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六年级作文评分标准
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六年级上册第七单元作文300字――保护小动物
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&&六年级上册第七单元作文300字――保护小动物
对人有益的动物有很多,例如有蜻蜓、青蛙等等。
我们先说蜻蜓吧,它是益虫,它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边,捕捉害虫。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法,如果他们再敢捉蜻蜓,捕蜻蜓,就是知法犯法,交给警察叔叔处理。
青蛙也不例外,它也是捕捉害虫的能手,不过,它生活在庄稼附近的池子旁边,有时候,它也到庄稼
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语文提高分数的7个要点
【写作指导】语文提高作文分数的7个要点，手把手教你！
1.关于卷面：卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调，都直接影响着阅卷老师的视力感觉，对阅卷老师的打分心理产生冲击。
2.关于文体：仅记叙文一种体裁，同学们在备考的时候，要阅读优秀的记叙文范文，掌握几种叙事方法。
3.关于标题：近两年的作文命题和半命题作文成为主流。如果是半命题或其他形式，我们则要尽力求新。
4.关于立意：作文的立意必须积极向上，对于有争议的内容，不要太大胆。其次，无论中高考作文怎么出题，立意的范畴基本分为8类。生命意义，自然景物，情感体验，享受幸福，成功成长，道德修养，哲理品悟，告别往昔。上面几个方面，有侧重也有交叉，同学们要根据作文题目，明确不同的立意。
5.关于题材：在这里我明确反对写古人，我的建议是，把上述的8个立意的范畴，各准备一个比较典型的题材。这里需要强调的是，无论同学们写什么题材，强烈建议用第一人称，写你自身经历的事儿，写你生活中真实的感悟。
6.关于结构：作文的结构无非是“总分总”、“分总”、“总分”。就考文而言，前两者比较适用。作文的开头不要很长，关于结尾，我们一定要明确，结尾就是抒情和扣题的。在结尾必须抒情，归纳你想表达什么，而且扣题。同学们要记住，六七百字的作文，要有六七段，不要出现“大肚子作文”、“大头作文”，“大尾巴作文”。
7.关于语言：在此给考生们提几点建议：一是遇到你喜欢的句子段落，干脆背下来，也许能用在考场上。二是要有描写，写人要有动作和语言描写，写事注意细节和环境描写。三是句子最好短一些。四是注意修辞手法。
总结：我们明确了作文的命题规律，搞清楚作文的几个构成要件是什么，阅卷老师注重的是什么，这样就能有针对性地复习，以期取得较高的分数。
2014中考考场得满分作文的“七”个关键点
2014中考考场得满分作文的“七”个关键点
如何炼就中考满分作文?下面名师教您七招：卷面、文体、标题、立意、题材、结构、语言。
一、关于卷面。同学们必须记住，考场作文，是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调，都直接影响着阅卷老师的视力感觉，对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面，即使作文不怎么出色，分数也不会少。一篇生动的作文，如果卷面不整，分数就不会高。
很多同学写字并不好，你们在考场上一定要记住，必须一笔一划写清楚，不要太大，也不要太小。千万别写得太潦草。你不认真，阅卷老师也不会认真。
二、关于文体。国家教育部关于中考的《指导意见》中，对作文的要求是：不得设置审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学生写真情实感。据此，我们可以明确地准备记叙文一种体裁。同学们在备考的时候，要阅读优秀的记叙文范文，掌握几种叙事方法。譬如：开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。
这里提一下小应用文。小应用文今年中考八成要考，大家要注意。书信、通知、颁奖词、短信、导语、简单的说明文、分析概括某种现象等，可能还会出现。建议大家查查资料，把去年中考语文试卷的小作文题复习一遍，做到有备无患。
三、关于标题。根据新课标精神，近两年的作文发生了一些变化。其中最大的变化是：命题和半命题作文成为主流。去年的，命题作文约占70%，半命题约占7.5%，话题和材料作文，占15%。即使出现了材料作文，有些也是二选一题目。
如果是命题作文，我们自然不用考虑起标题。如果是半命题或其他形式，我们则要尽力求新。譬如，初三二模的作文题目是《从__身上学到的》，就考验了同学们的补题技巧和题材创新。有的同学直接填了“父母”、“老师”、“同学”，创新程度就不够。有的同学写了“那片松柏”、“温总理”、“那座雕像”、“陈贤妹”，就能使阅卷老师感到“眼前一亮”。
四、关于立意。首先，我们必须记住，作文是让阅卷老师读的，不是自己在QQ空间上信马由缰地乱写，因此，作文的立意必须积极向上。对于有争议的内容，不要太大胆。譬如，你要求中日开战夺回钓鱼岛，中菲海军在黄岩岛摆战场，你骂朝鲜独裁，等等类似的内容，只能降低你的分数。一句话，我们要写阅卷老师愿意看的，作文得高分才是正途。
其次，无论中怎么出题，立意的范畴基本分为8类。一是生命意义，写生活中感悟的滋味。二是自然景物，写对周遭世界的感悟。三是情感体验，写你珍藏在内心的人和事。四是享受幸福，写那些给我们温暖和智慧的情节。五是成功成长，写花季中的酸甜苦辣。
考场满分作文的“七”个方法
考场满分作文的“七”个方法
如何炼就中考满分作文？下面名师教您七招：卷面、文体、标题、立意、题材、结构、语言。
一、关于卷面
同学们必须记住，考场作文，是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调，都直接影响着阅卷老师的视力感觉，对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面，即使作文不怎么出色，分数也不会少。一篇生动的作文，如果卷面不整，分数就不会高。
很多同学写字并不好，你们在考场上一定要记住，必须一笔一划写清楚，不要太大，也不要太小。千万别写得太潦草。你不认真，阅卷老师也“不会认真”。
二、关于文体
国家教育部关于中考的《指导意见》中，对作文的要求是：不得设置审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学生写真情实感。据此，我们可以明确地准备记叙文一种体裁。同学们在备考的时候，要阅读优秀的记叙文范文，掌握几种叙事方法。譬如：开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。
这里提一下小应用文。大家要注意，书信、通知、颁奖词、短信、导语、简单的说明文、分析概括某种现象等，可能还会出现。建议大家查查资料，把去年中考语文试卷的小作文题复习一遍，做到有备无患。
三、关于标题
根据新课标精神，近两年的作文发生了一些变化。其中最大的变化是：命题和半命题作文成为主流。如果是命题作文，我们自然不用考虑起标题。如果是半命题或其他形式，我们则要尽力求新。譬如，作文题目是《从__身上学到的》，就考验了同学们的补题技巧和题材创新。有的同学直接填了“父母”、“老师”、“同学”，创新程度就不够。有的同学写了“那片松柏”、“温总理”、“那座雕像”、“陈贤妹”，就能使阅卷老师感到“眼前一亮”。
四、关于立意
首先，我们必须记住，作文是让阅卷老师读的，不是自己在QQ空间上信马由缰地乱写，因此，作文的立意必须积极向上。对于有争议的内容，不要太大胆。譬如，你要求中日开战夺回钓鱼岛，中菲海军在黄岩岛摆战场，你骂朝鲜独裁，等等类似的内容，只能降低你的分数。一句话，我们要写阅卷老师“愿意”看的，作文得高分才是正途。
其次，无论中作文怎么出题，立意的范畴基本分为8类。一是生命意义，写生活中感悟的滋味。二是自然景物，写对周遭世界的感悟。三是情感体验，写你珍藏在内心的人和事。四是享受幸福，写那些给我们温暖和智慧的情节。五是成功成长，写花季中的酸甜苦辣。六是道德修养，写生活中宝贵的品质如诚信、真诚、勇敢、善良等
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他们仅仅抓牢的只是破旧落后的装备，拥有的只是敌友的蔑视。
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他是一只休憩的民族之鹰，再无助的黑夜，都会回看到光明，闪电般啄穿敌人的咽喉。浴血的战士，瞪圆了仇恨的眼，望不到尽头的火、小日本恐惧的嚎叫，跃动在已成残垣的阳明堡。
可惜了残碎了堕入红尘的哀凉，朦朦胧胧的爱恋尚未开始，已经潦草地收束。
片尾满脸尘垢的陈锡联回首，印在他的愁苦的眼中，只有那湖山依旧。沙发百字作文为啥获大奖一天，我偶然在报纸上看到了一则新闻，一位一年级小朋友写的107个字的日记――《妈妈回来了》，获得了冰心作文奖的一等奖。一开始，我十分惊异，因为众所周知，冰心奖是面向海内外中小学生的一个奖项，全世界华文文章都参与评选，获奖率十分小，评奖的过程是相当严格的。
之后，我看了一下这一篇短文，文章不长，如下：“前段时间，妈妈去杭州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。今天，妈妈终于从杭州回来了，我非常高兴！因为妈妈的怀抱很暖和，因为妈妈回来了，爸爸的生日就能过得更好，因为妈妈在家里会给我读书……
妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉。”读了全文，我认为这一篇文章写得好，并且发人深思。
我之所以认为它好，一方面是因为作者仅仅是一名一年级的小学生，刚刚步入学堂。在那时，我们都只是在学习声母、韵母、生字等，还不知道作文是什么，知道的字不多，词就更少了，如果那时侯让我写出一篇作文，我即便是绞尽脑汁也许也写不出，更何况写得那么新颖，有童趣：“因为妈妈的怀抱很暖和，因为妈妈回来了，爸爸的生日就能过得更好，因为妈妈在家里会给我读书……”
我认为好的第二个理由，就是他的这一篇文章写的真实。现在，就拿我们班的人来说，有几个人写作文能做到“真”这个字？有的作文都是些老掉牙的话，立意不鲜明，很多都是“造假”的。例如有一次考试作文题目是《母爱》，几乎全班三分之二的同学都是写自己生了病，妈妈怎样照顾他。为什么会这样呢？因为写得都是些假话。还有一次老师出了个题目：助人为乐的我。第二天，有9个人写扶老太太过马路，11个人写帮迷路的小孩找妈妈……诸如此类情况在我们的作文中。相比之下，这位小学生的作文并没有华丽的词藻，语言很朴素，例如：“想妈妈的感觉是一种想哭的感觉”，确实是一种真情的流露。所以，我们一定要在写作文时做到“真”。何为“真”呢？就是写出真情实感，别写“假”作文。值得一提的是，文章的“美”并不是去抄袭或背诵别人的句子，要建立在“真”的基础上，而“真”就是要依靠真情、真心、真意，惟有这样，才能打动人心。
这篇短文与众不同，我认为文章被评为一等奖是当之无愧的。这样的一篇小短文获奖，其实对我们是一个很好的启迪，他在提醒我们：“用我手写我心”，写文章不要写空话、套话，那样就会失去作文最本质的东西。让我们在作文的百花园中，用自己的手去“妙笔生花”！板凳百字新事——我的发现今天下午，天气闷热。上音乐课时，我发现音乐老师在往地上洒一些清水。她一边洒水一边说：“同学们，你们知道我为什么要往地上洒水吗”同学们议论纷纷。有的说可能是要跳舞，有的说可能是要打扫卫生，还有的说可能要拖地。老师摇摇头，笑着说：“水要蒸发需要热量，我这样做是为了降低室内的温度。”哦，原来如此。
立意：要拥有一双善于观察发现的眼睛
地点：教室
吉林省汪清县大兴沟镇中心小学四年级:岳雨晨#4楼百字新事——这样做不对今天下午，我把新买的溜溜球带到学校玩。下课的时候，小红非让我借她玩一下，我只好同意了。可她刚玩了一会儿，就把我的溜溜球摔坏了。我让她赔一个，可是一连好几天，她都没有兑现诺言。她这样做可真不对！
立意：损坏东西要及时赔偿
地点：学校
吉林省汪清县大兴沟镇中心小学四年级:岳雨晨#5楼军训体验百分百公元2006年8月二十一日，我踏进了为期五天的军训生活。
第一天?怎么这么苦！
早上8点，我们便到达了指定的军训基地。我很惊讶地看着同学们兴奋的脸孔：军训是那么值得高兴的事？
当天的值日教官贼贼地笑：不要被兴奋冲晕了头啊，同学们！待会儿铃一下，出差错的同学。哼哼……找到自己的宿舍把行李放好，听到哨声一响，45秒钟内集合。做到快，静，齐。少一个100个俯卧撑等着你！
大家找曙色的速度还不算快，可是集合时，由于面一个同学不慎摔倒，结果后边也跟着倒下一片，惨声连连。教官不近人情地把那些摔倒的同学罚得很惨：100个俯卧撑加100个蹲下起立。
看得我的心里发毛：还好自己刚才稳住。
接下来便是站“军姿”：纹丝不动地站。
全身上下每个部位都给我用上力气，不准松懈！教官举着喇叭大喊。
半个小时过去，脚都麻了。在烈日下站军姿，有哪个不汗流浃背的，那准是体内新陈代谢有问题。
在站的过程中晕了10多个同学，有几个动了也被罚了100个蹲下起立。我算是平安度过。
尔后教官不吝惜口水地足足把军训的要求啊，各个环节啊等都给我们将了两个多小时，说什么“服从命令是军人的基本要求”“一个口令一个动作”……
我觉得服从命令起码也该看服从什么命令啊，一味地服从，那不成了没有思想，没有主见的人了吗？行尸走肉，又有什么用？军训，就是想把原来各有个性的我们压缩成一个个死板的木头？
军训像一个饼干制造场，我们，则像面粉，教官，是把我们做成一个个相同模板的机器！
下午开始学习整理内务。天，被子还要叠得方方正正的，边沿要像切出来的豆腐边那么整齐……我整整叠了2个小时，才使叠出的东西不再让教官叫为狗屎……
被来想晚上可以闲会儿，没想到还被要求学唱军歌。一首超高音，一首超低音，我晕，教官就是一个劲地想整人吗……？我用仇视的眼光瞪着他。还不是因为之前他的一句话：跟唱两遍，集体唱一遍后，个别同学上来单独唱。不会的，200个蹲下起立向你招手！我天生音乐细胞不发达，六音就已五音不全，唱起歌十有八九是跑调……
一个小时终于过去了，所幸，教官没有抽到我独唱。
回到宿舍匆匆洗完澡，洗好晾好衣服，更快的，是庄周梦蝶去了。
第二天?专制的教官
第二天起床，大腿酸麻得要命。
大家快速集合，值班教官说要告诉我们一个好消息，今天站军姿比昨天长了15分钟.
……无言。
教官又说“军姿站到最高境界是有一种飘飘然的感觉”，我站到最后的确有写飘飘然了，但伴有写想吐，怕是中暑…..一回到宿舍，我一连服下三包“小柴胡“.
经过会操训练，教官在我的心目中，渐渐有了个特征的形成：专制。又狠又爱强词夺理！明明我班的那个教官的过于不标准到全班几乎听不懂的地步，他却反过来说是我们全班清理有问题；明明是教官忘记自己把一名同学叫到某处去罚捡垃圾，集合时发现少一个同学却还向全班发火，又说那个同学猪头脑，捡太慢；要逼同学统一剪发就引用某某人的话说“锻炼从‘头’开始”……有反抗者，不怕啊，反正有一大罚例在那里等你。
晚上，让大家看军事影片后要求同学们写一篇军训心得和影片观后感。
刚来两天，哪有什么心得啊？那枯燥无味的影片，看后我也自觉没有体会感受，观后感又从何写起？
结果，很违心地写了几百字上缴。无疑，没有一个字是我的真心话。
第三天?残酷
第三天的训练更可怕，脸在猎人的暴晒下也热辣辣地疼，手和脚又酸又痛。又学猫步又学标准步、齐步走姿势等，一天下来，更是累得大概我的头刚着枕的那一刻，就已经熟睡了。
半夜，又突然来了个紧急集合，成心不让人睡觉啊……云里雾里的我也差点迟到，那几个速度慢的还没罚“鸭子走路”（蹲着走）800米……
第四天?习惯了
对于训练，基本已经习惯历来了，到了夜里，我自然警醒些，真是作弄人――教官不叫紧急集合。白白浪费睡觉时间……真郁闷，下午一枪居然没有一环中……唉。
第五天?反省
天一会儿公元2006年8月二十一日，我踏进了为期五天的军训生活。
第一天?怎么这么苦！
早上8点，我们便到达了指定的军训基地。我很惊讶地看着同学们兴奋的脸孔：军训是那么值得高兴的事？
当天的值日教官贼贼地笑：不要被兴奋冲晕了头啊，同学们！待会儿铃一下，出差错的同学。哼哼……找到自己的宿舍把行李放好，听到哨声一响，45秒钟内集合。做到快，静，齐。少一个100个俯卧撑等着你！
大家找曙色的速度还不算快，可是集合时，由于面一个同学不慎摔倒，结果后边也跟着倒下一片，惨声连连。教官不近人情地把那些摔倒的同学罚得很惨：100个俯卧撑加100个蹲下起立。
看得我的心里发毛：还好自己刚才稳住。
接下来便是站“军姿”：纹丝不动地站。
全身上下每个部位都给我用上力气，不准松懈！教官举着喇叭大喊。
半个小时过去，脚都麻了。在烈日下站军姿，有哪个不汗流浃背的，那准是体内新陈代谢有问题。
在站的过程中晕了10多个同学，有几个动了也被罚了100个蹲下起立。我算是平安度过。
尔后教官不吝惜口水地足足把军训的要求啊，各个环节啊等都给我们将了两个多小时，说什么“服从命令是军人的基本要求”“一个口令一个动作”……
我觉得服从命令起码也该看服从什么命令啊，一味地服从，那不成了没有思想，没有主见的人了吗？行尸走肉，又有什么用？军训，就是想把原来各有个性的我们压缩成一个个死板的木头？
军训像一个饼干制造场，我们，则像面粉，教官，是把我们做成一个个相同模板的机器！
下午开始学习整理内务。天，被子还要叠得方方正正的，边沿要像切出来的豆腐边那么整齐……我整整叠了2个小时，才使叠出的东西不再让教官叫为狗屎……
被来想晚上可以闲会儿，没想到还被要求学唱军歌。一首超高音，一首超低音，我晕，教官就是一个劲地想整人吗……？我用仇视的眼光瞪着他。还不是因为之前他的一句话：跟唱两遍，集体唱一遍后，个别同学上来单独唱。不会的，200个蹲下起立向你招手！我天生音乐细胞不发达，六音就已五音不全，唱起歌十有八九是跑调……
一个小时终于过去了，所幸，教官没有抽到我独唱。
回到宿舍匆匆洗完澡，洗好晾好衣服，更快的，是庄周梦蝶去了。
第二天?专制的教官
第二天起床，大腿酸麻得要命。
大家快速集合，值班教官说要告诉我们一个好消息，今天站军姿比昨天长了15分钟.
……无言。
教官又说“军姿站到最高境界是有一种飘飘然的感觉”，我站到最后的确有写飘飘然了，但伴有写想吐，怕是中暑…..一回到宿舍，我一连服下三包“小柴胡“.
经过会操训练，教官在我的心目中，渐渐有了个特征的形成：专制。又狠又爱强词夺理！明明我班的那个教官的过于不标准到全班几乎听不懂的地步，他却反过来说是我们全班清理有问题；明明是教官忘记自己把一名同学叫到某处去罚捡垃圾，集合时发现少一个同学却还向全班发火，又说那个同学猪头脑，捡太慢；要逼同学统一剪发就引用某某人的话说“锻炼从‘头’开始”……有反抗者，不怕啊，反正有一大罚例在那里等你。
晚上，让大家看军事影片后要求同学们写一篇军训心得和影片观后感。
刚来两天，哪有什么心得啊？那枯燥无味的影片，看后我也自觉没有体会感受，观后感又从何写起？
结果，很违心地写了几百字上缴。无疑，没有一个字是我的真心话。
第三天?残酷
第三天的训练更可怕，脸在猎人的暴晒下也热辣辣地疼，手和脚又酸又痛。又学猫步又学标准步、齐步走姿势等，一天下来，更是累得大概我的头刚着枕的那一刻，就已经熟睡了。
半夜，又突然来了个紧急集合，成心不让人睡觉啊……云里雾里的我也差点迟到，那几个速度慢的还没罚“鸭子走路”（蹲着走）800米……
第四天?习惯了
对于训练，基本已经习惯历来了，到了夜里，我自然警醒些，真是作弄人――教官不叫紧急集合。白白浪费睡觉时间……真郁闷，下午一枪居然没有一环中……唉。
第五天?反省
天一会儿公元2006年8月二十一日，我踏进了为期五天的军训生活。
第一天?怎么这么苦！
早上8点，我们便到达了指定的军训基地。我很惊讶地看着同学们兴奋的脸孔：军训是那么值得高兴的事？
当天的值日教官贼贼地笑：不要被兴奋冲晕了头啊，同学们！待会儿铃一下，出差错的同学。哼哼……找到自己的宿舍把行李放好，听到哨声一响，45秒钟内集合。做到快，静，齐。少一个100个俯卧撑等着你！
大家找曙色的速度还不算快，可是集合时，由于面一个同学不慎摔倒，结果后边也跟着倒下一片，惨声连连。教官不近人情地把那些摔倒的同学罚得很惨：100个俯卧撑加100个蹲下起立。
看得我的心里发毛：还好自己刚才稳住。
接下来便是站“军姿”：纹丝不动地站。
全身上下每个部位都给我用上力气，不准松懈！教官举着喇叭大喊。
半个小时过去，脚都麻了。在烈日下站军姿，有哪个不汗流浃背的，那准是体内新陈代谢有问题。
在站的过程中晕了10多个同学，有几个动了也被罚了100个蹲下起立。我算是平安度过。
尔后教官不吝惜口水地足足把军训的要求啊，各个环节啊等都给我们将了两个多小时，说什么“服从命令是军人的基本要求”“一个口令一个动作”……
我觉得服从命令起码也该看服从什么命令啊，一味地服从，那不成了没有思想，没有主见的人了吗？行尸走肉，又有什么用？军训，就是想把原来各有个性的我们压缩成一个个死板的木头？
军训像一个饼干制造场，我们，则像面粉，教官，是把我们做成一个个相同模板的机器！
下午开始学习整理内务。天，被子还要叠得方方正正的，边沿要像切出来的豆腐边那么整齐……我整整叠了2个小时，才使叠出的东西不再让教官叫为狗屎……
被来想晚上可以闲会儿，没想到还被要求学唱军歌。一首超高音，一首超低音，我晕，教官就是一个劲地想整人吗……？我用仇视的眼光瞪着他。还不是因为之前他的一句话：跟唱两遍，集体唱一遍后，个别同学上来单独唱。不会的，200个蹲下起立向你招手！我天生音乐细胞不发达，六音就已五音不全，唱起歌十有八九是跑调……
一个小时终于过去了，所幸，教官没有抽到我独唱。
回到宿舍匆匆洗完澡，洗好晾好衣服，更快的，是庄周梦蝶去了。
第二天?专制的教官
第二天起床，大腿酸麻得要命。
大家快速集合，值班教官说要告诉我们一个好消息，今天站军姿比昨天长了15分钟.
……无言。
教官又说“军姿站到最高境界是有一种飘飘然的感觉”，我站到最后的确有写飘飘然了，但伴有写想吐，怕是中暑…..一回到宿舍，我一连服下三包“小柴胡“.
经过会操训练，教官在我的心目中，渐渐有了个特征的形成：专制。又狠又爱强词夺理！明明我班的那个教官的过于不标准到全班几乎听不懂的地步，他却反过来说是我们全班清理有问题；明明是教官忘记自己把一名同学叫到某处去罚捡垃圾，集合时发现少一个同学却还向全班发火，又说那个同学猪头脑，捡太慢；要逼同学统一剪发就引用某某人的话说“锻炼从‘头’开始”……有反抗者，不怕啊，反正有一大罚例在那里等你。
晚上，让大家看军事影片后要求同学们写一篇军训心得和影片观后感。
刚来两天，哪有什么心得啊？那枯燥无味的影片，看后我也自觉没有体会感受，观后感又从何写起？
结果，很违心地写了几百字上缴。无疑，没有一个字是我的真心话。
第三天?残酷
第三天的训练更可怕，脸在猎人的暴晒下也热辣辣地疼，手和脚又酸又痛。又学猫步又学标准步、齐步走姿势等，一天下来，更是累得大概我的头刚着枕的那一刻，就已经熟睡了。
半夜，又突然来了个紧急集合，成心不让人睡觉啊……云里雾里的我也差点迟到，那几个速度慢的还没罚“鸭子走路”（蹲着走）800米……
第四天?习惯了
对于训练，基本已经习惯历来了，到了夜里，我自然警醒些，真是作弄人――教官不叫紧急集合。白白浪费睡觉时间……真郁闷，下午一枪居然没有一环中……唉。
第五天?反省
天一会儿公元2006年8月二十一日，我踏进了为期五天的军训生活。
第一天?怎么这么苦！
早上8点，我们便到达了指定的军训基地。我很惊讶地看着同学们兴奋的脸孔：军训是那么值得高兴的事？
当天的值日教官贼贼地笑：不要被兴奋冲晕了头啊，同学们！待会儿铃一下，出差错的同学。哼哼……找到自己的宿舍把行李放好，听到哨声一响，45秒钟内集合。做到快，静，齐。少一个100个俯卧撑等着你！
大家找曙色的速度还不算快，可是集合时，由于面一个同学不慎摔倒，结果后边也跟着倒下一片，惨声连连。教官不近人情地把那些摔倒的同学罚得很惨：100个俯卧撑加100个蹲下起立。
看得我的心里发毛：还好自己刚才稳住。
接下来便是站“军姿”：纹丝不动地站。
全身上下每个部位都给我用上力气，不准松懈！教官举着喇叭大喊。
半个小时过去，脚都麻了。在烈日下站军姿，有哪个不汗流浃背的，那准是体内新陈代谢有问题。
在站的过程中晕了10多个同学，有几个动了也被罚了100个蹲下起立。我算是平安度过。
尔后教官不吝惜口水地足足把军训的要求啊，各个环节啊等都给我们将了两个多小时，说什么“服从命令是军人的基本要求”“一个口令一个动作”……
我觉得服从命令起码也该看服从什么命令啊，一味地服从，那不成了没有思想，没有主见的人了吗？行尸走肉，又有什么用？军训，就是想把原来各有个性的我们压缩成一个个死板的木头？
军训像一个饼干制造场，我们，则像面粉，教官，是把我们做成一个个相同模板的机器！
下午开始学习整理内务。天，被子还要叠得方方正正的，边沿要像切出来的豆腐边那么整齐……我整整叠了2个小时，才使叠出的东西不再让教官叫为狗屎……
被来想晚上可以闲会儿，没想到还被要求学唱军歌。一首超高音，一首超低音，我晕，教官就是一个劲地想整人吗……？我用仇视的眼光瞪着他。还不是因为之前他的一句话：跟唱两遍，集体唱一遍后，个别同学上来单独唱。不会的，200个蹲下起立向你招手！我天生音乐细胞不发达，六音就已五音不全，唱起歌十有八九是跑调……
一个小时终于过去了，所幸，教官没有抽到我独唱。
回到宿舍匆匆洗完澡，洗好晾好衣服，更快的，是庄周梦蝶去了。
第二天?专制的教官
第二天起床，大腿酸麻得要命。
大家快速集合，值班教官说要告诉我们一个好消息，今天站军姿比昨天长了15分钟.
……无言。
教官又说“军姿站到最高境界是有一种飘飘然的感觉”，我站到最后的确有写飘飘然了，但伴有写想吐，怕是中暑…..一回到宿舍，我一连服下三包“小柴胡“.
经过会操训练，教官在我的心目中，渐渐有了个特征的形成：专制。又狠又爱强词夺理！明明我班的那个教官的过于不标准到全班几乎听不懂的地步，他却反过来说是我们全班清理有问题；明明是教官忘记自己把一名同学叫到某处去罚捡垃圾，集合时发现少一个同学却还向全班发火，又说那个同学猪头脑，捡太慢；要逼同学统一剪发就引用某某人的话说“锻炼从‘头’开始”……有反抗者，不怕啊，反正有一大罚例在那里等你。
晚上，让大家看军事影片后要求同学们写一篇军训心得和影片观后感。
刚来两天，哪有什么心得啊？那枯燥无味的影片，看后我也自觉没有体会感受，观后感又从何写起？
结果，很违心地写了几百字上缴。无疑，没有一个字是我的真心话。
第三天?残酷
第三天的训练更可怕，脸在猎人的暴晒下也热辣辣地疼，手和脚又酸又痛。又学猫步又学标准步、齐步走姿势等，一天下来，更是累得大概我的头刚着枕的那一刻，就已经熟睡了。
半夜，又突然来了个紧急集合，成心不让人睡觉啊……云里雾里的我也差点迟到，那几个速度慢的还没罚“鸭子走路”（蹲着走）800米……
第四天?习惯了
对于训练，基本已经习惯历来了，到了夜里，我自然警醒些，真是作弄人――教官不叫紧急集合。白白浪费睡觉时间……真郁闷，下午一枪居然没有一环中……唉。
第五天?反省
天一会儿公元2006年8月二十一日，我踏进了为期五天的军训生活。
第一天?怎么这么苦！
早上8点，我们便到达了指定的军训基地。我很惊讶地看着同学们兴奋的脸孔：军训是那么值得高兴的事？
当天的值日教官贼贼地笑：不要被兴奋冲晕了头啊，同学们！待会儿铃一下，出差错的同学。哼哼……找到自己的宿舍把行李放好，听到哨声一响，45秒钟内集合。做到快，静，齐。少一个100个俯卧撑等着你！
大家找曙色的速度还不算快，可是集合时，由于面一个同学不慎摔倒，结果后边也跟着倒下一片，惨声连连。教官不近人情地把那些摔倒的同学罚得很惨：100个俯卧撑加100个蹲下起立。
看得我的心里发毛：还好自己刚才稳住。
接下来便是站“军姿”：纹丝不动地站。
全身上下每个部位都给我用上力气，不准松懈！教官举着喇叭大喊。
半个小时过去，脚都麻了。在烈日下站军姿，有哪个不汗流浃背的，那准是体内新陈代谢有问题。
在站的过程中晕了10多个同学，有几个动了也被罚了100个蹲下起立。我算是平安度过。
尔后教官不吝惜口水地足足把军训的要求啊，各个环节啊等都给我们将了两个多小时，说什么“服从命令是军人的基本要求”“一个口令一个动作”……
我觉得服从命令起码也该看服从什么命令啊，一味地服从，那不成了没有思想，没有主见的人了吗？行尸走肉，又有什么用？军训，就是想把原来各有个性的我们压缩成一个个死板的木头？
军训像一个饼干制造场，我们，则像面粉，教官，是把我们做成一个个相同模板的机器！
下午开始学习整理内务。天，被子还要叠得方方正正的，边沿要像切出来的豆腐边那么整齐……我整整叠了2个小时，才使叠出的东西不再让教官叫为狗屎……
被来想晚上可以闲会儿，没想到还被要求学唱军歌。一首超高音，一首超低音，我晕，教官就是一个劲地想整人吗……？我用仇视的眼光瞪着他。还不是因为之前他的一句话：跟唱两遍，集体唱一遍后，个别同学上来单独唱。不会的，200个蹲下起立向你招手！我天生音乐细胞不发达，六音就已五音不全，唱起歌十有八九是跑调……
一个小时终于过去了，所幸，教官没有抽到我独唱。
回到宿舍匆匆洗完澡，洗好晾好衣服，更快的，是庄周梦蝶去了。
第二天?专制的教官
第二天起床，大腿酸麻得要命。
大家快速集合，值班教官说要告诉我们一个好消息，今天站军姿比昨天长了15分钟.
……无言。
教官又说“军姿站到最高境界是有一种飘飘然的感觉”，我站到最后的确有写飘飘然了，但伴有写想吐，怕是中暑…..一回到宿舍，我一连服下三包“小柴胡“.
经过会操训练，教官在我的心目中，渐渐有了个特征的形成：专制。又狠又爱强词夺理！明明我班的那个教官的过于不标准到全班几乎听不懂的地步，他却反过来说是我们全班清理有问题；明明是教官忘记自己把一名同学叫到某处去罚捡垃圾，集合时发现少一个同学却还向全班发火，又说那个同学猪头脑，捡太慢；要逼同学统一剪发就引用某某人的话说“锻炼从‘头’开始”……有反抗者，不怕啊，反正有一大罚例在那里等你。
晚上，让大家看军事影片后要求同学们写一篇军训心得和影片观后感。
刚来两天，哪有什么心得啊？那枯燥无味的影片，看后我也自觉没有体会感受，观后感又从何写起？
结果，很违心地写了几百字上缴。无疑，没有一个字是我的真心话。
第三天?残酷
第三天的训练更可怕，脸在猎人的暴晒下也热辣辣地疼，手和脚又酸又痛。又学猫步又学标准步、齐步走姿势等，一天下来，更是累得大概我的头刚着枕的那一刻，就已经熟睡了。
半夜，又突然来了个紧急集合，成心不让人睡觉啊……云里雾里的我也差点迟到，那几个速度慢的还没罚“鸭子走路”（蹲着走）800米……
第四天?习惯了
对于训练，基本已经习惯历来了，到了夜里，我自然警醒些，真是作弄人――教官不叫紧急集合。白白浪费睡觉时间……真郁闷，下午一枪居然没有一环中……唉。
第五天?反省
天一会儿公元2006年8月二十一日，我踏进了为期五天的军训生活。
第一天?怎么这么苦！
早上8点，我们便到达了指定的军训基地。我很惊讶地看着同学们兴奋的脸孔：军训是那么值得高兴的事？
当天的值日教官贼贼地笑：不要被兴奋冲晕了头啊，同学们！待会儿铃一下，出差错的同学。哼哼……找到自己的宿舍把行李放好，听到哨声一响，45秒钟内集合。做到快，静，齐。少一个100个俯卧撑等着你！
大家找曙色的速度还不算快，可是集合时，由于面一个同学不慎摔倒，结果后边也跟着倒下一片，惨声连连。教官不近人情地把那些摔倒的同学罚得很惨：100个俯卧撑加100个蹲下起立。
看得我的心里发毛：还好自己刚才稳住。
接下来便是站“军姿”：纹丝不动地站。
全身上下每个部位都给我用上力气，不准松懈！教官举着喇叭大喊。
半个小时过去，脚都麻了。在烈日下站军姿，有哪个不汗流浃背的，那准是体内新陈代谢有问题。
在站的过程中晕了10多个同学，有几个动了也被罚了100个蹲下起立。我算是平安度过。
尔后教官不吝惜口水地足足把军训的要求啊，各个环节啊等都给我们将了两个多小时，说什么“服从命令是军人的基本要求”“一个口令一个动作”……
我觉得服从命令起码也该看服从什么命令啊，一味地服从，那不成了没有思想，没有主见的人了吗？行尸走肉，又有什么用？军训，就是想把原来各有个性的我们压缩成一个个死板的木头？
军训像一个饼干制造场，我们，则像面粉，教官，是把我们做成一个个相同模板的机器！
下午开始学习整理内务。天，被子还要叠得方方正正的，边沿要像切出来的豆腐边那么整齐……我整整叠了2个小时，才使叠出的东西不再让教官叫为狗屎……
被来想晚上可以闲会儿，没想到还被要求学唱军歌。一首超高音，一首超低音，我晕，教官就是一个劲地想整人吗……？我用仇视的眼光瞪着他。还不是因为之前他的一句话：跟唱两遍，集体唱一遍后，个别同学上来单独唱。不会的，200个蹲下起立向你招手！我天生音乐细胞不发达，六音就已五音不全，唱起歌十有八九是跑调……
一个小时终于过去了，所幸，教官没有抽到我独唱。
回到宿舍匆匆洗完澡，洗好晾好衣服，更快的，是庄周梦蝶去了。
第二天?专制的教官
第二天起床，大腿酸麻得要命。
大家快速集合，值班教官说要告诉我们一个好消息，今天站军姿比昨天长了15分钟.
……无言。
教官又说“军姿站到最高境界是有一种飘飘然的感觉”，我站到最后的确有写飘飘然了，但伴有写想吐，怕是中暑…..一回到宿舍，我一连服下三包“小柴胡“.
经过会操训练，教官在我的心目中，渐渐有了个特征的形成：专制。又狠又爱强词夺理！明明我班的那个教官的过于不标准到全班几乎听不懂的地步，他却反过来说是我们全班清理有问题；明明是教官忘记自己把一名同学叫到某处去罚捡垃圾，集合时发现少一个同学却还向全班发火，又说那个同学猪头脑，捡太慢；要逼同学统一剪发就引用某某人的话说“锻炼从‘头’开始”……有反抗者，不怕啊，反正有一大罚例在那里等你。
晚上，让大家看军事影片后要求同学们写一篇军训心得和影片观后感。
刚来两天，哪有什么心得啊？那枯燥无味的影片，看后我也自觉没有体会感受，观后感又从何写起？
结果，很违心地写了几百字上缴。无疑，没有一个字是我的真心话。
第三天?残酷
第三天的训练更可怕，脸在猎人的暴晒下也热辣辣地疼，手和脚又酸又痛。又学猫步又学标准步、齐步走姿势等，一天下来，更是累得大概我的头刚着枕的那一刻，就已经熟睡了。
半夜，又突然来了个紧急集合，成心不让人睡觉啊……云里雾里的我也差点迟到，那几个速度慢的还没罚“鸭子走路”（蹲着走）800米……
第四天?习惯了
对于训练，基本已经习惯历来了，到了夜里，我自然警醒些，真是作弄人――教官不叫紧急集合。白白浪费睡觉时间……真郁闷，下午一枪居然没有一环中……唉。
第五天?反省
天一会儿公元2006年8月二十一日，我踏进了为期五天的军训生活。
第一天?怎么这么苦！
早上8点，我们便到达了指定的军训基地。我很惊讶地看着同学们兴奋的脸孔：军训是那么值得高兴的事？
当天的值日教官贼贼地笑：不要被兴奋冲晕了头啊，同学们！待会儿铃一下，出差错的同学。哼哼……找到自己的宿舍把行李放好，听到哨声一响，45秒钟内集合。做到快，静，齐。少一个100个俯卧撑等着你！
大家找曙色的速度还不算快，可是集合时，由于面一个同学不慎摔倒，结果后边也跟着倒下一片，惨声连连。教官不近人情地把那些摔倒的同学罚得很惨：100个俯卧撑加100个蹲下起立。
看得我的心里发毛：还好自己刚才稳住。
接下来便是站“军姿”：纹丝不动地站。
全身上下每个部位都给我用上力气，不准松懈！教官举着喇叭大喊。
半个小时过去，脚都麻了。在烈日下站军姿，有哪个不汗流浃背的，那准是体内新陈代谢有问题。
在站的过程中晕了10多个同学，有几个动了也被罚了100个蹲下起立。我算是平安度过。
尔后教官不吝惜口水地足足把军训的要求啊，各个环节啊等都给我们将了两个多小时，说什么“服从命令是军人的基本要求”“一个口令一个动作”……
我觉得服从命令起码也该看服从什么命令啊，一味地服从，那不成了没有思想，没有主见的人了吗？行尸走肉，又有什么用？军训，就是想把原来各有个性的我们压缩成一个个死板的木头？
军训像一个饼干制造场，我们，则像面粉，教官，是把我们做成一个个相同模板的机器！
下午开始学习整理内务。天，被子还要叠得方方正正的，边沿要像切出来的豆腐边那么整齐……我整整叠了2个小时，才使叠出的东西不再让教官叫为狗屎……
被来想晚上可以闲会儿，没想到还被要求学唱军歌。一首超高音，一首超低音，我晕，教官就是一个劲地想整人吗……？我用仇视的眼光瞪着他。还不是因为之前他的一句话：跟唱两遍，集体唱一遍后，个别同学上来单独唱。不会的，200个蹲下起立向你招手！我天生音乐细胞不发达，六音就已五音不全，唱起歌十有八九是跑调……
一个小时终于过去了，所幸，教官没有抽到我独唱。
回到宿舍匆匆洗完澡，洗好晾好衣服，更快的，是庄周梦蝶去了。
第二天?专制的教官
第二天起床，大腿酸麻得要命。
大家快速集合，值班教官说要告诉我们一个好消息，今天站军姿比昨天长了15分钟.
……无言。
教官又说“军姿站到最高境界是有一种飘飘然的感觉”，我站到最后的确有写飘飘然了，但伴有写想吐，怕是中暑…..一回到宿舍，我一连服下三包“小柴胡“.
经过会操训练，教官在我的心目中，渐渐有了个特征的形成：专制。又狠又爱强词夺理！明明我班的那个教官的过于不标准到全班几乎听不懂的地步，他却反过来说是我们全班清理有问题；明明是教官忘记自己把一名同学叫到某处去罚捡垃圾，集合时发现少一个同学却还向全班发火，又说那个同学猪头脑，捡太慢；要逼同学统一剪发就引用某某人的话说“锻炼从‘头’开始”……有反抗者，不怕啊，反正有一大罚例在那里等你。
晚上，让大家看军事影片后要求同学们写一篇军训心得和影片观后感。
刚来两天，哪有什么心得啊？那枯燥无味的影片，看后我也自觉没有体会感受，观后感又从何写起？
结果，很违心地写了几百字上缴。无疑，没有一个字是我的真心话。
第三天?残酷
第三天的训练更可怕，脸在猎人的暴晒下也热辣辣地疼，手和脚又酸又痛。又学猫步又学标准步、齐步走姿势等，一天下来，更是累得大概我的头刚着枕的那一刻，就已经熟睡了。
半夜，又突然来了个紧急集合，成心不让人睡觉啊……云里雾里的我也差点迟到，那几个速度慢的还没罚“鸭子走路”（蹲着走）800米……
第四天?习惯了
对于训练，基本已经习惯历来了，到了夜里，我自然警醒些，真是作弄人――教官不叫紧急集合。白白浪费睡觉时间……真郁闷，下午一枪居然没有一环中……唉。
第五天?反省
天一会儿#6楼500字由于前几次的周记都没有写到五百字，因此爸爸要我这次无论如何也一定要写到五百字，而且如果写不到五百字的话，就不准我睡觉！
但是我想了半天也想不出能有五百字的作文。我也很奇怪，如果是作业要求写到五百字的话，我拼尽全力也写不到五百字，但如果是拿去参加作文比赛的话，我随便想一想，然后再加工一下，最少也能写到不下七百字的作文，更不要说是五百字的了。
我现在正在绞尽脑汁地思考着，就在我杀死了N加一个脑细胞之后，也没能想出来一篇好的作文。于是开始向妈妈求助，妈妈给我的建议是：你可以把你自己思考的过程写下来呀！可是我觉得不够好，于是又去找爸爸，结果爸爸给的建议超离谱：你去大玩一场，然后把过程写下来！我觉得爸爸的建议虽然离谱，却切实可行，只不过太麻烦。妈妈的呢？有可能过于简单，不过却是很好的建议。可结果却和我想象中的不太一样，有点难度，这是在写这篇作文的时候是所感觉到的。
妈妈怕我想作文想得太累，便让我在累了的时候来玩游戏放松一下。我在放松的时候玩了五局QQ飞车。我先玩了车王挑战，并且获得了一把黄金钥匙，打开了黄金宝箱，还得到了一辆三十天的方程式。在剩下的跟别人的四局比赛中，我全部以第一名获得了胜利！
通过这件事情，我知道了：有时候听一听别人的建议来做事情，也是一种不错的办法。#7楼字意文字给人一种猜不透的感觉，而音乐却是很直接的，我在心里存了十几年的力量，今天终于能安全地放出来了。 字的意思实在深奥，有时会把你弄的十分难堪，为了一句话的意思，却肯放弃一切，去琢磨，去分析，悲哀也！一篇好的文章，不同的人物会读出不同的寓意，有人会觉得人生豪迈，有人会觉得人生为一场无奈的戏剧，英雄好汉遍天下，只为字意付出了不知多少个英雄二字。 单指一个字，或许你会觉得太过于平常，而没有一丝新鲜的含义，一片文字会使人颤抖，还会让事物变得鲜活，有些大老板，一句话能使钱财外送，可使工程停止进行，可有时候，一个字的力量却远远超出一句话的能量。字的意思时而告诉我，你是活着的，兴许只有写东西时才会感觉到有活力，有无数的事情待我去做。 人，不同的人，一句“小姐”一句“大哥”，会把你高高举起，所以，当两个字组合的时候，会有更与众不同的意义，从字面上讲，我们平日写的每一个字都是由心去读才能看穿它的秘密，就像我到现在，已经写了近四百字，但回头一看，真是厚重无比。一个人，曾经沧海，一脸的枯燥，那就是字，字在脸上，而脸上所透漏的情意却是在心里躲藏着，应该不会轻易地让人猜出谜底。 每一个人都是一个字，虽然字的数量没有人多，但也有复制的感念，字也会耍把戏，会把你耍的团团转。如果说字可以改变人，而人却不能改变一个字，因为那是一个不可欲知的定数。很快，字在字典里有了不同的解释，可是这个时候的人，却是只有一个性情，如果字变了，人却未必可变，我看真的是未必，字意，不论是谁，都是如此。 我所说的字，应该是认为吧，好象比较模糊，而又很清楚，必要的时候，会把它看成是故事，一个讲情讲义的故事，我想讲给自己听，可是我却是听不懂的，你知道是为什么吗？未知数，一样是同一个字，但乱糟糟的的笔画会描画出一副江湖的样子，我看字的意思是一个不能预料的旋涡，眼前看的却是一圈一圈旋转着，我看“旋”字是没有体现出画面的动作，所以是模糊的。 天意，地意，人意，无论多大，就是没有足够的空间与字意相比。标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章}