高三了&我们需要“三心二意”
高三了&& 我们需要“三心二意”
有人说：高一时傻子才去努力学习，高二时不努力学习是傻子，而到了高三就是傻子都知道必须要努力学习了。（只能在高三讲）还有人说：“高一就像是一杯可乐，清爽可口，令人怡然自乐；高二就像是一杯甜酒，有几分醉人，也有几分烈性；而高三却是一杯浓浓的苦咖啡，尝的时候，或许是苦得无法下咽，但尝过之后，却留有余香，令人难以忘怀。”
这就是高三，一个挑战的时刻，一个奋斗的时刻。
为什么而奋斗？当然是为了上大学？为什么要上大学？为了美好生活吗？有些同学现在家庭的经济状况就很好。为了将来的地位吗？有些同学就愿意做一个普通劳动者。那为什么上大学？李开复博士给了我们另一个答案，他说“进入大学，是你一生中第一次放下高考的重担开始追逐自己的理想、兴趣；这是你第一次离开家庭生活，独立参与团体和社会生活；这是你第一次不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，而是有机会在学习理论的同时亲身实践；这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间……”
北京师范大学《新生宝典》之什么是大学：大学是独立的起点。独立是大学最好的代名词。
《新生宝典》进一步解释，大学是一生中唯一的一段学习时光。所谓学习是指自由探求，自我思索的过程，考试和分数都只是对于学习太肤浅的解释，大学这宁静的时光正是你自由学习充实自我的宝贵时机。潜心钻研你的专业，附带着博览群书，顺便再学学你一直梦寐以求的琴棋书画，满足自己的爱好，发挥自己的特长。
简言之，大学就是独立、自由，对一个青年人讲，这难道不是一个令人向往并为之全力拼搏的场所吗？当你走过高三，走进大学，你会知道现在的付出是值得的。
想上大学的高三人需要“三心二意”：
野心：法国有位贫穷的年轻人，经过十年的艰苦奋斗，终于成为媒体大亨，跻身于法国50名大富翁之列。1998年他去世，将自己的遗嘱刊登在当地报纸上，说：我也曾是穷人，知道“穷人最缺少的是什么”的人，将得到100万法郎的奖赏。几乎有两万人争先恐后地寄来了自己的答案。答案五花八门。大部分的人认为，穷人最缺少的是金钱。另一部分人认为，穷人最缺少的是机会、技能……但没有人答对。
一年后，他的律师公开了答案：“穷人最缺少的，是成为富人的野心！”
新东方总裁俞敏洪给北大清华学生演讲时说过：一个人的成功跟你所上的学校没有必然的联系，跟你内心的冲动有关系，跟你内心的渴望有关系。一个人可以过贫困的生活，可以过孤独的生活，但是不能过内心没有火焰的生活，不能过内心没有渴望和向往的生活。
我们必须要有上大学上好大学的野心，没有想法，更不会有做法，大跃进时流行的一句话并非全无积极意义：不怕做不到，就怕想不到。
信心：信心源自实力，不能因为自己不是第一就没有信心。我们挑战的不仅是我们的同龄人，我们的同学，更是我们自己。自信，其实就是既不高估自己也不低估自己。对自己能有正确的定位。不管自己处在怎样的位置，第一名或最后一名。在自己的位置上做自己可以做的事情。你可以通过努力做到每天进步一点点，今天比昨天好，明天比今天好。最后我考不取本一考本二，考不取本二考本三，我校2011届本科总共录取161人，所以同学们要有信心。
恒心：有学生问大哲学家苏格拉底，怎样才能修学到他那般博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答，只是说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，说：“从今天起，每天做３００下，大家能做到吗”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的过了一个月，苏格拉底问学生们：“哪些同学坚持了”有九成同学骄傲地举起了手。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手动作，还有哪几位同学坚持了”这时整个教室里，只有一人举了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。（所有西方哲学都是柏拉图思想的注脚）
&&&&&甩手固然甩不出一个哲学家，但是目标游移、耐不住寂寞的人是很难有大的作为的。人人都渴望成功，人人都想得到成功的秘诀，然而成功并非唾手可得。成功并没有秘诀，但坚持是它的过程。我们要做的就是上好每一节课，写好每一次作业，坚持每天都把这两件简单的事做好。坚持就有收获。有人说“一开始做一些必要做的事情；接着做有可能的事情；然后你就会突然发现自己正在做不可能的事情。”
人生三大遗憾：不会选择，不坚持选择，不断的选择。我们不少同学就是没有坚持选择。
“禅意”，佛教思想，简单说就是懂得该放下时要放下，该捡起的要捡起。高三了，让所有的爱好、担忧、杂念都暂时靠边站。把它们都暂时放下。偶尔考试考得不好、成绩一时半会没有起色也不必挂在心上，接受现在，面向未来，与其惦记失败、痛苦自责，不如脚踏实地，重新来过。学会放下。
5“反意”：不是造反，不是和老师、家长对着干，而是勤于反思，不断总结。高三学生必须养成反思的习惯：包括学后反思、练后反思和考后反思。学后反思，就是在当天或一周学习结束后，对所学的内容进行反思，对所学内容进行分类思考：哪些是已经掌握的？哪些是基本掌握的？哪些是还没有弄懂的？原因是什么？练后反思，就是在每次作业或练习后对错误的地方进行思考：错误的原因在哪里？正确的答案是什么？还有其它答案吗？考后反思，就是在考后进行全方位的思考和分析：本次考试一共丢了多少分？各科的失分情况如何？错在什么地方？为什么错了？是知识性错误、细节性错误还是技巧、策略方面的错误？今后应该采取什么措施？
反思就是进步的开始。只有通过反思才能及时发现问题和解决问题。
各位同学，高三需要具备“三心二意”，但聪明的你会发现这里的三心二意恰恰是“一心一意”。一心一意的学习，一心一意地为梦想而努力。无论我们高一高二的基础如何，我们都不应有高三不努力的理由，有句话说的好：什么时候开始都不晚，重要的是开始以后就别停下。
各位2012届高三同学，2012是世界末日看来只是笑谈，而我们在座的每一位高三人在2012成就梦想却绝非神话！
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我女儿高三了,上课总是走神,情绪不稳定,怎么办？
&&高三是一个挑战自己的阶段,在这个时期孩子往往会出现“高原反应”,过度紧张,注意力不集中,爱发脾气。家长不要给孩子过多的压力,要做好孩子的后勤工作。平盟最注重的不是逼迫孩子去学习,注重提高孩子的学习兴趣,摆正孩子的学习心态。
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