拥有阳光 作文牵挂一个人的心情短语在碰到困难心情灰暗的时候,多么

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  一个人在碰到困难,心情灰暗的时候,多么需要沐浴温暖的阳光啊!这阳光可能是浓浓的亲情,友情,也可能是一种信念,理想,还可以是一则名言,一句劝慰,一株小草,一个眼神&&这阳光成为鼓舞人们战胜挫折,奋然向上的精神力量。
  在朝霞甩下的水袖里,忽得有了一片晃眼的色彩,温柔的旋开细嫩的花瓣。在秋天里微微的颤动,草地一下子灿烂起来。我想,小草的嫩绿是因为拥有阳光;小花的美丽色彩是拥有阳光;草地的勃勃生机是拥有阳光。人的坚持奋斗也需要阳光,记得那是去上学,我因为没有写完作业而心虚,我不敢和老师大声说话。我知道老师会检查作业的,所以我想要趁上课时间把作业补完,这样才不会被老师发现。上课时,我总是趁老师扭头的时候,我赶紧写几个字,或者拿书挡住我的头,趴在桌子上写作业。可是,天有不测风云,老师看见我有点不对,所以就喊我的名字,让我回答问题。我根本不知道老师在说什么,老师有点火大。便把我叫到了办公室里,我很害怕。因为我知道老师的脾气。而且很害怕他会给我家长打电话,就主动承认错误。老师没有批评我,也没有打电话,我很重的心算是放下来了。我以后绝对不会再这样做了,我已经很后悔了。
  我想,鼓励我承认错误的是我的一种信念。妈妈常常对我说:&要诚实做人,要诚实做事,不要欺骗自己。&我要把这句话永远记在我的心间,要改正错误,要好好学习,报答父母和老师。
  我便又默念了一遍:&要诚实做人,要诚实做事,不要欺骗不自己。&我会把它当成是我的座右铭,我的良师益友。
  河南省平顶山市第十二中学初一十班:赵依梦
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作文(任选其一)(40分)题目一:北极科考队队长贝德在前行途中要求每个队员坚持写日记,记述阳光下美好的景物。返回时因出现特殊情况不得不延期,需在极地度过一段漫长的极夜时光。这让队员们难熬得几乎要发疯。队长让每个队员朗读各自的日记,于是阳光下的美好景物浮现在他们的脑海中,给了他们无穷的力量,伴随他们度过了最艰难的时刻。一个人在碰到困难,心情灰暗的时候,多么需要沐浴温暖的“阳光”啊!这“阳光”可能是浓浓的亲情、友情,也可能是一种信念、理想,还可以是一则名言、一句劝慰、一株小草、一个眼神……这“阳光”成为鼓舞人们战胜挫折、奋然前行的精神力量。你在生活中拥有这种“阳光”么?请以“拥有阳光”为题,写一篇文章。题目二:以“我的心里美滋滋”为题目写一篇文章。要求:①书写工整,卷面整洁,不得少于600字;②除诗歌外,体裁不限。③紧扣题目,可以记经历,也可以写见闻,还可以抒发情怀。 
有这样一则故事:在一个灰蒙蒙的早晨,有一个年轻人去公园散步。他非常苦闷,因为今天早晨他丢掉了工作。他想不明白,自己也算称得上是业务骨干,怎么会被老板辞退了呢?他望了望那阴沉的天空,正当他认为是这糟糕的天气给他带来了霉运时,刚巧一位过路的老人听到了他的话,于是停下来轻轻的对年轻人说:“天气好坏无所谓,只要心中有阳光就行了。”年轻人不【解析】
“天气不好,心中怎么会有阳...
考点分析:
考点1:命题作文
命题作文审题技巧 & & & & & & & & & & & & & & &
一、审什么? &
(一)审体裁 &审题首先要确定体裁,一般情况下,每种体裁都有它自身的“标志”,抓住了显现体裁“标志”,就可以确定所给题目属于哪种体裁,应写成什么体裁的文章。 &
1)有“回忆”“记??”“??的事”“??的生活”“??的人”等“标志”的,应写成记叙文。如《回忆我的母亲》《记我的同桌》《我的中学生活》《值得赞美的人》。 &
2)有“介绍??”“??的话”??的自述“??的制作方法”等“标志”的,应写成说明文。如《介绍一本工具书》《秋天话菊花》《西红柿酱的制作方法》。 &
3)有“说”“议”“谈”“论”“评”“辨”“驳”“从??谈起”“从??说开去”“由??想到的”“??的启示”“读??有感”等“标志”的,应写成议论文。如《说谦虚》《谈骨气》《“友邦惊诧”论》《读〈荔枝蜜〉有感》。 & & (二)审重点 &审题不仅要确定文章的体裁,还要确定题目写作的重点。 & 以记叙文为例,记叙文主要分为两大类,即写人为主、记事为主。 &写人为主的记叙文要侧重于人物形象的描绘,要着重表现人物的精神风貌、道德情操、性格特征等,并适当地运用外貌、语言、动作、心理等描写方法,穿插议论、抒情等表达方式来刻画人物。如《我的老师》《妈妈》《我尊敬的一个人》《英雄》等之类的题目都可以写成写人为主的记叙文。 &记事为主的记叙文要扣住记叙的要素来写,把记叙的各要素交代清楚,把事件的脉络及发展过程叙述明白,使读者有个清晰完整鲜明的印象。如《童年拾趣》《挫折》《难忘的一节语文课》《成功的喜悦》等之类题目都可以写成记事为主的记叙文。 &(三)审主题 &审题还要根据题目所给的条件来确定文章的主题,而确定文章主题的关键就是抓住题目的“题眼”。 &“题眼”是题目的灵魂,是题目的核心,把握住了“题眼”,也就把握住了文章的主题。 &
1)作文题目是一个词语,题目即为“题眼”。如《妈妈》、《春游》、《荷花》等,写作文的时候就要抓住“题眼”,弄清楚是写人、写事、还是写景,然后展开联想,确定中心,完成作文。 &
2)题目中,一般起修饰作用的词语是“题眼”。如《课间十分钟》、《可爱的玩具》、《难忘的一件事》、《骄傲的爸爸》等,题眼就是“课间”、“可爱”、“难忘”、“骄傲”。 &
3)作文题目中的动词一般是“题眼”。如《过生日》,“题眼”是“过”,文章就要写清“生日”是在什么样的情况下或气氛中“过”的,是怎样“过”的。又如《这件事教育了我》、《我爱我的小闹钟》、《瞻仰烈士陵园》、《清明节忆王大伯》等,题眼就是“教育”、“爱”、“瞻仰”、“忆”。&
(四)审范围(或数量)。&
& 1)时间范围,如《课间十分钟》,选材的范围就是下课后和上课前所发生的趣事和进行的活动;《家乡的傍晚》时间范围指定得很具体,是“傍晚”;《国庆节见闻》时间就是国庆节。&
&2)空间范围,如《公园一角》,地点就是“公园”,而且是公园里的一部分“一角”。《校园新风》所写的人和事应该是校园内发生的而不是校园外发生的;《瞻仰烈士陵园》地点就是“烈士陵园”。 &
3)数量范围,如《难忘的暑假生活二三事》,写的事情可以是两件,也可以是三件,但是不能只是一件,十件八件也不行;《难忘的一个人》记叙的主要人物是一个,而不是两个或三个。 &
4)审清楚叙述的对象及其关系。如《我的同学》和《我和我的同学》,这两个题目都是写人与人之间的同学关系,但是前一个题目叙述的对象是“同学”,只能用第三人称(他或她),而后一个题目叙述的对象却是“我”和“同学”可用第一(我们)。《我爱语文课本》叙述的对象是“我”和“语文课本”,关系是人和物。 &
(五)审人称。 &
& &有些题目对人称已有明确的提示,不容易混淆,如《我的爸爸》《我的寒假生活》。而有些作文题对人称并无明确要求,就要从内容上判断采用哪种人称。如《一件使我感动的事》就只能用第三人称“他”;《给xx的一封信》就要用第二人称“你”或“您”了。而像《一件有意义的事》就可以用第一人称“我”也可以用第三人称“他”。 &&
二、怎么审? &
& &题目是文章的材料和中心思想最精炼的概括,是文章的“眉目”、是文章的“眼睛”。仔细分析和反复考究题目文字是写好作文的先决条件。审题的成功与否,关系到文章中心思想的确立,材料的选择,将影响全篇内容是否符合题目要求,决定着构思能否按正确的方向展开。审准了题意,文章才会切题;否则,就会偏题,甚至出现“下笔千言,离题万里”的现象。 &那么怎样科学的审题呢?有哪些科学的步骤呢? & &
1、抓关键词。题目的关键词语,就是作文题目的“题眼”,往往表明了文章的中心思想,揭示了题目的意义。扣住了“题眼”也就是抓住了作文的写作重点。 &
2、逆向审题。有些作文题,从字面上分析,从正面思考,恐怕绞尽脑汁也找不到突破口,不知从何下手。但是如果运用逆向审题,穿透字面上的障碍,从反面去思考,立即就能明确写作的范围和对象,瞬间就能把题审好。 &比如写《静静的夜晚》这篇作文,如果从题目字面上理解,从正面思考,是很难下笔的。夜晚静静的,万籁俱寂,有什么好写的呢?但是在“山穷水尽疑无路”之时,如果能够逆向审题,眼前立即就会变得明亮起来,就会出现“柳暗花明又一村”的景象。其实,《静静的夜晚》这个题目要求写的是在静静的夜晚发生的不平静的事情:静静的夜晚,大地万籁俱寂,但是,老师在灯下备课、种子在破土、小苗在生长、树叶在沙沙作响、河水在哗哗地奔流、小偷在蠢蠢欲动、边防战士在站岗放哨、公安人员正整装待发、党政领导在筹划方略、一个个小生命在呱呱落地??思维的闸门一经打开,就觉得有写不完的材料。 &再如写《古老的小镇》这篇作文,从题目字面上看,是写小镇的古老,其实是要写古老小镇的新生,写它的新气象、新风貌、新变化。《一件平凡的事》,其实是要写出事情的不平常的意义;《一个平凡的人》,其实是要写他的不平凡的事迹。掌握了逆向审题,一见到这类题目,就能迅速穿透文题表面的障碍,把思维引向反面,很快审好题目。逆向审题,可以收到出人意料的效果。 &
3、填补标题法 &此方法适用于较宽泛性的标题。命题者故意藏头去尾,使题目带有较大的迷惑性,增加审题难度。审题时只要在原题目的基础上添加新的条件,使题目的范围缩小,内容进一步具体化,题旨就会显露出来,从而化难为易。 & & 譬如题目《风景》,如果用填补标题法审视,在原题目前面加上“大自然的”、“小院的”、“学校的”等新条件,使题目相应成为《大自然的风景》《小院的风景》《学校的风景》,题目意思更明白了,文章就容易把握得多了。像这类题目还有《歌声》《心事》《忏悔》《尝试》《变化》等。 & & 运用填补标题法时要注意以下三点: & & &
(一)补充的内容一般指人物、时间、地点、事件或物品,越具体越好。如前面说的《风景》补充题目后,能从小处着眼,可以以小见大来写;但若补充成《祖国的风景》,题目仍很宽泛,写时就不好把握了。 & & &
(二)补充的位置可在原题目之前或之后,也可以在题目的前、后同时添加,但不得擅自改变原题目,只能在草稿纸上或心中进行填补。 & & &(三)如果命题者没有附加要求(从现在考试趋势来看,淡化要求、鼓励创新),补充时可以使原题变为以写人为主,也可以使原题变为以写事为主,如《哭笑不得》可以填补成《哭笑不得的人》或《哭笑不得的事》。 & &&
4、虚题实做法&
& & &有些作文题,由于概念抽象,难以把握。对这类题目,可以化大为小、化虚为实。&
& & &比如《追求》这个作文题,看起来很大很虚,但是如果把它落实到某一具体的人和事上,就非常容易下笔了:可以写一位老师的追求、一名下岗工人的追求、一个中学生的追求,等等。总之,各行各业人物的追求都可以写。(当然也可以写成议论文,论述当代青年应该追求什么,当代中学生应该追求什么。)像课本中《背影》写的是父亲的背影;《一面》写的是“我”和鲁迅的一面之交及这一面对“我”的影响。
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题型:作文题
难度:困难
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满分5 学习网 . All Rights Reserved.拥有阳光作文500字15篇
第1篇:拥有阳光歌德曾经说过:&大自然把人们困在黑暗之中,迫使人们永远向往光明。&没有人是天生的成功者,每个人都会遇到或这样或那样的困难,或许有的人只会消极的去埋怨老天的不公平,不去尝试就认为自己无法胜天,那么他只能被生活无情的打倒,永远的蜷缩在阳光涉及不到的地方;或许有的人坚信人定胜天,以乐观的态度去面对困难挫折,那么迎接他的将是灿烂的阳光,无情的黑暗将消失殆尽。在逆境面前,我们要坚定理想,怀抱梦想,这样才能冲破阻挠,拥有属于自己的那抹阳光。
有这么一个女孩,很小的时候她就有一个梦想:成为一名出色的滑雪运动员。然而,不幸的是她竟患上了骨癌,为了保住生命,她被迫锯掉了右脚。后来,癌症蔓延,接二连三的厄运不断降临到她的头上。我想,面对这种状况,许多人大概会认为没可能实现梦想而放弃,然后默默无闻的生活下去吧。但是这位女孩却从来没有放弃她心中的梦想,她一直都告诫自己:&我要为自己的生命负责!决不轻言放弃,我要向逆境挑战!&就因为她的坚定意志和对理想的渴望,她不仅没有被病魔打倒。相反,她还以顽强的生命斗志和无比的勇气,排除万难,为自己创下了多项世界纪录,其中包括夺取了1988年冬奥会的冠军,并在美国滑雪锦标赛中赢得了金牌。甚至在后来,她还成为了攀登险峰的高手。她就是美国运动史上极具传奇色彩的著名滑雪运动员--戴安娜-高登。她想世人证明了逆境是可以打败的,她也可以拥有属于自己的那抹阳光。(
我们仍处于人生里的春天,每一颗小小的心都是一粒饱胀的种子,像刚刚萌发不久的嫩芽心,带着甜密的气息,昂首挺立在温暖,清新的阳光之下。在面对困难时我们应该如易卜生所说的&不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。&做个真正的强者,拥有属于自己的那抹阳光。
相信,只要有一颗光明的心,困难就不再可怕,世界亦不会被黑暗所笼罩;只要心中有阳光,世界就会永远光明,属于阳光也将伴你左右。
第2篇:拥有阳光漫长人生里,唯有你,接纳我青春年少;唯有你,安慰我暮年时光。唯有你。
我曾认为你是我一个人的,但,时间让我明白:&你是所有人的。&
当我第一次从房屋里走出来,第一眼见到的便是你---阳光。无论春夏秋冬,你都陪我度过;无论我是伤心还是开心,你都不离不弃;无论成功失败,你都用温暖鼓励安慰我。是你,让我活着有了希望。
有人这样问过我:&是谁给了你温暖?是谁给了你幸福?是谁陪你欢笑?又是谁陪你流泪?是谁一直默默地陪着你?&每个人的回答不是朋友就是家人,而我的回答是他们有些许迷惑。我的答案是阳光,我认为亲人纵然会有离去的一天,朋友也有那背弃的一刻。然而阳光则会一直陪你,直到老去死去。
阳光是支撑你活下去的理由:
霍金,一个家喻户晓的人物。他全身近乎瘫痪,唯剩下几根手指可以用,但他从未放弃。他依靠顽强的意志力编写了一本享誉世界的大作。那是一个连健康人都不敢想的事情,可见霍金当时所要面对的困难有多大。有的人全身健全,内心却无比丑陋;有的人身体器官虽然有缺陷,但内心却美丽无比,充满阳光。真是他们用那阳光照亮了通向光明的光明之路。
是你,予我阳光,予我温暖,予我一切。(
很多人会在人生道路上左顾右盼而离道,但也有很多人会悬崖勒马的回头。当人们回到自己所属的道路上时,便会抬头远望,轻轻的说一句:&谢谢你,谢谢你用光明带我回来。
阳光的温暖,我就此时拥有。
忍痛不能出声的岁月里,唯有你的陪伴让我欣慰;伤心不能流泪的岁月里,唯有你的安慰让我感动;开心却不能笑的时光里,唯有你的所在让我温暖。
是不是世间的每个人都可以拥有你,你的回答让我意外。你说你只属于我,阳光把自己分成若干份,这若干份再去寻找自己的主人,你说你找到了我。此刻,我觉得我好幸福,可以一直拥有你。
学会分享,世界就多一些美丽;学会分享,我们就会懂得生活是多么美好;学会分享,生活中就会少许多抱怨,多些许欢笑;学会分享,你便会拥有阳光。因为你已经学会给予他人温暖。
现在的我,拥有阳光;现在的我,撒播温暖。
&&&&高一:王蒙巍
第3篇:拥有阳光温暖的阳光撒向大地,小草吐出它那一片耀眼的新绿,万物复苏,到处都呈现出一片生机勃勃的景象。阳光,地球上一切东西的来源;阳光,在黑暗中为人们开启一扇命运的大门;阳光,在困境中给我们一双飞翔的翅膀。
受了委屈,泪水忍不住掉落了下来,流过了脸颊,掉落在地面。我飞奔出门,试图想用跑步的方式来抛开一切。风夹杂着泪水,但我却还在哭泣。没有力气了,我坐在一棵大树下,静静地望着湖面,心中荡起了涟漪。我向平静的湖面扔石头,溅起层层浪花,我的泪水再一次落下。树荫下的我是那么渺小,在平静中,我看到了一株小草,它是那么瘦小,紧紧地挤在一起,想要再探出头来,望一眼美丽的世界,还得忍受出芽的痛苦。我感觉自己好像是那一株小草中最瘦小的那颗,风吹过来,我会身不由己地往后倒,寒冬来了,我会挺起胸膛一直挺立着,直到最后。就在我想要放弃的时候,是那株小草给予了我力量,让我在黑暗中看见了光明;是那株小草以它顽强的生命力,鼓励着我前进;是那株小草,让我在困境中找到一双适合自己的翅膀;是那株小草&&破土时的坚忍不拔,忍受寒风时的坚持不懈,小草生长时的种种景象又呈现在了我的眼前,让我懂得什么是坚强,什么是忍受!
太阳拨开云朵,重新绽放出了笑脸,阳光撒在了我和那株小草的身上,小草抬起头,立起身,尽情沐浴着阳光。我的泪水止住了,心中的那份空虚也被小草带给我的收获所填补,我笑了,我第一次感受到了阳光是那么温暖,天空是那么蓝!
谢谢你,小草!让我懂得阳光的可贵;谢谢你,小草!让我在困境中选择坚强;谢谢你,小草!让我懂得什么是坚强;谢谢你,小草!让我拥有阳光。
拥有阳光一个人在碰到困难,心情灰暗的时候,多么需要沐浴温暖的阳光啊!这阳光可能是浓浓的亲情,友情,也可能是一种信念,理想,还可以是一则名言,一句劝慰,一株小草,一个眼神&&这阳光成为鼓舞人们战胜挫折,奋然向上的精神力量。
在朝霞甩下的水袖里,忽得有了一片晃眼的色彩,温柔的旋开细嫩的花瓣。在秋天里微微的颤动,草地一下子灿烂起来。我想,小草的嫩绿是因为拥有阳光;小花的美丽色彩是拥有阳光;草地的勃勃生机是拥有阳光。人的坚持奋斗也需要阳光,记得那是去上学,我因为没有写完作业而心虚,我不敢和老师大声说话。我知道老师会检查作业的,所以我想要趁上课时间把作业补完,这样才不会被老师发现。上课时,我总是趁老师扭头的时候,我赶紧写几个字,或者拿书挡住我的头,趴在桌子上写作业。可是,天有不测风云,老师看见我有点不对,所以就喊我的名字,让我回答问题。我根本不知道老师在说什么,老师有点火大。便把我叫到了办公室里,我很害怕。因为我知道老师的脾气。而且很害怕他会给我家长打电话,就主动承认错误。老师没有批评我,也没有打电话,我很重的心算是放下来了。我以后绝对不会再这样做了,我已经很后悔了。
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河南省平顶山市第十二中学初一十班:赵依梦
第5篇:青涩季节,我拥有阳光的味道伫立在我们初识的暖色草地上,我悄悄凝望着远处的你,好想对你说:&你好!&但你微笑着走开。我的心微微发颤:&难道,你已经成为我的风景?&
遗落在小树林里的快乐时光,虽然透彻,但从不曾散落。在我16岁生日的那天,愉快的烛光点燃寂寞的我。那时节,我知道,爱的春天不会有天黑。因为,你就是盛开在我16岁的那朵花!
我宛如那些开在空中的匿名黄花,你拾阶而上,说你愿意做一个带翅膀的天使,为那些风中的小黄花舞动,哪怕只有一个黄昏。
遇见你像糖果一样甜,你快乐地挥舞青春的大笔,让我多愁善感的心晴朗无比。我的夏天就要来临,我的爱,终于可以缓缓醒来。
你将我宝贝似的举在头顶,我成了你的另一个太阳。
初秋时节,天又高又远,阳光特别温暖,桂花一阵阵的清香,冲淡了我心中开始发霉的地老天荒的誓言。
秋熟的风景让我终生难忘。感情树上的枝枝丫丫,挂满了心开形的果子,纵然无法享受它,请你保留它。
青春期的激情泛滥过后,我们只会有忧伤的回忆,那些曾经的过往,最终在岁月中慢慢消逝。
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浙江电子工程学校高二 王子杨
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我一个人,怔怔的对着屏幕发呆,默默的听着音乐,注视着歌词,字里行间,散发着一丝丝沁人心脾的甘甜,心中不由泛起漪涟,点点感动涌上心头,有种说不清道不明的温暖。
这就是初春,三月幕,楚楚动人的夜晚。
这时,有多少人在回忆,那份属于自己的瞬间。
最痛苦的事情是找不到自己,一种迷惘,一种郁闷,一种烦恼,一种寂寞&
早晨的阳光柔柔地洒在仍在睡梦中城市,而我却要在睡梦中醒过来,睁开尚有些惺忪的双眸,以超人的速度起床洗漱,然后匆匆忙忙赶去学校,来做好迎接新的一天的打算。好怀念放假的日子,每每都是在睡梦中虚度,直到睡到自然醒,醒来后发现,一切都变得好安静好安静。现在看来,这种日子,对我们来说是那么的遥不可及。
中午的阳光暖暖的,让人生出许多懒散,生出许多迷惘,觉得自己的将来在阳光里扑朔迷离,无法把握。但此刻,没想太多,透过光秃秃的树杆,感受阳光的温暖,这种愉悦,平时很难体会得到。
这个春天的晚上,上网,聊天,读了一些别人的心情。把自己的文字象纸片一样丢出去。象丢在风里。
春暖花开的季节,真好。
第7篇:珍惜所拥有的时光明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。&&题记
提到初三,会有很多人说初三的日子太累了,初三的日子像一种煎熬,初三&&其实初三并不是想象中那么艰难。
初三要迎接中考,因此每天都有大量的作业。有人认为是一种负担,因此每天都觉得自己在痛苦中挣扎。其实不是这样的,初三迎接中考时为了对个人学习九年的一次检验,大量的作业是为了复习以前所学的知识,只要真的会了就不会觉得是一种负担,并且还能有一种取得成就的感觉。
考试应该是每个学生头痛的的一个话题,因为每次考试的成绩对于一些同学来说是&生不如死&,因此很多人要逃避,害怕初三。但逃避是懦弱的,我们应该学会正视问题,并且也应该认识到每一次的失败对于每个人来说都是宝贵的经验,当我们走出这阴影时会明白很多很多。
初三的生活苦,我们可以把它当做一杯苦咖啡苦后才有甜;初三的生活是种煎熬,可以把它看做是一段艰险的路程,走过这一段就会&柳暗花明&。没有苦哪里有甜,没有失败那里有成功。
人的一生只有一个青春,那会有几个初三呢?初三的生活苦但也快乐着。珍惜现在,此时的一分一秒,过去的时光不再感慨,只要珍惜现在的时光足已!
&&&&河北秦皇岛卢龙县陈官屯乡中学初三:微笑背后de痛
第8篇:阳光,依旧灿烂本以为,会一直在恍惚中迷离;本以为,此生命运已注定。谁曾想,幸福一直在随我前行。她,从没有离去。
短暂的幸福往往最真挚,就那一瞬间,我冰天雪地的世界变得繁花似锦,怦怦的心跳在向我诉说。原来,这世界并没有抛弃我,我并不是一个人寂寞地前行。
往前翻,看着那些曾经流着泪写下的文字,把它永远埋在心底吧。不会有人知道。现在,我依然可以用笑脸面对生活,用坚强抵御风雨。因为,我又找到了自己力量的源泉,自己前行的动力。即使没有结果,纵然那爱、无言。我也会痴痴的守候。直到你不会装神,我会默默的为你祝福。能这样,我已经很满足了。情以舍为尊,我会学着舍弃自己得不到的东西,我不会在自找无趣。既然没有机会好好去爱你,就期盼你能得到属于自己的幸福,只要你快乐,我就开心。
不管曾经的生活多么暗无天日,不管曾经的伤痛多么撕心裂肺,都忘却了吧。如今,那些都是回忆。只要有一个可以坚强的理由,我就会执着地走下去。过去了,就让它过去吧。这雨后的天空,纵然没有彩虹,也还有依旧灿烂的阳光。
今天,短暂的一瞬间,让我重拾了生活的希望,找到了前行的动力。梦,永远都是梦。我会永远在这儿守着,无言的守着,到很远,不会永久,一辈子,也就够了。
阳光、依旧灿烂;
信念、依然执着&&
第9篇:拥有阳光,拥有快乐生活你拥有阳光、快乐的生活么?一个人想拥有快乐的生活,之前一定会有过苦恼,还要学会承受它,只有这样,才可以获得真正的幸福与快乐。&&题记人的生活需要快乐,快乐是幸福的源泉,这些谁都知道,但是,这会是一些人从来没有享受过的稀世珍宝。
快乐对于每一个人来说都是公平的,但是,它不是固定的,当你感到十分快乐的时候,它会一直伴随着你,当你苦恼的时候,它会暂时离开你,就多在你身旁,所以说快乐在你的身旁,它的主权是你。有人曾经这样的来形容&快乐&:快乐好比风,乐观的人说它是船帆的伙伴,能把人送到胜利的彼岸;悲观的人说它是大浪的帮凶,打翻船只,将人葬送在大海的深处。苦恼痛苦的过了一生,快快乐乐的也是过了一生,我们为何不选后者过好我们的这一生呢?当然,付出也是一种快乐,有付出必定要有收获,每一个人都是一个勤劳善良的农夫,在土地里播种,收获快乐。
快乐的人可以把自已的心比作一颗散发光芒的星星,无论四周有多么黑暗,都能将大地照亮,因为他有一颗快乐的心,黑暗是阻止不了它前进的步伐。每一个人都有着同样的生命,却有着不一样的灵魂,用自己的生命给别人带来快乐,快乐也会充满自己的心灵,大安市,一味的抱怨只会给人们带来痛苦和无奈。快乐与痛苦其实取决于自己的选择,只要你的心灵充满阳光,你就可以获得快乐与幸福,只要你扫出心中的乌云,充满阳光快乐的日子就会与你时刻相伴。如果你是一条鱼儿,那么你会认为快乐就是一汪清凉凉的水;如果你是一棵小草,那么你认为的快乐就是一束暖暖的阳光。快乐掌握在自己的手里,而且它就在我们的身旁,只要我们善于发现它,快乐可以说是无处不在。
外国语中学初2 李宇昊
第10篇:拥有阳光,拥有快乐生活你拥有阳光、快乐的生活么?一个人想拥有快乐的生活,之前一定会有过苦恼,还要学会承受它,只有这样,才可以获得真正的幸福与快乐。&&题记人的生活需要快乐,快乐是幸福的源泉,这些谁都知道,但是,这会是一些人从来没有享受过的稀世珍宝。
快乐对于每一个人来说都是公平的,但是,它不是固定的,当你感到十分快乐的时候,它会一直伴随着你,当你苦恼的时候,它会暂时离开你,就多在你身旁,所以说快乐在你的身旁,它的主权是你。有人曾经这样的来形容&快乐&:快乐好比风,乐观的人说它是船帆的伙伴,能把人送到胜利的彼岸;悲观的人说它是大浪的帮凶,打翻船只,将人葬送在大海的深处。苦恼痛苦的过了一生,快快乐乐的也是过了一生,我们为何不选后者过好我们的这一生呢?当然,付出也是一种快乐,有付出必定要有收获,每一个人都是一个勤劳善良的农夫,在土地里播种,收获快乐。
快乐的人可以把自已的心比作一颗散发光芒的星星,无论四周有多么黑暗,都能将大地照亮,因为他有一颗快乐的心,黑暗是阻止不了它前进的步伐。每一个人都有着同样的生命,却有着不一样的灵魂,用自己的生命给别人带来快乐,快乐也会充满自己的心灵,大安市,一味的抱怨只会给人们带来痛苦和无奈。快乐与痛苦其实取决于自己的选择,只要你的心灵充满阳光,你就可以获得快乐与幸福,只要你扫出心中的乌云,充满阳光快乐的日子就会与你时刻相伴。如果你是一条鱼儿,那么你会认为快乐就是一汪清凉凉的水;如果你是一棵小草,那么你认为的快乐就是一束暖暖的阳光。快乐掌握在自己的手里,而且它就在我们的身旁,只要我们善于发现它,快乐可以说是无处不在。
外国语中学初2 李宇昊
第11篇:拥有阳光晨起,起床铃一响,刚从被窝里探出头就问:&下雨了没?&。拉开窗帘,明媚的阳光扑面而来,辉煌得让人有些眩晕,原来才知洗手间的水龙头坏了,听到的是水流动的声音。于是相互揶揄,窃笑不止。
学校的生活有时真紧张得让人透不过气来。于是,我们厌恶晴朗的日子,尤其是骄阳的早晨。多么希望一觉醒来的早晨,躺在被窝里,满耳全是屋檐下叮咚的雨声,那实在是一种享受。&夜雨潇湘&的境地谁都会是喜欢的吧!要不怎么会成为名句呢。不管怎么说,我喜欢睡觉时有叮叮咚咚的雨声作陪的感觉。
这段时间,已经好几天没下雨了&&
俗话说:合久必分,分久必合。也就推断出,久晴必雨吧。于是早晨晃晃中醒来。劈头就问:&下雨了没?&。随着久晴,盼雨的心情日益真切!就差没有像赵树理笔下一样《求雨》了。
这日子里,总能说出雨的千万个好来。单不说那古来的名句&雨打芭蕉&,&东边日出西边雨&所带来的那份诗意。就只凭一场大雨之后,空气清新,灰色的世界在雨后晴朗了。幽幽散发着泥土的芳香,小球儿叶缘聚漓。苍翠欲滴&&
然而,盼雨绝然不是因为这些。确切地说,我们可以多睡一会,不必出操了。却在一觉醒来,听到宿管组的老师把哨子吹得山响。&瞿&&瞿&&&,就像炎热的夏天里产教一样让人躁动不安,接着困意就席卷而来,意味着阳光明媚的一天又来到了。宿管组的金老师,是哨子吹的最有特色的一位。哨子吹得特响,好像是在炫耀他的肺活量之大,几下子吹的校园里就变得鲜活了。
我们不得不拖着疲倦的身子走出温馨的寝室。走过老金的身边,老金笑着轻轻地问候了一声:&年轻人,好好珍惜&,那微笑,那絮叨,看得出他满是羡慕的神色。
操场上,跑步的人越来越多了,我感到后来的人流只把我向前推,几个老年人也在跑步,我一下子就超越了他们。于是才知道老金老师的那份羡慕,领会了年轻的感觉真好,知道这才是一个充满生机与活力的年龄,这时可以毫无顾忌地投入,或工作,或学习。而一旦步入风残烛年,便只好怨力不从心了。一代枭雄曹孟德虽有&烈士暮年,壮心不已&气概,依然发出了&对酒当歌,人生几何&的慨叹与愤忧。餐食斗米,肉十斤得廉颇也只有岁月留下的无奈:&夕阳无限好,只是近黄昏&了?
我们对晴空万里久了便觉得单调;黑云蔽日,淫雨连绵又太沉闷了;每天都在太阳雨下过活又太苛刻了&&,别再作太多的等待,在阳光灿烂的日子里,为拥有阳光而高兴吧!
珍惜拥有。
第12篇:拥有阳光一个人在遇到挫折的时候,需要&阳光&;当遇到黑暗的时候,需要&阳光&;在心情灰暗的时候,需要&阳光&。这阳光成为鼓舞人们战胜挫折、奋然前行的精神力量。
我也拥有一份属于我的&阳光&
在一次月考后,已经觉察到这次月考肯定考砸了,因为对政治的不熟悉,结果控制不好时间,后面的一整版几乎没做。老天似乎也理解我的心情,渐渐阴暗下来,而我的心里早已倾盆大雨&&
&嗨!锦,怎么啦?才刚考完试就那么愁眉苦脸的?&班上的&数学天才&域看见我这样,不惊问了一句。
&啊?啊&&没什么&&&我看着他,思绪一直在飘絮着&&刚开始的时候,明明跟他旗鼓相当的,但是现在距离却越拉越远&&唉!
&喂,锦,你在发什么呆啊?&
&锦,锦?&
&啊、啊?怎么啦怎么啦?&被人摇了两下,才发现周围已经围满了同学,眼里都是关切的眼神,心里一震&&&呜呜呜&&30分、30分啊&&30分没了&&呜&&&
&30分?是政治吗?&我最好的朋友琳一点即中,她就知道我的政治不好。
&原来是这样啊,没什么大不了的啊,这只是月考而已啊,最重要的还是期末考,在月考中吸取教训嘛&&&敏像个大姐姐一样替我分析道。
&就是囖,笨蛋。快过来玩啦,想那些干嘛&弘也无缘无故插一只脚过来,虽然我知道那不是恶意的。
&都这样子了还叫我玩&&&还是忍不住嘟囔了一句。
&哎呀,还是他说的对啦。我们应该抛开一切烦恼,去迎接新的快乐嘛!对吧对吧?!&死党琳难得说了一句那么有道理的话,&好!那就让我们来高歌吧!哇哈哈哈哈!&&上学校,天天不迟到,小鸟说&早早早&&&&
&唱、唱得还真&好听&&&&慢慢的忘记了考试的不幸,被琳&独特&的歌声吸引了过去。
&格格格格格格&&&
&哈哈哈哈哈哈&&&
大家听了这&美妙&的歌声,都不禁大笑起来。
&扑哧&&哈哈哈哈&&&连我也被笑声感染了,脸上的乌云早已不见,夕阳落下的一抹光辉射进了充满笑声的教室&&
我真能为拥有这份&阳光&而高兴,是这份&阳光&带我走出了被阴霾笼罩的时刻,照进了我的心田&&
绿翠初一:I.L.H
第13篇:拥有阳光灿烂的阳光,在小孩的眼里,也许仅仅像图画里的太阳公公那样可爱,那样的金光闪闪。太阳其实是宇宙的核心,它的温度足以燃烧整个地球,我们生活在这颗行星上,是幸运的!
我们在生活中感到太阳是温暖的,能照亮我们的家园,其实,太阳也是我们的生命线。
宇宙的行星中为什么只有少量的星球可以有生命的存在?这个问题固然很简单。但是仔细的想想,如果没有太阳,那么世界会变得怎么样呢?植物无法将利用阳光制造有机物,无法生长,最后枯萎而死,动物没有吃食植物,也将无法生存,人类就没有了食物……不堪设想
阳光给我们的温暖更是呵护一般。一个刚出生的的婴儿,当他来到这个世界里,当他睁开眼睛时,看到的是一缕明亮的阳光,从此,他就有了希望……
在寒冷的冬天里,谁不渴望能得到温暖的阳光的照耀呢?让自己摆脱寒冷……
随着时代的发展与进步,人们生活水平日益进步。比起以前,那种农村的生活。差异可大了!然而,一个人的精神与生活条件没有直接的关系。著名的数学家陈景润,他儿时的家庭贫穷到三餐不饱,但凭着他心中那缕阳光和他对学习的爱好,一步步的走向成功。
每个人的心中不能没有阳光,否则他他的心中将没有向前的勇气。他的心中将是黑暗的,甚至走想堕落与腐败。
阳光照遍大地,举头凝视,散发出耀眼的光芒,躺在阳光下,全身感到一阵温暖,然而,你的精神上是否真正拥有着温暖的阳光呢?
第14篇:想再次拥有阳光&你敢欺负我我就告诉爸爸!&阳光下,小脸骄傲的扬起。
回想着儿时的种种,不禁觉得痛心。曾经,爸爸是避风港。
可现在呢?
自从有了弟弟,我就成了窦娥姐姐。无论我和弟弟谁错谁对。都是我的错,紧接着就是爸爸不分青红皂白的训斥。刚开始,会哭,躲在房间里黑暗的角落里偷偷地落泪。久而久之,便淡然了,心也随之凉了。所以,现在,不曾会哭,会生气。
可看到您和弟弟愉快的相处,宠溺的语言,心,不由得还会像针扎似的。
抬头仰望天空,不想让那股液体流下来,默默的回到房间。
终于,还是哭了,无助的哭了。
&爸爸,女儿真的想再次拥有您的关心,爱护。不想让自己世界永远黑暗,想拥有阳光,再次照耀那黑暗的心房,温暖那冰冷的心。&
可是,那只是梦,遥不可及的梦。
&&&&初二:梦
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