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高职高专院校报考指南
在河北招生的高职高专院校名单
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提前批次院校报考指南
在河北招收提前批次的院校名单
什么是提前批录取？
　　根据国家教委的有关规定，将一部分招生类别、性质、专业基本相同工相近的学校和国家教委批准提前录取的一些学校集中起来，在大规模招生之前进行提前录取……
高考提前批录取是机会也可能是枷锁
　　提前批，就是在一本批次之前，对一些有特殊要求的院校或专业单独设立的一个录取批次……
七类高考提前批次院校
　　第一类：军事院校、军事院校无军籍学员计划、国防生计划（本科）；
　　第二类：公安、政法院校或专业（本、专科）；
　　第三类：航海院校或专业（本、专科）；
　　第四类：师范院校或专业（本科）；
　　第五类：其他院校（本、专科）
　　第六类：体育类提前录取公办本科院校、体育类提前录取民办及独立学院本科院校；
　　第七类：艺术类提前录取公办本科院校、艺术类提前录取民办及独立学院本科院校。
提前批次院校报考指南
在河北招生的民办高校
民办大学介绍
　　民办高等学校指企事业组织社会团体利用非国家财政性教育经费，依照国家和本市教育行政部门制定的高等学校的设置标准……
民办大学的收费情况
　　民办高校根据办学成本收取学费，学费相对比较高，但也是按国家有关民办高校招生收费政策来执行的……
民办大学的学历认可
　　民办高校毕业证书有两种，一种是学历文凭考试的毕业证书，另一种是自学考试的毕业证书……
民办高校人气榜
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2017新高考一本分数线公布：2017年高考志愿填报指南
导读：2017年全国普通高等学校招生录取分数线已公布，文科一本514分，较去年降低59分;理科一本508分，较去年降低69分。
& & & 2017年全国普通高等学校招生录取分数线已公布，文科一本514分，较去年降低59分;理科一本508分，较去年降低69分。
& & 1. 填报志愿的考虑因素优先级顺序为：城市&学校&专业。
如果分数够，首选北大和清华。目前中国高校的现状是，北大和清华是第一梯队，而第二、第三梯队的高校，在师资、经费和科研成果上都和第一梯队有断崖式的差距。只有在最好的大学里，才有最强的同学圈子，甚至遇见好伴侣的机会也更大。
分数读不上北大清华，尽量选一线城市的名校。一般说来，大部分招应届毕业生的企业，对学校的要求比对专业的要求严格。第一份工作，学校的名头还是能帮你加点分的。
除开名校，选地域比选学校更重要，优先挑选中国经济发达地区的省会和中心城市。北上广深是第一阵列，杭州、南京、武汉、成都、西安和哈尔滨则是第二阵营，BAT(百度、阿里巴巴和腾讯)跟很多公司校招基本上只去这几个城市。西安和哈尔滨之所以能入围，也是因为其大学聚集的优势，受到招聘企业的青睐。为自己的将来着想，经济体量越大的城市，企业越集中，机会也越多，找工作面试都更方便点。
除非你读医科、艺术、外语等专业，否则尽量选择综合性大学。读大学绝不仅仅是学本专业那几门课，越是综合性大学，能够给学生提供的综合资源越多。即使是学习外语这类专业，北大或是复旦的英语系和其他外国语系，也比外国语大学更合适。
不要去挤所谓的热门专业，在同等分数条件下挑更好的城市和学校。一所二流大学最热门的专业分数可能和北大历史系差不多，但是世界各大投行和咨询公司会更愿意招一个北大历史系的学生，到了公司后再培养。
关于具体专业的选择，要以适应面广为原则。因为大学所学到的具体专业知识，走出校门时就有1/3过时了，工作5年又有1/3过时了，没有适应性就难以有未来职业的发展。
& &8. 如果你有自己非常感兴趣的职业领域，恭喜你，为兴趣学习和工作的人是有福的，那会让你小宇宙爆发。
但如果不知道该选什么专业，优先考虑高势能和适应性好的专业。比如，数学专业相对计算机专业和商学就是高势能的，计算机专业相对管理是高势能的。同理，数学专业适应性比生物要广得多，金融比会计要广得多。之后如果想要继续深造，从“万金油”似的专业转到很专、很窄的专业有可能，反过来几乎不可能。
从事数学和物理学研究，需要极高的天赋。这两个专业不是不能选，但是除非自己在这方面非常有特长，否则选这些专业时就必须明白，学它们只是打基础，将来是一定要转行的。在理科中，生物和化学虽然要容易得多，但从事这两个领域的工作极为辛苦，而且工作不好找，将来很可能需要改行。因此不要觉得自己中学时这些课成绩还不错，就轻易选择这些专业，但是如果抱定只是通过学习这个专业养成好的学习习惯，将来依然会不断学习，选择这些专业也无妨。
面对志愿表，如果根本不知道自己想读哪个系，不妨选择基础学科而不是热门学科。一来四年后到底啥热门谁都说不准，就像罗辑思维这样的一家公司，四年前根本不存在;二来很多热门的新兴专业，也都是学校跟风开的，师资力量反而薄弱，加上各个大学都开设，就业竞争反而激烈。在理工科，数学、物理就属于这种基础专业，在文科，中文也是如此。
选择专业还要看国家今后20年的发展。中国未来一定会继续开放，和国际上的交流会越来越多，并且引领世界潮流，因此任何跟国际化相关的专业将来都会吃香，即使今天这些专业并不热门。
现在网上和线下有一些有偿报考咨询和填报志愿软件，其中很多甚至价格不菲。对这类机构应该理性对待，不要过分依赖。其本质是利用信息的不对称和家长的紧张心理，但目前这个行业还不规范，权威性没有保障。志愿填报并不是多么神秘的事，教育部的招生平台上有历年录取分数和各个高校的招生简章，高校招生办和身边近几年高考的亲戚朋友，都是很好的参考资源。学生和家长还是应该根据上面说的这些原则，结合自己的职业规划和兴趣来填报志愿。
不论选择了哪个专业，如果不满意，也不要太沮丧，毕竟在大学比学习几门课更重要的目的，是从一个只会考试的学生变成一个社会人。从老师身上学习，同学们之间相互学习也非常重要。如果你的未来靠不上爹妈，那么从踏进学校大门的那天起，就努力和同学搞好关系，建立起一个好的朋友圈，这将受益终身。
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今年高考志愿怎么填报流程 2017高考志愿填报指南史上最全
类型：办公学习大小：1.1M语言：中文 评分：10.0
随着高考的结束，考生们开始计划着如何填写高考志愿表。除了根据分数来选择大学专业外，你还需要了解的技巧还有很多。下面，我们来看看志愿填报指南。2017高考志愿填报指南：1. 如何为志愿填报做好充分的准备工作?一是搜集院校资料，了解招生政策，熟悉有关规定，了解院校招生章程;二是查询有关院校、专业近几年在各批录取分数和录取考生的位次情况;三是了解今年在本省市招生的学校、专业、人数;四是了解自己平时成绩、模拟成绩在全省、市的位次;五是了解本人体检结果，避开限报的学校、专业。2. 如何减少志愿填报的撞车现象?一是考生应量体裁衣，根据自己高考成绩(或平时成绩、模拟成绩)的位次，对照往年各学校专业录取分数情况、位次情况;二是注意填报时留有余地;注意体检结果，避开限报专业;三是特别注意有的学校招生“大小年”现象，详细分析近年录取资料;四是注意预报志愿后，考区、中学反馈的信息，如果出现扎堆现象，需要调整所报志愿。3. 如何避免高分低录甚至落榜?应坚持以下原则：1、实事求是，找准自己的位置;2、所填志愿拉开档次;3、冷门与热门学校专业相结合;4、省内与省外院校相结合;5、避开体检结果所限学校、专业;6、各批次学校志愿、专业志愿填满，尽量服从专业调剂。4. 录取批次是如何划分的?教育部《2017年普通高等学校招生工作规定》中明确：“各省级招委会要根据本地区招生工作的实际，合理安排高校录取批次。同一高校同一学历层次的招生计划原则上应安排在同一批次录取;如确有必要，经高校与有关省级招办协商一致，可以将同一高校的不同专业安排在属于同一学历层次的不同批次录取;但同一学校、同一专业、同一学历层次的全部招生计划，在同一省(区、市)须安排在同一批次录取，并执行经有关部门批准的相同学费标准。高校中外合作办学专业，应与本校在同一地区招生的其他专业安排在同一批次录取。高校被安排的录取批次与上一年度有变化的，省级招办应事先与高校协商一致后，再向社会公布。”5. 同意调剂专业是什么含义?是否会被调到该校未在本省投放计划的专业?由于考生填报专业志愿不均衡，专业录取生源冷热不均，有的专业出现计划空额，有的专业考生爆满。高校为完成国家招生计划，需要将志愿专业落选考生调拨到招生不满的专业。所以填报志愿时设计了“服从专业调剂”栏，由考生选择。当所报专业(从第一个专业到最后一个专业)都无法录取时，考虑考生是否“服从专业调剂”。如果“服从专业调剂”，意味着该院校在本省该批招生的任何专业都可被录取，但不会被调到该校未在本省投放计划的专业。此时，如果还有专业可以调剂，则调剂到该专业录取，如果所有专业都已录满，则退档。如果不服从调剂的话，当所报专业都无法录取时，直接退档。6. 什么是学校分数级差?什么是专业分数级差?学校志愿分级差是指录取非第一院校志愿考生时的分数差额。例如：某高校规定的志愿级差为20分，第一志愿调档分数线为600分，那么，第二志愿的调档分数线就为620分。第一志愿生源充足而且规定了志愿级差的院校，省招办按投档比例投完第一志愿考生档案，再按院校提出的志愿级差将第二志愿且分数在级差之上的考生档案投放给学校，由学校审核录取。在实行平行志愿投档模式的批次，不存在学校分数级差。部分高校在分配专业时规定了专业级差，专业级差是指录取非第一专业考生时的分数差额。例如：某一学校规定专业级差为3分，学校在分配专业时，将第二专业志愿的考生成绩减去3分后，和第一专业志愿的考生一起排序确定专业。没有规定专业级差的学校，在分配专业时，有的采取专业志愿优先的原则，即首先满足第一专业志愿考生;有的采用分数优先的原则，优先录取分数高的考生。7. 什么叫“只招有专业志愿考生”?“只招有专业志愿考生”是指学校某一专业只招收填报本专业志愿的考生，不招收未填该专业志愿的。即使考生“服从专业调剂”，也不会被调剂到这些专业。8. 何谓征集志愿?填报时注意什么?征集(征询)志愿是指在每一批次录取结束之后，省级招办将录取未满额的院校和余缺计划数向社会进行公布，供尚未被录取并达到分数要求的考生进行选报。征集志愿填报须注意以下五点：1.达到分数要求且未被录取的考生才能填报;2.考生要注意及时了解省级高招办公布尚未完成招生计划院校的余缺信息，必须在规定的时间内完成填报，逾期则不能再填报;3.参加征集志愿填报的考生按规定选报院校志愿;4.考生选报征集志愿时要考虑避免再次出现“扎堆”落选的问题;5.考生要谨慎选择，如考虑所报院校剩余的专业自己能否接受，一旦被录取就不能退档调换。9. 考生如何避免被退档?高校退档的主要理由：总分偏低;单科成绩低;身体条件受限;专业不服从调剂等。为避免退档，应注意以下几点：一是了解院校信息，特别是招生章程、近几年招生录取分数情况;二是量力而行，切忌好高骛远，选报志愿留有余地，参考各校专业录取的平均分、位次。三是严格对照《普通高等学校招生体检工作指导意见》相关条款，选报志愿要避开不予录取的专业。四是选择专业面要宽，尽量服从专业调剂。10. “平行志愿”是怎么回事?所谓平行志愿，即指采用平行志愿录取投档，考生在同一位置所选的A、B、C、D等志愿之间是平行关系。即改以往的“志愿优先”为“分数优先”，将达到批次录取最低控制分数线的考生，按考生成绩从高分到低分的顺序，由计算机对每个考生所填报的平行院校志愿，依次检索。11. 什么是农村贫困地区定向招生专项计划?为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《政府工作报告》等中央决策部署，进一步促进教育公平，畅通农村和贫困地区学子纵向流动渠道，教育部下发通知，对重点高校招收农村学生有关工作进行全面部署。该通知涉及农村贫困地区定向招生专项计划(简称“国家专项计划”)、“高校专项计划”、地方重点高校招收农村学生专项计划(简称“地方专项计划”)等三大专项计划。考生首先要认真阅读高考报名所在地省级招办的文件，看自己是否在实施区域内，是否符合报名条件，具体流程以省级招办和高校招办发布的政策为准。12. 平行志愿有哪些风险?相对顺序志愿填报方式而言，平行志愿在一定程度上降低了志愿填报风险，但平行志愿同样存在一定的风险。其一，按照平行志愿投档的批次，提档比例原则上控制在105%以内，投档人数多于录取人数。其二，由于考生对自身实力估计过高，高考成绩未能达到填报的所有平行志愿高校的投档线，根本不会被投档，录取与否也就无从谈起。其三，考生虽然达到了学校的投档分，却没有达到所报的专业分，而又不服从专业调剂，那么将会被退档。其四，各平行志愿高校间没有梯度，投档成功率会下降。实行平行志愿后，考生投档后被退档的理由，主要是高考总分低、专业不服从调剂、单科成绩不符合要求、体检不合格等。退档后，考生只能参加征集志愿或下一批次录取。
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2017天津春季高考志愿填报指南/分数线
12:23:27 来源：新东方在线
真题： 　　
　　2017天津春季12日开始，新东方在线网整理了2017天津春季/分数线详情供大家参考。　　推荐阅读：　　　　　　　　更多高校详情，请关注新东方在线高考网(/)。我们还将为大家整理、、、、、、、、、、等最新高考信息，希望对大家有帮助！新东方在线高考地方站正式上线！更精准、更快速了解本地高考信息，帮助考生和家长制定适合自己的高考复习计划！&
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新东方在线高考微博2017高考取消三本志愿填报指南_合并二三本对考生的影响
2017高考取消三本志愿填报指南_合并二三本对考生的影响
学习啦【学习资讯】 编辑：映芳
　　近两年，高考最热的话题，莫过于二三本合并。越来越多的家长开始关注&志愿填报&的事，并且多方咨询合并后该如何填报志愿才能填上好学校?那么你知道2017高考取消三本考生要怎么填写志愿呢?2017高考合并二三本对考生有什么影响呢?下面，学习啦小编来为你介绍2017高考取消三本合并二三本志愿填报指南及。
　　2017高考取消三本志愿填报指南
　　家长要明确合并后的二本批次的概念。其实合并后的二本线就相当于原来的三本分数线。不过这是一个假性二本分数线实际上的三本线，真性二本分数线被淹没了，所以考生才迷茫，不知道自己该填报一般普通院校，还是该填报民办院校。
　　同时考生家长要知道真性二本分数线是多少。真性二本分数线虽然被隐形，但可以计算出来的，当然这是一个相对值，仅供考生家长参考。最简便的计算方法就是：一本分数线值&上年一本线与二本线的差值=真性二本分数线。知道了真性二本分数线，考生就可以定位了，真性二本线线上的就报一般普通院校，真性二本线线下就报民办院校、独立学院。
　　三本二本合并批次的省份的考生，报志愿要特别注意查实目标院校的办学性质、隶属关系，对于个别没有明确办学性质、隶属关系的民办院校，还要通过查询收费标准来做出判断。民办院校收费较高，公办院校收费较低。
　　在高考分数未公布前，笔者建议家长应该着手制定志愿填报模拟方案，主要考虑分数、专业、院校、地域四个核心维度，建议采取以下五个步骤：
　　一要明确专业方向，找到孩子适合或者喜欢的专业，可以根据孩子的特长选择专业。
　　二要明确批次布局，提前批是否报考，中外合作大学是否考虑，是保学校的策略还是保专业策略，特别是对于原来的二本末段三本上段考生一定要做好目标院校的分析。由于竞争会更加激烈，对于二本末段的考生，也要把原来三本中的强势学校纳入视野，作为选择的范围;三本高分考生也可以把原来的二本末段院校进行分析适当冲高。
　　三要对孩子的成绩进行理性分析，结合高三期末、一模、二模以及高考的预估分数，圈定院校范围。
　　四要做好专业排序，因为目前专业录取的方式有分数优先、专业优先、专业级差三种方式，所以要结合各个高校的要求以及自身的意愿做好专业的排序。
　　五要综合权衡，确定方案，待分数公布之后做最后调整，这样才能使考生家长在报考时不慌不乱。
　　总之二本与三本院校合并招生，对考生、家长来说，难度更大，博弈的空间也更大。一旦志愿报不好，必将吃亏，高分低就，落入专科者将大有人在。而如果能够对数据进行分析、判断、预测的话，将能最大限度地把考生的分数用好，录取到层次更高的大学。
　　2017合并二三本对考生的影响
　　对2017届考生而言，二、三本合并最直接的影响是可能会增加填报志愿的难度。合并后，二本分数线会规模化下降，三本并入二本，原有的三本和二本的批次分数线就不存在了，随之而来，将会出现一个新的&二本线&。为了使二本和三本考生都在这个线内，这个新的&二本线&会低于原二本线。
　　1、对二本踩线生而言，二三本合并，上二本线的考生数量将扩大，原来略高于二本线的考生受到冲击最大。这部分人在分开招生的时候，有机会录取到二本院校，合并后这部分人再想上原来的二本院校就变得困难，即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。
　　2、对家长和而生而言，往年的分数线将失去参考价值。家长和考生选择院校时，最大的参照物就是：往年录取分数线。但高校的录取分数线还受招生人数和计划的影响。二、三本合并之后，高校的录取分数线将会呈现与往年极大的不同。将有一大波考生放弃三批民办学院，和二本考生争抢公办院校名额，这也导致部分院校被扎推报考，其录取分数线也将水涨船高。如果家长还参照往年录取线，将会有较大风险。
　　3、三本并入二本，院校范围更大，体系更庞杂，地域分布广泛，办学特色各异， 好多学校从名称上相近或相似，难以区分。这对缺乏院校常识的考生家长来说是一个不小的挑战。
　　2017高考取消三本合并二三本志愿填报注意事项
　　扩大了选择范围，增加了填报难度
　　取消录取批次可以让一些二、三本院校有机会发挥其长项，选到好学生，这种方式既利于大学的专业建设，也给予考生更多自由选择的空间。
　　取消本科三批最明显的效果，就是本科二批的录取控制线相比往年大大下降，这将给广大考生带来福音。
　　考生可选择填报院校、专业志愿的空间更大了，比如一些原来可能只能读三本的考生，现在也有机会填报公办本科院校了。
　　录取批次合并消除了对三本学生的歧视，使考生可以不用再纠结于录取批次的划分，而是更好结合自身的、特长、志向和优势以及家庭条件，选择自己比较心仪和向往的专业。
　　考生虽然不再面临究竟是在二本阵营中选&凤尾&学校，还是在三本阵营选&鸡头&学校的困扰，但二、三本院校合并为一个录取批次，其实也对考生志愿填报提出了更高的要求，增加了院校选择的难度和志愿填报的风险。
　　多了解办学和招生情况综合考量目标院校
　　本科二批和三批合并后，院校和专业面临着重新&洗牌&，原本在本三批次中实力较强的院校与实力较弱的本二批次院校之间的和招生分数将打破原来批次设置带来的界限，形成交叉和融合。
　　考生报考时要结合自己的兴趣和职业发展以及家庭经济承受能力进行综合考虑。招生章程是高校向社会公布的法规性文件，学校依据《招生章程》进行招生。
　　因此，对于考生和家长而言，《招生章程》是考生填报志愿的重要依据。
　　形成合理的志愿院校梯度，避免志愿浪费
　　考生及家长填报志愿，如果单凭感觉，容易走入误区。建议考生要参考往年录取数据，结合自己高考分数，注意拉开填报院校的录取分数档次，形成合理的志愿院校顺序梯度，避免志愿浪费。
　　考生不能只考虑填报热门院校，也应适当考虑填报冷门院校，避免因志愿扎堆、竞争激烈而造成无缘于本科院校的结果。
　　对于专业志愿，如果没有特别不喜欢的专业，且高考分数又不够高，最好填写服从调剂，防止出现被投档后因未达到所报专业录取分数而又不服从调剂被退档的情况发生。
　　考生尤其需要注意的是，在填报专业志愿前，事先一定要仔细关注专业的相关信息，包括限报条件、对外语和单科成绩的要求、学费等。
　　避免因自身条件不符合专业要求而影响录取;还需要关注专业的内涵，如培养目标、课程设置和就业去向等，从中判断自己对某个专业是否有兴趣，是否具备学习该专业的知识和能力基础。
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