如何营造良好氛围轻松和谐的英语教学氛围

如何营造良好的高中英语课堂氛围
现代教育心理学和教学论的研究告诉我们:课堂教学的效果不但取决于教师如何教、
学生如何学,还取决于一定的教学环境。这里指的教学环境包括教学的物质环境和精神环
境,这种精神环境就是指课堂气氛。良好的课堂气氛是指在课堂中师生之间和学生之间围
绕教学目标展开的教与学的活动而形成的某种占优势的综合的心理状态。
摘要:课堂氛围往往直接关系到学生的学习效率和教师的教学效果。教学理念、教学
手段、教学方法的有效运作离不开轻松愉悦、民主和谐的课堂氛围。轻松的课堂氛围有助
于激发学生学习兴趣,促进学生提高学习效率。本文就如何营造轻松的高中英语课堂氛围
提出几点看法。
关键词:高中英语
营造民主和谐、轻松愉悦的课堂氛围是激发学生学习兴趣、提高课堂学习效率的关键。
在高中英语教学过程中,教师尊重学生意见、相互沟通、为学生创造轻松愉悦的学习氛围,
使学生在快乐的情境中获取知识。只有在和谐民主、轻松愉悦的学习氛围中,才能使学生
敢于质疑、积极思考、提出见解,也才能促进学生更加高效的学习。
一、关注并充分了解学生
作为教师,首先应该做到了解学生,只有了解学生后,才能正确评价学生,才能更好
的教学。高中英语教师在日常的教学活动中,不仅仅要关注那些积极踊跃、思维开阔、成
绩优异的学生,还应该关注那些性格较为内敛、学习能力较弱的学生。教师应该多给予这
些暂时处于学习劣势的同学关心和帮助,指导其学习。在课堂上,应该多给予他们发言表
现的机会,给予他们大胆发言、大胆说英语的勇气。对于他们微小的进步都应该及时给予
肯定和赞扬,使学生获得成就感,进而鼓励学生获得更大的进步。在课堂上只有教师在深
入了解学生情况过后,才能为学生建立良好的学习情境,使学生在和谐平等、轻松快乐的
氛围中学习,让学生在教师的鼓励和关怀中不断进步,享受学习带来的快乐,享受成功的
喜悦,进而使学生产生进步的动力。
二、构建和谐的师生关系
在高中英语的教学中,师生之间的关系直接影响着课堂氛围。良好的课堂氛围离不开
和谐的师生关系。这就要求教师充分尊重学生人格,尊重学生意见,尊重学生权利,在课
堂中努力构建和谐民主的氛围,与学生之间进行民主对话、民主交流,从而建立平等民主
的师生关系。而不是以灌输式的教育形式,全程滔滔不绝,完全不顾学生的反应,在讲台
上自演自说,让学生觉得上课是一件痛苦的事,对学习丧失兴趣。
在英语教学中,教师要以饱满的情感对待学生,以自身高尚的人格魅力吸引学生,为
学生创造和谐的学习氛围。教学中,教师要放下架子,与学生建立相互尊重、民主和谐的
师生关系,教师与学生如朋友般相处,才能使学生具有心理安全感,促使学生敞开心扉、
如何营造轻松的英语课堂氛围
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人际关系心理学
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