的物质,“”表示物质发生的变化,“”表示在变化中伴随的能量变化.虚线框内表示理想的碳元素循环体系.根据上述提供的信息,利用你学过的有关知识,回答下列问题:(1)在材料1中,通过化学变化,人们利用氢元素循环的目的主要是为了将&&& 能转化为&&& 能.请写出实现这种转化所依据的有关反应的化学方程式.&&& ;&&& .(2)从材料3和2中可以看出,人类燃烧化石燃料的目是为了获取能量,但同时也增加了二氧化碳的排放量.根据材料2和3提供的信息,在材料3循环体系中,要保障能量的供给,同时要维持该循环体系中二氧化碳的平衡,从物质变化的角度,你认为可以采取哪些措施?(写出三种不同的措施即可)&&& ;&&& ;&&& .(3)根据材料3,试分别写出一个化学方程式,说明消耗二氧化碳和产生二氧化碳的一个化学变化.&&& ;&&& .
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