高中生物：一文搞定重要生物遗传问题！
你还为搞不懂遗传问题而发愁吗？今天分享的这一篇文章帮你搞定生物所有遗传问题！
一．推断生物性状或遗传疾病的遗传方式
1、受Y染色体上基因（不分显、隐性）控制：全雄性遗传。（马上点标题下“高中生物”关注可获得更多知识干货，每天更新哟！）
2、假设是X染色体上显性基因控制：子女病父母至少一方病，父亲患病女儿一定患病。
3、假设是X染色体上隐性基因控制：母亲患病儿子全患病，女儿患病父亲一定患病。
4、假设是常染色体上显性基因控制：子女病父母至少一方病。
5、假设是常染色体上隐性基因控制：子代（不分男女）患病父母都是携带者。
6、假设受细胞质中的显性或隐性基因控制：子代均表现母本性状。
二、显隐性性状的判断（核基因控制的遗传）
1、如果亲本表现同一性状：F1中出现了另一性状，则子代新出现的性状为隐性形状，亲本所表现的性状为显性性状。
2、如亲本表现同一性状：F1中出现了两种或三种性状，属于共显性或不完全显性遗传，无显隐性关系。
3、如果亲本表现为一对相对性状：F1表现为同一性状，且是亲本表现性状之一，则F1所表现出的性状为显性性状，未表现的则为隐性性状。
4、如亲本表现为一对相对性状：而F1出现了另一性状，则亲本两种性状为共显性遗传。
三、由表现型推出基因型（核基因控制的遗传）
1、显性性状一旦出现：则该生物个体基因型中至少含一个显性基因（对于X性染色体上的基因遗传，雄（男）性个体基因型一定是XAY），其亲本中至少有一方含有显性基因。
2、隐性性状一旦出现：则该生物个体基因组成一定隐性纯合体，其亲本基因型必定各至少含一个隐性基因。（推其亲本基因型即由此入手）
四、遗传题中的几率（概率、可能性、机会、百分比、比例）计算问题
1、注意“加”和“乘”的使用。
(1)如果所求的两种（两个或两个以上）性状和基因型之间存在“或者”的选择关系，应将几种情况下所求得各自的几率相“加”。
(2)如果各表现型或基因型之间存在“并且”、“同时并存”、“和”、“以及”等并列关联的关系以及与顺序有关，应将各自概率相“乘”。
2、注意计算的简便和尽量减少失误。最好先在草稿上列出有关性状个体或配子的基因、基因型，考虑它们在每一步中出现的几率，最后计算。
举例：求AaBbDd×AabbDd杂交后代中，与亲本基因型相同个体的几率。
分析：依题意可知，要求子代中AaBbDd或AabbDd形成的几率，而在求其中任一基因型时，各对等位基因之间又存在“同时”存在的关系。即：Aa、 Bb、Dd必须同时存在于个体细胞中；Aa、bb、Dd同集一生物细胞中。子代中AaBbDd个体几率=2/4×1/2×2/4=1/8，子代中 AabbDd个体几率=2/4×1/2×2/4=1/8，因此子代中与亲本基因型相同个体的几率=1/8＋1/8=1/4。
责任编辑：
声明：本文由入驻搜狐号的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。
今日搜狐热点扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
主要是t基因怎么判断,&
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
简单的分析一下,你可以假设.如果T、t基因位于性染色体上,那么,如果在Y上,就根本不会有雌性转化为雄性；如果位于X上,则根据题意,必须是XTX-基因型雌性与XTY基因型雄性杂交,由于雄性一定提供一个XT,所以后代无论X-是XT还是Xt,理论上性别比例都是1:1；那么,假设位于长染色体上,则可知亲本的基因型为T-XX和T-XY常规情况下,XX和XY为1:1,但由于tt的效应,则可知后代雄性基因型为ttXY、ttXX、TTXY、TtXY,最后比例由这四种基因型比T-XX则可以得出F1性别比例为3:1,符合题意（计算不方便说,你可以自己算）,所以位于长染色体上.
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码}