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2015年中考语文作文九大救急法宝
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　　中考考场时间宝贵，一分一秒都要珍惜。在语文考试中，作文是重头戏，然而有时一旦脑中一片空白，作文很可能会出现致命的漏洞，大大地降低了应试作文的得分率。但如果掌握了一些应急处理的小常识，有时不仅能逆转全局，更能够出奇制胜!以下十条是小编为大家总结的救急法宝。
　　一、直接代入法。考试时，由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中，而导致后半部分写作题时间仓促，客观上已不 允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半，还不如稍偏离命题及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完整性，所以在这种节骨眼上，不妨 将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。(不要偏得太远，代入的时候可以想办法再套题。)
　　二、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作，在文章的结构上，或者有关的人物上，或者表达的主题上，或者 列举的论据上，诸如此类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间，更可以提高作文质量，不仅写作时间不足时应该运用，而 且写作时间有余时同样可以运用。(一定要选择一个平时写得非常不错的文章。)
　　三、回扣标题法。不管在何种情况下，作文中的扣题是极为重要的，更何况在考试作文无法煞尾的情况下，尤为需要。如 有一年高考的标题是《一次不寻常的考试》，在记述了某件事情之后，一旦想不出更好的结尾方式，就不妨以“对我来说，这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。 有了这样一句扣题的结尾，作文分数就有可能明显上升。
　　四、编拟提纲法。考试中，有时由于忙于攻基础、做小作文，以致留给作文的时间所剩无几，无论如何快速，也为时不 够，与其只写一个开头或者干脆空着，总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详细具体，至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容，如有可能再补 写开头与结尾，让阅卷者略睹文采。
　　五、留空凑扑法。考试作文时，因为事先不曾列提纲，写了一半写不下去的情况也是较为多见的。多数同学们往往会冥思 苦想、咬笔待续，越想越觉得时间紧迫，越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白，先将自己构思高考虑过的内容写下去待思路畅通了，内容回忆起来了，或者 全文完成了再来进行弥补拼凑，那也是为文的上策。
　　六、将错就错法。有时慌张与紧张之下，一不留神审题不慎，写对一半才发现文章偏题或者离题，但若重新构思则又没有 充裕的时间。在这种情况下，与其更弦改辙写上半篇几段，倒不如将错就错完成通篇全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局，在扣题点题、分析总结上下功夫，在 议论抒情、结论收尾上下文章，这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。
　　七、照应开头法。这和上面的回扣标题有异曲同工之处。但无论是记叙文还是议论文，都比较讲究首尾的照应，如果在应试作文一时寻找不出更好的结尾，就可以采用照应开头的方式来写。如一篇题为《唠唠叨叨的姥姥》，文章主要通过对姥姥“唠唠叨叨”的性格刻画，不仅真实地反映了三中全会以后，人民生活得到了改善的现实，更重要的是从 姥姥那种念念不忘过去的唠叨中启发人们不能忘记过去的勤俭品德。文章最后就运用画龙点睛的方法作结的：“我明白了，我住校时缺少的，就是姥姥的唠叨。”
　　八、抒情号召法。用抒情的手法、号召的形式来结尾，当考试中来不及写其它更完美的结尾时，我们就可以简单地以抒情号召的方法来进行。
　　九、画龙点睛法。在记叙文的写作中，适当的议论往往能点明题旨、深化主题，而当应试作文最后来不及结尾时更要进行相关的议论来总结点题。这既是迫不得已的办法，也是为文应急的措施。
　　小编点评：不管怎么说，这九种方法最好只在在不利的情况下使用，使用关键不在于要有良好的心理素质和较强的思维能力而且在写作时要冷静!否则，可能方法适得其反，起到反作用。这就要求同学们平时写作时要练就扎实的基本功啦。
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全是初3学生&&& 。帮忙
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<em id="authorposton16-1-21 10:00
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2016初三元月调考语文作文题目出炉！
你觉得今年的元调作文好写吗？
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<em id="authorposton16-1-21 10:01
风声，雨声，读书声，声声入耳
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<em id="authorposton16-1-21 10:51
看似简单，要想学出挫折和迸发的力量的关系好像不容易啊
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<em id="authorposton16-1-21 10:54
写成（挫折之后……）对于平时积累多的孩子来说还是好写的
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<em id="authorposton16-1-21 11:21
孩子比我们厉害多了 平时老师肯定让积累了素材的
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<em id="authorposton16-1-21 11:21
关键点在哪里呢？
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好在不用我写。
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<em id="authorposton16-5-30 12:40
破题较容易，写好不容易
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<em id="authorposton17-1-4 16:37
&#22238;10
本帖最后由 张小辉 于
17:30 编辑
刚跨过2016，距离2017年元月调考越来越近了。在这个阶段，很多孩子对于如何高效复习还没有形成概念。而元调在即，小编特地将近几年大型考试（元调、四调、中考）的语文作文题目进行了梳理，希望能够帮到孩子们。
& & 为什么要单独的梳理近几年的作文题目呢？理由很简单，家长们都知道在语文考试中，总分120分，作文（50分）占据语文的“半壁江山”。有人说，语文“得作文者得天下”，一点也不夸张。
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& & 为此小编要放大招啦！经过对近三年大型考试的语文作文& & 进行归类整理结果发现& & 近几年作文题目都以 材料作文 为主& && &&&不信请往下看
【元调作文】&&2014年&&命题作文——“我的阅读故事”或“我所理解的阅读”&&2015年&&材料作文——“同伴压力”&&2016年&&材料作文——“挫折”
【四调作文】&&2014年&&材料+命题作文——“比”&&2015年&&材料作文——“规则”&&2016年&&材料作文——“伤痕实验”【中考作文】&&2014年&&材料作文——“趣味”&&2015年&&材料作文——“成长”&&2016年&&材料作文——“选择的路”
2014年初三元调作文命题作文——“我的阅读故事”或“我所理解的阅读”
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2015年初三元调作文材料作文——“同伴压力”
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2016年初三元调作文材料作文——“挫折”
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2014年初三四调作文材料+命题作文——“比”
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2015年初三四调作文材料作文——“规则”
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2016年初三四调作文材料作文——“伤痕实验”
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2014年初三中考作文材料作文——“趣味”
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2015年初三中考作文材料作文——“成长”
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2016年初三中考作文材料作文——“选择的路”
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看完近几年大型考试的作文题目你一定很想知道怎么样才能写好此类作文 材料作文 的写作技巧有哪些？ 1、抓关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向 命题者在命制试题时往往已将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中，因此，要想准确恰当的审题立意，必须抓住材料中的关键词语，仔细分析命题者的意图。 2、把握材料寓义 中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度，提取出一个话题，自拟题目写作。因此，审题立意成为写作的首要问题。而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”，很多考生把握不了材料所透视出来的中心。往往脱离材料另起炉灶，造成“跑题”。 3、比喻、寓言类材料 先概括材料大意，再通过寻找与生活的对应点，深入理解题旨。寓义性材料的题旨和意图是隐含的、不外露的，只有更深一层地理解分析它的寓义，才能正确地把握题旨和意图。 4、选择恰当角度 对同一材料，不同的考生会有不同的选择角度，要选取那些最能表现题旨的角度。 5、发散思维打开思路 对“材料”必须先展开“发散思维”，思维打开了，可写的内容就丰富多彩了。 6、使用材料，恰当巧妙 在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。 7、读清要求，规范写作 读完材料后，千万不能忽视的是“写作要求”。材料叙述后的要求需要细细研读，这样才会写出符合要求，主旨的好文章。
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不晓得元调的作文题会是啥，可以猜测一下
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流光飞舞2012
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小蓝XIAOLAN
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作文材料不是用来研读的，是要快速阅读，抓住要点，进行展开，要求有效阅读，快速思考！
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为什么要单独的梳理近几年的作文题目呢？理由很简单，家长们都知道在语文考试中，总分120分，作文（50分）占据语文的“半壁江山”。有人说，语文“得作文者得天下”，一点也不夸张。为此小编要放大招啦！经过对近三年大型考试的语文作文进行归类整理结果发现近几年作文题目都以 材料作文 为主不信请往下看【元调作文】 &2014年 &命题作文——“我的阅读故事”或“我所理解的阅读” &2015年 &材料作文——“同伴压力” &2016年 &材料作文——“挫折”【四调作文】 &2014年 &材料+命题作文——“比” &2015年 &材料作文——“规则” &2016年 &材料作文——“伤痕实验”【中考作文】 &2014年 &材料作文——“趣味” &2015年 &材料作文——“成长” &2016年 &材料作文——“选择的路”2014年初三元调作文命题作文——“我的阅读故事”或“我所理解的阅读”2015年初三元调作文材料作文——“同伴压力”2016年初三元调作文材料作文——“挫折”2014年初三四调作文材料+命题作文——“比”2015年初三四调作文材料作文——“规则”2016年初三四调作文材料作文——“伤痕实验”2014年初三中考作文材料作文——“趣味”2015年初三中考作文材料作文——“成长”2016年初三中考作文材料作文——“选择的路”
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2016中考语文作文提分十大技巧
　　1.摘记&
　　在你的孩子学习写作之前，对他给你讲的故事、梦想、奇遇等等要表现出极大的兴趣，并随时摘记下来。注意：在他能够有自己的见解而且可以说得头头是道的地方，不要轻易披露出家长的看法--孩子往往会对自己的言谈中所显露出的隐约可见的奇妙之处备觉欣慰。
　　2.墙壁的魔力&
　　孩子们都喜欢在墙壁上画呀写的。利用这种嗜好鼓起他们创造的勇气，挂一块黑板，或者找张牛皮纸贴在墙壁上，随他尽情画写。
　　3.笔记&
　　使你的孩子养成记笔记的习惯--"我要去吉米家，我们打算玩垒球。"像这样信手写来，给他随时准备好纸和笔。
　　4.写标题&
　　给你的孩子买本纪念册，再送给他一些图片，让他贴在纪念册里，写出每张图片的标题。
　　5.记日记&
　　送给你的孩子一个日记本，鼓励他持之以恒地写日记；或者，帮助他装订一份自订的日历--留下许多空白页，使他得以记下每天的所见所闻。
　　6.写故事&
　　给孩子一些稿纸，让他练习写一些短篇故事、短文或记叙一篇家史等等。
　　7.写信&
　　对一个儿童来说，要想收到信件的唯一办法就是先给别人写信。鼓励他给亲友写信，或者建议他结交一位通信的伙伴。
　　8.触觉游戏&
　　做一只盒子--做得大一点，抠上一个足以伸进一只拳头的窟窿。把各式各样的东西放进里面，让他们(孩子)去摸这些东西，然后请他们描绘自己的感受。
　　9.荧光屏的启迪&
　　孩子们很少懂得电视节目和电影的演出始于写作的稿本，假如他们对手稿为何物还不甚了解，那么就到图书馆借一本给他们瞧瞧，鼓励他们创造出自己的手迹。
　　10.循序善诱&
　　下一次你可以先写个开头，然后让稍大点的孩子接着写下去，确信他对此是一丝不苟、严肃认真的。"转向绿色的街道。"不错!下一步如何走法呢?请他斟酌整个旅程的路线，用尽量完美的词句表达出来。
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