防范新型诈骗 准确抓住披着羊皮的狼尾巴_胶东在线评论频道
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防范新型诈骗 准确抓住披着羊皮的狼尾巴
　　随着铁路春运来临,南京铁路公安处辖区内各大火车站客流量增多,各类刑事案件有所上升,其中诈骗案件占发案总数的35%。通过对这些诈骗案件进行分析研判,南京铁路警方归纳总结出五种新型骗术,用以案说法的形式,就如何防范诈骗犯罪提出了对策,提醒广大出行旅客加强安全防范意识,确保人身财产安全。(新华网1月8日)
　　诈骗的形式随着社会的升级而逐渐变化着，像不断变异的病毒一样，繁衍，出现。我们也许无法清除干净这些社会生活下寄生物，但是，做好自身的安全防范，提高自身的安全意识是尤为重要和迫切的。
　　而铁路火车站是个人员相对集中化的公共场合。公共场合下的人员流动系数大，人员结构多且复杂，因而素质不一。在素质长短板不齐的情况下，短板的人一定会顶不住金钱诱惑出来作祟的。所以，火车站近年来诈骗案件逐渐增多，形式也在不断地变化。
　　有人利用微信，网络等形式诈骗。比如近几天传的异常火爆的微信加好友，结果手机被拿走的事例。说的是南京的旅客付某到南京南火车站自助售票机购买火车票时,因不会操作买票程序，旁边有人主动过来帮他在自助售票机上成功购买了火车票,付某因此对其十分感激。此人主动提出要求两人互加微信好友,以后方便随时联系。以候车室网络信号太弱为由,拿着付某手机走到候车室门口操作。等了几分钟,付某还没有看见此人回来,走到候车室门外一看早没有了人影,自己的新手机也没有了踪迹,此时才反应过来上当受骗了。像这种简单的诈骗套路实际上是利用旅客的善良心理。所以在旅途过程中,对刚认识的热心人，每个人都应该秉承“害人之心不可有，防人之心不可无”应多一份警惕心理,不要轻易接受他们提供的便利和帮助,随身携带的行李、手机千万不要交给陌生人保管,切忌人和物分开。
　　另一种统称网络诈骗。通过手机，网络盗取你的个人信息和银行卡钱财。翻来覆去，形式在多样，套路的目的很明确，所以自己的个人信息不要随意给别人，更不要不经过正规信任途径就暴露个人银行账户和密码。
　　引申到铁路而言，一则不要轻易去轻信各种代售网点的app，看清票价和所谓的高价保险费。二则不要轻信黄牛和别人手里的票，实名制验证愈来愈严苛的当今，坐车一定要人，票，证一致才能够坐车，不要因为心急和涂便宜而惹来更大的麻烦。
　　循因治本，对于铁路公众场合下越来越嚣张的诈骗套路，我们能做的就是更加的小心谨慎。出行在外，多一份仔细，多一份安全。惟愿我们珍重，诈骗远离，绝不给披着羊皮的狼有机可乘的机会。(作者：王舒雅)
　　【声明：本文代表作者个人观点，不代表胶东在线立场，仅供参考。】
责任编辑：张媛
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> 大班社会活动：《喜羊羊与灰太狼》
大班社会活动：《喜羊羊与灰太狼》
一、设计意图：
《喜羊羊与灰太狼》是幼儿非常喜爱和熟悉的动画片。里面的每个人物都有其鲜明的个性特点、优点和不足。比较全面的评价他人和自己，是大班孩子社会性发展中自我意识的重要内容。幼儿期的孩子，对于他人的评价，更多地关注别人的不足；对于自己的评价，不少孩子不敢展示自己的优点，更不愿意面对自己的不足。本活动立足幼儿喜欢的动画人物，力求在人物大讨论中，大胆表达自己的意见，引发幼儿关注评价，认识到谁都会有优缺点。并且迁移到自我及同伴的评价，给予幼儿认识自我和同伴的机会，学习正确地评价，让孩子懂得尊重别人，悦纳自己。
二、活动目标
1．讨论《喜羊羊与灰太狼》中主要角色的特点，学习正确的评价他人和自己。
2．能大胆地表达自己的意见。
三、活动准备
《喜羊羊与灰太狼》主题曲视频、图片。
四、活动过程
（一）观看《喜羊羊与灰太狼》视频，激发幼儿兴趣
（二）《喜羊羊与灰太狼》人物大讨论
1.《喜羊羊与灰太狼》里有谁？
2．讨论部分角色的特点。
（1）你最喜欢谁？给自己最喜欢的**投票。
（2）***是怎么样的羊？（用简单的话概括角色特点）
喜羊羊：聪明、勇敢、做事动作快、乐观、羊村小英雄。（优点很多，缺点很少，被大多数人喜欢）
美羊羊：爱美、会打扮、爱干净、手很巧，有时会臭美。（优点被大多女孩认同，有些人（特别是男孩）会有争议。）
懒羊羊：贪吃贪睡、可爱、小聪明、胆小自私。（看起来缺点多于优点。）
（3）ppt出现慢羊羊和沸羊羊局部特点，幼儿猜一猜。
慢羊羊：很有学问，爱搞发明，但是说话做事都很慢。
沸羊羊：长得健壮、爱运动，但是有点鲁莽。
小结：羊村的每只羊都很特别，都有自己的特点。它们有很棒的地方，也有不够棒的地方，但是都很招人喜爱。
（4）你喜欢灰太狼吗？
灰太狼：贪婪、容易被喜羊羊捉弄、爱老婆、会想办法、坚持不懈、永不放弃。（看起来很坏，其实也有不少优点）
小结：《喜羊羊与灰太狼》里，有的角色看起来很坏，其实也有优点；有的角色看起来很棒，其实也会有不足。
（三）迁移
1．你最像《喜羊羊与灰太狼》里的谁？（引导幼儿关注自己的特点）
2．你觉得自己有什么地方很棒？轮流自信大胆地表述。
3．你能记住几个朋友的优点？（学着去发现别人身上的优点，那是一件快乐的事。）
4．你愿意告诉大家你不够棒的地方吗？你想变得更棒吗？（朋友的优点可以帮助自己，让自己变得更棒。）
5．小结：相信自己一定有优点，也承认自己一定有缺点。互帮互助可以共同进步。
（四）游戏：《我是灰太狼》
运用《喜羊羊与灰太狼》中主要角色的特点，快乐游戏，感受互帮互助。
【游戏规则】幼儿做不同的羊，五人一组拉成圆圈。教师做灰太狼，&我是灰太狼，今天我抓羊，*********（不同羊的特点），那是什么羊？&。被点到的羊赶紧躲进圆圈。
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