以ab为如图 圆o的直径ab 12的圆过o,求实数b的值

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南京市2015届高三年级第三次模拟考试试卷(数学)
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你可能喜欢设直线l与椭圆c相交于AB 两点 若以线段AB为直径的圆过原点求实数m的值
你大爷OcGd
他轻轻地摇动那窗扉,扩展,直到变为巨大,唉,爱在破碎的心中也许不会死去,在波浪滔滔、无底的黑夜之上,浓重的影子 不,这些影子会被留在孙女永远的你哈哈
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扫描下载二维码如图,点C在以AB为直径的⊙O上,CD⊥AB于P,设AP=a,PB=b。
(1)求弦CD的长;(2)如果a+b=10,求ab的最大值,并求出此时a,b的值。
解:(1)连结所以得。
(2)由于所以得所以ab的最大值为25,此时。
试题“如图,点C在以AB为直径的⊙O上,CD⊥AB于P...”;主要考察你对
等知识点的理解。
下列说法中①一个角的两边分别垂直于另一角的两边,则这两个角相等②数据5,2,7,1,2,4的中位数是3,众数是2③若点A在y=2x-3上,且点A到两坐标轴的距离相等时,则点A在第一象限;④半径为5的圆中,弦AB=8,则圆周上到直线AB的距离为2的点共有四个。正确命题有( ▲ )
将四个数a、b、c、d排列成二行二列,两边各加一条竖直线,记成
=ab-cd,若
=6,则x=______.
,求a2+ab+b2的值.
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学年山东省枣庄市高一(上)期末数学试卷 一、本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合A={1,2,3},集合B={2,3,4},则A∩B=( )A.{1}B.{1,4}C.{2,3}D.{1,2,3,4} 2.直线xy+1=0的倾斜角的大小为( )A.30°B.60°C.120°D.150° 3.下列四组函数中,表示相等函数的一组是( )A.f(x)=1,f(x)=x0B.f(x)=|x|,f(t)=C.f(x)=,g(x)=x+1D.f(x)=,g(x)= 4.圆锥的底面半径为2,高为,则圆锥的侧面积为( )A.3πB.12πC.5πD.6π 5.函数f(x)=lnx+x3的零点所在区间为( )A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4) 6.设m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,给出下列四个命题:①若m⊥α,n∥α,则m⊥n②若α∥β,β∥γ,m⊥α,则m⊥γ③若m∥α,n∥α,则m∥n④若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β其中正确命题的序号是( )A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④ 7.有两件事和四个图象,两件事为:①我离开家不久,发现自己把作业本忘在家里了,于是返回家找到作业本再上学;②我出发后,心情轻松,缓缓前行,后来为了赶时间开始加速,四个图象如下:与事件①,②对应的图象分别为( )A.a,bB.a,cC.d,bD.d,c 8.已知指数函数y=(2a1)x在(1,+∞)上是减函数,则实数a的取值范围是( )A.(,1)B.(1,+∞)C.(∞,1)D..…(6分)(2)因为A∩B=A,所以A?B.…(8分)所以m+1≥1.…(10分)解得m≥0.所以实数m的取值范围是,即y=x+3①…(8分)因为BC边上的高所在直线的方程为x+2y+3=0,所以其斜率为.…(9分)所以直线BC的斜率kAC=2.…(10分)所以直线BC的方程为y+2=2(x+1),即y=2x②…(11分)联立①②,解得x=3,y=6,所以C(3,6).…(12分)【点评】本题考查了角平分线的性质、相互垂直的直线斜率之间的关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. 19.如图,平面DCBE⊥平面ABC,四边形DCBE为矩形,且BC=AB=AC,F、G分别为AD、CE的中点.(1)求证:FG∥平面ABC;(2)求证:平面ABE⊥平面ACD.【考点】平面与平面垂直的判定;直线与平面平行的判定.【专题】整体思想;定义法;空间位置关系与距离.【分析】(1)根据线面平行的判定定理进行证明FG∥平面ABC;(2)根据面面垂直的判定定理即可证明平面ABE⊥平面ACD.【解答】证明:(1)连接BD.因为四边形DCBE为矩形,且G为CE的中点,所以BD∩CE=G,且G为线段BD的中点.…(2分)又因为F为AD的中点,所以FG为△DAB的中位线.所以FG∥AB.…(4分)又因为FG?平面ABC,AB?平面ABC,所以FGP∥平面ABC.…(5分)(2)因为DCBE为矩形,所以DC⊥CB.又因为平面DCBE⊥平面ABC,平面DCBE∩平面ABC=BC,DC?平面DCBE,所以DC⊥平面ABC.…(7分)所以DC⊥AB.…(8分)因为BC=AB=AC,所以AB=AC,且AB2+AC2=BC2.所以∠BAC=90°,即AB⊥AC.…(10分)又因为AC∩DC=C,AC?平面ACD,DC?平面ACD,所以AB⊥平面ACD.…(11分)又AB?平面ABE,所以平面ABE⊥平面ACD.…12【点评】本题主要考查空间直线和平面平行和垂直的判定,利用相应的判定定理是解决本题的关键. 20.已知函数f(x)=log2(2x)log2(4x),且≤x≤4.(1)求f()的值;(2)若令t=log2x,求实数t的取值范围;(3)将y=f(x)表示成以t(t=log2x)为自变量的函数,并由此求函数y=f(x)的最小值与最大值及与之对应的x的值.【考点】对数函数的图象与性质;函数的最值及其几何意义.【专题】分类讨论;换元法;函数的性质及应用.【分析】(1)代值计算对数即可;(2)由函数t=log2x在上是增函数,代值计算对数可得;(3)换元可得f(x)=t2+3t+2,由二次函数区间的最值可得.【解答】解:(1)∵函数f(x)=log2(2x)log2(4x),且≤x≤4.∴f()=log2(2)log2(4)=log2log2==;(2)∵函数t=log2x在上是增函数,∴当≤x≤4时,2=log2≤t=log2x≤log24=2,故实数t的取值范围为;(3)f(x)=log2(2x)log2(4x)=(1+log2x)(2+log2x)=(log2x)2+3log2x+2=t2+3t+2,令g(t)=t2+3t+2=(t+)2,t∈,由二次函数可知当t=时,函数取最小值,此时log2x=,解得x=;当t=2时,函数取最大值12,此时log2x=2,解得x=4.【点评】本题考查对数函数的图象和性质,涉及换元法和二次函数区间的最值,属中档题. 21.已知圆C的圆心在直线x2y=0上.(1)若圆C与y轴的正半轴相切,且该圆截x轴所得弦的长为2,求圆C的标准方程;(2)在(1)的条件下,直线l:y=2x+b与圆C交于两点A,B,若以AB为直径的圆过坐标原点O,求实数b的值;(3)已知点N(0,3),圆C的半径为3,且圆心C在第一象限,若圆C上存在点M,使MN=2MO(O为坐标原点),求圆心C的纵坐标的取值范围.【考点】直线和圆的方程的应用.【专题】计算题;规律型;分类讨论;转化思想;直线与圆.【分析】(1)设圆心为(2a,a),通过圆C与y轴的正半轴相切,得到半径r=2a.利用该圆截x轴所得弦的长为2,列出方程求解即可.(2)由,设A(x1,y1),B(x2,y2),利用韦达定理以及判别式,结合直线的斜率关系,即可求出b的值.(3)设圆C的圆心为(2a,a),圆C的方程为(x2a)2+(ya)2=9,设M点的坐标为(x,y),利用|32|≤,且a>0,求出圆心C的纵坐标的取值范围是(0,2].【解答】解:(1)因为圆C的圆心在直线x2y=0上,所以可设圆心为(2a,a).因为圆C与y轴的正半轴相切,所以a>0,半径r=2a.又因为该圆截x轴所得弦的长为2,所以a2+()2=(2a)2,解得a=1.…(2分)因此,圆心为(2,1),半径r=2.所以圆C的标准方程为(x2)2+(y1)2=4.…(4分)(2)由消去y,得(x2)2+(2x+b1)2=4.整理得5x24bx+(b1)2=0.(★)…(5分)由△=(4b)24×5(b1)2>0,得b210b+5<0(※)…(6分)设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=,x1x2=(7分)因为以AB为直径的圆过原点O,可知OA,OB的斜率都存在,且kOAkOB==1整理得x1x2+y1y2=0,即x1x2+(2x1+b)(2x2+b)=0.化简得5x1x22b(x1+x2)+b2=0,即(b1)22b+b2=0.整理得2b210b+5=0.解得b=.…(9分)当b=时,2b210b+5=0,b210b+5=b2.③由③,得b≠0 从而b210b+5=b2<0可见,b=时满足不等式(※).b=均符合要求.…(10分)(3)圆C的半径为3,设圆C的圆心为(2a,a),由题意,a>0.则圆C的方程为(x2a)2+(ya)2=9.…(11分)又因为MN=2MD,N(0,3),设M点的坐标为(x,y),则=,整理得x2+(y+1)2=4.…(12分)它表示以(0,1)为圆心,2为半径的圆,记为圆D.由题意可知,点M既在圆C上又在圆D上,即圆C和圆D有公共点.所以|32|≤,且a>0.…(13分)即1,且a>0.所以即解得0<a≤2.所以圆心C的纵坐标的取值范围是(0,2].…(14分)【点评】本题考查圆的方程的综合应用,圆的方程的求法,直线与圆的位置关系的综合应用,考查计算能力.
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旺旺:lisi355已知直y=x+b与抛物线x平方=2y交于不同两点a,b1.
求实数B取值范围
2,若以线段AB为直径的圆过圆点o,求实数b的值
y=x+b代入抛物线方程得x²=2(x+b)x²-2x-2b=0△=4+4*2b>0即b>-1/22、x1*x2=-2by=x+b化为x=y-b代入得(y-b)²=2yy²-(2b+2)y+b²=0y1*y2=b²OA直线斜率y1/x1OB直线斜率y2/x2(y1/x1)*(y2/x2)=-1得y1*y2=-x1*x2即b²=2b得b=0或b=2
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