名校名师在线答疑
二工大-阳光：全日制中复班的资深教师24小时在线为你解决中复的疑虑
擅长课目：中学生写作指导、文言文
教学特长：文言文、现代文阅读分析，
&&&&&&&&&&&&&&&中学生写作指导。
职称荣誉：高级教师，语文教研组组长
曾执教学校：杨浦区民办存志中学教师
擅长课目：数学
教学特长：教学严谨，条理清楚，
&&&&&&&&&&&&&&&考点把握到位。
职称荣誉：高级教师，区学科带头人
曾执教学校：杨浦区存志中学
擅长课目：英语
教学特长：利用多媒体教学带动学习
&&&&&&&&&&&&&&&气氛，讲课言简意赅。
职称荣誉：高级教师，英语骨干教师
曾执教学校：杨浦区鞍山初级中学
&&&&&&&&&&&&&&&&&&杨浦区兰生复旦中学
擅长课目：理化
教学特长：擅长与学生沟通，懂得心
&&&&&&&&&&&&&&&学，思路清晰。
职称荣誉：高级教师，获学校优秀教
&&&&&&&&&&&&&&&师称号
曾执教学校：杨浦区同大实验学校
全校上线率达96.7%，重点上线率达53.1%。全校英语平均分：131.6；数学平均分：137.2。 以下是个别同学介绍:
语文：135分 & 数学：147分
英语：133.5分 & 理化：146分
语文：137分 & 数学：142分
英语：140分 & 理化：143分
语文：130分 & 数学：140分
英语：142分 & 理化：147分
语文：133分 & 数学：141分
英语：138分 & 理化：144分
语文：130分 & 数学：141分
英语：138分 & 理化：143分
语文：131分 & 数学：142分
英语：137.5分 & 理化：138分
语文：128分 & 数学：140分
英语：138.5分 & 理化：139分
语文：131分 & 数学：145分
英语：133.5分 & 理化：136分
语文：130分 & 数学：141分
英语：139分 & 理化：137分
语文：133分 & 数学：145分
英语：129.5分 & 理化：138分
语文：131分 & 数学：144分
英语：127分 & 理化：138分
全校上线率达98.6%，重点上线率达51.6%。全校英语平均分：130.88；数学平均分：133.86。 以下是个别同学介绍:
总分第一名
数学：149分
物理：89分
总分第二名
数学：148分
英语：141.5分
总分第三名
物理：87分
化学：58分
总成绩：584
数学：142分
物理：87分
化学：满分状元！
总成绩：583.5
英语：144分
总成绩：582.5
数学：148分
化学：58分
总成绩：581
数学：148分
化学：58分
总成绩：577.5
数学：140分
英语：140.5分
我校全日制中复班今年中考平均总分519.23分，比去年进校时提高55.6分 。全校上线率达98%，重点上线率达50.38%。 以下是个别同学介绍:
2014年分差-9分，
2015年分差78分，
复读后提高87分。
2014年分差-43.5分，
2015年分差40.5分，
复读后提高84分。
2014年分差7分，
2015年分差90分，
复读后提高83分。
2014年分差-57分，
2015年分差25分，
复读后提高82分。
2014年分差-8分，
2015年分差71分，
复读后提高79分。
2014年分差-7.5分，
2015年分差70.5分，
复读后提高78分。
2014年分差-66分，
2015年分差8分，
复读后提高74分。
2014年分差31分，
2015年分差93分，
复读后提高62分。
我校全日制中复班今年中考平均总分541.68分，比去年进校时提高32.23分 。全校上线率达94.67%，重点上线率达66.8%。 以下是个别同学介绍:
2013年数学单科108分，
2014年数学单科141分，
单科提高33分。
2013年英语单科117分，
2014年英语单科148.5分，
单科提高31.5分。
2013年理化单科115分，
2014年理化单科143分，
单科提高28分。
2013年理化单科131分，
2014年理化单科147分，
单科提高16分。
2013年数学单科110分，
2014年数学单科138分，
单科提高28分。
2013年数学单科115分，
2014年数学单科142分，
单科提高27分。
应届、往届初三毕业生
中考成绩单原件、身份证、一寸报名照3张
即日起开始，每天8:30-20:30（周六周日照常）
021-53-9607
上海市普陀区宜昌路575号（近常德路 上海第二工业大学普陀校区）
根据学生情况，做专业的心理评估报告，看其是否适合复读
成为2017年二工大-阳光教育学生，每班小于等于28人，小班化教学您的位置： >>
云南最好的中考复读班 云师大附中老协补习学校
学　　费：面议
优 惠 价：面议
授课学校：&&访问人数：3560&次
更新日期：
开课日期：
上课时段：全日制　开课形式：随到随学　班级人数：5-10人
开课城市：昆明 - 五华区培训地点：云南师大附中老协补习学校（园西路校区）园西路85号
信息来源：(会员免费注册发布)
关&键&词：云南最好的中考复读班招生对象：初中生，中考生
注册机构信息
咨询老师：李老师
机构简称：老协补习学校
机构规模：20-50人
更新日期：
学校类型：综合培训
所地区域：昆明-五华区
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&中考复读生的优势和劣势分析
提醒复读生首先应该搞清楚自己的优势和劣势所在，然后才能为自己的复读生活拟定一个有针对性的计划，整个学年方可依照计划有条不紊地学习。
一、复读生的劣势
1.容易缺乏学习自信心
复读生都经历过中考，当看到昔日如我不如我的同学都考上了大学以后，自卑感油然而生，并且像影子一样挥之不去。他们自觉不自觉地把中考失败的影响泛化到生活中去，一旦遇到困难和挫折就会对自己的能力产生怀疑。这对保持身心健康，提高复习效率产生了十分不利的影响。
2.部分复读生学习素质不高
部分复读生在应届生阶段由于学习不认真，荒废了学业。现今只有走复读的路，虽然成绩提升的空间较大，但是由于已经形成了知识的断层，造成了学习素质不高。
3.对来年中考政策错误理解
每年都会有各种关于第二年中考政策有变的小道消息。例如：复读生明年录取要高20～30分了；某高中不收复读生了；明年中考人数增加太多而招生计划没有成比例增加了；国家还会出台新政策对复读生不利了等等。对这些小道消息，复读生难辨真伪，从而影响了自己的复读。
二、复读生的优势
1.知识储备相对丰富
与应届学生相比，复读生已经学完了整个初中阶段的课程，从知识的储备上看，他们的知识相对丰富；又具备一定的考试经验，在状态上把握较好。
2.了解自己，精力相对集中
不用参加会考，可以全力以赴应对中考；更了解自己的强、弱势科目。
3.心理状态较好
复读生经历过中考报名、中考体检、中考政审、中考填报志愿、中考等全过程，他们显然比应届毕业生心理状态好一些，可以从容应对上述重复的全过程，和应届生相比有明显的优势。
还想了解更多的信息，小编建议大家去云南师大附中老协补习学校是一所能依托云师大附中教育、教学、教研、管理、考试信息等资源的补习学校，是云南省中高考复读第一品牌，办学24年来，成就了上万名学子进入重点高中、大学。
电话（李老师）：5
手机（李老师）：&
推广地址：云南师大附中老协补习学校（园西路校区）园西路85号
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& & 提起初中复读，大多数人的反应是：“初中复读，值得吗？”& & 随着中考分数的公布，各批次的录取也逐渐清晰，孩子们的去向大概也已经知道了。陆续有一些录取不如意的家长向我请教关于复读的问题，对初中复读这个问题，放在以前，我是持反对态度的，但经过这段时间的调研，想法有所改变。& & 有一个家长问我，孩子考了720+，属小失手发挥不太理想状态，但是因为异地生的缘故，也因志愿填报的原因，去不了前几所学校，只能去第一批的学校，孩子强烈要求复读。我第一反应是，只要孩子在高中努力，以她的学习能力，通过三年高中的学习，无论在什么学校，高度并不会低。但家长告诉我，孩子的户口确定能在今年转来，而且孩子是比其他同学是早一年读小学的，这样的话，复读一年，明年是必定可以进入顶尖名校就读的。我霎时有些纠结了，要是换了我的话，我又该怎样选择？孩子有名校梦，家长难道不应该满足其愿望？& & 这件事引起我对复读这个话题的兴趣。于是我就这个问题和很多家长展开交流，也和一些老师、机构互动，了解更多的案例。甚至通过一些渠道，找到一些机构复读生的原始出入口数据。通过这些调研以及结合数据进行分析思考，我想有必要就以下几个方面和大家分享一下。
& & 一、是否复读必须根据中考分进行科学评估& & 中考各批次的录取还没结束，各大复读机构的宣传铺天盖地而来，以前对这些宣传我会直接忽略，但近段时间因为关注这个问题，于是进入浏览部分机构的相关宣传。当然，宣传最有说服力的是数据。数据一看上去是非常亮眼的，但对我这种对数据特别敏感的人，从中却看到更多没宣布的数据。& & 复读机构用于宣传的数据通常会有两个榜：高分榜和提分榜。一所过千人的大机构，复读后达到提前批次控制线的不到500人，也就是说有半数以上的学生复读一年后还是考不上好高中甚至没高中读。当然，后半部分的学生机构不可能公布相关数据的。若撇开原来中考成绩本来就在提前批次控制线上的复读生，这个数据可能会更加苍白。& & 提分榜，就是复读一年后和原来中考分比较所提高的分数。还是某机构的提分榜，提高一百分以上的，三百几人，也就是说，三成左右的学生能提分一百分以上。& & 通过分析这两个榜单，我觉得打算复读的学生，必须评估一下自己到底需要提分多少才能达成自己复读的目标。如三四百分的学生，复读一年提高一百分又能如何？
& & 二、复读前，必须对孩子的综合能力进行科学的综合评估& & 能否通过复读一年大幅度提分以达成目标是复读的关键。要实现这个目标，除学校因素外，更多的是靠学生自己通过努力达成。学生能否达成这个提分目标，学习能力是首要因素。在经过以往初中三年的学习，复读一年潜力还有多少挖掘的余地？学生的决心和毅力有多大？部分学生有艺术天分但文化成绩不好的，能否通过复读一年结合特长作重新的选择？弄清这些问题，是否选择复读应该会有清晰的结论了。
& & 三、复读前，必须进行心理辅导& & 复读生，所承受的压力比应届生要更大，因为已经不允许再失败。复读前，对学生进行充分的心理辅导是非常必要的。学生主动要求复读、还是在家长逼着复读有着本质的区别。若是家长逼着复读的学生，其学习态度还是不变，复读的意义何在？不同的学生在进行心理辅导时，肯定需要用不同的方式。这个问题在这不展开详细探讨。
& & 四、复读前，必须明确目标& & 人若失去前进的方向，是永远不可能达到目标的。所以，复读前和孩子明确复读的目标是非常必要的。有些复读生本来成绩不错，只是因为有名校情结，因种种因素中考没能达成愿望，希望通过一年的复读再度冲击，实现自己的目标。还有一些是成绩太差，考不上自己理想的高中或者根本考不上高中的，希望复读一年后能达成目标。& & 无论是什么目标，定下目标后，综合各种因素进行充分的评估，看达成目标的可能性有多大，若评估后达成目标的希望渺茫，就必须慎重考虑是否需要复读了。
& & 复读生的家长是非常纠结的一个群体，也非常的焦虑，往往在焦虑中，选择就变得有些盲目。甚至是毫不犹豫的报读复读班，多数机构是以利为重的，你来报我就收。若孩子复读一年后还是没能达成目标，钱花了，一年的时间浪费了，损失会更大。& & 在和部分家长交流过程中，我深深感受到复读家长的无奈，也很想尽微薄之力帮助复读生家长，以我的经验结合中考成绩帮助分析孩子复读一年达成目标的可能性。若信任我，想和我共同探讨这个问题的家长，可以加我QQ一起交流一下（QQ：）。加我的家长请注明“复读交流”字样。谢谢！
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我瞬间凌乱了
内什么，我懂你
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<em id="authorposton16-7-19 09:04
我的观点一直是：确定是失手就坚决不要复读，除非没有正规高中读；700分以上坚决不复读。
考了720+，而且还是失手的状况，说明所有的知识点都已经掌握地非常好，考试具有一定偶然性，这个分数要复读是跟这种偶然性较劲，是准备花一年的代价再买一次有偶然性的考试机会而已。
孩子小，有各种各样的情结可以理解，做家长的应该要更清醒些，所谓的名校梦，到孩子大了些就会明白，这就像自己小的时候暗恋着隔壁班的小花，大了会发现原来世界真大，有baby、有韩国美少女（哦，还有苍老师，原谅我邪恶了）。今天的五大名高中在孩子上了清北中大华工之后，情结的结也许早就不存在了，你的求职简历上没有哪家企业会关心你的初恋情结是什么，一如你的中考情结一样。
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<em id="authorposton16-7-19 13:10
我谈一下自己的过往经验，供大家参考：
父母举家从湖南迁到广州时，我读完初二上学期了，在老家一所比较普通的中学班级第3名，兼任学习委员，学习习惯和自信心都是非常良好的。迁来广州读书时，父母考虑到老家从初中才开始英语学习，而广州从小学3年级还是4年级就开始学习英语了，父母为了我英语上不拖将来的后腿，加上当时我岁数也小，所以迁来广州时改了下入学资料，直接从初一下学期开始读。
结果呢，每天上课都是已经学习过的内容，感到极度的枯燥无聊，开始还凭借已经学过的不错的底子，赢得了老师的高度关注，结果1年下来养成了严重的课堂学习不认真、放学也不想回家写作业的坏习惯，一路到后面都改不过来。
我个人认为这个复读对我学习态度的影响是非常大的，也许当时不复读，学习效果会更好。当然每个人的情况不同，讲出我的情况供大家借鉴。
内什么，我懂你
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比其他人早一年入学；而且今年借读，明年有户籍。这个可以复读。
其他多数情况，我是不主张的。
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<em id="authorposton16-7-19 09:55
我觉得还是值得的。让孩子有多一次选择的机会吧。
孩子并不拔尖，再加上考试前天高烧，结果不用想，分数只能去职中。为此跟他谈过复读的问题。告之过程之艰辛以及最终结果不一定美好，有可能还是要去读职中。孩子思考再三后同意复读。
经过一年的复读，今年考上高中了，虽然并不是前几类的学校，但至少还有三年的拼搏机会。
同是一个复读班的，有的学生本来15年的中考成绩并不差，可是却越读越没心思，甚至落后了。16年的中考，仍然有复读生是没考出理想成绩的，最后去向就不太清楚了，只知道有个还是去了职中。
不可否认那些高分复读的学生的努力，起点高，目标自然也高了。
考试，除了知识的掌握，运气也很重要吧，再者就是填报志愿的技巧，梯度一定要体现出来，对于不想去的高中我是坚决不考虑，宁可职中。
为自己的梦想努力一回，值得的。混时间的例外。
不管你信不信，反正我信了
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复读机构是以赢利为目的，又不是正规学校；
720+已属高分，为什么要复读，进入正规高中学习，实力在通过三年的努力，实现名校梦想并不是太难。
人生匆匆，时间很宝贵！
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<em id="authorposton16-7-21 11:14
本帖最后由 compass999 于
11:15 编辑
sunlai 发表于
不少家长并不觉得一年时间算什么，有家长就说，若不醒悟，多一年又如何，用一年时间给一个醒悟机会，也给重
市场经济了，选择自由了，一切见仁见智。
曾经，我的亲戚（妻弟、小舅子），家中幺儿，万千宠爱在一身，高中成绩不好，父母、姐姐们望其上大学的决心异常坚决。高考落榜，复读；复读落榜，再复读；再复读落榜，继续复读；生命不息，复读不止；直到大学录取年龄限制的最后一年（当年规定25岁），终于以低于本科线2分的不那么的优异成绩补录考上了一个二本学校（我们努力的结果）。6年复读，7次高考，耗尽父母精力、财力。上大学后，惊涛骇浪，N课挂科（N 不小）直接要退学，岳父母几近崩溃，又是我们的努力，不用退学了，最终，四年的本科花了5年时间拿到了一个肄业证。30岁了才工作（放到现在，我不知道一个30岁的大学肄业生如何找工作），然后成家立业，走绝大部分大学生的生活工作之路，但视乎永远落后了半代人的时间，非常吃亏。
由此，我从来都非常反对复读，高中复读反对，初中复读更是反对。当新一代读书的时候，我们传导一个这样的家庭求学理念：任何升学考试机会只有一次；过了这个村，没有这家店；可以另辟蹊径，但绝不走回头路；条条道路通罗马，何必升学一条道；
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<em id="authorposton16-7-19 10:46
在老三区和天河，600-几乎没有高中读。500-600的学生复读性价比比较高。一般来说，有个比较好的高中平台（尤其是提前批）不建议复读。中考的难度有梯级，很多题都是送分题，所以经过一年回炉巩固，500考到600分比较容易，到640不是梦，考到700就比较难了。只要孩子目标明确、心无旁骛，提高50-80分很正常。某个复读学校前年入学时第100名大概610，去年中考700+60多人，640+500多人。孩子可塑性比较强，如果复读能给他一个读高中的机会，这也是人生一个难得的失败和拼搏的体验。不过，这种体验也有可能不是十分美好的，你要有付出十分，而回报五分的准备。
我瞬间凌乱了
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<em id="authorposton16-7-19 13:30
mengtang 发表于
比其他人早一年入学；而且今年借读，明年有户籍。这个可以复读。
其他多数情况，我是不主张的。最终这女孩子还是没选择复读，去了一所不错的民校。
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<em id="authorposton16-7-20 11:37
复读真的是一个比较纠结的选择，700+而且确定有高中读的那些同学，我觉得复读意义不大，名校梦只是一种社会舆论强加在自己身上的枷锁而已。其实哪怕再次的学校，3年或者4年后等你毕业，就会体会华中科技大学校长李培根说得“母校是那个你每天骂它千百遍，却不允许别人骂它一遍的地方”。个人认为有两种学生可以选择复读：其一，没考上高中但无限接近高中的学生；第二，复读潜力提分在50-150就可以确保自己录取学校上升一个档次的学生。700+复读，不是说复读提分潜力没有，但是这种潜力大过你学习的压力，每一次成绩的波动都会影响到自己奋战的心情！
我和我的小伙伴都惊呆了
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<em id="authorposton16-7-20 18:34
yizhi233 发表于
复读确实有经济成本,时间成本,还要调整好心态,这是较难克服720+没有必要复读,要慎重!!!!最后取得共共识，没选择复读，但相信将来的人生若不如意，这将成为心里永远的刺。
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<em id="authorposton16-7-20 18:40
compass999 发表于
最大的成本是时间成本。不少家长并不觉得一年时间算什么，有家长就说，若不醒悟，多一年又如何，用一年时间给一个醒悟机会，也给重新选择的机会。
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<em id="authorposton16-7-20 22:27
真的要复读不是简单重复,我想的是从学习习慣和学习方法上下功夫,要从被动学为主动学,为老師和家长学变为自已学,要有很明确的目标,和不受社会语论的影响,要有毅力才行,不然意义不大,还不如3+2有一技之长好找工作,当然做人家工作会说,落到自巳也是非常纠结,,720+都这样纠结,我们不知怎么办?
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<em id="authorposton16-7-21 11:54
复读就是为了能够上一间名牌高中就没有必要啦，走出了社会，绝大多数人都不会关心你是哪间高中毕业的，只关心你是哪间大学毕业的会更多一点(^_^)
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<em id="authorposton16-7-22 00:47
Chenwenle 发表于
我认为这就太浪费了，3年前我小孩682进入真光，我说三年后可以上重本，果然就考上了华师(^_^)关键还是看个人的努力程度。你孩子属于那种初中没过度开发，高中潜力十足的学生。
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<em id="authorposton16-7-19 08:12
如果不是意外失手，能不复读就不复读吧，这个成本挺大
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<em id="authorposton16-7-19 10:55
让孩子读高中吧。720+已属高分，高中提升才最重要！再说了，人生匆匆，时间很宝贵！
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<em id="authorposton16-7-19 10:56
哪家JG有初四班？
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<em id="authorposton16-7-19 11:48
比其他人早一年入学；而且今年借读，明年有户籍。这个可以复读。
其他多数情况，我是不主张的。
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midudu2000 发表于
我谈一下自己的过往经验，供大家参考：
父母举家从湖南迁到广州时，我读完初二上学期了，在老家一所比较普 ...你这个应该属于刻意留级，和复读再冲刺有很大不同的。
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兔儿爷爷 发表于
在老三区和天河，600-几乎没有高中读。500-600的学生复读性价比比较高。一般来说，有个比较好的高中平台（ ...以前我是很反对初中复读的，但经过了解，复读确实是给孩子机会，一个进一步提升的机会、一个醒悟的机会。
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daxiang88 发表于
如果不是意外失手，能不复读就不复读吧，这个成本挺大有部分孩子初中时吊儿郎当，但当中考分数出来后，受刺激了，想重头再来。这种情况还是应该复读吧？
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杭州中考复读补习班 初中复习题海战术是行不通的，除了身心俱疲外还会发现没有什么效果，题型一变又不会做了。初中补习班做题贯彻一个原则：会做一道题，胜做十道题，看透一本书，胜看十本书。
初中的知识点比较多，但中考复读重点考察的内容是有题型可数的，所以在复习的过程中，一定要注意：
1.选一本很好的参考书（1本就够了，不要贪多嚼不烂）。一般来讲，所有出版的被市场认可的参考书，对于中考复读考察的知识点都是能够覆盖全面的。
2.要吃透每一个经典例题，做一道就要回忆道，不要再复习过程中做反复的无用功。题做的多不代表会的多，不如做精不做滥。
中考复读试卷所考察的各科目的知识点，是尽可能覆盖每门科目的所有知识点；而针对每个知识点的考察，其难度都是有限的。
这也就要求在学习的过程中，要对每个学科的知识点做到心里有数，尤其是在第一轮复习过程中，要在章节+专题的同时梳理知识点，构建自己完整的知识树。这样即使在第一轮复习过程中没有能够解决的问题，也可以在第二轮甚至是第三轮复习的过程中，专门下力气解决掉。
飞越培训老师提示：初三是极其重要的一年，同学们步入初中也就意味着开启了中考复读倒计时，初中补习班要梳理合适的目标，制定合理的规划，并不断调整，今日事今日毕，才能在中考复读中运筹帷幄。
官网咨询：杭州飞越中考复读http://www.ifly.so
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