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　　影响学生学习成绩好坏的因素很多，例如学习目的、学习态度、学习方法、先天遗传素质、后天身体状况、教师与家长教育水平高低以及教育方法是否得当，校园小环境与社会大气候的影响、原有知识基础好差以及智力、能力强弱等等。其中最重要的是两条：一是想学（目的态度）；二是会学（学习方法）。可以说，所有学生在刚进校的时候，都是想学的。但是，一个班级几十个学生，同是那几个老师所教，使用统一课本，入学时基础差不多，过了一段时间，成绩就会出现差距。随着时间的推移，这种差距会越来越大，初二年级出现明显的两极分化就是典型的例证。什么原因呢？通过调查研究发现，虽然开始个个想学好，但是有的会学，有的不会学。会学的学生因学习得法而成绩好，成绩好又可以激发兴趣，增强信心，更加想学。越想学知识越增加，智力越发展，能力越提高，成绩越拔尖，形成良性循环。不会学习的学生，开始学习不得法而成绩暂时不好，如能及时总结教训，改进学法，变不会学习为会学习，经过一番努力是可以赶上去的。如果任其发展，不思改进，不作努力，成绩会越越来越差。当差距拉大到一定程度后，就不容易赶上了。那时就会对学习失去兴趣，不想学习。越不想学成绩越差，继而在思想上产生一种对自我能力的怀疑，认为自己不是学习的料子，对学习完全失去了信心，厌恶、害怕甚至拒绝学习。这种恶性循环一旦形成，必将成为学习上的失败者。分析这两种学生的发展过程，前者走的是：想学&&会学&&更想学的路线，后者走的是：想学&&不会学&&不想学的路线。两条路线起点相同，分歧点就在学习方法上。
　　由此可见，会不会学习，也就是学习方法是否科学，对广大青少年学生来说，确是至关重要的。
　　什么叫学习方法？就是学习时采用的手段、方式或途径。只要在学习，就必然采用某种方法：这种方法是科学的还是不科学的？是主动学习掌握的还是无意之中形成的？对促进学习成绩上升、学习能力提高，作用是大还是小？只是没有想过，或虽想过但没有认真注意和研究罢了。通过调查和观察，就会发现，中学生的学习过程和方式，是多种多样的。
　　上课前，有的学生对老师这堂课要讲的内容一无所知，坐等老师上课讲解，老师讲什么就听是什么，老师叫干什么就干什么，显得呆板被动，缺少学习的积极性和主动性。有的学生课前认真预习，听课时有的放矢，对预习发现的难点、重点和关键的地方细听详记、思考理解，当堂掌握，在学习中较好地发挥了主体作用。同是预习，方法也不一样。有的看起书来，象是看小说似的，不大容易发现问题，更难掌握教材的内在联系，即使发现什么问题，也不停下来问个为什么，不去追根求源搞清楚；有的看书时动手又动脑，把新课中的旧概念、旧知识查个水落石出，对新课中的问题能理解的就当时弄通，弄不通的就记下来，等上课时集中注意力听老师分析讲解。
　　课堂上，有的学生全神贯注，专心听讲；有的分心走神，瞌睡打盹。同是听课，有的象架录音机，全听全录；有的象个速记员，边听边记，记了一大本，问题一大堆；有的以听为主，边听边思考，有了问题记下来；有的干脆不记，只顾听讲；也有的边听讲边划书边思考。同样是思考，有的思考当堂内容，有的思考与本课相关的知识体系，有的思考教师的思路，有的拿自己的思路与教师的思路相比较。
　　下课后，有的学生抢做作业，作业一完，万事大吉；有的先回忆复习课上讲的内容，然后看书整理笔记，把教材充分理解掌握了，才开始做作业。有的课上未听懂，下课也不问，随它去了，玩得天晕地黑。
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怎样学好初二科学：拿5点拯救你，我的物理！简单明了学物理系列
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很多初二的孩子认为物理非常难学，也最怕物理考试不及格，最近不知道为什么，很多家长在微信上问我，物理该怎么学？为什么孩子物理成绩提不上来？物理的学习和孩子学习方法有着直接关系：方法和步骤解析：一、初中物理是注重的是逻辑推理、记忆、做题。所以说，每学完一个章节，要想办法和所学的知识点和各种公式，经典题联系起来。比如，重力做功W=mgh，就要想到重力G=mg,功w=Gh，再想到机械功等于FS其中F是力，S是做功的矢量路径长度…等等。二、经常做经典例题经典例题必不可少，但是如果遇到难以理解的物理例题该怎么办呢？1.要交几个物理学霸朋友，要和物理老师保持良好的关系。让他们帮助你解题，给你提供更好的物理思路。2.寻找物理资料。有些家长和孩子会问：“老师，学习资料靠谱吗？我家里有很多，我都看不过来。”我要告诉你，要找那种有详细讲解和解析的教科书，里面的详细解题思路对孩子很重要。3.通过做题，来加深对公式的记忆和理解程度，对于考试时，也会增强自信心。时不时也看看题后面答案，看看自己的解题思路和步骤，与标准答案一样吗？可以从中找出不足。三、防止“假理解”1.肯定有些孩子，有过这样的经历，听物理老师讲课，一下就听懂课，可是做题时，回想起讲课内容，变得不理解起来。所以要学会多看课堂笔记，反复查看物理教科书。2.有些笔记要记在书上。老师有很多考试经验，知道哪里有考点，可是这些知识在书上是找不到的。但是这种知识点还是比较重要。当书上的空间不够时，就要用书帖贴在课本上。以方便复习时，可以快速找到自己要的东西。四、会听“重点”1.很多物理成绩不好的学生，把责任都放在了老师身上，说老师教得不好，其实是没有“有重点”得听老师讲课。2.解析物理公式时，要高度注意听讲，老师会给出一些自己的想法和推理规程，这时一定要记在笔记上。3.补充一点，课堂笔记要记重要部分，听课毕竟主要是用眼睛看和耳朵听。4．再次说明，上物理课之前一定要预习，这样才能找到自己的薄弱点。五、课后“复习3法”1.课堂笔记要完全消化。2.找经典题去做，分析题的解题规律，发现做错的错题，记在错题本上。3.帮助不懂的同学。有些家长会问：“孩子本来就课业量大，怎么还让帮助不会的同学呢？”
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