．（填上所有正确结论的序号）
科目：高中数学
已知两个点M（-5，0）和N（5，0），若直线上存在点P，使|PM|-|PN|=6，则称该直线为“B型直线”给出下列直线①y=x+1；②y=2；③y=x；④y=2x+1；其中为“B型直线”的是（　　）
A、①③B、①②C、③④D、①④
科目：高中数学
已知不重合的两个点P（1，cosx），Q（cosx，1）x∈[-π4，π4]，O为坐标原点．（1）求OP与OQ夹角的余弦值f（x）的解析式及其值域；（2）求△OPQ的面积S（x），并求出其取最大值时，OP•OQ的值．
科目：高中数学
来源：学年广东省广州市高三数学解析几何专题试卷
题型：填空题
已知两个点M（－5，0）和N（5，0），若直线上存在点P，使|PM|－|PN|=6，则称该直线为“B型直线”，给出下列直线：①y=x+1，②y=x,③y=2，④y=2x+1，其中为“B型直线”的是&&&&&&&&.（填上所有正确结论的序号）&
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向量空间习题
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&&向量空间
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你可能喜欢关于向量的一个弱智问题
关于向量的一个弱智问题我还是初中生,平时没事偷看了下高中数学对于这个向量有疑惑.三个向量构成一个三角形,难道就不用三角函数就可以已知两条边算第三边了吗?我知道这个是错了,我问一个同学他说我痴子不和我说,哎,走投无路
向量是既有方向又有大小的量,和你现在初中学的标量（只有大小没有方向）有本质区别.虽然你知道两条边的向量（注意我说的是知道“向量”而不是知道两条边的边长）,的确可以知道第三条边的长度,但是你要知道,向量本身除了边长的信息还包括方向的信息,而三角形里方向的信息不就是关于角度的信息吗?所以,表面看用向量好像不需要三角函数,但实际上为了得到两条边所在向量是多少,是必须使用三角函数进行计算的.我随便说个简单的例子.向量里,坐标（3,4）就可以表示一个向量,含义就是在平面直角坐标系内,从原点出发到这个点的带箭头的线段.所以你看,它的长度你现在可以计算（勾股定理直接算,等于5）,而方向你也知道了,设方向角（向量与x轴所成的角）为u,那么tan u = 3/4.如果你仅仅知道长度而不知道方向角,你是没法计算出这个向量的.所以,你已知了向量看起来条件少了,但三角函数的条件是隐含在向量本身里的.要知道一个向量是多少就必须大小和方向都知道,这就是你使用向量就可以不用三角函数算第三条边的根本原因. 再问： 是不是代表一个向量的a，是包括了向量的模和方向，三角形法则也是向量模与方向的计算。 而模的书写是要一个绝对值的。三角形的周长是没有方向性的？ 再答： 周长没有方向性。所有关于向量的运算，除了求模长以外，加减乘除都涉及方向和大小。
与《关于向量的一个弱智问题》相关的作业问题
可以这样理虽然我没有成功（或我没有留下什么辉煌）但至少我试过,努力过
应该是“（所提交的材料）不超过一到两页,双倍行距.” 查看原帖
你的题可不是“弱智”题,而是有相当难度的题.在你的例句中,Employment costs rose 2.8 percent in the 12 months that ended in September,slightly less/lower than they did in the year that ended
将多个数放在一个单元里面那么单元里面只能是字符类型就是要先把数据转化为字符串,然后写到一格里面>> b=[3 5 7 11 20 22 24 32];>> c=num2str(b);>> xlswrite('G:\1.xlsx',{c},'Sheet1','B6');
必要共线:CA=xCB(OA-OC)=x(OB-OC)OC=-1/(x-1)OA+x/(x-1)OB-1/(x-1)=α,x/(x-1)=β,得证证明充分,只需把上述过程,翻过来写一遍
a+b=(3,1+n)a*b=2+n所以√9+(n+1)^2=2+n解得n=3若满意,请采纳!
说明这两个向量互相垂直或者有一个向量是零向量
当然,方向相同或者相反都是共线
只要证明它们线性无关即可设有数m,n,p使m(a+b)+n(a-b)+p(c)=0即：(m+n)a+(m-n)b+pc=0由于 a,b,c为一基底,故它们线性无关.故由上式推出：只能是：m+n=0m-n=0p=0解之,得m=0,n=0,p=0故：a+b,a-b,c 线性无关即它们可以作为空间的基底.
你的问题只有画图才能讲清楚,请问手机能看图吗?； 再问： ??????..... 再答：
向量共线的依据是向量a=向量b乘实数c 其中c不为零所以问题中需满足的条件为那两个实数均不为零
每一种科技创造出来是不容易的,但是学习与扩展确相对简单,因此我国科技与发达国家的科技还是比较容易拉近的.你也说了,美国只是忌讳,从另一方面讲,中国只是有潜力的.中国在现在一直在说综合实力,综合经济,综合.而且国家的核心科技都不会.额,上课,走了,就这些
【注：该题需用参数法】【注：该题需用参数法】抛物线x2=8y.焦点F(0,2),可设点A(4a,2a2),B(4b,2b2),(a≠b),由条件“向量AF=λFB(λ＞0)”可知,三点A,F,B共线,∴ab=-1.由导数可求得过A,B两点的切线方程分别为La:y=ax-2a2,Lb:y=bx-2b2.联立两切线方程得点
空间大小不一样,所含向量个数可以不一样比如Rn的一个子空间,可以只包含原点和一个向量,甚至只有原点就行,整个空间内就只有1个向量而多项式空间,一些函数空间,可以是无限维的,所以光基就有无限个向量,自然整个空间向量个数也是无限多的你可以把（线性）空间看成一种具有某种结构的集合（事实上也确实如此）集合内的元素个数可以是1,
因为两灯是串联的,所以通过两灯的电流相等,为了保证不会烧坏其中的任一只灯,要先计算两灯的额定电流：I1＝P/U=2/6=1/3(A)I2=P/U=8/12=2/3(A)根据结果,电路中的电流只是1/3A,这样第一只灯正常发光,第二只灯也不会被烧坏.再分别算出两灯的电阻：“PZ6-2”的电阻是R=U^2/P=18 “PZ
可以这样理解,在装了水的玻璃管底放一个乒乓球,则它会向上升,若你同时给玻璃管一个水平速度,则在一个上升速度合一个水平速度共同作用下,乒乓球是斜着上升的,这就是速度的合成
向量可以做点乘,也可以做叉乘.向量的点乘得到的是标量,向量的叉乘得到的是一个与这两个已知向量垂直的向量.关于点乘和叉乘你还是自己再看一下教材,或者在找找资料,学习一下. 再问： 得到标量的那个，那个结果有什么物理意义或者几何意义 叉乘怎么出来个垂直的向量，这又是什么几何或物理意义 再答： 你可以看看http://bai
一个向量组的极大线性无关组可以有多个,但是那个向量组里的向量个数是唯一确定的.也就是说,如果2向量组,一个4个,一个3个,那肯定有一个不是已知向量a=（4，2），求与向量a垂直的单位向量的坐标？？ 请说说过程，可以不做计算！
设与它垂直的单位向量坐标为（X，Y）
由已知得：
又：(x,y)为单位向量
所以：平方根（我不知道这个符号怎么输入-_-:）下x平方+y平方=1
联立方程，得：
x=正负五分之根号五
y=正负五分之二倍根号五
其他答案（共1个回答）
由|e|=1,|a-te|≥|a-e|得
a^2-2ta*e+t^2≥a^2-2a*e+1,
∴t^2-2ta*e+2a*e-1≥0对任意t∈R成立，
先写出重要的不等式：
若a+b=定值，则a²+b²有最小值(a+b)²/2,即a²+b²&=(a+b)&su...
A+B+C=0，平方即得：
A^2 +B^2 +C^2 +2A·B+2B·C+2C·A=0
A^2=|A|^2=9, B^2=|B|...
先假设命题成立
设4个向量 a,b,c,d(作业时注意加上小箭头）
∵(a+b)⊥(c+d)
(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd=|a...
解：因为 a⊥b，
所以 a·b＝0
3*sina+4*cosa=0，
所以 3*sina = -4*cosa
因此 sina/c...
答: 国际学校备考需要做哪些准备？
答: 　　从上述例子可以看出，交叉营销已经成为企业开展合作的一项重要内容，甚至是并购得以发生的基础。交叉营销也并非仅仅适用于大型企业，只要具备一定的条件，各种规模的企...
答: 应该可以吧，考不上也没事，现在计算机那么发达还可以学学电脑啊，我现在就在昌平北大青鸟学校里学习，北大青鸟在职业培训市场中的占有率还是相当大的，昌平北大青鸟校区的...
答: 到“中国教育网”查查。
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