与同相关的成语 | 包含同的成语 - 成语接龙大全网
和同有关的成语100个。关于同的成语主要有：本同末异、标同伐异、冰炭不同器、不敢苟同、不可同日而语、不同凡响、不同流俗、不约而同、大同小异、党同伐异、道不同不相为谋、敌忾同仇、恩同父母、恩同再造、二人同心，其利断金、非同儿戏、非同小可、分形同气、风雨同舟、凤枭同巢、感同身受、攻守同盟、公诸同好、和而不同、和光同尘、奸同鬼蜮，行若狐鼠、截然不同、迥然不同、兰艾同焚、六耳不同谋、戮力同心、猫鼠同眠、牛骥同皂、普天同庆、千里不同风，百里不同俗、千里同风、巧同造化、情同骨肉、情同手足、求大同，存小异、求同存异、人同此心，心同此理、三马同槽、上下同门、笙磬同音、十鼠同穴、视同儿戏、视同路人、殊途同归、书同文，车同轨、通同一气、同病相怜、同仇敌忾、同出一辙、同床异梦、同恶相济、同恶相求、同甘共苦、同功一体、同工异曲、同归殊途、同归于尽、同流合污、同美相妒、同门异户、同盘而食、同袍同泽、同气连枝、同日而语、同生死，共存亡、同声相应，同气相求、同室操戈、同堂兄弟、同条共贯、同心戮力、同文共轨、同心合力、同心同德、同心协力、同舟敌国、同舟共济、味同嚼蜡、吴越同舟、协力同心、行同狗彘、薰莸不同器、薰莸同器、一轨同风、一视同仁、一体同心、异口同声、异口同音、异名同实、异曲同工、异途同归、英雄所见略同、有福同享、与民同乐、与众不同、志同道合、
和同相关的成语
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与同有关的成语
出处：魏·曹丕《典论·论文》：“夫文，本同而末异。”
意思：本：本原。末：末流。比喻事物同一本原，而派生出来的末流则有所不同。
出处：南朝宋·刘义庆《世说新语·轻抵》：“真长标同伐异，侠之大者。”
意思：帮助意见相同的人，排斥意见不同的人。
出处：《韩非子·显学》：“夫冰炭不同器而久，寒暑不兼时而至。杂反之学不两立而治。”
意思：冰和炭火不能放在同一个器具里。比喻性质不同的事物彼此排斥，不能相容。
意思：苟：苟且。不敢随便地同事。指对人对事抱慎重态度。
出处：《战国策·赵策二》：“夫破人之与破于人也，臣人之与臣于人也，岂可同日而言之哉？”
意思：不能放在同一时间谈论。形容不能相提并论，不能相比。
意思：凡响：平凡的音乐。形容事物不平凡，很出色。
出处：《礼记·射义》：“不从流俗。”
意思：流俗：流行的习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。
出处：《史记·平津侯主父列传》：“应对而皆动，不谋而俱起，不约而同会。”
意思：约：相约。事先没有约定而相互一致。
出处：《庄子·天下》：“大同而与小同异，此之谓小同异；万物毕同毕异，此之谓大同异。”
意思：大体相同，略有差异。
出处：《后汉书·党锢传序》：“自武帝以后，崇尚儒学，怀经协术，所在雾会。至有石渠分争之论，党同伐异之说。”
意思：伐：讨伐，攻击。指结帮分派，偏向同伙，打击不同意见的人。
出处：《论语·卫灵公》：“道不同，不相为谋。”
意思：走着不同道路的人，就不能在一起谋划。比喻意见或志趣不同的人就无法共事。
出处：《诗经·秦风·无衣》：“修我戈矛，与子同仇”。《左传·文公四年》：“诸侯敌王所忾，而献其功”。
意思：全体一致痛恨敌人。
出处：唐·陈子昂《为张著作谢父官表》：“伏惟神皇陛下，恩同父母，矜照恳诚，信其赤心，实有馨竭。”
意思：恩：恩惠；同：如同。待人的好处、恩惠之大如同父母一样。
出处：《宋书·王僧达传》：“再造之恩，不可妄属。”
意思：再造：再生。使人再生的恩惠。比喻恩情极大，象救了自己的性命一样。
出处：《周易·系辞上》：“二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。”
意思：比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。
意思：比喻事情很重要，不是闹着玩的。
出处：元·孟汉卿《魔合罗》第三折：”萧令史，我与你说，人命事关天关地，非同小可！”
意思：小可：寻常的。指情况严重或事情重要，不能轻视。
fēn　xíng　tóng
出处：《吕氏春秋·精通》：“父母之于子也，子之于父母也，一体而两分，同气而异息。”
意思：形容父母与子女的关系十分密切。
出处：《孙子·九地》：“夫吴人与越人相恶也，当其同舟共济，遇风，其相救也如左右手。”
意思：在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。
意思：凤：凤凰，吉祥的象征；枭：恶鸟的象征。神鸟与恶鸟同在一个窝里。比喻好和坏混在一起不分。
意思：感：感激；身：亲身。心里很感激，就象自己亲身领受到一样。
出处：清·曾朴《孽海花》第十八回：“可惜后来伊藤博文到津，何太真受了北洋之命，与彼立了攻守同盟的条约，我恐朝鲜将来有事，中、日两国，必然难免争端吧。”
意思：原指国与国之间订立盟约，战时彼此联合进攻或防卫。现多指坏人互相订约，为掩盖罪恶而一致行动。
出处：清·胡凤丹《〈龙川文集〉辨伪考异跋》：“虽经同人研究再三，余心犹耿耿，未敢公诸同好。”
意思：公：公开；诸：之于；同好：爱好相同的人。指把自己所收藏的珍爱的东西拿出来，使有相同爱好的人都能欣赏。
出处：《论语·子路》：“君子和而不同，小人同而不和。”
意思：和：和睦；同：苟同。和睦地相处，但不随便附和。
出处：《老子》第四章：“和其光，同其尘。”
意思：和、同：混合。和光：混合各种光彩；同尘：与尘俗相同。指不露锋芒，与世无争的消极处世态度。也比喻同流合污。
yù，xíng
意思：奸诈象鬼蜮，狡猾象狐鼠。比喻人恶劣到极点。
出处：宋·陆九渊《与王顺伯》：“从其教之所由起者观之，则儒释之辨，公私义利之别，判断截然，有不可民者矣。”
意思：形容两件事物毫无共同之处。
出处：宋·张戒《岁寒堂诗话》卷上：“文章古今迥然不同，钟嵘《诗品》以古诗第一，子建次之，此论诚然。”
意思：形容相差得远，很明显不一样。
出处：《晋书·孔怛传》：“兰艾同焚，贤愚所叹。”
意思：兰花跟艾草一起烧掉。比喻不分好坏，一同消灭。
出处：宋·释普济《五灯会元》：“六耳不同谋。且去，来日来。”
意思：原意是三个人知道就不能保守秘密。后也比喻轻信传闻的话没有益处。
出处：《墨子·尚贤》：“《汤誓》曰：‘聿求元圣，与之戮力同心，以治天下。’”
意思：戮力：并力；同心：齐心。齐心合力。
出处：《新唐书·五行志》：“龙朔元年十一月，洛州猫鼠同处。鼠隐伏，象盗窃；猫职捕啮，而反与鼠同，象司盗者废职容奸。”
意思：猫同老鼠睡在一起。比喻官吏失职，包庇下属干坏事。也比喻上下狼狈为奸。
出处：汉·邹阳《狱中上梁王书》：“使不羁之士与牛同皂，此鲍焦所以愤于世而不留富贵之乐也。”
意思：皂：牲口槽。牛跟马同槽。比喻不好的人与贤人同处。
出处：《三国志·魏书·郭淮传》：“今溥（普）天同庆而卿最留迟，何也？”
意思：天下的人或全国的人共同庆祝。
fēng，bǎi
意思：指各地各有各的风俗习惯。
出处：汉·王充《论衡·雷虚》：“夫千里不同风，百里不共雷。”
意思：比喻天下太平。
出处：《列子·汤问》：“人之巧乃可与造化者同功乎！”
意思：巧：技巧，技艺；同：一样；造化：指宇宙的造物能力。形容人的能力很大，可与宇宙的造物能力相比。
出处：明·罗贯中《三国演义》第四十七回：“我与公覆（黄盖），情同骨肉，径来为献密书。”
意思：形容关系密切如一家人。
出处：唐·李华《吊古战场文》：“谁无兄弟，如足如手。”
意思：手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一样。
tóng，cún
意思：在大的、主要的方面取得一致，而对某些小的、次要的问题可以各自保留不同的意见。
意思：求：寻求；存：保留；异：不同的。找出共同点，保留不同意见。
xīn，xīn
意思：指合情合理的事，大家想法都会相同。
出处：《晋书·宣帝纪》：“三国魏正始后，司马懿与其子师昭执军政大权，屏除异己，时有‘三马同槽’之目。三马，隐指懿父子三人。”
意思：隐指司马懿父子三人将篡夺魏的政权。也泛指阴谋篡权。
出处：唐·赵璘《因话录》卷三：“杨仆射於陵在考功时，与李师稷及第。至其子相国嗣复知举，门生集候仆射，而李公在坐，时人谓之杨家上下门生。”自注：“代有姑之婿与侄之婿，谓之上下同门。”
意思：上下：指上一辈与下一辈。姑婿与侄婿的互称。
出处：《诗经·小雅·鼓钟》：“鼓瑟鼓琴，笙磬同音。”
意思：比喻人事协调，关系和睦。
出处：《三国志·魏书·鲍勋传》：“勋无活分，而汝等敢纵之！收三官已下付刺奸，当令十鼠同穴。”
意思：比喻使集中在一起，一网打尽。
出处：《史记·绛侯周勃世家》：“曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。”
意思：把事情当成小孩儿玩耍一样来对待。比喻不当一回事，极不重视。
意思：路人：过路人，指素不相识的人。看做路上遇到的陌生人。指与亲人或熟人非常疏远。
出处：《周易·系辞下》：“天下同归而殊途，一致而百虑。”
意思：通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
shū　tóng　wén，chē　tóng　guǐ
出处：《礼记·中庸》：“今天下车同轨，书同文。”
意思：车轨相同，文字相同。比喻国家统一。
出处：清·曹雪芹《红楼梦》第一百一十回：“况且打死的贼是周瑞的干儿子，必是他们～的。”
意思：串通在一起。
出处：汉·赵晔《吴越春秋·阖闾内传》：“子不闻河上之歌乎？同病相怜，同忧相救。”
意思：怜：怜悯，同情。比喻因有同样的遭遇或痛苦而互相同情。
出处：《诗经·秦风·无衣》：“修我戈矛，与子同仇。”《左传·文公四年》：“诸侯敌王所忾，而献其功。”
意思：同仇：共同对敌；敌：对抗，抵拒；忾：愤怒。指全体一致痛恨敌人。
意思：两种言论或行为完全一样。
出处：宋·陈亮《与朱元晦秘书书》：“同床各做梦，周公且不能学得，何必一一说到孔明哉！”
意思：异：不同。原指夫妇生活在一起，但感情不和。比喻同做一件事而心里各有各的打算。
出处：《史记·吴王濞列传》：“同恶相助，同好相留。”《三国志·魏书·武帝纪》：“马超成宜，同恶相济。”
意思：同恶：共同作恶的人；济：助。坏人互相勾结，共同作恶。
出处：《左传·昭公十三年》：“同恶相求，如市贾焉，何难？”
意思：坏人与坏人相互勾结。
出处：《战国策·燕策一》：“燕王吊死问生，与百姓同其甘苦。”
意思：甘：甜。共同享受幸福，共同担当艰苦。
出处：《史记·黥布列传》：“往年杀彭越，前年杀韩信，此三人者，同功一体之人也，自疑祸及身，故反耳。”
意思：指功绩和地位相同。
出处：唐·韩愈《进学讲》：“子云相如，同工异曲。”
意思：工：细致，巧妙；异：不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。
出处：《易·系辞下》：“天下同归而殊途，一致而百虑。”
意思：归：归宿；殊：不同；途：道路。通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
出处：《列子·天瑞》：“天地终乎？与我偕终”卢重玄解：“大小虽殊，同归于尽耳。”
意思：尽：完。一起死亡或一同毁灭。
出处：《孟子·尽心下》：“同乎流俗，合乎污世。”
意思：流：流俗；污：肮脏。指跟坏人一起干坏事。
出处：《素书·安体》：“同美相妒，女则武后、韦庶人、萧良娣是也；男则赵高、李斯是也。”
意思：妒：忌妒。指容貌或才情好的人互相忌妒。
出处：汉·扬雄《法言·君子》：“至于子思孟轲诡哉，曰吾于孙卿与，见同门而异户也。”
意思：名义一样，实质不同。
pán　ér　shí
出处：《魏书·杨椿传》：“吾兄弟，若在家，必同盘而食，若有近行，不至，必待其还，亦有过中不食，忍饥相待。”
意思：同吃一个盘中的食物。形容兄弟之间骨肉情深。
出处：《诗经·秦风·无衣》：“岂曰无衣，与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇。岂曰无衣，与子同泽，王于兴师，修我矛戟，与子偕作。”
意思：袍：长衣服的通称；泽：内衣。原形容士兵互相友爱，同仇敌忾。比喻共事的关系（多指军人）。也指有交情的的友人。
出处：南朝梁·周兴嗣《千字文》：“孔怀兄弟，同气连枝。”
意思：比喻同胞的兄弟姐妹。
出处：《战国策·赵策二》：“夫破人之与破于人也，臣人之与臣于人也，岂可同日而言之哉？”
意思：指相提并论。
sǐ，gòng
意思：形容彼此间利害一致，生死与共。
yìng，tóng
出处：《易·乾》：“同声相应，同气相求。水流湿，火就燥。”
意思：同类的事物相互感应。指志趣、意见相同的人互相响应，自然地结合在一起。
出处：《左传·昭公元年》
意思：同室：一家，指自己人；操：拿起；戈：古代的兵器。自家人动刀枪。指兄弟争吵。泛指内部斗争。
出处：《北史·公孙表传》：“二公孙，同堂兄弟耳。”
意思：同祖的兄弟，即堂兄弟。
出处：《汉书·董仲舒传》：“帝王之道，岂不同条共贯欤？”
意思：条：枝条；贯：钱串。长在同一枝条上。比喻事理相通，脉络连贯。
出处：《墨子·尚贤》：“《汤誓》曰：‘聿求元圣，与之戮力同心，以治天下。’”
意思：指齐心合力。
tóng　wén　gòng　guǐ
出处：《礼记·中庸》：“今天下车同轨，书同文，行同伦。”
意思：同文：全国所用的文字相同；共轨：全国车辙阔狭相同。统一文字，统一车辙。比喻国家统一。
出处：《书·泰誓中》：“予有乱臣十人，同心同德。”
意思：团结一致，共同努力。
出处：《尚书·泰誓中》：“予有乱臣十人，同心同德。”
意思：同德：为同一目的而努力。指思想统一，信念一致。
出处：汉·贾谊《过秦论》：“且天下尝同心并力攻秦矣，然困于险阻而不能进者，岂勇力智慧不足哉？”《周书·崔谦传》：“然后与宇文行台，同心协力，电讨不庭，则桓文之勋，复兴于兹日矣。”
意思：心：思想；协：合。团结一致，共同努力。
出处：《史记·孙子吴起列传》：“若君不修德，舟中之人尽为敌国也。”
意思：同舟共济的人成了敌人。
出处：《孙子·九地》：“夫吴人与越人相恶也，当其同舟而济，遇风，其相救也如左右手。”
意思：舟：船；济：渡，过洒。坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。也比喻利害相同。
出处：《楞严经》卷八：“当横陈时，味同嚼醋。”
意思：象吃醋一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。
出处：《孙子·九地》：“夫吴人与越人相恶也，当其同舟而济，遇风，其相救也如左右手。”
意思：吴越：指吴国人和越国人。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。
出处：汉·贾谊《过秦论》：“且天下尝同心并力攻秦矣，然困于险阻而不能进者，岂勇力智慧不足哉？”《周书·崔谦传》：“然后与宇文行台，同心协力，电讨不庭，则桓文之勋，复兴于兹日矣。”
意思：心：思想；协：合。团结一致，共同努力。
出处：汉·贾谊《治安策》：“故此一豫让也，反君事仇，行若狗彘，已而抗节致忠，行出乎列士，人主使然也。”
意思：旧时指人无耻，行为和猪狗一样。
出处：《孔子家语·观思》：“回闻薰莸不同器而藏，尧桀不共国而治，以其类异也。”
意思：薰：香草，比喻善类；莸：臭草，比喻恶物。香草和臭草不可以放在一个器物里。比喻好和坏不能共处。
出处：《孔子家语·观思》：“回闻薰莸不同器而藏，尧桀不共国而治，以其类异也。”
意思：薰：香草，比喻善类；莸：臭草，比喻恶物。香草和臭草放在一起。比喻善恶同处，恶者掩善。
出处：《晋书·苻坚载记上》：“一轨九州，同风天下。”
意思：车轨相同，风俗一致。比喻国家统一。
出处：唐·韩愈《原人》：“是故圣人一视同仁，笃近而举远。”
意思：原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。
出处：《仪礼·丧服》：“父子一体也，夫妻一体也，昆弟一体也。”《周易·系辞上》：“二人凡心，其利断金；同心之言，其臭如兰。”
意思：一体：一个整体；同心：齐心。比喻关系密切，共同一心。
出处：《宋书·庾炳之传》：“伏复深思，只有愚滞，今之事迹，异口同音，便是彰著，政未测得物之数耳。”
意思：不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。
出处：南朝·梁·沈约《宋书·庾炳之传》：“伏复深思，只有愚滞，今之事迹，异口同音，便是彰著，政未测得物之数耳。”
意思：不同人说同样的话，形容看法、意见完全一致。
出处：《庄子·知北游》：“异名同实，其指一也。”
意思：名称不同，实质一样。
出处：唐·韩愈《进学解》：“子云相如，同工异曲。”
意思：工：细致，巧妙；异：不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。
出处：《周易·系辞下》：“天下同归而殊途，一致而百虑。”
意思：通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
出处：《三国志·蜀书·庞统传》裴松之注引《江表传》：“天下智谋之士所见略同耳。”
意思：所见：所见到的，指见解；略：大略，大致。英雄人物的见解基本相同同。这是对意见相同的双方表示赞美的话。
出处：清·黄小配《廿载繁华梦》第二十回：“彼此兄弟，自应有福同享。”
意思：幸福来共同分离。
出处：《孟子·梁惠王下·庄暴见孟子》：“今王四猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶几无疾病与，何以能田猎也？’此无他，与民同乐也。”
意思：原指君王施行仁政，与百姓休戚与共，同享欢乐。后泛指领导与群众一起游乐，共享幸福。
出处：清·李汝珍《镜花缘》：“这是今日令中第一个古人，必须出类拔萃，与众不同，才觉有趣。”
意思：跟大家不一样。
出处：《三国志·魏志·陈思王植传》：“昔伊尹之为媵臣，至贱也，吕尚之处屠钓，至陋也，乃其见举于汤武、周文，诚道合志同，玄漠神通，岂复假近习之荐，因左右之介哉。”
意思：道：途径。志趣相同，意见一致。
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版权所有：成语欣赏：同甘共苦 作者：　录入：cl　来源：国家开放大学对外汉语教学中心　 09:57:02　
&同甘共苦 T&ng gān g&ng kǔ
&&&&&& 战国时，燕昭王听说郭隗很有计谋，于是派人去把郭隗请来，对他说：&你能否替我找到一个有本领的人，帮我治理国家?& 郭隗说：&只要大王善待有本领的人，那么天下有本领的人都会到燕国来。&&那么我应该怎么做呢?& 郭隗回答说：&先重用我这个本领一般的人吧!天下本领高强的人看到您连我都重用，他们肯定会来投奔您的。&&
During the Warring States Period, Emperor Yanzhao heard Guo Huai was good at strategizing, so he sent somebody to invite Guo Hui to the palace. The Emperor asked him, &Could you find a talented person to help me govern my state?& Guo Hui replied, &As long as Your Highness treats talented people well, they will come to State of Yan.& &So what should I do?& asked Guo Hui. &You should first put me, an individual of average ability, in an important position. Talented people will surely come to serve you when they see your actions.&
&&&&&&& 燕昭王立刻尊郭隗为师。 消息一传开，天下许多有才能的人纷纷来到燕国，为燕昭王效力。燕昭王很高兴，对他们也很关心。无论谁家有事，他都亲自过问。 就这样，他与百姓共度苦难二十八年，终于把燕国治理得国富民强。
Emperor Yanzhao immediately treated Guo Huai as his teacher. When the news spread of Guo Huai&s new position, many talented people came to the State of Yan and offered their help. Emperor Yanzhao was very happy and took good care of them. He took up their matters personally. Although he and his subjects struggled through adversity for twenty-eight years, in the end the State of Yan became prosperous and the people strong.&
&善待:( sh&nd&i ) v. be kind to
&本领:( běnlǐng) n. ability
&重用:( zh&ngy&ng) v. put sb. in an important position
&高强:( gāoqi&ng) adj. excellent
&投奔:( t&ub&n) v. go to (a friend or a place) for shelter
&&&&&& &同甘共苦& 比喻一起面对困难，一起享受幸福。甘：甜，这里指好的生活；苦：这里指苦难的生活。
Metaphorically, &同甘共苦&means to share happiness and woe. &甘& is sweet,
&苦& refers to the difficulties of life.&
1、爸爸妈妈同甘共苦三十多年，现在总算能过上平静的生活了。
Mom and dad shared happiness and woe for over thirty years. Now, they have peaceful life.&
2、他们从创业开始，同甘共苦，终于等到公司上市了。
Since they began their business, they have shared happiness and woe. Now their company has finally gone public.&
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题目列表(包括答案和解析)
按要求写词语。1．写出4个表示绿的词语，并从中选出两个写在下面句子中的括号里。 && &&&____________&& _____________& _____________ _____________(1)春风送暖，柔软的柳条长出了(& &&)的叶子。&&&&&(2)秋天来了，树上的叶子有的渐渐发红，有的渐渐变黄，只有松树、柏树和冬青仍长着(&&&)的叶子。&&&&&&&2．写出4个带有“静”字的词语，并从中选出两个写在下面句子中的括号里。 &&& _____________& _____________& _____________& _____________(1)早晨，同学们纷纷来到学校，(&&&&)的校园顿时热闹起来。(2)在(&&&&)的山谷里，响起了悠扬的笛声。
按要求写词语。1．写出4个表示绿的词语，并从中选出两个写在下面句子中的括号里。_________　　_________　　_________　　_________（1）春风送暖，柔软的柳条长出了（　　）的叶子。&&&&&（2）秋天来了，树上的叶子有的渐渐发红，有的渐渐变黄，只有松树、柏树和冬青仍长着（　　）的叶子。&&&&&2．写出4个表示声音的词语，并从中选出两个写在下面句子中的括号里。&&&&_________　　_________　　_________　　_________（1）那天雨下得真大，只听见（　　）的大雨砸向屋顶，吓得人不敢出门。&&&&（2）清澈的小溪一路欢笑，（　　）地流向远方。
按要求写句子。&&&&1．溪水很静，静得像一面镜子。（仿写比喻句）_________________________________________2．更多的水汽，就可以推动更重的东西。（改为用问号结尾的句子）_________________________________________&&&&3．树叶落下来。（把句子写得生动、具体）_________________________________________&&&&4．锻炼每天我们身体坚持都（把这些词语连成一句通顺的话）_________________________________________5．同学们见了老师。同学们高兴地跳起来。（将两句话合并为一句话）_________________________________________
按要求写句子。 1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人手法） _________________________________________2、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻手法） _________________________________________3、你很聪明。你要刻苦学习。（用关联词语连成一句） _________________________________________4、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。 _________________________________________5、我们都担心明天会不会下雪。（用修改符号修改） _________________________________________
按要求改写句子。&&&(1)解放军战士是最可爱的人。&&& 反问句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (2)没找到交通员，雨来怎么能去呢？&&&&陈述句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &(3)小猫吃鱼。&&&&& 拟人句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(4)冬天，白杨树只剩下光秃秃的枝杈。&&& 比喻句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &(5)我爱吃的蔬菜有黄瓜、豆角、胡萝卜…… &&& 排比句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (6)天气多么寒冷。他坚持锻炼身体。&&&& &用关联词语将两句合为一句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &(7)昨天，全校师生和老师都去看电影了。&&&& 改病句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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