为什么大于小于符号大的,小于小的

&小于等于号:&或≯
&小于等于号怎么打:
第一种方法:按住alt键,然后输入数字键41436,松开alt,&就打出来了。数字键41435=≮。
第二种方法:搜狗输入法里面输入xiaoyudengyu,& 小于等于符号 &&就出来了。
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地理 怎么读等压线?什么叫大于大的,小于小的?
这个不画图还真有点不好讲.就是比如说有两条等压线,数值分别为2和4,在这两条等压线中间有一个封闭的等压线圈,那么这个圈的值有两种情况,2和4,当这个圈的值是2时,那么圈里面的值的范围就是0到2(小于小的,小值减两条等压线之间的差);当这个圈的值是4时,圈里面的值范围是4到6,(大于大的,大值加两条等压线之间的差).自己画个图看看,只是最简单的例子,当然做题的时候不可能是这么简单的数,但真的懂了这个的话,以后等值线这方面的题一般就难不倒你了.
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高中数学为什么接出来不一样一个大于大的小于小的另外一个不是&
我素你的矜夜10
(x-2)(x+1)>0,得出x-2>0&x+1>0或x-2<0&x+1<0,得出答案x>2或x<-1.大于大的和小于小的,两个关系是“或”,即满足其中一个条件即可,比如大于2的3、4、5……,都满足不等式.小于-1的-2、-3、-4……也满足不等式.你的答案要写:x>2或x<-1
怎么判断结果是或还是同号的
你按照正常的解法解嘛,你第一题不是已经得出大于大的小于小的了,这种情况就是“或”。第二题解出来是同号的,答案就是同号的了嘛
怎么区别?
ax²+bx+c>0a>0就是或,a<0就是同号
两种情况啊
两种情况啊
一种情况嘛。第一题变为x²-x-2>0,系数a=1,就是或第二题变为-x²+x+2≥0,系数a=-1,就是同号嘛
你符合错了
左右同乘以-1,不等式要变号的。你也可以理解成ax²+bx+c>0是或ax²+bx+c<0是同号,前提是a必须是正数
是看大于0把
嗯,你暂时可以这样理解,等下面学了一元二次函数的作图以后,就好理解了。
ax²+bx+c>0是或ax²+bx+c<0是同号,前提是a必须是正数按这个记吧,不会错的,你可以试试用来解其他的题。
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解得 0<X平方-X-20<(X-2)(X+1)这个函数是Y=(X-2)(X+1)的图象题意为 使得Y<0即使得 -1<X<2要使得Y>=0则X的范围为 X<=-1 或者 X>=2
怎么判断是大于大的小于小的。。或者同方向
你所说的大于大的 小于小的 是什么意思做函数题 必须要据题意画图结合图来解题
我明白你什么意思了你看懂我画的这个图没这个图 就是你要解的函数那你自己说说看 要使得Y>=0 那么X的取值范围为多少这是一个曲线函数 你不能按直线那样的要求来要求
x0,分解因式(x+1)(x-2)>0,∴x2x≥x^2-2,即x^2-x-2≤0,分解因式(x+1)(x-2)≤0,∴-1≤x≤2-------------------也可以通过不等式组解出由(x+1)(x-2)>0,说明两个因式同号,即(x+1)>0 且(x-2)>0;或(x+1)<0 且(x-2)<0,结果...
由(x+1)(x-2)>0,说明两个因式同号,即(x+1)>0 且(x-2)>0;或(x+1)<0 且(x-2)<0前面x>-1且x>2,∴x>2后面x<-1且x<2,∴x<-1,这结果就是大于大的,小于小的
两式子不一样好么
怎么判断大于大的
画图做题。注意理解几何意义
画图画图,有图就有了一切怎么画在纸上画出XY轴,X轴标出负一,二分之一和二 ,这三点二分之一是对称轴,开口向上,图过X=负一
X=2两点这时你看这个图,它在Y轴上半轴的地方就是Y>0的部分了,也就是当X2 , 2>X>-1的时候而第二个有等于号,也就是包括X=0时,图像于Y轴接触的那一点,那么答案就是
X小于等于负一 , 大于等于二
在纸上画出XY轴,X轴标出负一,二分之一和二 ,这三点二分之一是对称轴,开口向上,图过X=负一
X=2两点这时你看这个图,它在Y轴上半轴的地方就是Y>0的部分了,也就是当X2 , 2>X>-1的时候而第二个有等于号,也就是包括X=0时,图像于Y轴接触的那一点,那么答案就是
X小于等于负一 , 大于等于二
,大于等于负一小于等于二其实上面大家说的都是对的
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1.75亿学生的选择
<数学>中的大于取两边小于取中间是怎么回事啊?
丶zero父檀
大于取两边小于取中间是指方程比如像 x的平方 >a (a>0)那么就取 x>根号a 或者 x小于 -根号a如果x的平方 0)那么就取 -根号a 0那么x>a 或者x
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(x-2)(x-1)<0,其解应取...
这是不等式中的!比如说(x-2)(x+1)>0这个时候就是大于取两边(大于大的,小于小的),所以解积是大于2并上小于-1,这个必须在x的2次项系数是正数。小于零那就在2与-1之间。我这个例子希望你能领悟。不懂再问
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