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公选课2分的机械制造概论好修吗？收藏
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或介绍一门新课程——机械制造概论--《职教论坛》1995年08期
介绍一门新课程——机械制造概论
【摘要】：正 《机械制造概论》课(以下简称《概论》课)是我校1983年先在企管专业开设,1989年又在电子自动化设备专业开设的一门新课。《概论》课综合介绍机械制造专业的刀具、机床、夹具和工艺等课程内容多、既专又深的模式的基础上建立起全新体系的一门介于基础和专业之间的课程。1984年编写该课程讲义,在校内连续使用四届,其间内容不断充实,课程主线逐渐明确,讲义经修改后逐步成熟。1994年《概论》教材由电子科技大学出版社出版,全国发行。通过十余年教学实践,使该课程从无到有,逐步完善,为开设机电结合型专业的发展打下基础。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：TH161【正文快照】：
《机械制造概论》课(以下简称《概论》课)是我校1983年先在企管专业开设,1989年又在电子自动化设备专业开设的一门新课。((概论》课综合介绍机械制造专业的刀具、机床、夹具和工机制专业分在几门专业课中介绍,它们相互衔接,又自成体系。在安排《概论》课体系时,我没有照搬切
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机械制造概论电子科技大学网络教育考卷(A卷)试卷_最新
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机械设备维修技术学习总结
设备的维修与保养是工厂生产运行等各项工作的基础，也是操作工人的只要责任之一，是设备保持经常处于完好状态的重要手段。设备在使用过程中，由于各种条件与因素的影响，会是设备出现性能下降及一些不正常的状况，如果不及时处理会造成设备过早磨耗，甚至造成严重事故，因此做好设备维修保养工作，及时处理随时发生的各种问题，改善运行条件，对延长设备寿命，提高设备完好率，提高企业设备管理水平，加快生产进度，提高工作效率，增强企业竞争力都有十分重要的意义。
机械设备维修技术是以机械设备为研究对象，探讨设备出现性能劣化的原因，研究并寻找减缓和防止设备性能劣化的技术及方法，保持或恢复设备的规定功能并延长其使用寿命。一、零件的失效形式和维护
机械设备是企业生产的物质技术基础，作为现代化的生产工具在各行、业有广泛的应用。机械设备维修技术是以机械设备为研究对象，探讨设备出现性能劣化的原因，研究并寻找减缓和防止设备性能劣化的技术方法，保持或恢复设备的规定功能并延长其使用寿命机器失去正常工作能力的现象称为故障。在设备使用过程中，机械零件由于设计、材料、工艺及装配等各种原因，丧失规定的功能，无法继续工作的现象称为失效。当机械设备的关键零部件失效时，就意味着设备处于故障状态。机器发生故障后，其经济技术指标部分或全部下降而达不到预定要求，如功率下降、精度降低、加工表面粗糙度达不到预定等级或发生强烈振动、出现不正常的声响等。
机电设备的故障分为自然故障和事故性故障两类。自然故障是指机器各部分零件的正常磨损或物理、化学变化造成零件的变形、断裂、蚀损等，使机器零件失效所引起的故障。事故性故障是指因维护和调整不当，违反操作规程或使用了质量不合格的零件和材料等造成的故障，这种故障是人为造成的，可以避免。
机器的故障和机械零件的失效密不可分。机械设备类型很多，其运行工况和环境条件差异很大。机械零件失效模式也很多，主要有磨损、变形、断裂、蚀损等四种普通的、有代表性的失效模式。二零件的磨损及修理
，两相互接触产生相对运动的摩擦表面之间的摩擦将产生组织机件运动的摩擦阻力，因其机
械能量的消耗并转化而放出热量，使机械产生磨损相接触的物体相互移动时发生阻力的现象称为摩擦。相对运动的零件的摩擦表面发生尺寸、形状和表面质量变化的现象称为磨损。摩擦是不可避免的自然现象；磨损是摩擦的必然结果，两者均发生于材料表面。摩擦与磨损相伴产生，造成机械零件的失效。当机械零件配合面产生的磨损超过一定限度时，会引起配合性质的改变，使间隙加大、润滑条件变坏。产生冲击，磨损就会变得越来越严重，在这种情况下极易发生事故。一般机械设备中约有80％的零件因磨损而失效报废。。
摩擦和磨损涉及的科学技术领域甚广，特别是磨损，它是一种微观和动态的过程，在这一过程中，机械零件不仅会发生外形和尺寸的变化，而且会出现其他各种物理、化学和机械现象。零件的工作条件是影响磨损的基本因素。这些条件主要包括：运动速度、相对压力、润滑与防护情况、温度、材料、表面质量和配合间隙等。
三维修类型及方法
机械设备在使用过程中，不可避免地会由于磨损、疲劳、断裂、变腐蚀和老化、操作不当等原因造成设备性能下降以致出现故障。为保持或恢复机械设备应有的精度、性能和效率必须进行修理。机械设备修理类别按内容、技术要求和工作量大小可分为大修、项修、小修和定期精度调整
⑴机械修复法：即利用机加工、机械联接、机械变形等机械方法，使失效的机器零件得以修复的方法。又可分为修理尺寸、镶加零件法和局部修换法。⑵电镀修复法。⑶焊修法。⑷喷涂修复法。⑸胶接与胶补、填补法。1周期性维修
周期性维修分小、大修，中、是一种预防维修方式。周期性维修在过去采用较多，但企业在执行时，往往局限于生搬硬套行业的条文性规定，没有根据设备本身磨损规律做必要的调整，所以制定的修理计划未能较好地结合设备实际使用和生产，而且相同设备的运情况。由于企业设备管理水平有高低之分，行情况也有所区别，设备操作人员的素质也不同，设备的工作环境及保养工作的落实不同等等因素，在周期性维修中，如果不考虑这些具体因素硬性施行就不切实际。如有些设备还未达到大小修周期就已损坏，不能正常运转，在这种情况下，如果仍按周期性维修方式进行，就不能满足生产的需要；反之，如果设备状态仍然正常而强行进行维修，势必造成一定的损失和浪由于周期性维修是一种计划性的、被动的维修方式，它只适用于那些已掌握磨损规律的设备。1.2事后维修
事后维修是设备发生故障后，或者设备的精度、性能降低这种维修能提高设备到合格水平以下时进行的非计划性修理的利用率，减少设备的停机时间。但设备如果发生故障，就会给企业生产造成很大影响，给修理工作造成一定的困难。特别对于一些重要设备、连续运行的设备、修理复杂的设备，损失更为严重。大多数的事后维修只是对发生故障的部位或零件进行修理，而不是对整台设备进行全面检修，头疼医头，脚疼医脚，因此设备难以持续处于良好状态，故障发生频繁。事后维修方式企业采用很普遍，但这也是一种被动的维修方式，适宜于一些发生故障后对正常生产影响小、能及时提供备件、并且修理技术不复杂、利用率不高的设备。1.3状态维修
状态维修是一种以设备实际技术状态为基础的预防性维根据设备的日修方式。它运用各种检测手段和人的感官能力，常巡回检查、定期检查、状态监测和诊断提供设备状态变化资料，及时发现设备故障的特征和预兆，提前做好备件和有关的准备工作，适时地安排维修，减少突发性故障，使设备经常处于良好状态。由于状态维修方法能对设备适时地、有针对性进行维修，不但能保证设备经常处于良好状态，减少设备停机时间和维修工作量，降低设备突发故障率，而且能降低各种维修消积极的维修方式，比周期维修耗和费用。状态维修是一种主动、和事后维修更合理，对一些利用率高、发生故障后对生产影响大型设备可实行状较大的关键设备。
生产中故障维修，克服事后维修的毛病，做到设备保养、检查有计划有步骤的进行。故障原因刨根问底，彻底找出原因所在，彻底维修，完善总结故障现象和原因分析。设备的维修方式各有自己的优缺点和适用性，在实际生产中，要根据设备的不同特点和对生产的影响程度，选用适合自己企业情况的维修方式。企业要积极地做好设备预防性检修工作，同时，要尽可能地推广状态维修方式，提高故障诊断的效率和经济上的合理性，使设备停机损失小、寿命周期费用低、效能得到充分的发挥。
扩展阅读：选修课总结汇总
这是我们许多学长学姐的选课血泪史，希望大家有选择的看一下！！！一、人文社科
课程：成功之道前途及精英发展课程类别：人文社科类
授课教师：施钢（实际是张青伦，一个特别能说的香港教授）结课方式：ppt展示分值：2.0推荐度：3/5
1)这门课因为挂名在农大名师施钢的名下，吸引了很多同学来听。课上需要按要求分成小组（要力争当组长哟），一个组十来人。这个课组长监督签到，不过还是建议来听听，因为请来的有外校的专家，公司高管。他们带来的理念书本上学不到，这可是一般花多少钱也学不到滴！
收获：团队理念。这个课有一次实践活动，为了完成这次活动，小组成员需要精诚团结，制定计划，小组讨论，分工合作。这门课作业略坑爹，一定要记得按时提交。据说课程得分80分以上可获得证书一张。
2)如果纯粹为了混学分还是别选得好，课程整个还是有点麻烦的。最后结课是要一个团队做一个和公益相关的项目，必要耗时间而且还要进行展示最后要写2000字以上的论文。不过如果真是想学点东西的话，还是挺不错的能提高自己与人交往的能力、语言表达能力、团队意识、领导力等。课程算是校外教育企业的课，授课老师来自港澳台等地都有深造背景能开阔我们的视野，最主要是课堂气氛超级活跃，对于切实想提高自己的同学还是有帮助的。
课程：志愿服务理论与实践类别：人文社科类授课教师：张晓红
结课方式：论文、ppt展示分值：1推荐度：5/5
张老师比较热衷于志愿服务，课程的实践性比较强。主要就是要参加至少一次志愿活动，有感而发的话，论文很好写。上课时间次数少，还要空两三次给学生做志愿服务。
课程：当代世界经济与政治类别：人文社科类授课教师：吕文林结课方式：论文分值：2推荐度：4/5
1)这个老师给我们上过马克思的课。各种跑题，各种给我们讲有趣的东西。于是我便选了他的当代世界经济与政治，可是好像老师准备的不是特别的充分。Ppt放得也很快，很多当代有趣的事件讲的也不多，很快的过了。留给大家很多时间看视频，不过视频还是比较经典的。对其有兴趣的同学选这门课是挺好的。结课的时候论文范围广，应该也比较好写。
2)老师会分专题讲一些国内外政治经济局势，各个国家，名族的历史，政治经济和文化。每节课都看视频，各种视频。老师一学期会以随堂感想的形式点名4次左右，有时候100字，有时候500字，所以逃课风险极大，此点需谨慎，但也有办法应对，他每次要写东西之前，如果写得多就会提前说。但也出现过这种情况：看完之后要下课了的时候叫你随便写点，所以，此课可以晚去，但也可以不去，不过得有朋友在那听着随时准备给你打电话。不少人是带着作业去上课的，很遗憾的是，老师放视频时关灯！所以，宝贝们，课堂上好好睡一觉吧，不要多想了。结课时要求论文一篇，只要是和“当代世界经济与政治”这九个字沾边就行，可谓随意性很大。
课程：知识产权保护与专利申请实务类别：人文社科类授课教师：肖红伟结课方式：论文分值：2推荐度：4/5
老师上课比较幽默，而且总给讲案例、放视频什么的，比较有意思。老师会不定期的在某节课快下课的时候根据本节课所学相关内容出一个思考题，写完交了再下课，其实就是变相点名，顺便也算作平时分，不过发现其实这个比较有规律，一般都是三节课一次。节课的时候是写论文或翻译一篇英文材料，选择性比较大。总体来说，我还是比较喜欢上这个课。
课程：大学生自我设计与就业类别：人文社科类
授课教师：李洋、刘盈、潘志华结课方式：论文+PPT展示分值：1.5推荐度：5/5
这是一门塑造大学生的课程，包括大学里及毕业后的许多有用知识，好好听还是不错的，尤其是李洋老师非常幽默。结课方式是10左右一组，每组出一个PPT和一篇论文。PPT一定要有思想这样才比较好，论文和PPT内容是一样的。当时我们组10人，我是组长，PPT和论文都是我自己弄得，包养了他们9个，结果我们都是93分，还不错！
课程：高等语文类别：人文社科类授课教师：安文军
结课方式：考试（开卷的）分值：2推荐度：5/5
1)老师很少点名，上课很轻松，，考试很happy,你值得拥有！！！老师整体还好讲课也比较有趣上课会讲许多文学作品会放一部电影目测是《盲井》会要求写影评要求不高上课时偶尔会找人回答问题会有一些互动结课是以论文的形式要求写在教学平台上面的《文选》的读后感2500字左右整体还不错成绩还不知道
2)老师人很好，他的理念就是不愿意点名，因为他认为你如果不去，那说明你有更重要的事情。老师经常讲一些和文学有关的东西，但却要从文学上升到实际生活，现实情况，国家高度，就像他所讲的那样：本课程主要是教会你们用一种辩证的思想来看待世间的万事万物，从多角度来分析问题。结课时选做一个作业题，写1000字左右的论文，然后是课堂考试，考一些他讲过的有关的问题，各抒己见，有见解就行，不过他会在题中说一些名人说过的话，问你的理解，所以你得知道这人是谁！
课程：高等语文类别：文学艺术类授课教师：王伟
结课方式：论文、ppt展示分值：2推荐度：3/5
老师挺负责任的，课的内容偏古文。有时看个电影啥的，提供的影像、文学资料挺不错的。最好的是上课从不签到，平常也没啥作业，讲的挺泛，听得也异常悠闲。可同时做其他事，感兴趣的去听听还是不错的。
课程：合同法
类别：人文社科类授课教师：范力军结课方式：开卷考试分值：2推荐度：5/5
范力军老师就是叫法律基础的那个，人很幽默，只是很渊博。这门课若是好好听的话真的能学到很多有用的知识，不上课也没关系，因为从来不点名。考试的时候前一节课要好好听，只要把课件打出来，找准法律条文结合自己的话答题就能拿高分了，切记要找准法律条文哦。我当时拿了90分，还不错！据说以前还有拿100分的呢！
课程：伦理学基础老师：刘彬
结课方式：三篇观后感和一个论文分值：2推荐度：5/5
老师很好，上课轻松，挺好玩儿的，两节课看一次视频。
课程：大学生礼仪修养与实践类别：人文社科类授课教师：邓淑娟
结课方式：PPT+考试+公开演出分值：1推荐度：3/5
1)课时比较短，老师讲课的内容也很好，只是结课时太麻烦。要做一份关于礼仪的PPT，还要闭卷考试，还会分小组大家讨论表演一个礼仪的情景剧，原本第七周结课，因为考试一直拖到第九周，对于怕麻烦的同学就不要选了。
2)想要变得风度翩翩？想要成为优雅的王子抑或大家闺秀，来听听团委邓老师的这门课吧~~团委邓老师指导了许多大型外事活动，外事礼仪懂得很多。而且这门课据说是礼仪队必选，想看美女的话你懂得。结课有个考试，所以邓老师上的课作好记录，各个场景应该怎么做，做一个风度翩翩的人，还是很受欢迎的哟。结课还有一个小组汇报表演，相当欢乐~~借此机会和邓老师熟识，对个人发展颇有用处。
课程：大学心理学二类别：人文社科类授课教师：施钢
结课方式：感想性论文、ppt展示分值：3推荐度：5/5
老师讲课十分引人入胜，值得期待。
课程：世界经济概论类别：人文社科类授课教师：马玉瑛结课方式：论文分值：2推荐度：3/5老师上课主要是讲美国、日本和欧盟这三个区域的经济发展历程。中间有一次课给我们看了一段关于经济方面的视频。上课没有点名，要逃课的话，基本无压力。老师讲的东西其实是很好的，值得去听。不过，结课的时候要写两篇论文。一篇3000字，一篇5000字。量有点大，但是老师说重点看你引用的文献，而且会留将近一个月的时间给你写，总的来说时间还算充裕。
课程：大学语文类别：人文社科类教师：
结课方式：论文分值：2推荐度：4/5
这门课几乎不点名，老师比较风趣，讲的大多是一些中国古典文学。平时会看电影，偶尔写一次影评算作一次作业，最后写一篇论文完事，上起来比较轻松，所以推荐选。
课程：世界奶酪文化与品鉴类别：人文社科类授课老师：郭慧媛结课方式：论文、测试分值：1推荐度：3/5
老师会分不同国家的奶酪进行介绍，主要包括生产过程及品尝方法等，结合当地的地理文化，最终的课程论文也是让你写一种或多种奶酪与其国家文化之间的关系。既然有品鉴，自然少不了吃奶酪。老师除第一节课外每节课都会带一些奶酪，分给全班同学，当然每人只能得到一点，建议带上牙签。不过不要对你品尝的奶酪报太大希望，有些味道真的不怎么样。老师上课不点名，但为了给平时成绩，会布置课后作业，阅读一篇全英文文章后写小论文，并在最后一堂课进行随堂测试，内容都是老师讲过的。此外，还会请清华的老师来办一次小讲座。
课程：功能食品与食疗类别：公共选修授课老师：周峰结课方式：考试分值：1.5分推荐度：5/5
这个老师风趣幽默，上课的时候会与大家分享好多自己生活当中的经历。同时老师也认真负责，把食品与食疗的知识教给我们。在日常生活中还是很有用处的。据老师自己透露，只要来考试的，就不会挂科。能答得稍微好一点的话，成绩应该就不会差。这么课挺热门的，要赶紧抢哦！
课程：文献检索类别：人文社科类授课老师：乔春晓结课方式：上机考试分值：1.5推荐度：4/5
老师主要教授如何使用各种数据库查找自己需要的文献，对在进行课题研究的同学尤为有用。但内容大多相近，所以课程会显得有些枯燥，但很实用，对写论文比较有帮助。中间三次上机，要交检索作业，最后一次上机考试，主要就是检索文献并摘录，课程中期会点一次名。
课程：文献检索类别：人文社科类授课教师：王利萍
结课方式：作业+考试（打印）分值：1.5推荐度：5/5老师人可好了，上课的PPT神马的老师都放在了教学平台上，而且还会问我们需要更多了解什么方面的知识，给我们提供了很多资料，我就跟老师要了scifinder的介绍哦，以后应该会派上用场的。众所周知，文献检索这门课真的很实用，考试也很简单，各种开卷偶尔会点名，点名好像还在总成绩中有一定比例，所以选了就最好不要翘课~
课程：中华文明史类别：人文社科类授课老师：柴福珍结课方式：考试分值：2
推荐度：3.5/5
老师分不同朝代按顺序讲述，大致一节课一个朝代，基本上一直是她讲，中间穿插一些视频。中期会有一次测验，就是对那节课所讲朝代的一些看法，占30%，最后一节课还会有一次，占70%，。这门课要上一个下午，还是在星期六，不感兴趣的就会觉得大好的时光被浪费了，不过课程好像不点名。
课程：大学生职业生涯规划类别：人文社科类
授课教师：理院、食院党委书记等分值：1.5
结课方式：论文推荐度：2/5
1)说实话这是学院骗我们的必须选的课程，其实不选也没事。课上讲的东西有些假大空，和大一学生实际不相符，因为院里有要求所以最好不要翘课，不过翘了也没事。要是去混个学分还是可以的，一般不点名但有时会点人回答问题，所以看运气了。就我看来去课上干自己的事情还是不错的，纯粹想在课上学到点实际可用的有点难度。学分还是挺好拿的。
2)大一的时候就选这课感觉真心没什么收获。也许等高年级再选会好一点。上课时间基本上就是用来做作业的，没多少人听。其实职业生涯规划这种东西还是需要自己对自己的性格、专业有一个比较全面的认识，课程只是起一个引导的作用。所以建议大一不要选，真想为自己做个规划的同学还是需要自己多调查多考虑的，先有了自己的认识再来听课才会有效果。上课的是几位平时做就业创业学生工作的老师，他们对每年学院的就业情况比较了解，但说真的实质性的东西讲的比较少，当然这也跟这门课的性质有关。别人教你怎么认识自己、给自己规划总不如自己去了解好。上课会做各种评估自己的心理测试（比较专业的那种），根据那个可以看一下自己适合做哪方面的工作，然后结课写个职业生涯规划书或者写篇论文。那个职业生涯规划书挺繁琐的，花了我两个下午。总之不是很推荐，觉得有兴趣的去听听吧。
3)这个，学院会要求我们选岳敏老师的课的。就只能这样了。建议上课的时候积极一点，如果老师有幸认识了你，估计分数会很高。
4)有几个老师教学，咱院好像是必选。课上可以做很多其他事情，不签到。偶尔放放视频，跟看电视差不多，好像上课时发言挺重要的。
课程：中国传统文化概论类别：人文社科类授课教师：赵建华
结课方式：两篇观后感+结课论文分值：2推荐度：
主要讲授儒、释、道的一些知识，还可以。
课程：排球类别：体育类
授课教师：万京一
结课方式：传球、垫球、发球分值：推荐度：4/5
老师算是和蔼，一般都是上课前跑两圈，然后做做准备活动，开始几节课稍微交一下动作就开始自由练习，后面的课就是各种自由练习，老师也不怎么管，离下课还有半小时就开始组织打比赛，不打的人就在旁边看着就行了，比较清闲的课。
课程：排球类别：体育类
授课教师：单美玲结课方式：考试分值：1推荐度：2/5
单老师以前好像是职业打排球的，上课教的挺好。考试是考跟搭档垫球20来回、传球20来回，发球5个，另外还有考勤、800/1000这些常规项目。个人对这课比较怨念，因为分数只有77。我当时是800、垫球、传球考的都挺好，结果考发球一个都没过网。又不能重新考。所以建议臂力不够的同学千万不要选啊，因为发球占20分，万一只发过去一两个你就杯具了啊！还有秋冬季学期最好也不要选，大冷天的垫球手会肿的。这课对专业要求太高了，真没什么兴趣的话就真的别冒险了。
课程：排球类别：体育类授课教师：杜欣分值：1.0推荐度：3/5
如果不是挺喜欢排球的人，不推荐选排球课，因为手腕会非常痛（高中没接触排球的同学强烈建议不要选，不过习惯了就好了）。我个人是非常喜欢排球的，老师是杜欣，很可爱的老师。但是她的课会有很多大二的学长什么的连续选几次，所有想得90分就有点难了。我在班上还算是不错的，结果就卡在89分了。
课程：乒乓球（1）（2）类别：体育类
授课教师：赵波/左东华结课方式：考试分值：1.0推荐度：5/5
这两个老师的课都是超好的哟~东校区的乒乓球课都在体育馆副馆上课，不必风吹日晒（跑米除外），享受农大体育馆的一流服务~~（平时去打还得10元一小时==！）课上主要学习乒乓球基本技术平击发球，下旋发球，反手推挡，正手进攻，左推右挡有兴趣可以继续向老师请教~~一定要和老师混熟，只要考核过程中反手推挡30来回，正手进攻20来回就可以得高分（当年1000米跑4分体育还90+，HiaHia~）
课程：乒乓球类别：体育类
授课教师：左东华结课方式：乒乓球专项30分、800米30分，理论考试10分，平时成绩30分分值：1.0推荐度：3/5
据说能选上左东华老师的乒乓球课的孩纸们都是幸福的可惜我们这学期的体育课是其他老师代上的，不知道老师叫什么名字，但老师人很好，每次亲自陪练，让我们进步不少。不过考试听说别的班级正手攻5个球，我们要求20个来回球，老师不陪考个人更加期待左东华老师的课~
课程：乒乓球类别：体育
授课老师：武小君结课方式：考试分值：1分推荐度：4/5
这是个女老师会认识班里所有的同学，对基础不好的同学也特别的照顾，和会陪厉害的同学们玩会儿。最后考试的时候要求也不是很高。只要能对打到规定的个数就不下85分。但是唯一的缺点就是，我们这个学期又选了这个老师的课。结果，她和别的老师换了课，但是选课表上没有改。所以我就郁闷了。
课程：乒乓球类别：体育
授课老师：刘文浩结课方式：考试分值：1分推荐度：5/5
考双人连续30个回合推挡和20个回合的进攻。是个女老师，很认真负责，也很耐心。报这个选修课的人里既有从小学开始练习的水清非常高的，也有像我这种初学者。老师还是能照顾到不同层次的同学的。给分也很善良，能比实际水平高五六分似的。
课程：乒乓球（2）类别：体育类授课教师：吴卫结课方式：接球分值：2推荐度：4/5
老师一般情况下比较和蔼，也比较好说话。有一个特点就是他会手把手教，因此不习惯这种方式的劝伊不要选这个老师就行。考试很宽松，学的也很基础，以前没打过的也不用担心。跑步成绩很重要啊！
课程：橄榄球类别：体育类授课老师：吴卫结课方式：考试分值：推荐度：4/5
老师很好，认真负责，对橄榄球充满着激情，整节课最积极的就是他了。主要教授橄榄球的基本技术动作和战术，每节课最后会安排一起打一下比赛。考试就是各种传球，认真学应该不难，课程运动量不是很大（除了最后打比赛），课堂中也充满乐趣，老师有时表情动作挺有意思的。
课程：网球课类别：体育类授课教师：许晶
结课方式：正手，反手击球考试分值：1推荐度：3/5
1)这门课对天气情况的要求比较高。原则上来说应该是从第二周上到第十七周，但是期间我们由于下雨，停课两次；地上有水，停课一次；刮风，停课一次。所以算下来一共也没有上了几次课。上课时候老师讲解的很少，基本都是讲解完动作就完事儿了。大部分时间都是自己练习。推荐有兴趣的同学们选吧~~
2)网球课是很抢手的，但是要自备球拍和球。不太喜欢运动的人享福了。北京的风总是很大，而我们老师（许晶）很在意这个，一旦有大风小雨什么的，我们就不用上课了，所以这学期都没上什么体育课呢~~\\()/~。得分嘛，应该不低吧。
本来选了武术散手的，结果上课的时候感觉弱爆了，第一天上课交一些慢动作，很没意思。后来不知道教的啥了。反正，大家如果认为会教我们打架防身什么的，就不要抱有期望了~o(>考试的时候四人一组，做一些瑜伽的动作。不过我曾经专门练了两个月瑜伽的人，老师居然给我77分，不知道为什么，给分低！！！
课程：武术套路（2）类别：体育类
授课教师：陈新成结课方式：太极拳分值：1推荐度：4/5这个学期学的是太极拳，老师很幽默，所以上课的时候不会觉得无聊。老师在演示完新动作后，会找同学出来演示。太极拳的动作不是很难，比较好学，每次老师都会带动作，所以不用太担心。老师一般会在快结束的几周点名，之前最多点2次。因为还没考，也不知道考试具体什么情况。
课程：武术套路（2）类别：体育类授课教师：刘莹
结课方式：表演太极拳分值：2推荐度：4/5
老师一般情况下比较和蔼，也比较好说话。跑步成绩很重要啊！
课程：体育舞蹈类别：体育类授课教师：张晖结课方式：跳舞分值：1推荐度：5/5
课前的热身活动是类似健美操一样的，还有瑜伽一类练习身体柔韧性的准备活动，对于女生来说是个很好的选择。我们上学期学的是慢三（华尔兹）和平四。原则上来说是男女搭档，但是由于选课的时候女生选的比较多，会有女女搭伴的情况。总体来说老师上课很有爱，慢三和平四都比较有趣，不难。上学期因为我没有经验，有事请假的时候没有按照老师相应的要求，所以最后得分是89。但是一起上课的同学都说这个课给分相当给力哦~推荐！
课程：体育舞蹈类别：体育类授课教师：李红结课方式：跳舞分值：2推荐度：4/5
老师一般情况下比较和蔼，大家表现太差的时候稍严厉。很重要一点，李老师对800米和1000米比较宽松。一般每学期会教两种舞蹈，每个里面又包含一系列动作。我们一学期学了伦巴和华尔兹两门，有的学期老师也会教平四、拉丁或者恰恰。选课时虽然要求男女搭配，但上课时还是会发现女生较多。男生相对比较幸运，是个认识妹子的好机会，并且有肢体接触，也是个提高和异性交往能力的好机会。结课简单，就是课程内容的一次回顾，之前和舞伴把动作练熟就好了。结束时还会有一次教学舞会，算作课时，会要求大家穿着稍正式，和舞伴一起出席。
课程：体育舞蹈类别：体育类
授课教师：万京一
结课方式：舞蹈考试、800米blahblah分值：1.0推荐度：5/5
这门课程是大一上学期选的，我们班是组合起来的一个班，由选了万京一老师和张辉老师的同学一起上，也因此两位老师搭档授课。一学期学了华尔兹和平四，各占30分，还有800米占20分，平时成绩占20分。不过很难再碰到这样的组合班了，大家只要认真学，每次点名都到，给分真的挺好的，我当时得了93分哦亲~
课程：体育保健老师：杨胜梅结课方式：考试分值：1推荐度：5/5
1)老师很好，上课轻松，挺好玩儿的，而且可以调节身体，一个学期学两套养身拳。考试是每学完一套测一次，只要把拳打一遍就行，很简单。给的分数也很好。
2)一个学期学两套拳，内容简单但是上课比较无聊，几乎不需要剧烈运动。考试就把教的养身拳打一遍，不难，八周测一套，分数也还行。
课程：篮球
老师：朱浩或翟强
结课：罚球线投篮，10中六满分
推荐：朱浩老师对女生比较好，而翟强老师只要上课男生们和他多玩玩球，混熟，就很简单
三、经济管理类
课程：农业经济管理类别：经济管理类授课教师：张春晖
结课方式：论文30%，考试（闭卷）70%分值：3推荐度：3/5
1)老师讲课讲得非常有深度，说是农业经济管理，还是农业经济学占了主要组成部分。老师讲的是平时在思政课上学不到的。老师会点名，非常严格的点名。但是在最后一节课的时候告诉我们考勤其实基本没什么用。对于不想上四个小时的大长课的童鞋们来说还是一个很好的选择。但是老师这个课还是听听比较好，选了不听会后悔的。
2)这门课在周六下午，几乎整个下午都在上课。三分的选修课比较罕见，所以结课时间也很晚，几乎是和高数一起结课的（无奈）。最后结课要考试啊亲，考论述题，一般是分析材料。平时有一次作业，是论文形式。老师常常点名，但是在最后成绩中点名几乎不影响。老师讲得比较深刻，很多中国现实问题。
3)听张老师的课绝对是一种享受，老师能够从不同的侧面引导你、培养你的世界观、价值观，更加全面理性的去看待经济发展，关注三农。这学期学了下学期还想去蹭课，真心听不够啊！留的作业是打印稿的论文，老师给分很好的，只要按照要求认真完成成绩就会比较好。期末考卷全是论述题，时间很充裕，不是很难，但是是闭卷，需要考验大家思维的全面性和合理性。基本每节课都会点名，点名对总成绩影响不大，但老师说只要全勤就绝对不会出现像89这样的尴尬的分数，超有爱，推荐！另外东区的课这个学期是周六整个下午、西区是上午，个人更喜欢西区一上午的课程，因为如果周六下午有课的话时间会比较分散，西区的童鞋们可以考虑下哦~
课程：创业辅导类别：经济管理类授课教师：曾宪竞结课方式：闭卷考试分值：2推荐度：4/5
这是一门教大学生怎么创业就业的课程，最大的特点是总是播放各种视频。从来不点名，上课和考试部分东西区，所以灵活多变。曾老师提倡大家去做实习，如果能开得证明那就能得90分。如果能办起来公司，哪怕是很小的，那就100分啦。考试很简单，主要写自己的创业计划。话说我当时交了实习证明（虽然是假的），才得了88分，估计被正态了吧。
课程：管理咨询实务类别：经济管理类授课教师：余奇才
结课方式：论文、ppt展示分值：1.5推荐度：2/5
老师上课口头禅“那个”，给人感觉总在自言自语。说实话，我认为让我们这帮理科生学这门课确实感觉云里雾里。整个学期不定期点过两次名，所以逃课极有可能挂彩。结束时候老师会要求六七人一组，针对一个议题，结合上课所授理论做ppt演讲。同时会给出若干案例，要求结合课上理论，提交一份结课论文。血泪史：我们小组2男5女，ppt一起完成，平时表现差不多，男生统统83，女生统统87。
课程：自我管理学导论类别：经济管理类授课教师：何有缘结课方式：开卷考试分值：1.5推荐度：3/5
何老师上课挺激情的，很会调动气氛。内容有点像是心理学知识普及，教你如何认识自己，管理自己什么的。上课要求记笔记，而且他不让拷课件，期末会抽查笔记，开卷考试也只能看自己的笔记。所以想去睡觉/做作业的同学就不要选了。另外老师几乎节节课点人回答问题（他好像只点过名字是三个字的人，可能觉得叫着顺口），而且往往一次点十几个，所以绝对不能跷课。还算比较轻松的一门课，只上8次，而且考试也不怎么需要准备。PS：这课非常难选，全校只有一百多个名额，想选的同学要抓紧抢。听老师上课说好像有个同学半夜刷课才刷到的。
课程：项目投资分析C类别：经济类教师：李晓红
结课方式：论文+作业分值：1.5推荐度0/5
此课安排在周六早上本来就是一件十分坑爹的事。大多数时候起不来。不过点名不多，也就一两次吧，其它时间都是在签到（PS自己拿个本本签到的后果是。。。你懂得）。不过是真心很无聊啊，真心听不懂，即使听懂了也不会算。作业不太好做，最后论文是要写一篇项目投资分析论文，要求计算分析各种数据，十分麻烦。本人深受折磨，最后勉强在最后期限交了作业和论文，总算是结了这门课。现在想起来都痛心。。。
课程：世界经济概论类别：经济管理类授课教师：马玉瑛结课方式：论文分值：3推荐度：4/5
讲解的还是非常有思想的，就是时间有些长，每节课3小时。课程：个人理财类别：经济类
授课教师：JamesParris结课方式：考试分值：2推荐度：4/5
课程主要是普及个人理财知识，包括个人收入和支出、储蓄投资、信贷、住房、保险，全英文授课，老师很好，他能记住每一位同学，这在大学里面是很难得的，每周都会有一个家庭作业，中间有四次随堂测试，每次课都有点名，课堂互动很多，想学点东西，想锻炼英语口语，个人理财是一个不错的选择。（老师了解咱英语水平，所以他的课还是基本上能听懂）
四、文学艺术类
课程：合唱艺术类别：文学艺术类授课教师：潘明，黄霞结课方式：唱歌分值：2推荐度：5/5
这门课东西区轮流开设，我选过两次（注意，艺术团有个名字很像的课，那课一般同学不能选，这个是校公选的）。这样一来文学艺术类就够了。强烈推荐！老师人好，课程轻松，考试没压力。一旦拥有，别无所求！对于稍稍识简谱喜欢唱歌的同学强烈推荐。首次上课前会分高低两个声部。上课内容是唱练声曲和合唱曲目，潘老师人很幽默，中间休息很长，有时候人比较少，会签到，但个人感觉老师最后没有参考那个。高低声部两个人搭配考试，考试内容是从本学期的练声曲和合唱曲目中抽签唱就OK。老师会给多几次机会。哈哈，两次分别93和95。这课，一个字：值！
课程：影视鉴赏类别：文艺类授课教师：张军分值：2
结课方式：看影视片断写影评（限时）推荐度：4/5
1)和成绩相关的有三部分内容，有一个小作业（上课发言一次、就某个小点发表个人看法等），一个大作业（一篇完整的影评）还有最后考试（看一个20分钟左右的电影片段，课上提到过的，写近两千字的论文给题目要求），平时上课还是很轻松的不点名，但头几次会签到，签过一次就行。一般会讲一节理论，看一节课电影在分析，不过电影都是经典老片，能提高影视鉴赏水平，想要找刺激的还是去电影院的好。
2)这个课是个很好的课，上课就是看看老师选的经典电影，然后听听老师的讲解。挺有意思的。考试就是当堂写一点观后感，得分应该也不会低吧。这个老师讲课很认真，准备了很多东西。
东区的课很不好选，其实也可以选西区的，因为老师会允许你在东区上课，只是考试的时候去西区就行咯。
课程：西方音乐简史类别：艺术类授课教师：甄晓明结课方式：论文分值：2推荐度：5/5对于喜欢西方音乐的同学，这是一门很好的课程；对于需要水课的同学，这也是一么很好的课程。老师上课会放莫扎特、施特劳斯、舒曼等大家的作品，还有世界知名交响乐团的演出，还有音乐剧。反正上课很轻松，喜欢音乐的同学可以更了解一些关于音乐的知识，纯粹为了学分的同学可以边听歌边学习，而且学分还挺高的。老师上课只点了一次名，而且因为人多，只点了一部分。所以结课论文很重要。
课程：中国音乐简史类别：文艺类
授课教师：甄晓明分值：2
结课方式：论文推荐度：4/5
要是混学分是个不错的选择，上课包括老师讲还有就是放戏剧之类的视频，对中国戏曲戏剧感兴趣的同学来说是个不错的选择。一般情况下不会点名，但人要是太少也会不定期点名，干听老师讲课还是有些枯燥的，课堂气氛就不说了
课程：影视视听艺术与表达技巧类别：文学艺术类授课教师：可婷婷结课方式：论文分值：2推荐度：4/5
老师上课放各种稀奇古怪的片子，都很好看，老师讲的也很好，很有当代人的时代感、责任感巴拉巴拉的，结课时是最后一次课当堂写一篇课堂感言，写完走人，也很不错的一门课。
课程：交响音乐赏析类别：文学艺术类授课教师：齐春桓结课方式：论文分值：1.5推荐度：5/5
老师上课放各种各样跟交响乐有关的片子和音乐、歌剧神马的，上课从不点名，每节课会有同学自愿做分享，做分享的估计得分会高，结课时是最后一次课当堂写一篇课堂感言，给分很高，被正态的同学都是88、89的样子。
课程：书法类别：艺术类教师：贝威扬结课方式：考试分值：2推荐度：3/5
1)老师有一个特点，比较喜欢自己夸夸自己，刚开始也许不适应，不过逐渐觉得老师很可爱。老师字很漂亮，这门课是毛笔字，还有一门是硬笔书法。平常每节课会交课上写的书法作品，所以最好不要逃课。最后考试就是当堂写一篇作品.所以有艺术细胞的童孩可以果断选哦，像我这种没有艺术感的人写的丑丑的毛笔字，不好意思拿出手啊。（PS我没有选这门课，是和同学去一起上过）
2)一个叫贝威扬的老头教的，其实还行吧，就去玩玩。主要是有很多学过书法的人选了这个课，上课就有点吃亏了。但是一般都是得优秀了。主要是他上课的多半时间都在自夸，挺有趣的。这个不用担心分低，大家应该都差不多。
3)老师是书法协会的，特能吹（强烈建议忍受不了的不要去），几乎2/3的时间是在自我欣赏。教的基本上是他的心得，比较无聊，不过实在感兴趣的可以去去。强烈建议学过书法的人不要选，但是你如果是为了混学分，则另当别论。签到跟成绩无关。
课程：初级日语会话类别：文学艺术类授课教师：崔迎春结课方式：口语对话分值：推荐度：4/5
这门课最大的特点是学分很诱人，我修了这一门文学艺术类的学分就满了。这门课挺不好选的，我是在补退选的时候选上的。学分高课程量也大啊，一周要上两次。学这门课说实话挺费时间的，尤其是对那些没有日语基础的。最后看是的时候是2人口语对话，背熟了就好办啦。选课的时候一定要选崔迎春老师或者是杜洋老师的哦，这两个老师最好啦。
课程：高等语文类别：文学艺术类授课教师：安文军
结课方式：大作业+考试分值：2推荐度：4/5
老师上课认真、负责，基本不会签到，不过会有课堂的一些测验，也算不上测验，就是个人对某个观点的看法。老师是分专题讲述，比如“大学精神、脚踏实地、仰望星空”等等，每个主题老师都会引用一些名作或名言来论证或分析，有很强的理性思维。
总之作为现在来说，大学没有了语文，对于喜欢文科类的同学来说，这门课程是一个不错的选择。
初级日语会话类别：文学艺术类授课教师：崔迎春
崔迎春老师的初级日语会话是个很火的课，我没选上，去蹭了一个学期（。。。），如果可以的话选选看吧，有幸选上了是很不错的。课程当然是非常好了，老师给分会很高。结课的话，就是两个人一组编一段小对话，很简单。本人强烈建议。但是很难选上。。
课程：戏曲文化引论类别：艺术类授课教师：徐泳
结课方式：表演+课后感言（500字左右）或结课论文+结课考试分值：1.5推荐度：
理学院一退休老教师开的课，他本人喜欢戏曲，戏迷一个，主要讲授戏曲的一些基本常识，实际上他理论知识讲的课不怎么好，有些嗦，老教师了要理解，很多时间都是在欣赏曲目，主要京剧，中间还会有师兄师姐表演，很不错的，考试主要形式就是唱一小段，唱得好很容易拿高分，唱得不好分数也不差，也就是只要唱了一般成绩都不低，不管是京剧、豫剧、黄梅戏、曲剧，都行，如果实在不愿意唱，那就得写结课论文了，并且还会有一个笔试，也不会很难。
五、计算机类
课程：多媒体技术教程类别：计算机类授课教师：彭波结课方式：考试分值：2.0推荐度：4/5
亲，想学到一门实用技术么？想在别人为VB，C语言，EXCEL,网页制作等课程的结课考试时头疼的时候悠然自得么？选这门课吧。掌握ppt制作技巧（这个对你将来做答辩等项目帮助挺大），了解音频视频图像的相关知识（计算机技术。。。。。有点无聊，不过听听有好处），结课时间早（一般10周前可完），开卷考试，考一些书上的概念性知识，难度不大。平时作业做好，应该可以拿高分。
课程：网页制作类别：计算机类授课教师：陈英义结课方式：结课作业分值：2推荐度：3/5
老师上课总是自我陶醉，偶尔也会耐心的帮助同学解答问题，如果上课认真听的话，可以获得一个不错的成绩的，鉴于本人是后来补选上的，所以前面落下很多东西，后来就不怎么听老师的课了，所以想说的就这么多了。ps:每次上课都会点名的，别想逃课啊课程：网页制作类别：计算机类授课教师：陈英义结课方式：大作业分值：2推荐度：4/5
这么课程应该是计算机类课程里面授课时间最短的，也就是说是结课时间最早的，一般是第九周结课。但是课堂容量比较大，主要分为四次小作业和一次大作业。老师讲课很幽默，课程分为上机和教室授课两种形式，一般情况是先上机然后去教室上课，所以下课稍微晚一点。课程教授的制作网页的技术还是非常有用的，很实用，感兴趣的同学可以选。
课程：网页制作类别：计算机类授课教师：陈英义结课方式：结课作业分值：2推荐度：3/5
在机房的时候老师时不时地会亲自到学生的身边指导，在教室的时候只是独自享受两节课，我基本上听不懂，不过感觉结课的方式比较能接受，最后会给足够的时间空余完成作业。
课程：C语言程序设计类别：计算机类授课教师：李辉结课方式：上机考试分值：3推荐度：4/5
1)老师上课讲得比较详细，一般是在机房上课的。选李老师课的同学比较多，甚至有没选上的同学过来听课。所以，选课的时候下手要快。平常的作业只要上课听了，基本问题不大，有的是书上的原题，特别难的在课堂上也会讲解。不过，老师的口音略重。上课一般不点名，点名的话也是考计算机系统，刷了卡就行了。想报计算机二级的同学可以选这门课。期末考试是上机考，考前可以刷题。貌似，李老师是管题库的，所以他的学生都可以在寝室里刷题，不用每天跑机房了。此外，没有期中考。
2)我选的是段青玲的课。非常好非常可爱的老师，讲的也非常好懂哦~但是C语言还是比较有难度的，虽然老师说考试是很容易过的。不过刷题也是一个很好的经历~对计算机感兴趣的可以拖上宿舍的人一起选啊~
课程：C语言程序设计类别：计算机类授课教师：段青玲结课方式：上机考试分值：3推荐度：3/5
老师很好，讲的很认真也很详细，可以学到不少东西。上课也是从不签到的，人太多。平常作业有点小多，考前可以刷题，重要的是你确实想学就ok啦。想考二级的不要错过哦！
课程：C++语言程序设计类别：计算机类授课教师：阚道宏结课方式：考试分值：2推荐度：3/5
老师很好，讲的很认真也很详细，可以学到不少东西。上课也是偶尔签到。
课程：Excel与数据分析类别：计算机
授课教师：田立军，信电院教学团队一共四个老师分值：2
结课方式：平时作业+上机考试（1小时左右）推荐度：3/5
纯粹的工具课程，能学到很多excel的用法对我们处理数据，熟练运用该office有很大的帮助，老师课还是比较快的，需要下来通过上机不断练习才能熟练掌握。最后主要是上机考试，还是有一定难度的，如果对上机考试把握不大一定要把平时作业做好，有点保障。这学分拿下不算太难，但要真正掌握该工具，还需更多实践练习。
课程：计算机二级基础公共知识辅导类别：计算机授课教师：李辉结课方式：考试分值：2推荐度：5/5
对二级考有一定帮助，主要讲理论知识，老师很有意思。课程内容跟Excel什么的比起来简单多了，比较轻松。
个人观点，只供参考。友情提示：本文中关于《机械制造技术选修课总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，机械制造技术选修课总结：该篇文章建议您自主创作。
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