我只有本二的托福阅读分数对照表。 但是想读法学可以吗

给15年准备考法硕法学的亲们一点小提示
给15年准备考法硕法学的亲们一点小提示
给15年准备考法硕法学的亲们一点小提示
鄙人13年一战法硕法硕法学,西南政法。总分370,专业课卷一110卷二120.鄙人经过大半年的刻苦钻研,深知法硕法学的亲们准备的迷茫与艰辛。虽然鄙人智商很低,水平很有限,但正是因为这样才迫使我总结出大量的经验与材料来提高效率。
回想自己的复习之路,走过太多的弯路,实在不愿意15年的师弟师妹们走我的老路。法硕法学作为一个新生事物,前途是光明的,道路是曲折的,发展的方向是波浪式前进和螺旋式上升的。作为一名还凑合的学校的法学本科学长,我殷切的希望各位法学学弟学妹们把握机会,改变人生。
在这里斗胆发个小帖子,希望能给师弟师妹一点小建议。也希望能抛砖引玉,获得更多大神们的意见建议。毕竟,法硕法学得到的关注太少了,真正懂法硕法学的人太少了。还是在帖子里说吧···这样的话可以帮助更多的人。
我分几个标题来介绍吧···因为师弟师妹们都很迷茫···甚至迷茫到不知道该问什么。 一,什么叫法硕法学和法硕法学的优势与前途
硕士分为学术型与专业型, 法律硕士就是专业型硕士即所谓的专硕。但 法律硕士与一般的专硕不同在于我们考英语1,一般的专硕考英语2。法律硕士分为法学与非法学,非法学已经开展了很多年,法学是2010年才开始出现的新兴事物,到今年总共考了5年。
法律硕士法学(以下简称法学)的优势在于:
一,法学只能限本科是法学专业的童鞋报考。这一道门槛一下子刷掉一群你的竞争对手。
二,法学作为新兴事物,并不为大多数人所知,尤其是法本的师弟师妹们。因为这是专硕,很多人对它不屑一顾。鄙人也是开始准备了小半年中政的法学硕士(也就是学硕),感觉这教材摞起来到我大腿跟的压力实在山大,才中途转战法律硕士的。有能力的或能力较强的法本童鞋往往不会把法律硕士当成自己的菜,这瞬间又为你刷掉了一群有实力的竞争对手。
三,法学的教材说白了也就是一本分析不过三四百页,再加上一些补充材料,对于法本的童鞋这实在不算多···中政人大清华北大我都不说,海南大学的刑法法学硕士教材厚度有大拇指头那么长···从这个角度说法律硕士法学的确简单。
四,法学这四年的分数实在是低。真心低。去年前年的人大政法不过330左右,像西南政法西北政法或者北京其他法硕名校的分数比非法学平均低20到30分。对 考研行情稍有了解的人就明白。330分考人大是个多么低的分数。
五,很多法本的童鞋说,我先考学硕,考不上我再调法硕。甚至有人认为学校瞧不起法学法硕,会优先录取那些考不上学硕但又分数很高的人。我想告诉大家,四大政法和人大我都亲自问过,绝对是先录法硕法学。只有法硕法学,没录满的名额才会用来调剂。的确有某些综合类名校存在歧视,但这个情况会越来越少。法学越来越正规,越来越成熟。现在之所以这么好考,就是因为法学太年轻。从招录比上看,以中政为例,10年是1:2,11年是和12年都是1:3以上。这直观的显示出法硕法学报的人越来越多。这样的话我只有在考完才说的···机不可失,失不再来。
Ps:很多专家叫兽说什么只要按着非法学的思路复习法法硕即可。这一点是绝对错误的。法法硕考试和非法学是有很大差别的,你自己看看真题就会明白。矛盾是有特殊性的,不同的事物有自身不同的特点,如果不能具体问题具体分析,你一定会吃大亏。我就吃了大亏 二,法法硕的试题结构和由此得出的复习倾向与对策
法法硕共两套卷子,卷一刑法民法,卷二法理宪法法制史,共300分。这和非法学是一样的。但是法法硕的题型和非法学有很大差别。
卷一(也就是刑民)总的结构是一半一半,刑法75分民法75分。单选20道每个一分,多选10道每个两分。简答四道每个10分。两道论述每个15分。两道案例每个20分。简单的评析一下一下,很直观的是150分的卷子选择只有40分,剩下全部主观题,而且如果你有稍微的法律教育基础你会发现选择题简单的吓人···这个根本拉不开差距。所以说卷一的重点
全在110分的主观题上。对于简答和论述,大部分属于纯粹的记忆背诵型试题,也就是说你再理解都是没有用的,你要把分析上相关的知识点争取一字不差的表述在试卷上,否则你一定不会得分。这就是为什么过了司考的童鞋如果不复习直接考法法硕会死的很惨。况且相信大家都有感悟,各种不同的教材对同一个法律问题的观点总是有或多或少的差别。不要妄想用自己貌似渊博的法律知识挑战法法硕考试的权威,否则你会死的很惨。但是从2011年开始,每年论述题的民法都会出一道绝对超纲的15分大题,如合同的相对性,论情势变更原则,论自力救济。这些你在大纲上找不到,在分析上只会找到只言片语,但是考试的时候就是要让你全面展开。怎么办呢?自己悟吧,这个靠智商了,如果实在悟不出来问我。对于案例分析,需要一定的知识点背诵和联系材料,其实很简单···只要你懂得联系材料,一定会得到一定的分数的。
法法硕卷一总结之后的经验有:1,背诵,是让你上100分乃至高分的唯一途径。偷懒只理解不背诵的结果就是死。2,背书并不意味着事无巨细的全背。在看分析的时候不要太拘泥细节,要把重心放在可能出简答论述的大块知识点上。3,背诵的同时当然要理解。但是一定要以背诵为主。4,选择题很容易,应该能够得到至少30+的分数,努力突破35+。当真题达到这个标准后,不要在选择题上停留,快去背书。
卷二(也就是法理宪法法制史)分值结构式60:50:40。单选20道每个一分,多选10道每个两分。简答3道每个10分。分析论述题5道,前四道每个15分(法理两道宪法两道),最后一道20分(法制史)。在评析之前,我要严重提醒:卷二是法学和非法学考试侧重点巨大差别的集中体现。你要使用复习非法学的思路复习法法硕可能卷一没有什么大影响···但卷二绝对会让你滑铁卢。为什么呢?因为法学的卷二选择题只有40分,非法学则有81分。选择题的数量决定了考察的侧重点——非法学重细节重理解,法学重大块知识点重背诵。
现在开始简单的评析一下。法法硕卷二的选择题是有难度的···因为法理宪法尤其是法制史本身就是很抽象~离生活较远的东西。单选题法理8分,宪法6分,法制史6分。多选题法理7道14分,宪法2道4分,法制史2道4分。这结构分值是从未变过的,重点在哪里不言而喻对吧··简答题三道每科一道,纯背诵。分析论述题法理和宪法都是一道论述一道案例,法制史是古文分析。法理的特点在于大题几乎都是大纲上的原题,你把大纲背了法理大题没啥问题。宪法特点是近几年非法学出过的大题知识点和法学考过的大题知识点几乎从未出现过。但是宪法出题更灵活···是比法理更难把握的。法制史简答题都是出自晚清后的章节比较中规中矩,案例题则是走完全非主流路线···考了一年唐一年秦两年汉。这和非法学的案例重唐重明清的特点很不同。
法法硕卷二总结之后的经验有:1,背诵,背诵,还是背诵。非法学卷二如果背诵10道,你至少要背100道。这个真没办法,中华民国临时约法的意义你能理解出来?法治国家的标志你能理解出来?法与科技的关系你能理解出来?非法学有个印象至少还能选择,你不背只能瞎写。老师判卷子一目十行,你觉得对于精确记忆的知识点瞎写能得几分?2,背书千万要注意背诵大头,理解一般,放弃小点。因为选择题就40分,法理占了22分。对于宪法和法制史多如牛毛的细节知识点你如果死磕,结果很可能是磕死。3,法制史和宪法的选择题有一些理解性选择题,所以背诵的同时要注意理解。法制史完全不用理解。好好背吧,骚年。4,选择题不算简单···能得到30+即可,不要太想从选择题上要分。背下一道大题15分,哪个值得你自己想。5,我还要再强调一遍···背书的时候千万要挑大块知识点来背。卷二的东西太多了,尤其是法制史。建议不要在法制史上费太多时间。把晚清民国和唐朝背熟就已经很不错了。剩下的怎么办?看真题。然后问我吧。
三,关于法硕法学千万不要看指南的论证
我知道,现在开始准备14法法硕的童鞋们一定会有一些迷茫。不知道该看什么书。我也知道,无论是各大辅导机构还是高分学长的建议以及现在流行的复习思路是:先看指南,再看分析。但我真的想说,至少对于法法硕,这个思路是有严重问题的。
我的建议很明确:先看4年(13年的可能没有)法法硕真题,然后看分析,一遍之后看非法学历年真题。这就是最近的复习思路。原因在于:
1,指南太厚内容太多了。这意味着指南很通俗,大家都看得懂。非法学应该通读指南来增加对法律的理解,而法学四年学习对法律本身就有了解,没有必要重复这个过程。
2,法硕法学和非法学考试的倾向是不同的。非法学重理解(因为选择题分值多),法学重记忆(简答论述题分值多)。这个我之前的帖子说过了。记忆说白了就是背,指南的知识点写的太详细了太墨迹了根本不适合背诵。分析虽然也很墨迹(至少我是这么认为的),但还是比指南少多了。
3,指南和分析有诸多诸多小的细节知识点上有分歧(甚至同样的问题完全相反的答案。例子我不想说太多太墨迹太久远了我记不清了)。即使是相同的知识点也会有不一致的表述。但是法硕考试这几年公认的还是要以分析为准。我十分觉得什么是权威就看什么,没有必要浪费时间折磨自己。
4,法硕考试的内容和范围的标准只有一个:大纲。而分析又是完全按照大纲编写的。虽然法学和非法学的大纲有区别,但是80%以上是一致的。我甚至可以这么告诉你:虽然官方不承认,但出题人绝对是以分析为依据出题的。现在时间很多,把分析吃烂,你想不高分都难。
5,把这四年法法硕真题(13年的可能还没有)务必花一天时间扫一遍。了解真题的结构、难易程度、内容和侧重点,自己才能量体裁衣具体问题具体分析来制定适合自己的计划。如果有时间我建议你把非法学真题好好吃透。选择题和大题尤其是案例分析重复的知识点很多很多···甚至还有原题。(例子太多了,如10年法学案例38题几乎和2006年非法学民法案例60题一样。2011年法学论述35题和2007年辨析28极为类似。2012年民法简答34题和2004年法检58题原题。刑法论述35题和2007年简答26题原题。2013年刑法的交通肇事罪在法法硕2010年考过简答,民法的保证和担保的处理原则2012年非法学民法案例刚刚考过。真的太多了我记不清了。)
鄙人是有资格说这么多的。我把把指南的民法刑法看了两遍。法理一遍。宪法扫了一遍。法制史直接看吐了。这一切浪费了老子2个多月的时间。我很负责任的告诉你。我觉得这两个月完全被我浪费掉了。希望你不要走我的老路。
最近看到了很多童鞋的帖子说在看指南。我真着急···虽然和我真的没什么关系。但我实在不想大家走弯路。弯路让我一个人走足够了。聪明的童鞋一定会思考一下我说的话,做一个明智的选择。做一件正确的事比把一件事情做正确要正确的多。还有很多杂七杂八的,直接问我。
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揭秘影响孩子成绩的九种错误学习法
时间: 19:35 来源:未知 作者:信息发布中心
来源:奥数网
关注成长教育 解决小升初困惑
孩子学习成绩总提不上去,或许只是因为学习方法出了问题。
1、学习无计划
学习计划是实现学习目标的保证。但有些学生对自己的学习毫无计划,整天忙于被动应付作业和考试,缺乏主动的安排。因此。看什么、做什么、学习什么都心中无数。他们总是被动地考虑“老师要我做什么”而不是主动去想“我要做什么”。
2、不会科学利用时间
时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得从从容容;而有的学生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,却忙不到点子上,实际效果不佳。有的学生不善于挤时间,他们经常抱怨:“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排?”,还有的学生平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱。这种现象都是不会科学利用时间的反映。
3、不求甚解、死记硬背
死记硬背不假思索地重复,多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解,不讲究记忆方法和技巧,是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆,当学习内容没有条理,或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时,学生往往会采用死记硬背的方法。依赖这种方法的学生会说:“谢天谢地,考试总算结束了。现在我可以把那些东西忘得一于二净了。”
4、不能形成知识结构
知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映,也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中很重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。有的学生单元测验成绩很好,可一到综合考试就不行了。其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。这种学生对所学内容与学科之间,对各章节之间不及时总结归纳整理,致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘,也很容易张冠李戴。
5、不会听课
这主要表现在课前不预习,对上课内容完全陌生,无法带着疑问去学;听课时开小差不记笔记,或充当录音机的角色,把老师所讲的一字不漏地记录下来,只让自己的记录与教师的讲述保持同步,而不让自己的思路与教师保持同步;课后不及时地复习,听完课就万事大吉等等。
6、不会阅读
这主要表现在不善于选择阅读书目,完全凭个人兴趣或完全听从老师父母的安排;没有阅读重点,处理不好“博”与“精”的关系,要么广种薄收,要么精读于一而漏万;不会快速阅读,阅读之后没什么收获。
7、不会抓重点和难点
学习方法不当的学生,抓不住学习的重点和难点,找不到学习上的突破口和浪费了时间与精力。
8、不能理论联系实际
在看书和听课时,不善于寻找重点和难点,眉毛胡子一把抓,全面出击,分散理论知识与实际操作相结合是非常重要而有效的学习方法,所谓“学而必习,习又必行”。而方法不当的学生往往只满足于学习书本上的知识,不善于在实践中学习、在实践中运用,不能用所学知识解决实际问题。具体表现为动手能力差,不喜欢上实践课和操作课,不关心现实生活。
9、不善于科学用脑
这主要表现在学习时不注意劳逸结合,不善于转移大脑兴奋中心,使大脑终日昏昏沉沉,影响学习效率。
上述表现是中小学生中常见的,一个学习方法不当的学生,总会有其中一种或几种表现。认识到这些表现,进而弄清其背后的原因,我们才能够有的放矢,有针对性地对孩子进行指导。
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