一座山上面写着名和孙山水打一成语语

我现在想,正像当初鹿群在对狼的极度恐惧中生活着那样,那一座山...阅读答案——精英家教网——
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阅读下文,回答文后问题。
  我现在想,正像当初鹿群在对狼的极度恐惧中生活着那样,那一座山将要在对它的鹿的极度恐惧中生活。而且,大概就比较充分的理由来说,当一只被狼拖去的公鹿在两年或三年就可得到补偿时,一片被太多的鹿拖疲惫了的草原,可能在几十年里都得不到复原。
  牛群也是如此,清除了其牧场上的狼的牧牛人并未意识到,他取代了狼用以调整牛群数目以适应其牧场的工作。他不知道像山那样去思考。正因为如此,我们才有了尘暴,河水把未来冲刷到大海里去。
  我们大家都在为安全、繁荣、舒适、长寿和平静而奋斗着。鹿用轻快的四肢奋斗着,牧牛人用套圈和毒药奋斗着,政治家用笔,而我们大家则用机器、选票和美金。所有这一切带来的都是同一种东西:我们这一时代的和平。用这一点去衡量成就,似乎是很好的,而且大概也是客观的思考所不可缺少的,不过,太多的安全似乎产生的仅仅是长远的危险。也许,这也就是梭罗的名言潜在的含义。这个世界的启示在荒野。大概,这也是狼的嗥叫中隐藏的内涵,它已被群山所理解,却还极少为人类所领悟。
1.为什么说“那一座山就要在对它的鹿的恐惧中生活”?
答:________
2.最后一段“这也就是梭罗的名言潜在的含义”、“这也是狼的嗥叫中隐藏的内涵”中,“这”指代的意义相同吗?指代什么?
答:________
答案:解析:
  1.答案:用拟人的手法,形象地表现了整个生态系统相互制约的关系。
  解析:“那座山”与“鹿”等动物应是和谐相处的,之所以“那一座山就要在对它的鹿的恐惧中生活”是因为和谐的生存环境被破坏了。
  2.答案:“这”指代的意义相同,它指代的是人类用自己的奋斗换来了和平,但太多的安全似乎产生的仅仅是长远的危险。
  解析:“这”的指代对象及内容应从它前面的相关内容去找。
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来源:2012年粤教版高中语文必修一《“布衣总统”孙中山(节选)》练习卷
题型:现代文阅读
阅读下文.回答文后小题: 孙中山坐都南京后.人们以“布衣总统 称呼他. 说起这称谓的来历.还有一段精彩的故事.这个故事起自孙中山一张独具风格的名片. 话说清末名臣张之洞在任湖广总督期间.积极推行新政.孙中山对他极为推崇.一次.孙中山出洋回国.途经武昌.特到总督衙门求见.孙中山掏出自己那张只印有姓名.籍贯的名片来.在背面写上:“学者孙文求见之洞兄 字样.交门官递上去.张之洞一见好生不悦.心想一介儒生.竟然与一品大员称兄道弟.真是不知天高地厚.不仅拒而不见.还在名片背面写了几句话.退回了名片. 孙中山接过名片一看.只见背面写着:“持三字帖.见一品官.儒生妄敢称兄弟. 孙中山明白.这是张之洞嫌他不恭.在拿架子.不肯买账.血气方刚的孙中山来了个照“礼 回敬.在名片背面写上:“行千里路.读万卷书.布衣亦可傲王侯 .再请门官送进去.张之洞一见.大为吃惊.立即吩咐迎见孙中山.并以大礼相待.由此可见.孙中山虽为“布衣 .却早怀大志. 孙中山就任中华民国临时大总统以后.生活还是像过去一样简朴.临时总统府设在前清的南京总督衙门内.中山先生住着一间不大的房间.房里有四把椅子.两个茶几.一张书桌.一张床和一把沙发.墙上挂着中国大地图和世界大地图.书桌上除了文具和要处理的公文以外.还摆着一些书籍.他的房屋外面是客厅.兼做饭厅.本来黄兴要给他调换房子.他却说:“困难当然很多.但革命政府无须华丽宫殿.如无合适的旧房.搭设棚屋也无不可.--总统不是皇帝.而是公仆! 中山先生穿衣服也很朴素.他以前是穿西装.做临时大总统以后.他便把当时流行的学生装安上翻领.改成四个口袋的一种新式服装来穿.他就职临时大总统就是穿的这种衣服.有一回秘书问他:“您哪里弄来这套衣服? 他含笑回答说:“这个样式是我创造的.既大方.又好看.又便宜.以后要提倡穿这种衣服.我们中国人穿长袍马褂已不合时代了.穿西装又穿不起.穿这衣服最好. “中山服 就是这样来的. 1.解释下列句子的意义: “好生不悦 -- “嫌他不恭 -- 2.文中说“人们喜欢以`布衣总统’称呼他 .其是什么? 3.请说明两副对联的含义: “持三字帖.见一品官.儒生妄敢称兄弟 -- “行千里路.读万卷书.布衣亦可傲王侯 -- 4.从文中看.“中山服 有什么优点? 5.请简要概括所选文段的内容: 6.请选出下列对课文的分析准确无误的一项: A.一题中“布衣 出自在孙中山创造“中山装 一事.用以表现孙中山朴素平易的品质. B.课文为了更好地表现孙中山的伟大品质.从大处着笔.抓住一些大事来描写孙中山的性格. C.孙中山与张之洞的交往主要表现张之洞对于青年才俊的赏识.突出了这位封建官僚的可贵之处. D.文中写孙中山出巡南京时几次改道.主要是为了突出孙中山心系百姓.不愿惊扰群众的伟大品质.
题型:阅读理解
阅读下文.回答文后各题. 父亲的嘱托 杨 逸 ①“爸.我不去念了. 我小声说.“明天我就到广州找弟弟去-- 话还没说完.就被父亲打断:“你别瞎操心.我有办法. ②还有什么办法呢?眼看就要开学了.学费还没凑够一半.村里已经挨家挨户地借遍了.弟弟昨天又寄回500元钱.加上我暑假做家教挣的钱.还是不够. ③唉.为了供我读书.家人真是竭尽全力了.爸好不容易找到一份扫公路的活儿.没日没夜地干.过度的劳累使他看起来像一个六十多岁的小老头儿.其实他今年四十才出头.妈身体不好.却总也不肯上医院看.最让我感到愧疚的是弟弟.小小年纪就辍学打工.赚到一点钱就往家里寄. ④夜深了.窗外的星星困得睁不开眼.我却怎么也睡不着.爸也没睡着.一声声叹息像铁锤一样砸疼我的心. ⑤破晓的时候.爸披上衣服.对我说:“今儿个你跟我到你城里叔叔家去一趟. 我一骨碌爬起来:“我不去.去了也是丢人. 爸急了.猛地给我一巴掌:“丢人重要还是读书重要? 爸很少打我.我知道他心里比我还难受. ⑥我故意走得很慢.远远地落在了爸后面.可终于到了叔叔家门口.爸怯生生地敲门.敲了十几下.才听到一个懒洋洋的声音:“大清早的.是谁呀? 爸忙说:“他婶.是我们. 过了好一会儿.门开了.婶婶打着哈欠问:“你们一大早来干什么? 爸僵住了.过了一会儿.他嗫嚅道:“来看看你和我兄弟. ⑦叔叔也出来了.勉强寒暄了几句.爸终于开口了:“他叔.其实我们这次来是有件事想求你. 我看见叔叔立刻皱起了眉头:“什么事? “这个.你侄女今年考上了大学.学费还差一点儿.想跟你借点儿. “借钱? 叔叔像被烫了一下.“借多少? “3 000. 爸小心翼翼地说. ⑧叔叔吸着烟.不看我们父女.只望着窗外阴郁的天空.婶婶漫不经心地抹着桌子.爸想说话.可只吧嗒了几下嘴.屋内静得令人发慌. ⑨又过了一会儿.堂妹出来了.爸忙跟她打招呼.她扫了我们一眼.对她爸妈说了一句“我去学钢琴了 .就出门了.叔叔一下子受到启发:“你们看.小文学钢琴一节课就要150.你们说我容易吗? 婶婶接着说:“别看我们像有钱的样子.其实挣得多花销也大.买房的钱不说.就是水费.电费.煤气费.电话费.信息费.物业管理费加起来也够呛.不像你们乡下.一年花不了几个钱. 爸低着头说:“我也知道你们不容易.不是实在没办法我也不想麻烦你们.看在孩子读书的份上.帮哥一次. ⑩我惊呆了.我没想到一向铁骨铮铮的父亲竟哽咽起来.眼圈也红了. 叔叔大约也受到震动.过了好一会儿.他终于开口了:“借就借吧. 婶婶极不情愿地从房间里拿出钱.爸伸过颤抖的双手去接,婶婶手却一缩:“得打张借条! 乡里人借钱.是从不打借条的.让你打借条,就是不相信你.爸的喉头滚动了一下.歪歪扭扭地写了借条.婶婶才迟迟疑疑地把钱递给爸. 我忘了那天是怎样走出叔叔家门的.我只记得回家的路上父亲对我说的一句话. 爸说:“爸求你一件事. 我说:“爸.您有啥事只管说. 爸说:“等你念书出来.成了城里人的时候.你可不要-- “不要啥.爸? “不要让你弟弟给你打借条. (选自日.有删改) 1.试从内容和结构两方面.简述第③自然段的妙处所在. 答: 2.你怎样理解“我没想到一向铁骨铮铮的父亲竟哽咽起来 这句话的含意? 答: 3.小说的题目是“父亲的嘱托 .那么.父亲到底都嘱托了哪些内容? 答: 4.认真阅读全文.概括这篇小说的主旨. 答:
题型:阅读理解
阅读下文.回答文后各题. 丢草绳 陈传荣 ①小时候.每年的夏天.体弱多病的我.总要生上那么几天的疟疾.多少年来.我对夏天总怀有一种畏惧的情结.患了疟疾.多半是听之任之.家里没钱给我找医生. ②有一年夏天.我病得特别厉害.时间又拖得特别长.母亲心急如焚.人明显地憔悴了.眼睛也红红的.大约是哭过了. ③后来.母亲不知在何处打听到了一个“好办法 .说是让生疟疾的人.找一根草绳系在腰间.过上一夜后.第二天早上.将那根草绳解下丢在路口.如果有人从草绳旁经过.那么.这人就会带走草绳上的疟疾.而原来生疟疾的人也就会好了. ④得到这样的“好办法 .母亲并没有露出喜色.反而更加唉声叹气了:都是乡里乡亲的.让谁带去也不忍心呐!但看到我被疾病折磨得奄奄一息的样子.母亲终究还是违着良心按那方法做了. ⑤记得那天晚上.母亲一边给我系着草绳.一边还心事重重地说:“你这个病秧子.咋就这般累人! 我知道.母亲之所以呵斥我.其实是因为她的心里很矛盾. ⑥一个不眠之夜过后.天色还没有完全亮.母亲就将我腰间的那根草绳解下.然后.趁着夜色.匆匆地丢在了一条并不很远的乡间小路上.丢下草绳后母亲便逃似的跑了回来. ⑦到家后母亲还喘着粗气.过了好一会儿.母亲才定下神来.她轻轻地安抚着我:“没事了.妈已为你丢了草绳-- ⑧然而.非常不争气的是.虽然母亲为我丢了草绳.但我的病却并没有因此好转.反倒烧得越来越厉害了.这不由得使母亲更加失望和惶恐起来. ⑨一天.在我迷迷糊糊发着烧.无力地躺在床上的时候.邻居家有位叫“三姨 的来看望我.坐在床沿.三姨用手摸了摸我滚烫的额头.心疼地说:“这伢子.真是遭罪! 母亲也就愈加悲叹了.母亲说:“在往日.生上几天也就好了.这趟都拖了这么多天.还没有见好的样子.真不晓得是怎么弄的! 然后.母亲就开始抹起泪来. ⑩三姨的眼也红红的.她没提看病的事.她知道母亲没钱.“你给他丢过草绳了吗? 过了一会儿.三姨问.母亲显得很不好意思.说:“丢过了.但是没用.你看这伢子还是这样病着. 三姨问母亲将绳子丢到了什么地方.母亲告诉了她.三姨拍了一下腿说:“你怎么将绳子丢在那呢.那条小路根本就没人走的.没人走.怎么能带走伢子的病呢? 母亲这才恍然大悟起来.三姨没有再说什么.她与母亲都望望躺着的我. 三姨从我家离开的时候已近黄昏.落日的余晖将乡村照得金黄金黄.母亲将三姨送出屋.说了些客套话.然后.返身回到屋里为我敷了湿毛巾.倒了一杯开水.出去了. 母亲是打算去菜园掐一些菜回来做饭的.但很偶然的一瞥.母亲怔住了.母亲发现.刚刚由我家走出去的三姨.正快步朝着母亲丢草绳的那条小路上走去-- 提着空空的竹篮.呆呆地立在菜园里.母亲的脸上淌出了许多泪花. 后来.母亲就常常对我唠叨起这件“丢草绳 的事情.我也常常想起那个令人难忘的夏天.想起那位并不是我嫡亲的三姨. (选自日.有删节) 1.怎样理解“难忘 在文中的含义? 答: 2.“三姨从我家离开的时候已近黄昏.落日的余晖将乡村照得金黄金黄 这一景物描写.在文中起到了怎样的作用? 答: 3.作者刻画“三姨 这个人物形象.有何用意? 答: 4.文中说“母亲这才恍然大悟起来 .是因为“母亲 不知道“那条小路根本就没人走 吗?请结合全文作具体探究. 答:
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读下文.回答文后问题. ①路连接着家与前方.人们借着路.向前流浪.自古以来.人类就喜欢流浪.当然也可以说.人类不得不流浪.流浪不仅是出于天性.也出于命运.是命运把人抛到了路上--形而上一点说.因为.即便是许多人终身未出家门.或未远出家门.但在他们内心深处.他们仍然有无家可归的感觉.他们也在漫无尽头的路上.四野茫茫.八面空空.眼前与心中.只剩下一条通往前方的路. ②人们早已发现.人生实质上是一场苦旅.坐在这辆车里的人们.将在这样一辆拥挤不堪的车里.开始他们的旅途.我们可以想像:车吼叫着.在坑洼不平的路面上颠簸.把一车人摇得东歪西倒.使人一路受着皮肉之苦.那位男子手托下巴.望着车窗外.他的眼睛里流露出一个将要开始艰难旅程的人所有的惶惑与茫然.钱钟书先生的中也出现过这种拥挤的汽车.丰子恺先生有篇散文.也是专写这种老掉牙的汽车的.他的那辆汽车在荒郊野外的半路上抛锚了.并且总是不能修好.他把旅途的不安.无奈与焦躁不宁.索然无味细细地写了出来:真是一场苦旅.当然.在这天底下.在同一时间里.有许多人也许是坐在豪华的游艇上.舒适的飞机或火车上进行他们的旅行的.他们的心情就一定要比在这种沙丁鱼罐头一样的车中的人们要好些吗?如果我们把这种具象化的旅行.抽象化为人生的旅途.我们不分彼此.都是苦旅者. ③人的悲剧性实质.还不完全在于总想到达目的地却总不能到达目的地.而在于走向前方.到处流浪时.又时时刻刻地惦念着正在远去和久已不见的家.家园和家乡.就如同一首歌唱到的那样:回家的心思.总在心头.中国古代诗歌.有许多篇幅是交给思乡之情的:“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁. “近乡情更怯.不敢问采人. “还顾望旧乡.长路漫浩浩. ()“家在梦中何日到.春来汪上几人还? “不知何处吹芦管.一夜征人尽望乡. “未老莫还乡.还乡须断肠. --悲剧的不可避免在于:人无法还家,更在于:即便是还了家.依然还在无家的感觉之中.那位崔颢.本可以凑足盘缠回家一趟.用不着那样伤感.然而.他深深地知道.他在心中想念的那个家.只是由家的温馨与安宁养育起来的一种抽象的感觉罢了.那个可遮风避雨的实在的家.并不能从心灵深处抹去他无家可归的感觉.他只能望着江上烟波.在心中体味一派苍凉. ④这坐在车上的人们.前方到底是家还是无边的旷野呢? 1.读段①画线句.回答为什么有人终身未出家门或未远出家门.他们仍有无家可归的感觉.他们也在漫无尽头的路上?“眼前 与“心中 各指什么? 2.作者说.“人生实质上是一场苦旅 .结合段②.你如何理解这句话? 3.段④说:“这坐在车上的人们.前方到底是家还是无边的旷野呢? 这一句中“家 和“无边的旷野 分别指什么?作者用这句话含蓄地表明了自己的态度.你认为作者的态度是什么? 4.文章中谈到了人的悲剧性命运.根据文意.下列表述正确的两项是( )A.人们总想到达目的地却总是不能到达. B.人一方面流浪.一方面又不能真正放下对家.家园.家乡的惦念. C.人无法还家.即使还了家.人依然还在无家的感觉中. D.人的悲剧性命运包括上述三个方面.
题型:阅读理解
阅读下文.回答文后各题. 河的第三条岸 若昂·吉马朗埃斯·罗萨 父亲是一个尽职.本分.坦白的人.他并不比谁更愉快或更烦恼.只是更沉默寡言一些.是母亲.而不是父亲.在掌管着我们家.她天天都责备我们--姐姐.哥哥和我. 但有一天.发生了一件事:父亲竟自己去定购了一条船. 父亲对船要求很严格.它要用含羞草特制.牢固得可以在水上漂二三十年.大小恰好可供一个人使用.母亲唠叨不停.牢骚满腹.丈夫是突然想去做渔夫吗?父亲什么也没有说. 离开我们家不到一英里.有一条大河流过.水流平静.又宽又深.一眼望不到对岸. 我总忘不了小船送来的那天.父亲并没有显示出什么特别的神情.他像往常一样戴上帽子.对我们说了一声再见.没带食物.也没拿别的什么.我原以为母亲会大吵大闹.但她没有.脸色苍白.从头到尾她只说了一句话:“如果你出去.就呆在外面.永远别回来. 父亲没有吭声.他温柔地看着我.示意我和他一起出去.我们一起向河边走去.我强烈地感到无畏和兴奋.“爸爸.你会带我上船吗? 他只是看着我.为我祝福.然后做了一个手势.要我回去.我假装照他的意思做了.但当他转过身去.我伏在灌木丛后面.偷偷地观察他.父亲上了船.划远了. 父亲再没有回来.其实他哪儿也没去.他就在那条河里划来划去.漂来漂去.每个人都吓坏了.从未发生过.也不可能发生的事现在却发生了. 每个人都猜想父亲疯了.母亲觉得羞辱.但她几乎什么都不讲.尽力保持着镇静. 河边的行人和两岸附近的居民说.无论白天黑夜都没见父亲踏上陆地一步.他像一条被遗弃的船.孤独地.毫无目的地在河上漂流.人们一致认为.对于父亲而言.食物是一个大问题.他一定会离开大河.回到家中. 他们可是大错特错了.父亲有一个秘密的补给来源,那就是我.我每天偷了食物带给他.后来我惊异地发现,母亲知道我做的一切,而且总是把食物放在我轻易就能偷到的地方.她怀有很多不曾流露的情感. 日复一日,年复一年,父亲从不踏上泥土.草地或河岸一步.从没生过火.他没有一丝光亮.他的身体怎样?不停摇桨要消耗他多少精力?河水泛滥时.他又怎么能幸免于难?我常常这样问自己. 姐姐生了一个男孩.她坚持要让父亲看看外孙.那天天气好极了.我们全家来到河边.姐姐穿着白色的新婚纱裙.高高地举起婴儿.姐夫为他们撑着伞.我们呼喊.等待.但父亲始终没有出现.姐姐哭了.我们都哭了.大家彼此携扶着. 后来.姐姐搬走了.哥哥也到城里去了.母亲最后也走了.和女儿一起生活去了.只剩下我一个人留了下来.我从未考虑过结婚.我留下来独自面对一生中的困境.父亲.孤独地在河上漂流的父亲需要我.我知道他需要我.尽管他从未告诉我们为什么要这样做.不管怎么样.我都不会因这件事责怪父亲. 我的头发渐渐地灰白了.我到底有什么不对?我到底有什么罪过?渐渐地.我因年老而心瘁力竭.生命踌躇不前.同时爱讲到疾病和死亡.他呢?为什么?为什么要这样?终有一天.他会精疲力竭.只好让小船翻掉.或者听任河水把小船冲走.直到船内积水过多而沉入激流之中.哦.天哪! 我等待着.等待着.终于.他在远方出现了.那儿.就在那儿.我庄重地指天发誓.尽可能大声地叫着: “爸爸.你在河上浮游得太久了.你老了.回来吧.你不是非这样下去不可.回来吧.无论何时.我会踏上你的船.顶上你的位置. 他听见了.站了起来.挥动船桨向我划过来.他接受了我的提议.我突然浑身战栗起来.因为他举起手臂向我挥舞.这么多年来这是第一次.我不能--我害怕极了.发疯似的逃掉了.因为他像是从另一个世界来的人. 极度恐惧给我带来一种冰冷的感觉.我病倒了.从此以后.没有人再看见过他.听说过他. (选自余华.有删改) 1.小说中写道“父亲.孤独地在河上漂流的父亲需要我 .请联系全文.简述“父亲 为什么需要“我 . 答: 2.结合作品.请简要分析“母亲 这一人物形象. 答: 3.有人说.“河的第三条岸 在现实中并不存在.它象征着“父亲 超越世俗的人生追求.如果这样.那么“我 对“父亲 的这种追求持何种态度?请联系全文.谈谈你的看法. 答:
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