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高级育婴师的工作要求是什么？
高级育婴师的工作要求是什么？
发表时间： 09:28:56
育婴师考试资料
工作内容　
技能要求　
相关知识　
生活照料　
能够设计婴儿食谱和配制婴儿膳食　
1.营养密度、强度与婴儿消化道成熟度的关系
2.均衡膳食的定义、内容和方法
3.烹调方法对食物营养的影响　
能够识别婴儿脱水　
人体水代谢知识　
能够安排与处理特殊情况下的三浴锻炼　
三浴锻炼对婴儿生长发育、健康影响的知识　
能够营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境　
危害婴儿健康的环境因素　
保健与护理　
预防接种　
能够指导育婴（员、师）进行接种反应处理　
免疫学基础知识　
生长监测　
能够对婴儿生长发育进行纵向监测及营养计算和干预　
婴儿生长发育知识及营养监测知识　
常见疾病护理　
能指导他人对婴儿期常见疾病进行预防和家庭护理　
常见疾病防治的基本知识　
预防铅中毒　
能够防治婴儿的铅中毒　
1、铅中毒的临床表现
2、铅中毒的病理生理机制
3、铅中毒的防治　
意外伤害处理　
能够正确及时地对婴儿进行现场救助　
婴儿现场救助的程序、方法　
婴儿发展评价　
能够对婴儿发展进行综合评价　
1. 各年龄阶段婴儿发展水平的特点、规律
2. 婴儿发展评价的方法
3. 评价常用量表　
实施个别化教学计划　
1 .能够根据婴儿各发展领域编制综合性的个别化教学
1 .婴儿个体之间与个体差异的知识
2 .能够指导育婴员、育婴师实施个别化教学计划　
2 .编制综合性个别化教学计划的流程与方法
3 .指导个别化教学计划的方法　
培训指导　
1.能够对育婴员、育婴师进行培训、指导和评估
2.能够对婴儿家长的教育观念和方法进行培训与指导
1.熟悉育婴员、育婴师工作内容与要求
2.培训、指导的原则与方法
3. 开展评估的方法　
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08:00-21:302016年高级育婴师考试真题及答案
2016年高级育婴师考试真题及答案
　　单项选择
　　1、职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的( A　)。　A、行为规范　B、操作程序　C、劳动技能　D、思维习惯
　　2、在市场经济条件下，(　D　)是职业道德社会功能的重要表现。
　　A、克服利益导向　 B、遏制牟利最大化　 C、增强决策科学化　 D、促进员工行为的规范化
　　3、职业道德对企业起到(　C　)的作用。　　　　 A、决定经济效益　 B、促进决策科学化　 C、增强竞争力　 D、滋生员工守业意识
　　4、下列选项中，关于职业道德与人的事业成功的关系的正确论述是(　A　)
　　A、职业道德是人事业成功的重要条件　　　　　B、职业道德水平高的人肯定能够取得事业的成功
　　C、缺乏职业道德的人也会获得事业的成功　　　D、人的事业成功与否与职业道德无关
　　5、在职业交往活动中，符合仪表端庄具体要求的是(　B )。　　　 A、着装华贵 B、鞋袜等搭配合理　C、饰品俏丽 D、发型要突出个性
　　6、爱岗敬业作为职业道德的重要内容，是指员工(　C　)。
　　A、热爱自己喜欢的岗位　 B、热爱有钱的岗位　 C、强化职业责任　 D、不应多转行
　　7、市场经济条件，(　A　)不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求。
　　A、通过诚实合法劳动，实现利益最大化　　B、打进对手内部，增强竞争优势
　　C、根据服务对象来决定是否遵守承诺　　　D、凡有利于增人企业利益的行为就做
　　8、在公私关系上，符合办事公道的具体要求是(　C　)。　　　 A、公私分开　　 B、假公济私　　 C、公平公正　　　D、先公后私
　　9、职业纪律是企业的行为规范，职业纪律具有(　B　)的特点。
　　A、明确的规定性　　B、高度的强制性　　C、普适性　　 D、自愿性
　　10、在日常接待工作中，符合平等尊重要求的是根据服务对象的(　C　)，决定给予对方不同的服务方式。
　　A、肤色　　 B、性别　　 C、国籍　　 D、地位
　　11、做好育婴工作必须学习和掌握( C　)生长发育的特点和规律。　　　A、1-3岁婴儿　 B、0-6岁儿童　 C、0-3岁婴儿　 D、1-6岁儿童
　　12、婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列(　C )的变化的过程。
　　A、质量　　B、动作　　C、生理、心理　　D、思想意识
　　13、下列(　B　)不是婴儿发展变化的特征表现。　　　A、大小发生变化　 B、功能发生变化　　C、旧特征消失　　 D、新特征获得
　　14、儿童的每个年龄段都具有(　A　)的特点。　　　A、相对稳定、独立　 B、不稳定、独立　 C、相对稳定、相似　　D、不稳定、相似
　　15、人体的气体交换站指的是(　C　)。　　　　 A、内分泌系统　　 B、循环系统　　C、呼吸系统　 D、消化系统
　　16、人体运输管道指的是(　C　)。　　　　　A、内分泌系统　 B、循环系统　 C、心血管系统　　D、消化系统
　　17、年龄越小心律及血流速度(　C　)。　　　 A、不变　　　B、越慢　　 C、越快　　 D、越正常
　　18、因为新生儿出生时己具有(　D　)，所以出生后即可开奶。　　　A、抓握反射　B、巴宾斯基反射　C、摩罗反射　D、吸吮和吞咽反射
　　19、乳牙的分为(　B　)类。
　　A、中切牙、曲切芬、磨牙、尖牙四类　　　　B、中切牙、侧切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙五类
　　C、中切牙、第一例切牙、第二侧切牙、尖牙、乳磨牙五类　　　　D、侧切牙、第一尖牙、第二尖牙、乳磨牙四类
　　20、下列对婴儿运动系统的特点描述不正确的是(　B　)。　　A、骨骼生长迅速　B、骨骼数量少于成人　C、足弓尚未形成　D、肌肉力量小
　　21、婴儿骨骼易弯曲、变形的原因是( D　)。
　　A、脊柱的生理弯曲　 B、骨骼数量少于成人　　C、骨骼含骨胶原蛋白等有机物少　 D、骨骼含骨胶原蛋白等有机物多
　　22、婴儿易发生关节脱臼的原因是(　B　)。
　　A、骨骼柔软易弯曲　　B、关节窝浅、韧带松弛　　 C、骨骼含骨胶原蛋白等有机物少　 D、骨骼含骨胶原蛋白等有机物多
　　23、婴儿易受凉和中暑的原因是(　A　)。
　　A、婴儿皮肤的散热和保温能力差　 B、婴儿皮肤细嫩，角质层薄　　 C、婴儿皮肤新陈代谢快　　D、婴儿皮肤渗透作用强
　　24、下列哪一项不属于婴儿心理发展过程具有的特点(　D　)。
　　A、发展的连续性和年龄的阶段性　　　　B、婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性
　　C、婴儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段　　　 D、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性
　　25、婴儿人际交往关系发展的顺序是( D　)。
　　A、玩伴关系&&亲子关系&&群体关系　　B、亲子关系&&群体关系&&玩伴关系
　　C、玩伴关系&&群体关系&一亲子关系　　D、亲子关系&&玩伴关系&&群体关系
　　26、下列对脂肪的主要生理作用描述不正确的选项是(　C　)
　　A、储存热能　　B、溶解并有助于脂溶性维生素的吸收利用　　 C、维持内分泌系统稳定　 D、保温保护
　　27、矿物质的功能是(　 D　)。　　　A、储存热能　　 B、融解热能　　　C、保温保护　　　D、维持和调整机体
　　28、下列对影响钙吸收的原因描述不正确的是(　D　)。
　　A、缺乏维生素D　B、食物中脂肪过多或脂肪吸收不良 C、食物中草酸盐或植酸盐，与钙形成不溶性的钙盐　D、黄瓜与花生同吃促进钙吸收
　　29、食物中钙磷比为(　A　)时钙吸收率最高。　　　　　A、1：1　　　B、1：2　　　 C、1：5　　　 D、2：1
　　30、对锌的作用描述不正确的选项是(　D　)
　　A、是体内多种酶的组成部分，又是多种酶的激活剂　B、具有促进细胞分裂、生长的作用
　　C、对人体味觉功能起重要作用　　　　　　　　　　D、是热量的&贮油罐&
　　31、对婴儿进行营养状况评价的目的是(　D　)。
　　A、避免偏食和挑食　 B、提倡膳食多样化　 C、增加婴儿每餐摄食的热能　　D、了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体的消耗是否平衡
　　32、下列哪一项不是营养状况评价包括的内容( C　)　　A、膳食调查结果评价 B、体格检查结果评价 C、健康检查 D、婴儿生长达标状况
　　33、婴儿教育的生理基础是(　A )。　　　A、人脑的的发　B、人的大运动的发展 C、个体发展的关键期 D、手部系统神经的发展
　　34、婴儿教育的心理基础是(　C )。　　　 A、人脑的发展　B、人的观察力的发展　C、个体发展的关键期　D、人的思维的发展
　　35、不属于婴儿教育误区的內容是(　D　)。
　　A、把早期教育等同于智力开发　　B、用成人的标准来要求　　C、过早进行专业训练　　D、让婴儿在愉悦中成长
　　36、安排婴儿的运动游戏，不应以(　B )为依据。　　 A、婴儿的身心特点　 B、成人的喜好　 C、季节和环境　 D、婴儿的健康水平
　　37、制定劳动就业方针要依据(　 D　)。
　　A、社会总失业率　　 B、不同产业的劳动力分布
　　C、不同时期的农村剩余劳动力的产生情况以及社会经济、政治状况　　D、不同时期的社会劳动力供求情况以及社会经济、政治状况
　　38、职业培训可分为(　A　)。
　　A、职前培训、在职培训和制作培训　 B、职前培训、脱岗培训和转岗培训　　C、设计培训和制作培训　 D、集体化培训和专业化培训
　　39、给婴儿选择食物应遵循( D　)
　　A、中密度一高密度一低密度　　B、低密度一高密度一中密度　 C、高密度一低密度一中密度　　D、低密度一中密度一高密度
　　40、当前开展的与母婴营养有关的课题是(　B　)。
　　A、胎儿各个发育阶段的营养　 B、孕妇、乳母的营养需要　　C、心理因素对营养状况的影响　　D、婴儿营养构成
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育婴师报考条件
导读:幼教中专以上学历，连续从事本职业工作2年以上，经本职业育婴师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书、取得本专业或相关专业（医疗、护理、
一、、育婴员（符合下列条件之一者）
1&、初中毕业，经本职业育婴员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书、
2&、、在本职业连续见习2年以上
二、、（符合下列条件之一者）
1&、幼教）中专以上学历，连续从事本职业工作2年以上，经本职业育婴师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书、取得本专业或相关专业（医疗、护理、
2&、取得本专业或相关专业（医疗、幼教）大专以上学历，经本职业育婴师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书、护理、
3&、或本职业工作4年以上，经本职业育婴师正规培训达规定标准学时数、从事幼儿园、早期教育机构、
4&、取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上、
5&、、取得经劳动保障行政部门审核认定的，以中级技能为培养目标的职业学校本职业（专业）毕业证书
三、、高级育婴师（符合下列条件之一者）
1&、幼教）本科以上学历，连续从事本职业工作3年以上，经本职业育婴师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书、护理、取得本专业或相关专业（医疗、
2&、护理、幼教）大专以上学历，连续从事本职业工作5年以上，经本职业育婴师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书、取得本专业或相关专业（医疗、
3&、取得育婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上、
4&、取得本职业育婴师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业育婴师正规培训达标准学时数，并取得结业证书、
5&、取得本职业育婴师职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上、
6&、取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的，以高级技能为培养目标的高、职业学校本职业（专业）毕业证书
四、、资格鉴定
分为理论知识考试和技能操作考核。 理论知识考试采用闭卷笔试方式 ，技能操作考核采用现场模拟操作方式。 理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格
五、、颁发证书
经理论考试和技能操作考试合格者，由国家人力资源和劳动社会保障部门核发相应、、级的国家职业资格证书，全国通用，网上查验，出国有效
六、、培训周期
七、、提交资料
个人身份证复印件2份、毕业证书复印件2份、近期黑白照片2寸3张，1寸3张、工作证明2份
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育婴师的报考条件有哪些
13:31:46 点击： 次&
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　　育婴师的报考条件，育婴师，一个近年来新兴的职业，婴幼儿早期教育市场迅猛发展，聘请育婴师进行早期的科学喂养，逐渐成为一个热门职业领域，来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。作为一名育婴师，要遵守一定的道德和素养，了解一定的相关知识。
　　※育婴师(具备以下条件之一者)
　　1.取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。
　　2.取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
　　3.连续从事本职业工作6年以上。
　　4.取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 　　※高级育婴师(具备以下条件之一者)
　　1.取得本职业育婴师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级育婴师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。
　　2.取得本职业育婴师职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。
　　3.取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。
　　4.取得本职业育婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。
　　主办机构：第一优教育
　　联系人：吴老师
　　联系电话： 010-
　　传真：010-
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