读完短文,我想对玫瑰树根说:我想对细流说?来自《玫瑰树根》
我想对玫瑰树说：你拥有高尚和伟大的品格,像你一样甘愿付出、默默奉献的人值得我们学习.我想对细流说：你是多么的傲慢和空虚.在生活中美丽并不是高贵者的专利,平凡中的美不容忽视.
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读《玫瑰树根》有感作文500字 15篇
第1篇：读《玫瑰树根》有感明媚的春光下，美丽的玫瑰花纵情地盛开着，甜香，
又有着幽秘的魅力。它娇艳，迷人，就像那年轻女子羞
涩的脸蛋上泛着的微微红晕，在温柔的阳光下低头微笑。
可有谁知道那春光下掩盖着的&丑陋&？
细流说：&树根准是一只猴子把它的尾巴插在地里，
仍下不管，径自走了。&
难道树根真就如此丑陋，如此的微不足道，如此的
惹人讨厌吗？不！不是的！它很美，美过每一朵只会迎
风招摇的鲜花；它很重要，重过每一座人们为炫耀财富
而修建的高楼大厦；它很受人爱，胜过无数人为之倾倒、
追求的金钱。因为它从不居功自傲，只是默默地，恒久
地看守着自己的丑陋，延续者丑陋。为另一半身体提供
无尽的生命。
其实丑陋与美丽挨得很近，有时是一步之遥，有时
是身前身后。只要你愿意，丑陋总能变得美丽，自然，
美丽也更容易变得丑陋。我赞扬一切不因丑陋而自卑，
反而奋发向上的精神，因为他们教会我&丑&没关系，
只有心灵与精神才会恒久地美丽。就像玫瑰花盛开后总
要凋零，还得靠树根重新注入生命。
我们也要学习玫瑰树根，不要过多地在乎总会流逝(
的容貌与青春，而要在有限的生命里积极奋进，多做有
益的事情。灵魂与精神的鲜花会开遍每一块天空，每一
寸土地，让所有人都为之欣喜，这才是最美的花。
最美的花，就是从丑陋中开出的美丽！
第2篇：读《夜莺与玫瑰》有感在暑假里，我读了王尔德大师的《夜莺与玫瑰》。书里那些精彩的对话，感人的情节，至今让我深受感动。
这个故事讲述了一个男青年为了取得爱情，想要送给他的爱人一朵红玫瑰，可当时他只有白玫瑰，为了这事，他觉得烦恼不已。这件事让一只夜莺听见了，它打听到可以用自己的鲜血来染红白玫瑰，于是让花枝上的刺扎进自己的身体。夜莺的鲜血把白玫瑰染红了，但夜莺却死去了。
夜莺为了帮助男青年实现愿望，献出了自己宝贵的生命。这种乐于助人、不惜牺牲自己的精神深深地打动了我。纵观现实社会，在我们的身边，不是也有很多乐于助人、不顾个人安危的事迹么？勇斗持刀歹徒的黄德山；勇抓持刀窃贼的姚振宝；勇救被抢劫女出租车司机的刘晓威；智擒系列抢劫出租司机案嫌疑人的韩胜利；勇抓偷车贼的李向昆；勇擒肇事逃逸司机的张振；勇斗窃贼的李洪；救火英雄梁铁练和污水井中勇救儿童的何士余。他们都是有着夜莺精神的人，都是为社会、人们所歌颂的英雄。
夜莺和我们身边的英雄们的善良、乐于助人，除了带给我们感动之外，还给社会传递了一种正义的能量，使得社会更加和谐，更加美。我立志做一个对社会有用的人，长大后为社会、为国家贡献出自己的力量。(
&&&&广东广州天河区棠东小学五年级:白丞宇
第3篇：“送人玫瑰，手有余香”每当我读到&送人玫瑰，手有余香。&这句名言时，我就想起了曾经的感人一幕。
记得那件事发生在一个周末，那天冷极了，早上妈妈对我说：&你整个周末都呆在家里是不行的，你好久都没好好和妈妈一起去逛街了！这次我们两一起去逛街。&我高兴地说：&好主意。&我和妈妈走着就来到一个人流密集之一的地方&&广场。广场里有一个为山区捐款的活动。我立刻从裤子的口袋里拿出自己的零用钱，用最快的速度跑到志愿者手中的捐款前，毫不犹豫地把钱捐了。因为，我和妈妈也累了，所以，我和妈妈在救灾捐款活动的附近找了一张凳子，坐下来休息一下。就在休息的时候，看见了感人的一幕。一个穿着非常破烂的衣服，全身脏兮兮的，还是个脚残的乞丐。他慢慢地走到捐款箱的前面。因为他脚残了就算站了起来也还没能把手伸到捐款箱。所以自愿者把捐款箱拿到它同样高的高度。他一下全部把自己所有的钱都以下放进了捐款箱。大部分看见乞丐捐款的人都赞他是一个&送人玫瑰，手有余香。&的人。
就算是富翁也未必是&送人玫瑰，手有余香。&的人呢！那位乞丐真的能做到&送人玫瑰，手有余香。&
沙湾中心小学六年级：邓伟红
第4篇：赠人玫瑰，手有余香人们常说：&赠人玫瑰，手有余香。&在现代社会里，能尽全力帮助他人，何不是一件快乐的事。
不久前，汶川发生了8．0级地震，只在几秒钟之内，一座美好的城市，顷刻间，变成了一堆废墟。人们还不知道是怎么一回事，就已经被埋在废墟下。学校纷纷伸出了援助之手，只看见同学们拿着5元、10元、50元，100元，纷纷走向爱心箱。不一会爱心箱就有了几万元。
我也被深深地感动着也拿着自己这个月的零花钱&&50元向爱心箱走去。放近爱心箱后，我感到自己的力量是多么得卑微、渺小，这使我感到隐隐不安。
我虽然不处于富道人家，但是我同样对他人穷苦的处境感到酸楚。自儿时，我就有了大侠梦，默默地帮助他人，出没在月光下，消失在晨曦中。
长大后，渐渐地发现自己没有如此能耐，但也仍值着地以自己的方式圆梦。朋友苦恼时，我会跟他分担；同学不会做题时，我会细心地给他解读；父母劳累时，我回给他冲一杯茶&&
我所做的，如此得微不足道，但我毕竟在接近自己的理想。每一天，我都做着这样的小事，但也许始终无法改变什么，但如果人人都有&赠人玫瑰，手有余香&的心态，那么爱心造就的和谐的美，就会如同玫瑰花的花香味，飘满我们的人世间！
第5篇：予人玫瑰，手有余香俗话说：&予人玫瑰，手有余香。&当我给别人玫瑰的时候，因为我手中有拿过玫瑰，所以我的手上就会留有玫瑰的香味。同样如果我们能帮助别人之后，我们一定会有所收获。所以当我们发现别人需要帮助的时候，我们应该伸出援助之手。
路漫漫其修远兮，人将上下而求索，艰难的人生之路，我们需要彼此的相互帮助。
牵手前行时，一个搀扶，一个退让都会换来别人的微笑，同时也不知不觉中帮助了他人，同时也获得了别人的微笑，你在不知不觉中帮助了也同时获得了别人的微笑。
当有人迷茫的时候，你的一句问候，一句鼓励，都会成为他信心的动力，让他拨开前面的云雾，勇敢寻找自己的方向，每当这个时候我们就会得到一个感谢或是一个微笑。
当他人感到烦躁不安的时候，你的一个眼神，一句安慰，一个幽默的表情，就会使他所感轻松。每当这个时候也许你还是的到了一个微笑，也许你什么也没有得到，也许&&但是我相信你一定会得到快乐，得到自己的肯定，因为你可以影响别人。
喜欢帮助别人的人，一定会有很多朋友，有很多朋友的人一定会是富有的人。简单的付出，可以使我们得到简单的快乐，许许多多的快乐就是我们无尽的&财富&。
亲爱的朋友，请你记住：你帮助了他人，不代表你的付出，而代表了你的收获！
&&&&六年级:栾淑昀
第6篇：读《培根随笔集》有感前几天翻开了很久没看的培根随笔集，记得我曾经以培根所写的|《论读书》写过一篇口头作文参加过比赛，那次比赛对于我来说使一次新的挑战，记得，那位老师和我说了题目后，我第一个想到的就是培根的那篇文章，
论读书中讲到读书之用有三：一是：心旷神怡、二是：增趣添雅、而三是：长才益智。这三点我深有体会，但却不觉得如此，我深感的是，我从来不会如此认为，但是这确实真正的原理，爱学、想学那就一定会觉得所讲的没错。
我这次，我所看到的这篇就是人人都有的&&愤怒。培根的笔者翻译得很好，人之所以会有怒是因为人很脆弱，经不起波折，但是易发怒者，脾气就必定会很暴躁，但是大部分人却无法克制发怒的倾向，所以培根就说&愤怒乃人之常情，但不可因发怒而犯罪。&其实，笔者认为，要克制再一次发怒，就应该反省每一次发怒的原因，从而改变。到哪这并不是每个人都能做到的，只有用时间慢慢的改变。不可急于一时。
看完这篇文章，我发现自己也如此，易发怒，但却从未反省。也学这就是人吧。
而《圣经》里说人要有耐心。我给大家一个小小的建议&要保持冷静，耐心等待&这样，你一定可以打败愤怒的。
向阳六年级：吴洁云
第7篇：玫瑰赠人玫瑰，手留余香。
付出与收获；
给予与得到；
放弃与拥有。
这看似是一些相反的事物，实质上却是有联系的。当一个人赠与另一个玖瑰时，他也是幸福的，在浓郁的花香中，彼此都很快乐，这臃华的玖瑰代表着彼此的感情，是他们情谊的见证。
付出==收获
辛勤的农民伯伯每天早出晚归，播种，施肥。为的是什么？为的是金秋的到来，当望着这片硕果累累的土地时，也就是农民伯伯最大的满足。&没有付出，何来收获？&
给予==得到
众所周知，&春蚕到死丝方尽&春蚕把它一生努力的结果都奉献给了人们，当人们穿上那高贵而华丽的纱衣时，那流露出的幸福面容，就代替了一切的赞美。
放弃==拥有
在两人都饥肠辘辘时，发现了一个苹果，其中一人首先选择了放弃，在接下来一人的漫漫长路中，迎接他的不是那可怕的痛苦至死亡，而是拥有了一顿盛大午宴，以及如同天上人间般的生活。
在人生的十字路口处，有人是迷茫的，有人是清醒的，要拿得起，也要放得下，也许放下是更好的选择，上帝是公平的，所以定会为你设下更好的生活。
&赠人玖瑰，手留余香。&
也许，一件微不足道的小事，出会改变你一生的命运。让我们多为身边的人付出一些，会有让你意料不到的惊喜在等着你。
第8篇：玫瑰花&哇，好美的玫瑰花啊！&看着卖花人自行车上那一捆捆娇艳欲滴的红玫瑰，我的身体就不由自主地靠了过去。拖得正在付钱买菜的妈妈直叫：&好了，好了，马上就去买！&既然妈妈已经发话了，我就毫不客气地走到玫瑰花前，挑了几束最艳丽的红玫瑰。
走在回家的路上，我闻到了一股淡淡的清香味儿。低头一看，手中的玫瑰花在微风中轻轻地摆动着，不时发出一阵阵诱人的香气。一朵朵火红火红的玫瑰花在嫩绿色叶片的映衬下更加美丽动人。
我仿佛觉得自己就是一朵艳丽的玫瑰，被种植在大花园里，每天都有人来给我们浇水。把我浇灌得如此美丽的正是那些辛勤的浇花人--我的老师、我的爸爸妈妈。我闭上眼睛，感觉自己就生活在一个鸟语花香的大花园里，许多蝴蝶、蜜蜂、小鸟在我身边歌唱、玩耍。有一只蜜蜂落在了我的花苞上，起初它在花苞上爬来爬去，突然，它好像发现了什么似的，把后身向上一翘，再把头往下一低，使劲地把头钻进了花苞的裂缝里，它好像是下定决心要吸尽花蕊中的蜜似的。可过了一会儿，没动静了，这可把我急坏了。我低头一看，那只蜜蜂再也没有把头伸出来了，不知它是喝醉了？还是睡着了？
妈妈的一声&走啦！&把我从美妙的幻境中带了出来。我深深地吸了一口气，玫瑰那诱人的清香使我陶醉了。
第9篇：玫瑰花2013年的情人节到了，我在广场上悠闲的逛着，兜里有着二十多块。突然，一朵又一朵鲜艳无比的玫瑰花绽放在我面前，我的目光立刻转移到了玫瑰花身上。
我来到那里，把想买玫瑰花的事情告诉给了店里的老板娘，我从没见过玫瑰花今天终于大开眼见了，之所以没有见过就要买一两枝回去慢慢欣赏。老板娘告诉我一朵玫瑰花十元钱，我多舍不得这十元钱啊，但我又看了看我眼前的玫瑰花，只要几秒钟就能忍过去了呀，我便依依不舍的递上十元钱，买下了一朵。回到我家的门面，我立即找了个瓶子，破不期待的洗好，装上了水，插了上去，多漂亮的粉玫瑰啊！！如果还有一枝红玫瑰在那就更完美了，我想了想，急忙又去店里买下了一枝红玫瑰。回到家里我把两枝插在一块，啊！它们就像两个姐妹一样亲密无比，我望了望它们开心地笑了，心想花的这个钱是应该的。
当天我一直在想：玫瑰花会不会凋谢呢？这个问题嘛。
&&&&六年级:黄奕傜
第10篇：玫瑰花清晨，我从睡梦中醒来，急急忙忙穿好衣服，赶紧向单元门前的的玫瑰花奔去。
闭上双眼轻轻凑过去玫瑰的花香有一种清清淡淡的香气扑鼻而来。我饶有兴致的欣赏着正在睡梦中的玫瑰花。
玫瑰花的梗是棕色梗上布满刺只要你摘玫瑰花时没留心就会被扎着。让人不敢去碰它，好像是守护它的将士。
在玫瑰花底下的叶子，圆圆小小的，好像一个翠绿的圆桌；也好像一把碧绿的雨伞&&
玫瑰花姿态百态，风情万种。有的玫瑰花盛开了，红色的花瓣张开了，露出了黄嫩的花心，仿佛在望着我笑，恰似一个亭亭玉立的小姐，如同一个骄傲自满的公主&&
有的刚刚绽开两三片花瓣，好像一个玫瑰精灵的屋子。
有的还是花骨朵，好想饱得快要炸开了
玫瑰花盛开的时候可以摘一片花瓣放到嘴里有一股清香的香气顺着喉咙流下去。
还是花骨朵的时候可以摘回家晒干泡茶喝。
我总喜欢把几片花瓣放到嘴里，好像被那陶醉在优雅的香气中。
突然刮起了清风。玫瑰随风飘动着，如同是一个翩翩起舞的蝴蝶，恰似是一个高傲的姑娘在飘飘然。
我爱它那骄傲舞姿，也爱欢它那亭亭玉立的样子我更爱它那清清的香味。
鄯善育才五年级：雪琪儿05
第11篇：玫瑰树根读下面的文章，完成第1—5题。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 玫瑰树根地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：“树根邻居，像你这么丑，我从来没有见过呢。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的汁液。我一碰上你就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？卑贱的树根说：“不错，细流兄弟，在你的眼里我当然没有模样。①过度劳累，②使我变了形。③长期和泥土接触，④使我浑身灰黑；⑤我也是工人，⑥正如变形的工人胳臂一样。我替我身体见到阳光的延伸部分干活，我从你那里吸取了汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳。你离开以后，我就到地下深处寻找维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”细流并不相信。但是出于& 甲& （j ǐn shèn），没有做声，暗忖道：等着瞧吧！当他颤动着的身躯逐渐长大，到了亮光下的时候，他干的第一件事是去寻找树根所说的延伸部分。天哪!他看到了什么啊？到处是一派明媚的春光。树根扎下去的地方，一枝玫瑰把土地装点得分外美丽；沉甸甸的花朵挂在枝头，在空中散发出甜香和一种幽秘的& 乙& （mèi lì）。成渠的流水沉思着流过鲜花盛开的草地：“天那！想不到& 丙& 的树根& 丁& 延伸除& 戊& ……”1．第三节树根说的话中第二句和第三句话序错乱，请加以调整，写出调整后的序号。2．根据拼音在甲、乙两处填上汉字。甲：j ǐn shèn__________&&& 乙：mèi lì__________3．下列依次填入丙、丁、戊处横线上词语最恰当的一项是A．丑陋居然美丽&&&&& B．卑贱竟然伟大C．丑陋竟然伟大&&&&& D．卑贱居然美丽【答】：（&&&&& ）4．本文赞颂了玫瑰树根什么精神？（2分）答：赞颂了她& _______________________ 的精神。（限定10个字以内） 5．读本文，想一想，在大地之上，也应有懂得爱和憎的生物，请举出一例，用生动的语言，赞颂它也具有与玫瑰树根同样的精神。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第12篇：玫瑰树根与细流在一个广袤的原野，那里天高云淡，鸟语花香，细流潺潺，一簇簇娇艳的玫瑰花，竞相开放。他们和谐＇幸福的生活着。
可是有一天，细流遇到玫瑰树根，便骄傲地对树根说：树根邻居，像你这么丑，我还从来没见过呢？谁见了都会说，准是一只猴子把他的长尾巴插在地里，扔下不管，径直走了。看来你还想模仿蚯蚓，但是你没有学会它优美圆滑的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰见你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？&说完，还不屑地向树根吐了一身唾沫呢。
玫瑰树根望着近日无怨＇往日无仇的好邻居今天态度的突然变化，一头雾水，继而又似乎明白了什么，他苦笑道：&是的。你说的没错，我长年深陷泥土里，皮肤粗糙，样子丑陋，同你那透明＇光亮的皮肤，清澈的笑容，悦耳的声音比起来，我真有点自惭形秽了――&
听着玫瑰树根谦逊地表白，还没容树根说完，细流就越发得意起来，照了照自己的光彩照人的脸蛋，神气得说：&这么说，你还有点自知之明嘛，那就请你将你那丑陋的身体挪一挪，离我越远越好，别弄脏了我的花裙子。&
玫瑰树根沉思一会儿又说：&细流小妹，在你生气之前，你还是应该明白，我为什么要和你的蓝色汁液，为什么会把奇丑无比的身体深藏地下？&
细流听着他的话，一脸茫然，然后理了理裙子说：&还不就是你的贪婪h！&
玫瑰树根摇了摇头：&是你的血液供给了我的生长需要，就这点来说，我可的感谢你呢！自然界中的一切生灵，都会像我一样感激你的滋育之恩呢。没有你的奉献，就不会有我们的生机勃勃。&
听了玫瑰树根的话，细流有些飘飘然了：&我天生冰清玉洁，瞧你那张皱皱巴巴的脸，我们本来就不是同类嘛。&
&我的身体奇形怪状，这可是我的一点啦，只有这样，我才能更好地像四周延伸，吸收更多的养分，牢牢地抓住土地，经受住风雨的考验啊！
这时，一阵风吹来，正在外面散布的白云姐姐停住了她轻盈的脚步，用她那清脆的声音说道：&树根弟弟。细流妹妹，你们好，刚才我听到了你们俩的谈话―&她笑盈盈地对树根小弟说：&你也不用那么自谦了，你所做的一切都是问心无愧的，没有你的无私奉献，那有人见人爱的玫瑰花呢？&然后转身对细流小妹说：&人类知道你的存在是多么重要，可你也不能只看到你的长处，没有玫瑰树根对的拥抱，哪有你明亮的肌肤；没有两岸花草对你的亲吻，哪有你浑身亲人的芳香；没有鸟儿的欢歌＇鱼儿的舞蹈，哪有你迷人的倩影&其实，自然界的万事万物都是相互依存的，你对我有功，我回报你以恩，你帮我，我帮你，世界才会便不得如此美丽。&
听了白云姐姐的这番意味深长的话语，细流修的满脸通红，她低下了头，看着白云姐姐的影子满满的从她的身体里消失，她似乎明白了原来自己的美丽都是源于朋友的恩赐。她不好意思地对玫瑰树根说：大&哥，真不好意思，请你原谅我刚才的无力和骄傲吧，我们依然还做好朋友，行吗？&
玫瑰树根真诚地说：&没什么，我们都是大地妈妈的孩子，我们的存在就是为了抚平妈妈脸上的皱纹，我们应该亲如姐妹，互相帮助呀！&
就在这时，一对相拥的热恋情人，从他们身旁走过，忽然闻道了浓郁的玫瑰花香，他们俯下身子，享受着大自然的慷慨馈赠。细流和玫瑰树根望着眼前的这一切，都欣慰地笑了。
天更蓝了。水更清了，花更艳了&&
第13篇：暑假生活 夏日玫瑰——高一军训有感&一二三四！&
&一二三四！&
响亮而又充满激情的口号响彻云霄，萦荡在美丽的市中校园。正如军歌中所唱：&长的山摇地也动，唱的花开水欢乐。&
今天，前进的口号奏响了离别的序幕，迎着初升的太阳，我们开始了会操表演。夏日里，玫瑰鲜红的花瓣在阳光照耀下慢慢舒张，露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动，奇香四溢。
掐指而算，6天已在时光的沙漏中悄然滑落。忽然觉得，军训，就如一缕清风，轻轻拂过心灵，却在不经意间匆匆而逝。臂膀还隐隐有些酸酸痛痛之感，诉说着这6天的辛劳。阳光暖暖地铺下来，落在碧绿的军服上，心情忽而放晴，军训的点点滴滴如鲜活的电影般在脑海中放映.......
第一天，军训的哨声吹醒了每一个沉睡的新生。宿舍内，凌乱而急促的脚步声表现出我们慌乱的心情，急速而忙乱的动作显示出我们匆忙的身影。此时，只有脚尖与楼梯摩擦发出的&噔噔&声和身后催促的&快点&奏成了一曲奇特的军营交响乐，拉开了军训的序幕。
暗红的操场上点缀着点点绿意，整整齐齐。噢，那时我们在站军姿。刚开始，我就疑惑，为什么这么简单的动作，教官要如此仔细地讲解？单单一个站军姿会有如此多的要求？双脚分成60度.五指并拢.大拇指指向食指第2关节处，中指紧贴裤子中缝.收腹.挺胸.提臀.收肩.双肩自然下垂.眼睛平视前方，最后我终于明白：站军姿，是为了站出我们龙的传人挺拔的高度，是为了站出我们军人坚强的意志！
阳光虽美，但也无情。正午的烈阳烧灼着我们的肌肤。汗水从每个毛孔每寸皮肤中渗透出来，沾湿了发梢，沾湿了帽檐，也沾湿了我的心。蓦地，一滴圆滚滚的汗水从前额划过，在鼻尖悄然滑落。我偷看了一眼，汗滴在落地破碎的那一刻，就像玫瑰绽开盛开那样让我惊艳。汗水也是美丽的。
汗水就这样一天天洒下。皮肤就这么一日一日晒黑。我们就这样一天一天长大。&流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！&十五岁的少年，在训练场上明白了什么叫坚持与拼搏。当绿草被热浪风干，当鲜花被骄阳晒得低下高贵的头，我们口号嘹亮，步伐整齐地从它们身边走过。那一刻，让我深深地感受到了集体的伟大，就像那首我们每天都要高唱的歌曲一样：&团结就是力量。&
夜晚躺在寝室里，浑身酸痛，彻夜难眠。在一片宁静的黑暗之中，浮动着淡淡的忧伤，空气中充斥思念的气息。眼角有种冰凉的液体滑下，我知道那是泪，我们在想温暖的家。
清晨，走到镜前，看着镜中那个和我如出一辙却又陌生的女孩。拨起缭乱的发丝，那晒黑的脸上多了一分坚毅，活力的目光也多了一丝肃穆。我，也有了军人的气魄。
军训就这样给人灵魂刻下不可磨灭的痕迹，在这道痕迹上写满了坚持，写满了青春的汗水与无悔。我们就像在温室中生长的玫瑰，而军训就像是一阵台风把温室吹倒，让我们尝到苦的滋味。人生何尝不是一次军训，不经历风雨怎能见彩虹？我把自己的感受编入了《一二三四》歌：
一二三四，一二三四像首歌
感谢教官，感谢教官教给我
唱的心动血澎湃
唱的汗水滴成玫瑰
一呀么一呀么一呀么一
一排我们士气高
二呀么二呀么二呀么二
二话没说苦训练
三呀么三,三件军衣手来洗
似（四）火骄阳
嗨！Fighting!
青春之歌！
&&& 这暑假前最后的日子，军训的日子就像一杯热咖啡，初尝很苦，但细细品味却能发现丝丝甘甜。我十分真心感谢我的教官，父母，老师，与家人一般的室友与同学们。是你们给予我无限关爱与支持，我才能这样坚持下来。Thank you!
&&& 走到天台，俯瞰壮美的市中景色，向着广阔的蓝天我大喊道：&I am the king of the world!"
&&&&高一:王彩玉
第14篇：予人玫瑰，手有余香这几天，我们班有一个伤员，那就是&&严佳链。她的手受伤了，所以只能用一只右手做作业，吃饭，拿轻东西等。
今天，天空中下着小雨，一根根雨丝像千万条美丽的直线来到了我们的大地，和学校。雨一直下着，我们第三节课上好后，就准备去餐厅吃午饭，而餐厅离教学楼也有异端距离，同学们很多人都没带雨伞，所以他们都在雨中奔跑着，向餐厅前进，我虽然带着伞，但是我也跑着，我直在雨中奔跑着，忽然我看见严佳链也没带伞，她在雨中慢行着。我心里想：严佳链她手受伤了，不能跑，只能慢慢地走。可是等她到餐厅，就变成一只名副其实的落汤鸡了，而且还会感冒，大不了我晚点到餐厅。不知不觉我手中的雨伞已经遮到了她的头上。走着走着，我突然觉的路变的短暂了，这应该就是予人玫瑰，手有余香吧！
在我们生活中，谁都做过好事，不管是大事还是小事，做好这件事后，就会觉的很开心，这就是予人玫瑰，手有余香。
余姚市舜耕小学：陈佳敏
第15篇：读《玫瑰与教育》有感玫瑰，教育的理想之园
&&读《玫瑰与教育》有感
不管何时何地，谁收到玫瑰花都会怦然心动。你看，一朵有一朵的吉义。比如，&1朵&代表&我的心中只有你&；&18朵&是&真诚与坦白&；&99朵&是&天长地久&。现在，我已用玫瑰的含义要求自己&&像&6朵&玫瑰那样，对待同行，努力做到&互敬、互爱、互谅&；&8朵&玫瑰那样怀着感恩之心对待&关怀及鼓励&我的人；像&19朵&玫瑰那样学会在现实生活中&忍耐与期待&；像&20朵&玫瑰那样，&一颗赤诚的心&对待自己的人生；像红玫瑰代表的那样，对教学付出热情和真爱；像黄玫瑰代表的那样珍重自己，祝福别人；像紫玫瑰代表的浪漫那样感受心灵的真实和独特；像白玫瑰代表的纯洁一样，一辈子拥有童年天真；以至努力做到黑玫瑰的温柔，橘色玫瑰的友情，蓝玫瑰的善良&&爱事业如同热爱我的生命一样。
&&摘自《玫瑰与教育》
作为一名小学老师，我常常为自己的课堂缺乏生动、灵性、激情、思想&&而苦恼、烦忧、惭愧、自责。或许这就是我不断买书读书的最重要原因之一吧，是的，我自知自幼农村长大，没有书香的熏染，师范里自己倾心于玩耍，而对图书馆比较陌生，工作以后，才知道什么叫浅薄，&唯有读书&才能让自己长&高&啊！
教师的一生或许就是一个不断翻阅书籍，行走于学生中间以及文字之间的生命过程吧！
羡慕过李吉林童话般优美的文字，倾心过于永正幽默而活泼的课堂，感叹过支玉恒的四两拨千斤，震撼于李镇西的民主教育&&现在，面前放的是一本《玫瑰与教育》。
吸引我的，首先是书名。这就好比一个人的眼睛，通过眼睛，我们有了想了解她内心的愿望，更多的是疑惑：被说三道四、世人表面热心其实漠然的教育怎么和这么美的字眼、这么美的形象&玫瑰&联系在了一起？
于是，在她高雅的&清谈&中感受其深深的&忧患&，随她走进&听说读写的背后&，聆听关于语文教学的真知灼见，伴着她的行踪，&管窥&一下&日本&的教育状况，&在白纸黑字的沃野上&领略一道道文化风景&&
窈然回首，&玫瑰&与&教育&的含义及关系已渐清晰。原来是因为有了激情的阳光和思想的空气，玫瑰才长久地灿烂在教育的四季里&&芬芳四溢。
一个女性，能做到除工作之外，全部时间几乎都在看书和写作上，这是怎样的一个女性？
《玫瑰与教育》记录的是&玫瑰&的教育生命一次次花开的轨迹，抒写的是&玫瑰&对教育的一片真情，对生活的热爱，对事业、家庭、爱情的体悟，因为真，所以爱。
按我的阅读心习惯，看完一个人的一本书，我是要尽量找他的全部著作的。一朵玫瑰将我引向整个玫瑰园。于是，又得以欣赏一簇&玫瑰&：《听窦桂梅老师讲课》、《激情与思想》、《创造生命的课堂》，接着又在线观看了她的一些课堂录像和演讲实录，这是怎样的一片让人怦然心动、心潮澎湃的园子啊！这是我们理想教育的园子呀！
玫瑰堪称大家，因为她有大心境，大气魄。
&玫瑰&是窦桂梅的网名，其实是窦桂梅的化身&&外表美丽而内在芬芳。或者，在她的眼里，教育本身就是开不败的玫瑰花。
《玫瑰与教育》一书最后一页，窦桂梅引用狄金森的一句诗：&跳着舞过黯淡的日子，让我飞翔的是一本书。&因为她的《玫瑰与教育》，我想把这句诗改写一下：
跳着舞过平凡的日子，让我走进玫瑰的理想教育之园。
本文地址：http://www./175593_dumeiguishugenyougan_zuowen_500/
注：读《玫瑰树根》有感作文500字 15篇系列作文为免费提供，来源于网络。本文著作权归原作者所有，请在转载引用时保留。否则因《》一文引起的法律纠纷请自负，。
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