恋物癖是什么意思怎么办

专访:有恋物癖怎么办?
核心提示:一个还仅仅只有17岁少年,却已经有了高达4年的恋物癖的历史,而他所恋却是女性最为隐私的内衣,是什么样的环境导致了这个如花年纪的少年陷入这样深深的迷惘中?又有什么样的办法能够让这个少年从沉溺中清醒过来?今天我们特意走进青少年成瘾中心,请来广东省武警总队医院的何日辉教授,和我们一同探讨恋物癖这样一个话题......
  一个还仅仅只有17岁少年,却已经有了高达4年的恋物癖的历史,而他所恋却是女性最为隐私的内衣,是什么样的环境导致了这个如花年纪的少年陷入这样深深的迷惘中?又有什么样的办法能够让这个少年从沉溺中清醒过来?今天我们特意走进青少年成瘾中心,请来广东省武警总队医院的何日辉教授,和我们一同探讨恋物癖这样一个话题......
  专家简介:
心理科主任,国家心理咨询师,“何式戒瘾法”创始人。
  擅长:各种神经症和各种成瘾性心理疾病的治疗,尤其对于青少年成瘾性心理疾病的治疗有着独特的见解。其创立一种集药物治疗、心理治疗、行为矫正、感恩教育和社会支持"五位一体"的综合性成瘾性心理疾病的治疗模式,因疗效显著而被称为“何式戒瘾法”。
  出诊时间:周一至周五
  出诊地点:武警广东总队医院心理科
  联系电话:020-
(责任编辑:王慧明)39健康网(www.39.net)专稿,未经书面授权请勿转载。
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孩子有恋物癖怎么办
菠萝育儿社
1孩子有恋物癖怎么办1、平时多拥抱孩子,多拍抚孩子的背部和头顶,以解其“皮肤饥饿”。注意拥抱和拍抚不是奖赏,不要等孩子画得一幅好画或弹出第一首钢琴曲时再去拥抱他。拥抱应该是日常的、无条件的,就算孩子做错了事感到不安,也可以拥抱他,后者更多的是在两代人之间找到一种无声的和解方式。经常性的拥抱给孩子这样的暗示:我在你身边;我爱你;别怕,有我呢;失败了不要紧;你很安全……经常与父母拥抱的孩子,绝不会将小包被或玩具熊当做他的“精神保险带”。2、就算让孩子独处一室,也要进行睡前安抚工作。所以的孩子都在本能上畏惧噩梦和黑暗,所以硬性将孩子与父母分开,对孩子是一件很难接受的事。很多幼儿就是在入睡前的害怕不安中染上“恋物瘾”的,如果父母在孩子独睡前陪伴孩子,唱催眠曲或读一两个美妙的童话,开亮一盏小灯,等孩子睡着再离开,就比较容易使其对襁褓包被之类物体“脱瘾”。3、弄清九成以上恋物儿童会被小包被、小抱枕、绒布熊、用惯的浴巾之类“上瘾”后,做妈妈的在选购这些幼儿用品时,就要有意识地备下几个“迁移载体”,让孩子无法对其中的某样东西“专情”。如果一开始就备下两三条小包被、一个绒布熊家庭(包括绒布熊爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔婶婶、小绒布熊和它的表弟们),让孩子选择使用的话,孩子恐怕就会领悟到:这是无生命的物质,而不是有感情能交流的人。2孩子恋物癖的原因1、很早让宝宝开始在儿童房里单独入睡,初入幼儿园环境变化导致陌生环境或陌生人群会给宝宝带来很大的刺激。很多家庭居住条件优越,很早让宝宝在儿童房单独入睡;或者宝宝初入园时,环境的变化会导致出现各种偏异行为,恋物就是其中一种,宝宝会设法通过各种感官来安抚自身的情绪欲望 2、父母工作忙,孩子由严肃的全职保姆一手带大,往往与动画相伴成长在依恋形成的关键期,宝宝希望得到父母的抚摸和疼爱。如果父母经常与宝宝分离,由动画片陪伴、由严肃的全职保姆一手带大,宝宝就会缺乏安全感,把某些物品作为妈妈的象征或替代品,把原本对亲人的依恋转移到对物品的依恋上。3、注重让孩子上早教班,但生活中却认为孩子嬉戏玩闹是浪费时间和家长嬉戏玩闹的需求在婴幼儿的身上表现得尤为强烈。在舒适的身体接触中,宝宝得到的不仅是感知觉的发展,还得到了心理上的放松,能够减少紧张感。所以,宝宝所恋之物都是那些小被子、毛绒玩具等比较柔软的东西。3如何预防孩子恋物癖1、处理好恋母情结的转化 对于恋物癖等性偏好障碍的防治要从幼儿开始,尤其是处理好3~5岁时幼儿恋母情结的转化。比如母亲一方面不要过于溺爱男孩,另外在孩子面前强化对父亲优良品质的认可,否则如果过度溺爱而又在面前指责孩子父亲的不是,会阻碍男孩将对母亲的依恋转换为对父亲的认同。2、避免不良的性刺激 母亲在男孩3岁以后不宜与他同床共眠,不要在孩子面前穿着内衣,不要玩弄男孩的性器官,夫妻亲密行为尤其是性生活要避免让孩子看到。3、及时正确的性教育 在不同年龄阶段要根据孩子的心理特点进行及时正确的性教育,引导他们正确认识两性生理和心理的差异,消除对异性的过分神秘感。对异性的好感或爱慕甚至早恋不要一味地打压而要合理地引导。4、培养孩子良好的性格 要高度重视家庭环境对幼儿人格的影响。鼓励孩子努力学习,积极参加集体活动,培养良好的个性品质,如开朗大方、勇敢自信等。5、减轻孩子的压力 父母除了关心孩子的身体健康和学业以外,更要重视孩子的心理健康,形成亲密的亲子关系,并学会帮助孩子减轻各种压力。比如,不要在学业方面给孩子过多的压力,孩子在学校犯错误不要一味地指责甚至打骂,而要先给予安慰保护孩子,减轻他们的压力,回到家里后再详细了解情况,给予恰当地处理。
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