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宝宝快七个月了，还不会叫妈妈正常吗
当时年龄：
宝宝快七个月了，还不会叫妈妈正常吗
您好，很高兴为您解答。宝宝七个月不会叫妈妈也是正常的，宝宝的语言发展有早有晚，一般来说宝宝到了一岁左右会开始有模仿语言，这个时候多和宝宝沟通，说话的语速要慢一些，希望我的回答能帮到您。
你好，很高兴为您解答，宝宝才七个月的，不会叫妈妈也是正常的啊，就算是孩子会说话了，也是无意识的，孩子一般一岁左右才会说话呢，所以不用着急的，跟孩子多交流希望可以帮助到你，祝宝宝健健康康
这个应该是正常的，宝宝有说话早和说话晚的，家长可以带宝宝做一个听力筛查，如果宝宝听力没有问题家长就不用太担心，平时多和宝宝说说话，多给宝宝听听故事或者是儿歌，慢慢就好了。
这个应该是正常的，宝宝有说话早和说话晚的，家长可以带宝宝做一个，如果宝宝听力没有问题家长就不用太担心，平时多和宝宝说说话，多给宝宝听听故事或者是儿歌，慢慢就好了。
你好！很高兴为你解答的，宝宝现在不会叫爸爸妈妈是很正常的，宝宝可能是因为说话晚的原因的，宝宝说话有早有晚的，所以宝宝说话晚是很正常的，不要担心的，平时要和宝宝多沟通的，慢慢的宝宝就会说的，做妈妈的要耐心一些的
你好！很高兴为你解答的，宝宝现在不会叫爸爸妈妈是很正常的，宝宝可能是因为的原因的，宝宝说话有早有晚的，所以宝宝说话晚是很正常的，不要担心的，平时要和宝宝多沟通的，慢慢的宝宝就会说的，做妈妈的要耐心一些的
你好，当然正常了，宝宝才七个月肯定不会叫的，即便是会叫妈妈那也是没有意识的发音，不用担心的，平时的时候妈妈多跟宝宝说话多教教宝宝一般宝宝在一周岁多点的时候就会叫了，希望我的回答能帮到你
你可以通过一些方法确定孩子的听力是否有问题。或者去医院检查一下。只要听力没有问题。一般是不会有啥的。小孩子学会发音，开口说话，是和环境有很大因素的。你们平时可以多和孩子说话，孩子才会去模仿，才会慢慢开始说话，另外家庭中，如果方言很多的话，也会造成孩子晚说话。
你可以通过一些方法确定孩子的听力是否有问题。或者去医院检查一下。只要听力没有问题。一般是不会有啥的。小孩子学会发音，开口说话，是和环境有很大因素的。你们平时可以多和孩子说话，孩子才会去模仿，才会慢慢开始说话，另外家庭中，如果方言很多的话，也会造成孩子晚说话。
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宝宝快七个月了，还不会叫妈妈正常吗
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宝宝一周快七个月了只会叫妈妈
宝宝一周快七个月了只会叫妈妈,别的孩子这个时候什么都会了.不知道是宝宝发育的慢还是别的原因.他不会说吧,但是什么都能听懂了,也很聪明,爸爸妈妈,奶奶什么的也都认识,比如拿钱买东西什么的都知道.就是不说话
有人说不爱说话的孩子聪明,但是我心里也有点不舒服,为什么别的孩子都会了,他还是不会?
多念儿歌、小故事，尤其是短小精悍的儿歌，每天只要有机会就念给孩子听，增加大脑对语音的印刻，短小儿歌也便于幼儿模仿。
宝宝会说单音字时就多跟他说双音字，会说双音字时就多跟他说三个字的话，会说三个字以后就多跟他说短句，这叫接近宝宝语言的最近发展区，循序渐进。
学说话是一个长期的过程，有些工作虽枯燥，却也还要有耐心地进行，两岁半左右是幼儿的“语言爆发期”，坚持不间断地努力，肯定会有效果的。比如每天睡前念故事给他听，在被子里让孩子坐在你的怀里，一起看和听（读）。还有，宝宝的任何学习都是有一个酝酿期（也叫静默期），回顾我的孩子学说话过程也是这样，在前语言期都是“只问耕耘不问收获”的，然后在某一天突然会喊人了，然后突然会说词了，再然后在某一天突然自己造句了，都不是平均的学习，而总是存在着一种“爆发”现象。所以，焦急的情绪还是放在心里好了，在宝宝面前不要表露出来，不然这么小的宝宝也是会有逆反心的。宝宝学任何一种东西要以宝宝的兴趣点为中心，不要只顾着自己说就觉得是尽到了责任，如果孩子对蝴蝶感兴趣，就在他追蝴蝶时大声喊“蝴蝶！蝴蝶！”。如果宝宝对马路上的车流感兴趣，就在他耳边说；“看，汽车！”越是初期越是说的要精简，着重突出名词，等宝宝会说名词了以后，再添加内容比如说“看，一只漂亮的蝴蝶”或“看，一辆面包车开过去了”。
其实，宝宝能理解得越多将来就会说得越多，能够表达出来的词汇总是处在塔尖位置，也就是能理解几百个词汇了才可能表达出几个字（当然语言中枢较发达的宝宝可能会表达得更多一些，但也是一样遵循这些原则的），不管从多大开始说话，规律都是一样的，就是首先会说名词了然后才会表达出动词，会动词了之后才会表达出方位词啊介词什么的。不论谁学说话都是一样的规律，这一点没有例外。总之，宝宝对什么感兴趣眼睛盯着什么，你就跟他说什么，这是效率最高的方法了，多给宝宝周围的事物命名，能很大程度的提高宝宝的理解力，使宝宝开口加速。
一岁半到两岁半是学习语言的敏感期。
一岁是宝宝理解语言的最佳期（周岁内勤和宝宝说话向宝宝发射语言信息，要让宝宝看清口型、听清语音、便于模仿）。两到三岁是学说话的最佳期（多为孩子朗读、讲故事、放磁带）。四到五岁是学习书面语言的最佳期（教其识字、说词和句子，促使其由口头语言向书面语言转化）。
两岁至两岁六个月是语言爆发期。教小孩说话可从“这是什么”开始，语言刺激应该接近儿童语言发育水平，两岁以上不宜采用模仿方式学说话，而应以他们能够理解为基础。可通过语言游戏巧妙地让孩子学会颜色、大小、数量、形状。阅读可进行精读和多读。让孩子正确理解语言中的事物因果关系以培养他正确的逻辑性思维能力。此时是孩子口头语言和计数的发展关键期。
此时处于开始早期造句阶段。会用“你、我、他、上、下、好、坏、多、少”逐渐步入完整的造句系统。从两岁开始名词占总词汇的比例开始下降。最早掌握的短语结构是“名词——动词”、“动词——名词”；随后为“的”、“在”、“介词——名词”、“否定词——动词”、“名词——动词——名词”。三十个月时百分之九十可掌握这七个结构。能用代词（你、我、他）介词（上、下）形容词（好、坏、多、少）造句。到三十六个月时能步入完整的造句系统
提问者对回答的评价(星)：
提问者对回答的评语：可以,我试试吧
慢慢来,别太担心了
多和孩子说话是最好的办法，慢慢来不用担心
培养兴趣第一吧
一岁七个月说点简单的词语，平时多练习语言，不要想着孩子什么也听不懂，说也没什么用，其实你说什么孩子就会什么，多做练习，在不同的场合尝试让孩子表现语言能力，有的孩子心里清楚，就是不愿意说与智力无关。
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