小学三年级作文：我的梦想（9篇）
【内容导航】第1页：小学三年级作文：理想的翅膀 第2页：小学三年级作文：我的梦想第3页：小学三年级作文：我心中的梦想第4页：小学三年级作文：放飞梦想第5页：小学三年级作文：纯真的梦第6页：小学三年级作文：我的梦想第7页：小学三年级作文：我的梦想第8页：小学三年级作文：我的梦想第9页：小学三年级作文：正告学习桌理想离我们很遥远，我长大以后想成为工程师，为小朋友们建造舒服、快乐的乐园。我要在月球上建造一个游乐园，里面有海盗抓汤姆、小矮人和白雪公主、小红帽&&为小朋友建个开心的乐园。我要在火星上建几个舒服的屋子，在四四周上一圈心形的小花小草，让小朋友们住进火星别墅里。还要在火星建一个瀑布，让全国的小朋友在火星瀑布这里顽耍。我要在土星上建一棵参天大树，让小鸟有一个美丽、舒服的家。让小朋友有一个凉爽的地方。还要在金星上面建一个动物园，让小朋友有一个观察的地方。我也要在金星上建一个游乐场，里面有：怪物打伟人、布布飞行记、小狗的屋子真漂亮、海绵宝宝的布谷鸟等等。给全国各地的小朋友献上美好的时光。理想很遥远，固然我们还小，但只要一点一滴的积累，我的理想总能实现！李姝睿【内容导航】第1页：小学三年级作文：理想的翅膀 第2页：小学三年级作文：我的梦想第3页：小学三年级作文：我心中的梦想第4页：小学三年级作文：放飞梦想第5页：小学三年级作文：纯真的梦第6页：小学三年级作文：我的梦想第7页：小学三年级作文：我的梦想第8页：小学三年级作文：我的梦想第9页：小学三年级作文：正告学习桌我的梦想是长大以后成为一位科学家。由于人们为了更好的享受生活，大量砍伐树木，开采矿石，排放污水和汽车尾气，把地球弄得千疮百孔，灾祸连连。天空不再像以往一样碧蓝，河水不再像以往一样清澈，鸟儿失去了欢快的歌声，大地失去了原来的色采。我要发明一种空气净化器，从这台机器里过滤出来的空气会把雾霾等各种有害物质都排除并把它们转化为有性能量；我还要发明出污水净化器，它可以把污水净化成可以洗车、浇园等生活用水；还要发明一种奇异的药水，它可以缩短树木的成长时间。到那时候我们的地球恢复了原来的面貌，蓝蓝的天，白白的云，清清的水，茂盛的森林，清新的空气。为了梦想，现在的我要努力学习好各科知识，争取早日实现我的梦想。马宁泽【内容导航】第1页：小学三年级作文：理想的翅膀 第2页：小学三年级作文：我的梦想第3页：小学三年级作文：我心中的梦想第4页：小学三年级作文：放飞梦想第5页：小学三年级作文：纯真的梦第6页：小学三年级作文：我的梦想第7页：小学三年级作文：我的梦想第8页：小学三年级作文：我的梦想第9页：小学三年级作文：正告学习桌你喜欢看电视吗？我最喜欢看的是科教频道的我爱发明这个节目。这个节目很故意思，每期都有新的发明，固然每个发明者都是生活中的普通人，可他们经过不断的努力，发明出了很奇异实用的东西，小小的发明使我们的生活变得更先进。从此，在我的心里种下了梦想的种子，那就是长大后要当一位科学家。我要发明一种冰上自行车，它可以在雪地上和冰面上自由的行驶，它是由普通自行车改装而成，为了防滑，自行车车胎换做雪地专用胎，还可以在后轮儿两旁挂上两个冰刀，这样既可以保持自行车的平衡，又可以加快行驶的速度，这类自行车，固然有一定的局限性，但是很合适北方雪窖冰天的环境使用。我还要发明一种环保汽车，叫做太阳能汽车，这类汽车是把太阳的光能转化为电能，利用太阳的能量让汽车跑起来，这样不但会勤俭汽油能源，还减少汽车尾气排放的危害，使我们的地球变得更美丽、更环保。这就是我心中的梦想，老师说：有梦想还要有行动。假如想当一位科学家，一定要好好学习，学会更多的本领，才能实现自己的梦想孟书含 【内容导航】第1页：小学三年级作文：理想的翅膀 第2页：小学三年级作文：我的梦想第3页：小学三年级作文：我心中的梦想第4页：小学三年级作文：放飞梦想第5页：小学三年级作文：纯真的梦第6页：小学三年级作文：我的梦想第7页：小学三年级作文：我的梦想第8页：小学三年级作文：我的梦想第9页：小学三年级作文：正告学习桌世界上每个人都有自己的梦想，你知道我的梦想是甚么吗？那不用说，就是成为一位大名鼎鼎的魔术师。一天晚上，我手捧着《魔术世界》进入了甜蜜的梦乡。在华丽而神秘的舞台中心，站着一位帅气的男孩，那就是赫赫有名的魔术师&&侯奕楠。我要给大家表演魔术《瞬间转移》。我先把一张黑桃K夹在两张红桃牌中间，再任意拿出两张黑桃牌，然后把其余的牌一收拢，再把那两张黑桃牌放在最上面，两张红桃的那个放下面，就这样，再数三个数，那张黑桃K就会跑到两张黑桃牌的中间，魔术就顺利的完成了。台下的观众惊呆了，经久不息的掌声环绕着我，我深深地向观众鞠了一躬。正当我沉醉在非常的欢乐与荣耀中时，忽然听到：儿子，起床了！我从梦中惊醒，啊！怎样会是一场梦？成为一位魔术师的梦想就像一粒种子，从此在我的心中生根发芽。为了这个梦想，我会努力学习！为了这个梦想，我会付出一切！不管前进的道路有多艰巨，我都会风雨无阻。相信不久的将来我一定会实现我的梦想！侯奕楠 【内容导航】第1页：小学三年级作文：理想的翅膀 第2页：小学三年级作文：我的梦想第3页：小学三年级作文：我心中的梦想第4页：小学三年级作文：放飞梦想第5页：小学三年级作文：纯真的梦第6页：小学三年级作文：我的梦想第7页：小学三年级作文：我的梦想第8页：小学三年级作文：我的梦想第9页：小学三年级作文：正告学习桌梦想&&每个人都有，我也不例外。我曾有过很多很多的梦想，想当一位飞行员，可以在天空自由的翱翔；想当一位教师，可以具有很多的学生；想当一位建筑师，可以盖起高楼大厦；但唯一让我最坚定的梦想就是当一位发明家，专门发明一种药物，我给它起了一个名字，叫万能胶囊。万能胶囊有五种色采，有红色、蓝色、黄色、绿色和白色。红色胶囊是快乐胶囊，它有一股甜甜的草莓味，它会让伤心的人忘掉忧愁，变得快乐起来；蓝色胶囊是回忆胶囊，它有一股清凉的薄荷味，它会让失忆的人渐渐恢复记忆；黄色胶囊是医疗胶囊，它有一股酸酸的柠檬味，它会让生病的人都好起来，不会再有人遭到病痛的折磨；绿色胶囊是环保胶囊，它有一股淡淡的绿茶味，它能让每个人都保护环境，让空气清新起来。由于我眼睛有点近视，所以白色胶囊是我特地为近视家族研制的，它叫闪亮胶囊。它没有甚么味道，它能让所有近视的人摘掉眼镜，天天都轻松的学习和工作，让大家一起闪亮！不管甚么样的梦想，都要靠自己去实现。让我们每个人都为了自己的梦想努力吧！王天予【内容导航】第1页：小学三年级作文：理想的翅膀 第2页：小学三年级作文：我的梦想第3页：小学三年级作文：我心中的梦想第4页：小学三年级作文：放飞梦想第5页：小学三年级作文：纯真的梦第6页：小学三年级作文：我的梦想第7页：小学三年级作文：我的梦想第8页：小学三年级作文：我的梦想第9页：小学三年级作文：正告学习桌每个人都有自己的梦想，有的人想成为军人，有的人想成为发明家，有的人想成为音乐家。固然，我有我自己的梦想。我的梦想是成为一位足球明星，和中国足球一起走上世界杯的领奖台。我和爸爸都是中国队的铁杆球迷。爸爸说：足球源于中国，每个中国人都应当关心和支持中国足球。很小的时候，我就经常和爸爸一起下楼踢足球，爸爸总是很耐心肠教我，固然总是累得满头大汗，但是总会很开心。每当有中国足球赛事的时候我都会和爸爸一起观看，为中国队加油、呐喊！就在日那天，亚冠联赛的赛场上，中国队创造了中国足球的历史，我们第一次登上了亚冠冠军宝座。看到赛场上队员们拼命的争抢，疯狂的进攻，汗水湿透全身的那一刻，我深受感动，队员们为了国家的荣誉，为了亿万人的中国足球之梦拼尽了全力，就在进球的那一刻，我和爸爸跳起来激动的高呼、呐喊！相信在那一刻亿万的中国球迷和我一样，没法平静内心的激动。就在那一晚，在梦里我悄然长大了，奔跑在绿茵草地上，驰骋在世界杯的赛场上，我和我的队友们精准的配合，用气力与速度在向世界证明，中国足球行！用汗水在世界杯的赛场上升起了艳丽的五星红旗.......这就是我的梦想，我会为我的梦想不断的成长、努力、加油！孙翎迪【内容导航】第1页：小学三年级作文：理想的翅膀 第2页：小学三年级作文：我的梦想第3页：小学三年级作文：我心中的梦想第4页：小学三年级作文：放飞梦想第5页：小学三年级作文：纯真的梦第6页：小学三年级作文：我的梦想第7页：小学三年级作文：我的梦想第8页：小学三年级作文：我的梦想第9页：小学三年级作文：正告学习桌甚么东西也不会十全十美，正像我们的生活，但我的梦想很多很多，像天上的星星在我心里闪烁，使我心存美好。下面就说说我的梦想：我们这代人的生活条件明显比父辈好多了，四周买车的人家多了，但车燃去了大量的石油。我国固然贮存了大量的煤、铁、石油，但机器、车辆等非它不可，每年冬天全国烧掉的煤就数目惊人。这些能源是不可再生的，我梦想有一天能人工制造出这些能源，或发现新能源来代替它们。我听说现在的垃圾都拉到垃圾场，越堆越大，不好分解，将一个方便袋分解掉的时间是十年，实在大部份垃圾可燃。我梦想垃圾能分类，把可燃的放一起，如纸、塑料、一些干燥的东西，把它们与剩饭、菜分开，使它们能燃烧而分解。我梦想人类科学进步，能极早猜测地震、海啸、火山喷发等自然灾难，使人们得到极早的撤离、安置和保护。我梦想我们的国家科学水平进步，人们能从大学、国外学到精深的知识，并且人才不流失，渐渐在军事、医学等领域出现出一批批优秀人才，使我***事发达，渐进步在国际上的地位，为维护自己和世界的和平做出贡献，使疫病能在早期发现并能用简单发法治疗，减少病人的痛苦，攻克不治之症，减少家庭的痛苦。我梦想我们的国家越来越富强，人民生活水平越来越好，国民素质越来越高。我梦想我的祖国像花园一样，到处都有绿树、鲜花，森林里有各种动物，人与自燃***相处。我梦想太阳永存，地球永存，冰川减少，海洋面积缩小，陆地增加。我梦想人类永久幸福地生活在这个美丽的星球上，并且找到外星人，与其互学、互助，更好地建设着地球。赵慧琳【内容导航】第1页：小学三年级作文：理想的翅膀 第2页：小学三年级作文：我的梦想第3页：小学三年级作文：我心中的梦想第4页：小学三年级作文：放飞梦想第5页：小学三年级作文：纯真的梦第6页：小学三年级作文：我的梦想第7页：小学三年级作文：我的梦想第8页：小学三年级作文：我的梦想第9页：小学三年级作文：正告学习桌我一直有一个梦想，妈妈觉得这不像是女孩子的梦想，爸爸却不这么以为，你们想知道我的梦想是甚么吗？那就是&&当一位天文学家。我的爸爸是一位高中物理教师，他爱看《科学世界》、《自然与科学》、《探索宇宙》等节目，家里有很多天文方面的书，我小时候他经常给我讲一些科学小故事，宇宙小秘密，渐渐地我发现我喜欢上了天文学，我觉得宇宙实在是太奇异了，对它布满向往，想了解它、探索它并且征服它。现在我已读了一些关于天文学方面的书，如：《十万个为甚么天文卷》、《太阳的兄弟们》、《太阳的家&&太阳系》、《走进白垩纪》、《宇宙的秘密》&&。我有好多想法和疑问都可以在书中找到，有一次，我抬头往天上看，忽然发现天上的云变得好希奇，有的一小块一小块的成了一个群，有的一层一层的，好几层连成一片，感觉有点奇异，带着疑问回到家，我在书上找到了答案：一块一块的云叫做团云，一层一层的云叫做排云，团云在晴天时出现，排云在晴天和阴天都可以出现，我又学会了新知识，这可真让我兴奋啊！这两年在电视上看到神舟系列飞船相继发射成功，我有一个梦想，发明一个更加方便的飞船能够让更多的普通人进入太空，乃至到遥远的星球去旅行。前段时间我在电视上看到有关先容UFO的节目，我很好奇，恳求妈妈带我去书店买一些有关UFO的书，夜以继日地研究了起来，最后妈妈忍无可忍正告我：再看，谨慎被外星人抓走，再也见不到爸爸妈妈了&&，我半信半疑，外星人会由于我研究他们，怕我知道他们的秘密就把我捉走吗？现在妈妈看我这么喜欢天文学，也不质疑我的梦想了，但对我有一个要求，努力学好文化知识，为我的天文梦想打好基础，我一定会做好的，更会梦想成真的。王超逸【内容导航】第1页：小学三年级作文：理想的翅膀 第2页：小学三年级作文：我的梦想第3页：小学三年级作文：我心中的梦想第4页：小学三年级作文：放飞梦想第5页：小学三年级作文：纯真的梦第6页：小学三年级作文：我的梦想第7页：小学三年级作文：我的梦想第8页：小学三年级作文：我的梦想第9页：小学三年级作文：正告学习桌我长大想发明一个正告学习桌，这个正告学习桌可不是一般的学习桌，它有很多功能呢！这台学习桌可以帮助你纠正写字的姿势。只要你拿笔的姿势不对，它的语言系统就会告知你：你拿笔的姿势不对，请改正，请改正！假如你的头太低，它就会说：快快抬开端来！要是腰太弯，它就会说：请把你的腰直起来！直起来！你要是不认真写作业或写其它东西，它就会说：快快写作业！等等。当你写完该写的东西后，也该放松一下。它可以从桌面上升上来一台电脑，但是你必须要先设定好时间，它的定时系统就会自动起动，要是时间到了，它就提示你时间已到，自动关机！这台学习桌的功能可真是很多，我想它一定会为那些写字姿势不对的小朋友带来更多的帮助。边瀚
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本文已影响人写一篇作文题目是“我的梦想”的作文。
[小学语文]
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“梦想”，一个比星空更美，比银河更为广阔的词。看着窗外淅沥小雨，击打在刚突出花苞的桃花上。那花苞看似柔弱，但却在雨中展露着她的美丽。渐渐地它展开花瓣，露着微羞的粉色，看着阴霾的天空，它依旧以它最绚丽的美拥抱这个世界。因为此时的它明白，是这个世界让它拥有一个绽放自我的机会，也给了它一个梦。因为梦想，生活变得多彩，而我的人生也是从一个美丽的梦想而启程的…&&&&幼时的我，总是那样率真。对于自己的未来，我报有莫大的期望。记得那时，我常对着天空发呆，会对着天空大声喊：“我喜欢蓝天！所以，长大以后，我要像鸟儿一样飞上蓝天，去近距离接触你的美”直至现在，我仍能清晰地感觉到自己当时对于梦想执着追求的心情，就好比春天泥泞里那一棵棵不住地探着头，想要一览世界美景的小草，那样朝气…&&&&渐渐地，我终于梦寐以求的由孩童变为少年，总以为，自己可以着手去实现梦想，却不知自己还是那样的稚嫩，需要家庭的保护，学校的教育。面对父母的苦口婆心，面对老师的教导，我开始了反感叛逆。因为我要证明，我长大了，不用他们的照顾，我自己也可以做的很好。于是他们说向左，我偏向右。现在回想起来，觉得自己当时真的很天真，竟不知在执着些什么，可那也是我想证明自己的能力，想要踏上寻梦旅途的表现。&&&&随着年龄的增长，年级的升高，我渐渐失去了追梦少年特有的风采。望着窗外被秋风吹落的枫叶，像是在为我流泪。玻璃窗上映照的那个人是我吗？我的朝气呢？我的梦想呢？我的叛逆呢？为何我如此忧郁…因为我明白了将儿时的梦想转变为现实需要付出多少代价。这背后所要付出的艰辛，汗水和泪水，都是我难以想象的。于是，我舍去玩耍的时间努力地学习着，挣扎在知识的海洋中…儿时的梦想，我期盼了许久的梦想，此时此刻，离我是那么遥远，伴随着风，不知要飘向何方…&&&&但是现在，我走出了迷茫，重新寻回了属于我的光明世界。因为我懂得了一个道理：春天的树生长的有多茂密，花儿开的有多美，在春天来临前的冬天，就得为它们积蓄多少的能量。虽然冬天寒风中的它们如此薄弱，总让人以为它们没有存活的机会。但来年的春天，他们便散发出积蓄已久的能量。于是，为了实现自己的梦想，我开始自主学习，尽情地在知识的海洋中遨游，吸取它的精华，让它滋润着我的心田，我离梦想又近了一步……&&&&我的人生。一段追梦的旅途，每一步，每一个脚印，都是我寻梦的见证，在前方，有我的梦想……
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我的梦想&&&&人人都有梦想，有的想成为杨立伟一样的航天员，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奥秘；有的想当无所不能的工程师，设计建造出高科技的桥梁和摩天大厦；有的想当技术精湛的医生，攻克医学上的疑难杂症，让更多的人远离疾病的痛苦；还有的想当大红大紫的歌星，在世界各地展开歌喉，为大家唱出一首首优美的歌曲……我有一个光辉的梦想，那就是当一名象体育健儿刘翔一样的奥运冠军。&当我随着国家队，穿着印有五星红旗标志的运动服，夹在亚、非、拉、美短跑运动员中间，雄纠纠、气昂昂地跨上2012年的奥运赛场，满载着全国人民的殷切期望，当我像离弦的箭直奔终点，黄、白、棕、黑的世界奥运健儿都被我远远地甩在了身后。汗流满面的我更加充满了自信，握紧拳头暗暗给自己加油：“一定要超过他们！我一定能行！中国人一定能赢！”当庄严的五星红旗高高地飘在我的头顶，当雄壮的中华人民共和国国歌为我奏起，当光彩夺目的金牌被挂在我的脖子上，当清脆的橄榄枝编织的花环戴在我的头顶，望着美国选手和日本选手向我投来羡慕的目光，热泪盈满了我的双眼。我双手举着五星红旗围着赛场跑了一圈又一圈。全场为我欢呼，中国人民为我欢呼，全世界的华人为我欢呼！我赢了，中国人赢了！我终于为中国赢得了荣誉，在中国的金牌榜上又添了一块金牌！我高兴地蹦着跳着，队友们把我举起来在天空中抛着，抛着……&&&&&当奥运冠军的感觉真棒！我简直沉浸在我辉煌的梦想里了。但是，我知道这仅仅是一个梦想，要想实现这个梦想，必须付出巨大的努力，我今后一定要加强锻炼，积极参加学校组织的运动会、越野赛等一系列体育活动，好好学习，用知识武装自己的头脑，吃常人吃不了的苦，流常人流不了的汗，在意志、毅力上超过他人。从我做起，从现在做起，我想在不久的将来的奥运会上，我一定能够拿到一枚真正的金牌，实现我光辉而灿烂的梦想！希望能帮到你，望采纳！！！！！！
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梦想是什么?梦想是让人产生进步的动&力!我的梦想不是拥有财富，也不是获得想&要的物品，我的梦想让我感到快乐。我&的梦想，很辛苦，但很快乐。我小时候，受爸爸的影响，喜欢上了兵&乓球。看着叔叔们一个个有力的扣球，&我也想跟他们一样，多么自由。我为自&己的梦想而奋斗。为快乐而奋斗。我的未来不是梦，我认真的过每一分钟;&我的未来不是梦。我的心跟着希望在动&!春天的花，秋天的果，没有梦想的生活&是无趣的生活，没有梦想的人生是无味&的人生。有的时候，我觉得我的梦想是&虚无的，是遥不可及的。当我站在比赛&的舞台上，我的球技得到了亲人、伙伴&的认可，特别是上次一个叔叔夸奖我兵&乓球打的好时，我觉得我的梦似乎离我&近在眼前。那时，我暗暗下定决心一定&要实现我的梦想，站在更大的舞台&上，让更多的人们分享我的快乐。我真正认识兵乓球是在三年级，我和爸&爸打兵乓球，我无意中学会了扣球，我&看着爸爸一个个沉重有力的扣球，我很&羡慕，我也想和爸爸一样，甚至超过爸&爸。只有付出汗水才有回报，有一天，&我终于赢了爸爸两球，这对我来说是不&限的快乐，我享受着。同时我也努力&着，在努力的同时，我的球技一天比一&天好。天才，百分之一是灵感，百分之&九十九是汗水。但那百分之一的灵感是&最重要的，甚至比那百分之九十九的汗&水都要重要。梦想，是每个人心中一盏不灭的灯，自&从我来到这个世界上，它就一直照亮我&前方的路，梦想，给予我勇气和力量，&在每一次跌倒或失败后总让我挺起胸&膛。司马迁，您出生在富家大院，但又&饱受人间酷刑，却不能抹杀您心中的热&血。您把自己化为《史记》里的春蚕，&让几千年的中国历史一幕又一幕在后人&心中放映，您把自己优秀的灵魂注入这&部着作，使它成为史家之绝唱，无韵之&《离骚》，让后世之人享用它的营养。&是梦想推动着你，梦想是你的动力。没&了梦想，就犹如汽车没油。杜甫，您忧&国忧民的苍颜白发是一道不变的风景，&停驻在您曾经流连的西风古道上，您把&自己的灵魂化为无数优秀的诗篇，让它&飘荡在历史的隧道中。让子孙后代收益&无穷，我向你学习。无论是大夫、勇士、作家、诗人，还是&一介平民，只要拥有梦想和不屈的信&念，梦想就能永不褪色，永远鲜艳夺&目。这就是我的梦想，是在我心中翻滚的大&浪，是指引我前进的指路明灯，是我成&长的摇篮，更是我的动力之源!
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编辑点评：
提高写作能力不是一朝一夕的事，要有长期打算，因此，要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的，从众多写作人才成长的过程中，我们看到了异彩纷飞的“序列”，还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。
每一个人都有梦想，我也不例外。
我的梦想是当个教师，当教师赚钱不多，每天早上要早早地上班，晚上还要备课、改作业，每天多么劳累呀，还时不时要为学生操心。作为一个爱美的女士，做再多的面膜也补不回原来白里透红的皮肤。那大家一定会问我，为什么会想做这份吃力不讨好的职业呢？告诉你们吧！我经常看见一些学生抽烟、打架、去游戏机室乐不思蜀、夜不归家，我看着都心痛，我觉得与其默默地看着他们年纪轻轻读书不成，在外游荡，甚至养成不良的行为，一个一个进警察局，不如陶冶他们的心，让他们明白道理，养成好习惯，让他们有益于社会。假如我真的成为了一名教师，我要把我的课讲得引人入胜，让孩子们流连于知识的海洋。我还要联系家长和社区，共同来关注孩子的成长，举办有趣有益的活动，让孩子乐在其中，健康地成长。
当教师不能赚大钱。但是当人民教师的意义并不在此，教师不过是个名称，真正的含义在于帮助每一个人，让他拥有知识；帮助每一个人，让他踏上成功的阶梯。这就是我最大的梦想。
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“天天动笔，多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖，归功于他们坚持写日记，时间多则多写，时间紧则少写，哪怕少到几十个字，也从不间断。这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天动笔，即能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材。
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修改的建议：小学三年级作文：我的梦中国梦
来源：　 16:47:17　【】　
　　同学们都有自己的梦想，如当一名医生、工程师、飞行员、科学家、航天员、教师&&这是我们自己的梦，可中国梦又是什么？那是千千万万个人的梦想聚集在一起便成了中国梦。　　我的梦想是当人类心灵的工程师&&教师。教师是一个神圣而光荣的职业。有人把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。有人把老师比作辛勤的园丁，精心照料着祖国的花朵。有人把老师比作石阶，让学生一步步走向更高的学习殿堂。还有人把老师比作大地，使每一颗希望的种子萌发生命&&我想当老师是因为当我跨进学校大门的那一刻，老师那慈祥的目光，亲切的笑容深深地打动了我。当上课铃声响起的时候，老师走进教室，站在讲台上，面对着我们，那生动而形象的讲解给我们带进知识的海洋。我发现我们的老师知识是那么的渊博，好像世界上没有我们老师不知道的。有时候老师对我们非常的严格，有时候老师又像母亲般地关心着我们，让我们又尊敬又畏惧。老师不仅教会了我们知识，而且还教我们做人的道理。我发现人民教师是一件伟大而光荣的事业。虽然我现在只是一名小学生，我会好好学习，努力奋斗，用实际行动实现我的梦想，将来做一名优秀的人民教师，为国家培养的栋梁，使国家更加富强。　　如果你的梦想是讲台，那你要做一名优秀的教师。　　如果你的梦想是宇宙，那你要做一个航天英雄。　　如果你的梦想是实验室，那你要做一个站在科学高峰上的科学家。　　如果你的梦想是飞向蓝天，那你要做一个飞行员。　　如果你的梦想是桥梁，那你要做一个出色的工程师。　　如果你的梦想是白衣天使，那你要做一个救死扶伤的医生　　&&　　努力吧同学们！让我们一起实现自己的梦想，实现中国的梦想！1&&&
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三年级我的梦想三年级我的梦想
三年级作文我的梦想
【第一篇】：我的梦想 我们班有个同学叫汪羽航，他在我们班是很帅的，特喜欢打架，只要有人轻轻的踢他一下，他就马上也会轻轻的踢一下那个人。然后他们打来打去，就会打起架来。 有一次，我就和他打过。他的力道很大，他抓住我的衣服，把我一拉就甩出去了，然后我还了一击。最后，我们俩个人都不吵了。 所以我就希望汪羽航能变得文静一点，这样他就不会打我了。 这就是我一个小小的梦想。 我的第二个梦想 我的第二个梦想就是有一把激光枪，还有一把超级无敌机关枪，还要有一双威力无比的翅膀，那样的话我就可以在月球上、金星上、水星上、地球上每一个都市观看那美丽的世界。当我看见一个木乃伊的时候，我就可以用那把超级无敌机关枪，把他给OK了。 我的第三个梦想 我的第三个梦想就是有一个天下第一无敌大机器人。它拥有有各种功能，还有三把大型激光枪，还能有一双铁翅膀，翅膀里面也有激光，里面还有游戏机可以玩，还可以说话，我叫他干什么他就会去干什么。 我所有的梦想都说完了。第一个梦想是很小的一个梦想，第二个梦想是我可以带爸爸和妈妈去全国旅游，最后一个梦想是可以让我们一家天下无敌，让全国人都知道。 这就是我的梦想，不知道哪一天会实现我的这三个梦想呢？【第二篇】：我的梦想 我有好多好多的梦想,我的弟弟都说我是只多梦虫。 我渴望有对翅膀，我要飞到北京看看长城到底有多长；我要飞到拉萨看看那里的天到底有多蓝，布达拉宫究竟有多雄伟。我渴望成为一名画家，把我国的大好河山，都画下来展现在全世界人面前。我渴望成为一名作家，把我的飞天梦一字不漏地记录下来。----- 我的梦想太多太多，所以现在要好好学习，长大以后一个一个的来实现我的每一个梦想！【第三篇】：我的梦想 我姓马，同学们常叫我小马儿，因而对马儿情有独钟，时常魂牵梦绕，似乎自己真的骑着一匹骏马奔跑在一望无际的大草原上，爽极了！ 啊，真没想到，美丽的人民公园让我的梦想实现了！一天，我和姐姐走进了这风光秀丽、绿草如茵的世外桃园。迫不及待地来到了草地上打起了滚儿。无意间，我看见了一匹马儿正悠闲地散步，我心头大喜，和姐姐连蹦带跳地奔向它。 买了票，哈哈，我终于可以骑上真正的马了！我骑在前面，姐姐跨在后面。嘿，你别说，我的心开始还像揣了只兔子砰砰直跳呢。但不久，我和它就成了朋友，我轻轻一拍它的背，它就快快地跑起来，我给它挠痒痒，它跑得更欢了。一圈、两圈、三圈&&乐得我心花怒放，真像做梦一样，哈，好开心呀！我兴奋得忍不住直摸它。 可管理员一声口哨，它竟不跑了。我真不愿意下来，可&& 虽然我是骑上了一回真正的马，但我的梦想并没能真正完全实现，因为我好希望能骑上一匹高头大马，在辽阔的大草原上尽情驰骋啊。【第四篇】：我的梦想 每个人都有自己一个奇特的梦想,有的梦想自己变成一只美丽的小鸟,自由自在的林中歌唱;有的梦想自己成为 一名足球明星 ,到奥运会上争夺金牌为祖国争光;还有的梦想自己成为科学.培育的玉米比暖瓶还要大...... 我----也有梦想,成为一名优秀的老师.再课堂上,我会用那清晰而又悦耳的普通话给同学们讲丰富多采文化,让他们在渊博的知识海洋里茁壮成长. 春天,我会带着他们去郊外聆听鸟儿的歌唱,呼吸花和草的芳香;夏天,我会带着他们去游泳,感觉一下鱼;的轻松; 秋天,我会带着 他们观察植物的变化,并采集一些植物做标本,给历史做见证;冬天,我会带着他们滑冰，打雪仗...... 我一定能实现梦想,教他们做人的道理------只要做过,努力过,即便失败了也不会后悔.告诉他们,时间是多麽的珍贵,不要轻易的让他溜走.......【第五篇】：我的梦想 我是一个爱做梦、爱幻想的女孩。每次躺在床上，我都会边看书，边幻想。这次我想到我成为了一位科学家。 我和好朋友罗琳华还有一只威风凛凛的藏獒正在实验室里做实验，罗琳华担心地说：&有一颗小行星，正在以每秒200千米的速度向地球撞来。&那怎么办？&我问。&我们得以最多50天的速度研制出一种阻挡仪，阻止那颗行星疯狂的行动，改变它的运行轨道。&罗琳华说。我们开始研究了，通过对小行星轨道运行、采用了很多数学公式&&和各方面检测，知道了小行星的前进路径。同时，用特殊材料制造了一种阻挡仪，用火箭把它发射到太空，成功地阻挡了小行星。 呤&&打铃了，我才知道，这是一场梦，但只要好好学习，就能美梦成真【第六篇】：我的梦想 每个人都有自己的梦想，而且各不相同。我的梦想是当一名光荣的人民教师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。 在学习上我是学生们的严师，但在生活上我却是无微不至地关心他们的大朋友。 我在给同学们上课时，一定结合课本的内容，向他们讲述一个又一个生动有趣的故事，让欢笑声充满整个教室。下课时，我一定会按时下课，让学生们充分利用课间这宝贵的十分钟，去玩玩，去晒晒太阳，让他们以更饱满的精神去迎接下一堂课。 课后，我会布置很少很少的作业，让孩子们回忆当天学过的知识就可以出去玩了。让他们在学中玩，玩中学。 我还要带领同学们到大自然中观察自然界的奥秘：看蚂蚁与蚂蚁之间怎样交流；看昆虫们怎样爬行；再看一看哪些小草能开花，哪些不能&&让同学们走入生活，了解自然。 为了这个梦想，我一定要好好学习，将来做一名令人敬佩的好老师。【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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