世界上最古老的大学――博洛尼亚大学_
世界上最古老的大学――博洛尼亚大学
博洛尼亚大学成立于1088年，她是公认的西方最古老的大学，可以说也是世界上最古老的大学。历史上许多科学和文学巨匠都与该大学有着密切的关系。 　　在11世纪末的时候在博洛尼亚出现了一个在今天我们称为大学的机构，当时许多研究语法，修辞和逻辑学的学者在这里致力于自己的学术研究。有历史记载的最早的两位学者名叫佩波内（Pepone）和依内里奥（Irnerio）。在听取了依内里奥的四位学生的建议之后，皇帝费迪南德（Federico&I）一世于1158年颁布法令，规定大学是一个不受任何权利影响，可以进行独立研究的场所。 　　14世纪时博洛尼亚大学就已经开设了法学、艺术、药学、哲学、数学、天文、逻辑学、修辞、语法等学科，1364年还建立了神学院。众多科学史和文学史上的名人都曾经在这里求学、研究或从事教学工作，其中有但丁（Dante&Alighieri）、雷•恩佐（Re&Enzo）、丢勒（Albrecht&Dürer）、塔索（Torquato&Tasso）、哥尔多尼（Carlo&Goldoni）等，波兰人哥白尼（Nicolò&Copernico）当年在这里学习教皇法规的同时，开始了天文学的研究。从中世纪开始，博洛尼亚大学在整个欧洲一直享有非常高的声誉，成为了学术圣地。 　　随着工业革命的开始，在18世纪博洛尼亚大学也开始了在科学和技术领域里的研究，现代电工学的创始人之一加尔瓦尼（Luigi&Galvani）就是该校的杰出代表，其在研究“动物电”的过程中发现了重要的现象，为蓄电技术和电镀技术奠定了基础（英语与“电镀”有关的词汇如Galvinize就是由这位大科学家的姓派生的）。1888年在大学创立800周年庆典之际，几乎所有当时世界上主要大学的代表云集博洛尼亚，向世界大学之母致敬，庆祝活动变成了一次盛大的国际学术盛会。直至2次世界大战之前，博洛尼亚大学在世界文化舞台上保持了中心的地位。著名的文学家和大诗人乔苏埃•卡尔杜奇（Giosuè&Carducci)曾长期在波洛尼亚大学任教，其于1906年获得诺贝尔文学奖。 　　今天的博洛尼亚大学拥有超过10万名注册在校生，是现在意大利学生人数最多的大学之一。大学在博洛尼亚、弗立、切赛纳、利米尼、拉文纳等十座意大利城市设有总面积达60万平方米的教学及研究机构。学校共有23个系、235个本科专业课程，其中132个3年制本科课程，95个2年制高级本科专业课程和8个欧盟合作项目本科专业课程。目前大学共设立了90多个方向的研究生课程，共有700名专业导师，其中很多硕士课程与用人企业保持了密切的联系。为了帮助未来的毕业生们能够顺利就业，学校和各类企业签订了3500份协议，保证每年有13000名在校生可以在真正的工作环境中进行实习和培训。波洛尼亚大学的博士点有110多个，其中一部分学科和欧美的其它大学建立了密切合作关系，很多博士研究生在做博士论文期间就可出现在国际学术舞台。此外还有许多灵活的博士后流动站为已经获得博士学位的人提供良好的研究条件。 　　根据意大利国家高等学校评估委员会公布的一份报告，博洛尼亚大学是目前意大利国际化程度最高的高校。正式注册的外国学生共有3600名，此外还有每年通过校际交流和“苏哥拉底”（Socrates）项目等方式来这里求学的1500名外国留学生。同时每年有2300名博洛尼亚大学的学生通过各种交换项目出国进行实习或完成他们的毕业论文。&&[责任编辑：社区管理员]
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意大利高校篇——博洛尼亚大学
&博洛尼亚大学成立于1088年，她是公认的西方最古老的大学，可以说也是世界上最古老的大学。1088年就开始以自由教授法律学。随后的几个世纪内，增加了艺术和其他学科。从中世纪开始，博洛尼亚大学在整个欧洲一直享有非常高的声誉，成为了学术圣地。博罗尼亚大学（学习灵魂之母）的历史总是与那些曾经活跃在科学和文学领域的伟大的意大利或外国名人的历史交织在一起（彼特拉克，但丁，哥白尼，图勒，托马斯。贝凯），是欧洲文化全景中不能不提的参照。1888年在大学创立800周年庆典之际，几乎所有当时世界上主要大学的代表云集博洛尼亚，向世界大学之母致敬，庆祝活动变成了一次盛大的国际学术盛会。
1999年欧洲教育部长们根据欧洲的大学体制改革进程特意在波罗尼亚象征性地签署了一份声明，这就是著名的博洛尼亚宣言。目前，博罗尼亚大学拥有超过10万名注册在校学生，是现在意大利学生人数最多的大学之一。大学主校区占地面积35万平方米，各分院分散在市区内。大学共计60万平方米，分布在10个城市：波罗尼亚、佛尔利、切森察、里米尼、拉文纳、切森纳迪科、法恩察、科维奥罗、奥杂诺、伊莫拉，还有一部分位于阿根廷地布宜诺斯艾利斯。共设立23个系，235个专业，其中132个是三年制本科课程，95个两年制硕士课程，8个欧盟合作项目本科专业课程，还有一批不断增加的博士生班。目前大学共设立了90多个方向的研究生课程，共有700名专业导师，其中很多硕士课程与用人企业保持了密切的联系。大学师资力量十分雄厚，目前大学共有老师2500人(其中正教授540人，预备正教授约110人，副教授约740人，预备副教授240人，还有各种研究人员700多人。为了帮助未来的毕业生们能够顺利就业，学校和各类企业签订了3500份协议，保证每年有13000名在校生可以在真正的工作环境中进行实习和培训。波洛尼亚大学的博士点有110多个，其中一部分学科和欧美的其它大学建立了密切合作关系，很多博士研究生在做博士论文期间就可出现在国际学术舞台。此外还有许多灵活的博士后流动站为已经获得博士学位的人提供良好的研究条件。
大学的教学设施先进。各学院都有自己的实验室和电化教室，天文学部还拥有自己的天文台，医学院设有各科的临床诊所。大学图书馆系统庞大，藏书量丰富，偏重文史类，总藏书量达100万册，并订有2500种报刊，该大学图书馆系统由三级网络组成--大学网，学院网和研究中心网。博罗尼亚大学还拥有一个历史档案馆，馆内收藏了大量大学创建以来的重要文献，对研究近现代高等教育制度十分有用。博罗尼亚大学还有大约30个博物馆和一个植物园，其中较著名的有天文博物馆、地质博物馆、矿物博物馆、物理博物馆、动物博物馆、人类博物馆、解剖博物馆和病理博物馆等，所以博罗尼亚大学又被人们称之为“博物馆大学”。
博洛尼亚大学设有农学、建筑学、化工、文化遗产保护、经济学、药物学、法学、工程学、文学哲学、外国语言文学、外科医学、兽医学、心理学、教育学、数理自然科学、运动科学、政治学、统计科学等22个系、以及现代语言翻译学校。
博洛尼亚大学是意大利大学中最国际化的大学。根据意大利国家高等学校评估委员会公布的一份报告，博洛尼亚大学是目前意大利国际化程度最高的高校。正式注册的外国学生有3600名（1400名来自欧盟各国，2200名来自其他国家和地区），而通过苏格拉底/伊拉斯谟计划和海外计划（与美国，澳大利亚，日本有关）和其他流动形式入学的学生每年超过1500名。同时每年有2300名博洛尼亚大学的学生通过各种交换项目出国进行实习或完成他们的毕业论文。2001年至2002年间外国学生增加了29％。
这座最古老大学同时也是意大利技术设施条件最先进的高校。在最近几年之中，博洛尼亚大学一直在大力推进学校的信息化建设。目前，在学校网络系统拥有个人邮箱的学生有3万名，同时大学配备了7万台联网的电脑。大学的网上图书馆系统收录了2百万本图书、5239种期刊。每个月大学门户网站的点击率约为3百万次，是意大利点击率最高的学校网站，根据年度“意大利全国高校指南”公布的评估排名，博洛尼亚大学网站列首位。此外大学还设立了一个网上在线信息服务机构：“UniboMagazine”，在这里可以查阅大学和其他世界各地高校的各种最新信息。
正在经历欧洲高校体制改革的博洛尼亚大学将继续致力于建设世界一流的现代学术、研究中心。
姓名：牛晓晴
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意大利高校篇——博洛尼亚大学
&博洛尼亚大学成立于1088年，她是公认的西方最古老的大学，可以说也是世界上最古老的大学。1088年就开始以自由教授法律学。随后的几个世纪内，增加了艺术和其他学科。从中世纪开始，博洛尼亚大学在整个欧洲一直享有非常高的声誉，成为了学术圣地。博罗尼亚大学（学习灵魂之母）的历史总是与那些曾经活跃在科学和文学领域的伟大的意大利或外国名人的历史交织在一起（彼特拉克，但丁，哥白尼，图勒，托马斯。贝凯），是欧洲文化全景中不能不提的参照。1888年在大学创立800周年庆典之际，几乎所有当时世界上主要大学的代表云集博洛尼亚，向世界大学之母致敬，庆祝活动变成了一次盛大的国际学术盛会。
1999年欧洲教育部长们根据欧洲的大学体制改革进程特意在波罗尼亚象征性地签署了一份声明，这就是著名的博洛尼亚宣言。目前，博罗尼亚大学拥有超过10万名注册在校学生，是现在意大利学生人数最多的大学之一。大学主校区占地面积35万平方米，各分院分散在市区内。大学共计60万平方米，分布在10个城市：波罗尼亚、佛尔利、切森察、里米尼、拉文纳、切森纳迪科、法恩察、科维奥罗、奥杂诺、伊莫拉，还有一部分位于阿根廷地布宜诺斯艾利斯。共设立23个系，235个专业，其中132个是三年制本科课程，95个两年制硕士课程，8个欧盟合作项目本科专业课程，还有一批不断增加的博士生班。目前大学共设立了90多个方向的研究生课程，共有700名专业导师，其中很多硕士课程与用人企业保持了密切的联系。大学师资力量十分雄厚，目前大学共有老师2500人(其中正教授540人，预备正教授约110人，副教授约740人，预备副教授240人，还有各种研究人员700多人。为了帮助未来的毕业生们能够顺利就业，学校和各类企业签订了3500份协议，保证每年有13000名在校生可以在真正的工作环境中进行实习和培训。波洛尼亚大学的博士点有110多个，其中一部分学科和欧美的其它大学建立了密切合作关系，很多博士研究生在做博士论文期间就可出现在国际学术舞台。此外还有许多灵活的博士后流动站为已经获得博士学位的人提供良好的研究条件。
大学的教学设施先进。各学院都有自己的实验室和电化教室，天文学部还拥有自己的天文台，医学院设有各科的临床诊所。大学图书馆系统庞大，藏书量丰富，偏重文史类，总藏书量达100万册，并订有2500种报刊，该大学图书馆系统由三级网络组成--大学网，学院网和研究中心网。博罗尼亚大学还拥有一个历史档案馆，馆内收藏了大量大学创建以来的重要文献，对研究近现代高等教育制度十分有用。博罗尼亚大学还有大约30个博物馆和一个植物园，其中较著名的有天文博物馆、地质博物馆、矿物博物馆、物理博物馆、动物博物馆、人类博物馆、解剖博物馆和病理博物馆等，所以博罗尼亚大学又被人们称之为“博物馆大学”。
博洛尼亚大学设有农学、建筑学、化工、文化遗产保护、经济学、药物学、法学、工程学、文学哲学、外国语言文学、外科医学、兽医学、心理学、教育学、数理自然科学、运动科学、政治学、统计科学等22个系、以及现代语言翻译学校。
博洛尼亚大学是意大利大学中最国际化的大学。根据意大利国家高等学校评估委员会公布的一份报告，博洛尼亚大学是目前意大利国际化程度最高的高校。正式注册的外国学生有3600名（1400名来自欧盟各国，2200名来自其他国家和地区），而通过苏格拉底/伊拉斯谟计划和海外计划（与美国，澳大利亚，日本有关）和其他流动形式入学的学生每年超过1500名。同时每年有2300名博洛尼亚大学的学生通过各种交换项目出国进行实习或完成他们的毕业论文。2001年至2002年间外国学生增加了29％。
这座最古老大学同时也是意大利技术设施条件最先进的高校。在最近几年之中，博洛尼亚大学一直在大力推进学校的信息化建设。目前，在学校网络系统拥有个人邮箱的学生有3万名，同时大学配备了7万台联网的电脑。大学的网上图书馆系统收录了2百万本图书、5239种期刊。每个月大学门户网站的点击率约为3百万次，是意大利点击率最高的学校网站，根据年度“意大利全国高校指南”公布的评估排名，博洛尼亚大学网站列首位。此外大学还设立了一个网上在线信息服务机构：“UniboMagazine”，在这里可以查阅大学和其他世界各地高校的各种最新信息。
正在经历欧洲高校体制改革的博洛尼亚大学将继续致力于建设世界一流的现代学术、研究中心。
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大学之母：博洛尼亚大学
The University of Bologna (Italian: Università di Bologna, UNIBO) is a university located in Bologna, Italy, founded in 1088.[1] As of 2000 the University's motto is Alma mater studiorum (Latin for "nourishing mother of studies") The University has about 100,000 students in its 23 schools. It has branch centers in Imola, Ravenna, Forlì, Cesena and Rimini and a branch center abroad in Buenos Aires. Moreover, it has a school of excellence named Collegio Superiore di Bologna. It is widely recognised as the oldest university, considering that it was the first to use the term universitas for the corporations of students and masters which came to define the institution.
博洛尼亚大学位于意大利的城市博洛尼亚，创立于1088年。自2000年始这所大学的校训被定为：Alma mater studiorum （拉丁文，意为大学之母）。博洛尼亚大学拥有大约100000名学生，23个学院。它的分校遍布意大利的伊莫拉，拉文那，弗利，切辛纳，里米尼以及海外的布宜诺斯艾利斯。此外，它还有一所名为博洛尼亚高等学院（Collegio Superiore di Bologna）的精英学校。鉴于它的教师和学生团体是历史上第一个用大学（University）一词来定义他们的组织机构的，因此这所大学被公认为最古老的大学。
The date of its founding is uncertain, but believed by most accounts to have been 1088.[1] The university received a charter from Frederick I Barbarossa in 1158, but in the 19th century, a committee of historians led by Giosuè Carducci traced the founding of the University back to 1088, which would make it the oldest university in the world.[2][3][4] University of Oxford and University of Salamanca are members of this select club.
博洛尼亚大学创立的时间不太确切，但一般认为是在1088年。它在1158年收到了一份德意志国王腓特烈一世巴尔巴罗萨授予的特许状，但是，在19世纪一支由焦苏埃-卡尔杜齐领导的史学家委员会把它的创立日期追溯到了1088年，这也证明它是世界上最古老的大学。牛津大学和萨拉曼卡大学也在最古老大学之列。
Roderick Long, a professor at philosophy at Auburn University in Alabama, USA, and prominent libertarian anarchist thinker, has asserted this is an example of spontaneous order and the result of the invisible hand of the market in his work A University Built by the Invisible Hand, as the University was not deliberately created, but arose through mutual aid societies of foreign students (called "nations" as they grouped by nationality, for instance there would be an association of French students, English students, etc.) for protection against city laws which imposed collective punishment on foreigners for the crimes and debts of their countrymen. These students then hired scholars from the city to teach them. The scholars had to compete between students for patronage. In time the various "nations" decided to form a larger association, or universitas-thus, the university. The university grew to have a strong position of collective bargaining with the city, since by then it derived significant revenue through visiting foreign students, who would depart if they were not well treated. Thus, the foreigners in Bologna received greater rights, and collective punishment was ended. There was also effective collective bargaining with the scholars who served as professors at the university. By initiation or threat of a student strike, the students could enforce their demands as to the content of courses and the pay professors would receive, for otherwise they would be paid nothing with the students failing to attend. University professors were thus hired, fired, and had their pay determined by an elected council of two representatives from every student "nation" which governed the institution, with the most important decisions requiring a majority vote from all the students to ratify. The professors could also be fined if they failed to finish classes on time, or complete course material by the end of the semester. A student committee, the "Denouncers of Professors", kept tabs on them and reported any misbehavior. Professors themselves were not powerless, however, forming a College of Teachers, essentially a teachers union which collectively bargained with the university government controlled by the students, securing the rights "to determine both examination fees and requirements for the degree. A balance of rights thus emerged through negotiation: the obligations of professors were determined by the students, while the obligations of students were determined by the professors. It was a power- the students, however, continued to act as the dominant partner, since they were the paying clients and collectively carried more clout." [5] Eventually, the city ended this, paying professors from tax revenues, and making it a chartered public university.
美国的一位自由主义思想家，阿拉巴马州墨本大学的哲学教授罗德里克-朗恩，在他的著作《一所无形之手建造的大学》中断言，博洛尼亚大学的建立是自生自发秩序的典型例子，也是市场这一无形之手支配的结果。也就是说这所大学不是被有意识地创建的，而是通过外国学生成立互助组织（各个国家的留学生组成的被称作“nation”的团体，比如法国学生协会，英国学生协会等等）以保护他们在与当地居民的犯罪及债务纠纷中不受当地法律的集体惩罚而逐渐出现的。这些学生从城里聘请学者教他们，而学者们则需要在学生中竞争以获得资助。就在这时，各个学生团体决定组成一个更大的协会，或者集合体，也就是现在所谓的大学。鉴于博洛尼亚城从外国留学生那里得到的巨大的收益，这个大学在和城市进行劳资谈判中也逐渐占据了强势地位。如果这里待遇不好，我们就选择离开。因此，博罗尼亚城的外国学生拥有着比较大的权利，集体惩罚也被废止了。劳资谈判对在大学任职教授的学者也起着很有效的约束作用。以罢课作为威胁的学生可以强行实施他们对课程的要求且教授们不得不接受，否则一旦没有了学生，教授们将一无所获。由掌管着学校的各个学生团体各自推选出来的两名代表组成的选举委员会，具有决定教授任免和支付薪水的权利。而涉及重大问题的决议时则由全体学生集体投票表决。在学期末没有按时完成教授任务和课程资料的教授，可以被解雇。这里有一个名为“教授的监察官”的学生会，负责记录通报教授们的每一个错误行为。教授们也并不是没有权利的，他们组成了教师学会，实质上是一个能够集体和学生所管控的大学进行劳资谈判的教师工会，他们享有着决定考试费用和学位标准的权利。这样权利的平衡就通过协商建立了起来:教授的责任由学生决定，学生的责任由教授决定。这是一种权利分享的方案，不过学生依然起着主导作用，因为是他们在支付着薪水，也集体性地持有更多的权利。最终，博洛尼亚城结局完满，教授们从税收中获得薪水，这座城市也成为了一个开放型的大学。
The university is historically notable for its teaching of indeed, it was set up in large part with the aim of studying the Digest,[6] a central text in Roman law, which had been rediscovered in Italy in 1070, and the university was central in the development of medieval Roman law.[7] Until modern times, the only degree granted at that university was the doctorate. Since 2000, the University's motto has been Alma mater studiorum (Latin for "nourishing mother of studies")
这所大学在历史上因教授正典圣经和罗马法而闻名。此言不虚，它在很大程度上是为了研习罗马法的中心内容而设立的。罗马法于1070年在意大利被重新发现，这所大学也是中世纪罗马法发展的中心。直到近代，这所大学唯一授予的学位是博士学位。自2000年，博洛尼亚大学校训被定为：大学之母。
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