我儿今年要初三了,语文成绩一直不好,主要是阅读理解扣分太多,作文拿基本分,怎样在暑假在生活中帮
我儿今年要初三了,语文成绩一直不好,主要是阅读理解扣分太多,作文拿基本分,怎样在暑假在生活中帮想让他多看书，又要上4门主课补习班，盯着看一两篇也算敷衍我了，于是我要求他每天写看或听到的一件事或一则新闻简记下，记下主持人的点评和自己的见解，不知有用吗？
多阅读,多看书,多理解是根本,阅读理解主要是在于个人的积累和阅历,书读百遍,其义自见,是有科学道理的.建议家长帮助孩子选择一些有益的读物,培养兴趣,积累知识.应该没问题的.
与《我儿今年要初三了,语文成绩一直不好,主要是阅读理解扣分太多,作文拿基本分,怎样在暑假在生活中帮》相关的作业问题
文言文首先,熟读或者熟背文章是必不可少的.其次,不论什么文章,词类的活用,重要词语的用法,你都要一一熟记,一个词,一个字可以做动词,名词. 你可以归类这些词语,字的用法.就算拿到一篇新的文言文,你也可以自己翻译学习.这个是需要积累的.再者,一篇文言文肯定或多或少有写得好的句子,词,段落.你都可以背下来,不要求把整篇都被
文言文是古人所用的语言,在我们的现实生活中已经不再使用.但它是现代文的源泉,仍然以各种方式影响着现代文.因此,要真正学好现代文,就必须具备比较扎实的文言文基础.老一辈作家、学者如鲁迅、茅盾、钱钟书、梁实秋等人都有深厚的古文根底,作品中洋溢着浓郁的古典气息,语言简洁准确、典雅传神.鲁迅先生从年轻时就大量阅读和研究古代小说
语文很重要的板块,我觉得就是阅读理解了,这部分如果可以很好,那语文的学习就不会太差了.阅读理解对人的理解力要求很高,所以要在平常学习上多练练这方面的能力,你现在初三了也不用着急.在考场上你可以运用以下技巧.不可不答,不答则无分.只有回答阅读材料要求所的提问题,才能得分.不乱答,乱答也不得分.学生不联系语文阅读理解问题的
你答阅读题关键是找出关键词和关键句,还有就是文章的主旨!每个题都围绕文章的主旨来答题就不会偏.记叙文要找出文章的中心思想,“作者为什么要写这篇文章?”记叙文的中人物形象,心理活动,语言动作,这些细节之处是最能够体现文章思想的!再有就是要勤奋,多做题,找规律!多读几遍文章,多做阅读题,自己批改掉,用红笔订正.答题的时候要
物理呢,其实你心中要有一个信念,那就是初中的物理并不难.你要有信心去战胜它,而且你要记得只要你花工夫在它上面了,它就一定会回报你的.平时多熟悉一系列的题目,做题的时候要注意思考,学会分析,不是仅仅为了做题而做题.只要你掌握了那种解题方法,那么你就可以用这种方法解一类题.要注意做题时要有选择地做.我相信持之以恒,你的物理
英语,语文 这类语言性学科是一门长期工程.需要长时间积累才能有实质性提高,针对楼主英语底子,提高还是很容易的,那就是记单词,一年以后考个及格不成问题.重点放在数理化上.物理初二才有,化学初三才学.如果能找个学习好的同学给你讲讲,一年能提高不少.
1基础知识不丢分2提高阅读理解能力3提高写作能力 再问： 怎样提高阅读理解？我自认为我的阅历有几年了，而且阅读过的书也蛮多的，但是书中那些优美的语句看了又忘，没有运用到作文里面怎么办？ 再答： 吃透教材就行了，万变不离其宗
其实英语就是一个字————背!背时英语的不二法门!真的会有语感的!我亲生经历的!数学吗!要的不是做很多题目,我个人反对题海战术!坚决反对!w其实主要的是要做一题反思一题,至于怎么反思,每个人都不一样,我是探寻其中的规律啦,有时候你会发现其实隐隐约约中i是存在某种规律的!
还是看书看得少 多看书 侍者掌握一些方法 抓住细小的灵感 已有点灵感就要写下来 这样作文水平自然而然的就上去了
嗯……我把我的复习方法给你听吧,我刚中考完,考得不错语文像老师说的到处都是重点,一分就可以拉开很大差距了,不过最重要的还是作文,作文多学习人家的好作品,推荐你买新概念的散文集吧,我初三作文进步大很大一部分是学习他们的思路和美句的,至于字词句还有阅读什么的老师会分类发资料给你们的,老师整理的一般都很详细的,那些要认真记就
期中考试后,学校开了第一次家长会.我的母亲参加了这个会.这次期中考试,我的成绩虽然不错,也进入了班上的前几名,但离父母的要求似乎还有距离.由于这个原因,尽管我知道自己在家长会上可能被表彰,但是,还是怀着一种忐忑不安的心情,急切地盼望着母亲归来,好从她的表情或言行中,看出这次家长会对我会有一种什么样的结果.母亲回来了,从
建议看世界短篇小说精选,最好是有解析的那种．中国作家推荐毕淑敏,贾平凹,史铁生,周国平,鲁迅的作品,尤其后3位．余秋雨的废墟,泰戈尔的飞鸟集,纪伯伦全集对阅读和作文都很有帮助．首推纪伯伦．外国小说推荐星新一,欧亨利,契诃夫,莫泊桑,川端康成的短篇小说集．文言文背高三复习时用的资料就好了,几百个实词,十几个虚词,常用句型
文笔在其次,你有超强的想象力么~`如果有,能得到大多数读者的共鸣么~`如果行,你已经是个小说家了,至于文笔,只要正常就行了,像平时说话一样让人听懂就行了~至于看什么书,当然是博览群书,肚里有货,下笔如有神~
古文阅读要记一些常用实词,多看课外书培养语感. 再问： 语感？古文也有吗？ 再答： 嗯，可以每一星期找一篇课外翻译然后在对答案，记住常用实词。
今天中午,妈妈说我不能整天呆在电脑旁,让我出去玩玩,就硬是把我从创网中拉了出来,嗯,也对,好长时间不出来玩了呢!我去哪里这是一个问题.我想去找老师,问问他我在学习上的一些困难,要咋样写好作文,但是,老师回家过年了.我想去找找一些同学,与他们共同分享过年的快乐、喜庆,希望多找一些欢声笑语,但是,爸爸不让.那我要干啥么?这
如何帮助孩子学好语文 ●风带走乌云 学好语文,无非是听、说、读、写.再迂（邹县话“淤沫”）一些说,就是多听别人说,然后自己多说；没有听的机会,就看书上的人怎么说（这不就是读吗!）；想说话了,却没有人听,就把它写在纸上,或者一些话想说,却又不想让别人知道,也把它写出来,这就是写了.简单吧?!问题是,怎么才能让孩子多多地去
首先 肯定不能逼他 这样会让他更讨厌其次 对于孩子来说 父母和老师的肯定很重要 偶夸夸他会激发他的兴趣还有很重要的一点 就是一定要培养孩子的看书兴趣 刚开始要哄他看 等他渐渐适应了 在放他自己去看 但我的意思并不是要他喜欢上看书 而是要他习惯看书就好
多买点阅读教材,有没文章的给他看看
孩子还小,这个阶段的学习还是需要家长、老师的牵引,既然您这么问,我就答家长这边.首先语文成绩一直不好,孩子方面应该已经有一定的厌倦感了,这是根本,也是我们解决方案的入手,建议您做为家长几个方法：1,平时说话带有一定文学修养,让孩子在这样一个语言环境下积累基础知识2.给小孩买一些书,不求高深,只要他喜欢就好,培养他阅读的小学语文阅读题答题技巧，从此不再失分！
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小学语文阅读题答题技巧，从此不再失分！
小学语文阅读题答题技巧“复习多重基础，把简单的知识如字、词、句和积累类的内容，需要无条件地掌握扎实，逐一过关，方能保证在考试中减少出错几率。另外，小学生在每次语文考试中，阅读题或多或少都会扣分。这是为什么呢？这个问题该怎样解决呢？今天，我们就这一问题和大家一起讨论一下：1小学生怕阅读主要原因：这一类孩子不多，多数是男孩子，孩子的心理比较单纯，接触到的人际关系又较少，他们对阅读的文章内容（或某一部分的内容）和中心根本就不理解，导致孩子做主观分析题时不知从何下手。这类孩子学习数学的能力一般较强，甚至还有其它方面的天才。这样的孩子比较爱看动画片，不爱看文学类书籍，会有一个特别的爱好，并且能把自己爱做的事坚持做下去。解决办法：针对这样的孩子，阅读的做题能力不易在短时间里提高，要坚持长期进行阅读训练。建议家长多和孩子聊天、讨论问题，同看一部电视剧或一本书，然后一起讨论，引导孩子去理解。生活中多向孩子讲解一些人情世故。从应试方面考虑，建议报考偏理科类的学校。比如：中大附中、广大附中和一些外国语学校。2能读懂文章，但做题时常不知从何下手一般情况下，孩子只要认真读了文章，大部分都能读懂。客观题还好做，但一旦遇到主观题，好像怎么做都会被扣分，导致孩子一遇到这样的题就不知该怎么应对，这主要是答题的步骤和规范度不够。解决办法：针对以上的问题，分享以下各种题型的答题技巧：基础字词的题要结合文章的内容有些是要求在文中找，有些多义词写出反义词或近义词要结合词语在文中的意思。比如文段中有这样一句话：刘翔真是我们中国人的骄傲，请写出“骄傲”的近义词，“骄傲”是多义词，一是指自豪，另一个指傲慢，那么我们就要分析，“骄傲”一词在本文中的意思，所以只能填“自豪”。联系上下文解释词语这不仅要解释这个词的原本意思，还要说出在本文中指的是什么。例如有文段中说“人与人之间难免会出现一些磨擦……”，问题是“请联系上下文解释‘磨擦’”，这时不仅要解释出磨擦的原本意思是物体之间的碰撞，还要说出在本文指人与人之间难免会发生一些矛盾冲突。按要求画线这类题主要是在理解要求的基础上，注意按要求画什么线。还要注意句子和语句的区别：句子要求是一个完整的句子，而语句则可以是句子的一部分。指代词代指什么有问才有答，如题目中没有“？”，一般作答时不用写答。但不管要不要写答，都要开头空两格再写答案。回答“为什么”的问题阅读题目中只要有“为什么”的问题，答题时必须要有“因为……，所以……”或“之所以……，是因为……”，也可以写“原因是……”。而且原因要有两点，一点是文章内容中的原因，一点是结合中心的原因。
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孩子语文阅读理解题老是扣分，作文缺乏感性，想找经验丰富的语文老师
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将要读6年级了
BS看贴不回
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我可以试试，本人是湖州师范学院大三学生。具备系统的教育教学理念，精湛的专业知识，丰厚的人文知识。待人诚恳，为人朴实。有过5次家教经验，其中，辅导过3次毕业班学生，效果显著。期盼联系;
我走的很慢，但我从不后退
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我是小学语文老师，一直教五，六年级，特别是阅读作文辅导效果很好。可打电话：7277239姓张。
人生需要规划和努力！
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不用找老师的，多看说，多看小说，把金庸15本天书熟读了，自然就写的好了。
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我儿子也快6年级了,也是这方面比较弱,现在在少年宫读,
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我是师院人文学院学生，现在大二，国家职业汉语能力测试中级，有家教经验，有意向的话可以联系我，呵呵！联系方式 QQ:
祝您孩子快乐成长，学业有成！
非淡泊无以明志
非宁静无以致远
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这个有很多原因造成的，遗传情感细腻的容易进入状态，如果家长经常阅读的，从小有听故事复述故事习惯的孩子写作容易些。男孩子说明、纪实容易些，女孩子抒情、描写细腻容易些。六年级再补，一个是“恶补”，一个补“基础”，仁者见仁智者见智！
群已满，关爱孩子，关注家庭教育的家长请加2群：因为我们的执着，让孩子更快乐健康
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多看课外书，背诵优美词句，了解写作基本方法，学会观察，一般情况就能进步。如果孩子不爱看书，那么，你请再有经验的老师也无济于事。因为巧妇难为无米之炊。有了这样的基础，你可以请人适度指点！
一杯清茶&&&&一缕幽香&&&&&&&&平淡中的美也是一种风景！
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多看点课外书，自己能看懂了的话，阅读理解自然就提高了。
作文嘛，都是有模式的，至少我以前写的时候是这样（注：我现在读大学），参考一下中考作文或者高考满分作文。
楼上的讲的挺好的！
既然选择了远方便只顾风雨兼程
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我也觉得还是自己多看看书，素材多了自然信手捏来，不过有些是需要老师提点的，多看书是不会错的呵呵！！
要快乐的生活~~充实的生活~~哈哈
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