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走过2016作文800字作文
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走过2016作文800字作文
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3秒自动关闭窗口《金田作文》走过2016年下半年
《金田作文》在2015年的下半年
1.<span STYLE="mso-spacerun:'yes';font-family:宋体;font-size:14.0000mso-font-kerning:1.-21日，《金田作文》编辑部开展广西小学教导主任委托培训业务，来自各学校的小学教导主任440人参加了培训。本次培训亮点是站在当代课改的前沿以课堂改革为核心主题，以提升教育教学质量和提高教育管理为主线，构建知与行合一、培训与实践统一、研修与发展互动的新型培训模式，培养教导主任忠诚教育事业、勇于开拓创新的教学与管理的执行力和领导力。
2.8月24日，梧州高新区外国语学校。在热烈的掌声中，梧州高新区外国语学校总校长帅晓菊校长从陆敏荣主编手中接过了沉甸甸的“《金田作文》示范性实验学校”牌匾。执行校长李勇，在致辞中说，学校成为《金田作文》示范性实验学校，这是践行校训“中国魂”精神”，开启新起点的开始。我们将在站在“巨人的肩上”破解作文教学的难题，为我校、我区、我市搭建了一个作文教学共同学习、实践、交流、发展的平台。
&3.9月11日（星期五）上午，《金田作文》编辑部陆敏荣主编应邀参加贵港市新江南实验学校小学部《金田作文》校本作文课程培训。他先给一年级的学生上儿歌&《起床》，具体展示了“211”语文课堂教学模式，接着为为二年级的学生上《做个快乐的小导游》，展示了复述作文课型，最后是利用三年级的学生上《我熟悉的一个人》，展示了借鉴作文课型。他的三节课，生动、简洁、有效，为老师推介新的作文教学模式，让老师了解通过阅读、品味、复述、借鉴和创新的作文教学流程。
4.12月7日-11日，《金田作文》编辑部陆敏荣主编率领广西平南县教育局、教研室、高中校长和骨干教师50人赴湖北襄阳、荆门、宜昌三市学习，举办高中课改和教育管理培训。襄阳市第三中学段银桥校长、襄阳市教研室李斌主任、襄阳五中曹荣葆校长、襄阳四中李静校长、钟祥市第一中学郑万国校长、荆门市龙泉中学刘济舟特级教师、当阳一中徐家森校长、枝江市第一中学董云校长等亲自上课。此次培训为平南县高中教育开展课改工作，开拓办学视野和管理思路，提供最接地气的“经典案例”。
5.&为进一步展示青年教师和教务主任的培训收获成果，加强交流，学习借鉴，《金田作文》拟将<span STYLE="mso-spacerun:'yes';font-family:宋体;font-size:14.0000mso-font-kerning:1.年小学新任教师培训和<span STYLE="mso-spacerun:'yes';font-family:宋体;font-size:14.0000mso-font-kerning:1.年小学教导主任培训的总结进行精选汇编，于<span STYLE="mso-spacerun:'yes';font-family:宋体;font-size:14.0000mso-font-kerning:1.出版《美好课堂之声》。
&6.为更好营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围，丰富学生的课堂生活，引导学生学会阅读积累，学会借鉴，学会创新，提高学生的写作水平，11月20日，&《金田作文》举办全国第四届小学生作文大赛。此次活动共来自各实验学校的学生1000多人参加。
7.《金田作文》第二届中学生课堂作文大赛于<span STYLE="mso-spacerun:'yes';font-family:宋体;font-size:14.0000mso-font-kerning:1.日（星期五）早上。此次活动以“放飞梦想，追求卓越”为主题，倡导“积累·借鉴·创新”的写作理念，促进课堂作文教学改革，激发学生写作热情，发现培养优秀人才，活跃校园文化。共有<span STYLE="mso-spacerun:'yes';font-family:宋体;font-size:14.0000mso-font-kerning:1.多名学生参加。
8.<span STYLE="mso-spacerun:'yes';font-family:宋体;font-size:14.0000mso-font-kerning:1.年12月25日（星期五）早上，为更好地促进小学语文教师的专业成长，引导广大语文教师积极探索教育教学和作文教学有效的教学模式，为大面积提高教学效率提供新的借鉴方法，上渡镇组织全镇小学语文教师参加《金田作文》陆敏荣主编语文教育讲座。陆主编在讲座上为与会教师探讨了美好课堂教学最基本的特征，重点推介了小学低年级增量阅读教学的实施和实验的方法。
9.<span STYLE="mso-spacerun:'yes';font-family:宋体;font-size:14.0000mso-font-kerning:0.5年<span STYLE="mso-spacerun:'yes';font-family:宋体;font-size:14.0000mso-font-kerning:0.-27日举行第二届《美好数学》课题组贺州冬之旅交流活动。参加此活动主要是《美好数学》课题组成员30多人。《金田作文》编辑部作为这次活动的主办单位，课题组成员交流搭建了一个良好的平台，交流了思想。
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2016自我介绍800字作文
一般高中生的作文要求800字左右，本文是800字的自我介绍作文，欢迎阅读。 自我介绍800字作文一：
一个十四岁的男孩，1.68米的个子。乌黑的眉毛，小小的眼睛上架着一副眼镜，一张不大不小的嘴巴，这就是我。
有时，我很喜欢安静的世界，自己安静地看看书、听听歌;有时，我很喜欢热闹的世界，和朋友们一起玩闹，一起谈天说地。这就是我，有时安静有时活泼的我。
我很爱笑，也喜欢交朋友，我会幽默风趣地和朋友分享我的快乐。这就是我，性格开朗、直率、幽默的我。我喜欢运动，寒假在家里总是和父母在门口阳台打篮球，当写作业时眼睛累了，我便会到处走走，或者跳跳绳，我还喜欢和朋友、家长一起出去爬山，一起出去旅游。这就是我，热爱运动的我当我遇到困难，遇到挫折时，我绝不会退缩，我会迎难而上;当我要做一件事时，我会尽全力把这件事做得最好。这就是我，勇于攀登、坚持不懈的我。
当考试不如意时，我不会沮丧，我会找出自己错误的地方，我不会让自己在同一个地方一而再再而三地犯错;当别的同学成绩追上我时，我会憋着一股劲努力学习;但我有不懂的问题时，我会自己思考、实验，也会向他人请教，我会不达目的不罢休。这就是我，积极进取、不甘于落后、勇于探究、盘根问底的我。我是一个铁杆书虫我喜欢读各个方面的书，经常一读书就忘记了一切，给我带来了一些麻烦，不过读书也使我受益匪浅，读书使我拓宽视野，增长知识面，懂得许多人生哲理。这就是我，热爱读书的我。 不管在什么地方，如果别人需要我的帮助，我都会尽力而为。这就是我，乐于助人的我。人都不会是十全十美的，我也有很多小缺点，像粗心，考试时经常因为粗心扣了不该扣的分，生活中常常找不到物品，甚至有时把钱当成废纸丢进了垃圾篓不过这些缺点我会努力改正。这就是我，有缺点但勇于面对缺点、改正缺点的我。
我对未来拥有美好的憧憬：当一位数学家，兼职作家。我知道只有美好的理想是不行的，所以我现在会好好学习，努力学好技术，为未来打下基础。这就是我，拥有理想并努力追寻的我。这就是我，现在，你们了解我了吗?
自我介绍800字作文二：
早晨，起床后，我来到镜子前。咦1我面前出现了一个差不多1米7高的人。他留着一头乌黑的长头发，长着一张黄黄的脸蛋，有个不大不小的嘴巴，两只炯炯有神的眼睛(出自:WwW.zaiD 在点网:走过2016作文800字作文)直瞪着我发愣。这不就是我吗?
我这个人呀，有点儿调皮，在学校里常被老师叫进办公室，教训一番。但我也是有优点的呀。喜欢问为什麽就是我的一大优点!
在家里，妈妈经常被我问地那可真算是烦得快要发疯似的。有时。妈妈正在厨房做饭。我进去后，看到什麽就问什麽。当看到筷子浸入水中时好像折断一样，便问妈妈为什麽回这样;当看到炉子上茶壶冒着滚滚白烟时，便问妈妈为什麽不冒黑烟;当看到火柴在火柴盒上一划就着了时，便也问妈妈为什麽在墙上划不着。我妈妈可不是一个耐性子的人，如果高兴时，就会一一讲给我听，如果不高兴就会把我赶的远远的。有时我妈妈都说养我真辛苦呀。妈妈后来给我买了一本《中国青少年百事通》，这才使我不闹着她给我讲这个讲那个。在学校里，虽然由于调皮常被叫进办公室，对老师很害怕，但有问题时我也会问问。
有一次，老师布置了一篇作文，题目叫做美丽的森林，老师在黑板上写好后，不一会儿，同学们都一一提笔写了起来惟独我一个人看着黑板发愣着，这时老师发现了我，便
走到我面前说：xx，你怎麽还不写呢?我说：老师我有个问题想不通。老师说：你说说看，是什麽一个问题。我说到老师，你看黑板上的森和林二字它们都是由木组成，木就代表着树，两个木代表着树多，三个木代表着树更多，树都是一排一排的，可是森中的树怎麽长在了其余树的上面呢!老师，你说对不对?老师听后脸色突变。说到你不写你的作文，瞎想，你问它干吗，就算你的想法正确，把森写成木木木，考试时又有谁给你打对呢?下课后到我办公室来一趟，我要好好和你说说。注意观察的夸奖没捞着，却又去挨说，真倒霉。
由于我经常问为什麽，所以我知道的东西就比别人多，别人问我问题时，我都能顺利地回答出，所以同学们十分佩服我，因此他们给我起了个外号活电脑，我听也很高兴，我的梦想是想成为一位天文学家，因为宇宙中的各重现象都十分吸引我，我希望有一天都能解出它们的谜!我会加油的!
这就是我，对我感兴趣吗?来交个朋友吧!
自我介绍800字作文三：
我是一个非常乐观的女孩，我认为我们应该分享每一分钟的快乐时光。当你快乐，你才会感到阳光是那么灿烂，蓝天是那么的明朗，我们是那么的富有活力。追求快乐的人是不断争取的。追求快乐的人是不会被困难击垮的，追求快乐的人是会勇敢地去面对每一件事的因此，在老师和家长的教诲下，我才懂得了怎样感恩、乐观、坚持。我最大的特质就是执着，只要是我所选
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