初中生元旦小品剧本才能让父母同意自己元旦跳舞

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学校2016年“元旦放假”告家长书2篇
09:32:11&&&来源:网络&&&评论: 点击:
尊敬的家长您好!根据教育局《关于2016年元旦放假安排的通知》,xxxx年xx照常上课(上周x的课),公休调至xxx(周x)。2016年元旦放假日期安排为:xxx至元月x日放假,共x天。1月x日起(包括1月x日、x日双休日)上课至
尊敬的家长您好!根据教育局《关于2016年元旦放假安排的通知》,xxxx年xx照常上课(上周x的课),公休调至xxx(周x)。2016年元旦放假日期安排为:xxx至元月x日放假,共x天。1月x日起(包括1月x日、x日双休日)上课至元月xx日,其中元月x——x日分别上周x至周x的课。为了使孩子们度过一个安全祥和、文明愉快的假期,幼儿园特作如下温馨提示:一、传染病预防。节假日不要前往人群密集的公共场所,避免带孩子前往人群拥挤、空气污浊的场所。冬季是上呼吸道传染的高发季节,希望家长引起高度重视,采取积极预防措施,做好防范工作。二、防止伤害。不伤害别人,不伤害自己;也不被别人伤害;避免幼儿独自一人在家。不搭陌生人的车;不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物。若有陌生人敲门,教育孩子要提高警惕,不轻易开门,如有异常情况拨打110报警。三、交通安全。在公路或街道上行走时不横穿、猛跑、要求孩子看清来往的车辆。外出活动不乘无证无照违规营运的车辆、船泊。遇交通事故要迅速拨打122、120求救。四、消防安全。要求孩子不做玩火游戏,禁止玩火柴和打火机,远离煤气炉灶,以防烫伤。教育孩子发现家中有煤气或天然气泄漏,应迅速开窗通气,并拨打119,同时迅速离开房间等。五、饮食安全。注意饮食卫生,不购买和食用过期变质、禁售、标识不全产品,不要暴饮暴食,不要吃过多零食,避免消化不良,引起胃肠疾病。希望家长在假日期间,合理安排孩子作息时间,亲近大自然、接触社会,增强孩子与人交往的能力和自信心,养成礼貌待人的文明习惯。&祝您及您的家人新年吉祥、万事如意!&xx区xx镇中心幼儿园 二〇一五年十二月二十八日
尊敬的学生家长:您好!2016年即将到来,为了让学生过一个平安、欢乐、祥和的元旦假期,希望家长切实履行监护责任,做好孩子的假期安全教育工作和学习的督促工作。现将学校元旦放假及补课时间告知如下:一.元旦放假时间为:xxxx年1月1日、2日、3日,共三天。二.补课时间:xxx年1月x日(星期日补上星期五的课)。三. 注意事项:(一)遵守交通规则。假期车流量大,街道拥挤,因此学生在假期要特别注意交通安全,不随意乘坐“三无”或超载等不合格车辆。学生外出时要征得家长或监护人的同意。(二)要强化自我管理。教育子女不与社会闲杂人员交往或随行。自己在家时,遇事要及时与家长取得联系。教育孩子看健康的电影、录像、书刊;不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所。不吸烟、远离毒品。&& (三)要注意用电、用火、用气等安全。防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。&& (四)讲文明讲礼貌。家长们要教育子女讲社会公德,讲文明礼仪,在家要孝敬父母长辈,多为父母做一些力所能及的家务。&& (五)敦促孩子温书迎考。最后,衷心祝愿家长朋友们新年愉快,阖家欢乐,万事如意!
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频道本月排行  (一)缓解与小孩之间的紧张关系  当今不少已
经开始意识到在的身心特点,但在方法上还不能很好的掌握,尤其是目前都是独生子女,家长们平时只注意关心他们的生活和,在家里宠爱他
们,而一旦孩子的自我意识开始苏醒,并向习惯的家长权威挑战时,家长们的反应只能是不知所措。如何引导这一时期的孩子?家长可以从以下四个方面来处理
与孩子之间的紧张关系:  1、尊重孩子,采取鼓励为主的教育方式。  把孩子当成人来对待,将言论权还给孩子,把选择权、决策权部分的交给孩子。中的一些重要事情让孩子参与讨论与决策。对孩子的优点和取得的成绩及时肯定,在孩子面对困难和挫折时多鼓励、少批评。  2、转变固定的思维模式。  试图从当今时代的角度来理解孩子。对某些现象和观念家长可以保留自己的看法,但不一定为了让孩子服从而坚决反对。  3、防止出现两个极端。  一是过渡纵容,一是一味压制。两者都不会有好的教育结果。因此,教育自己的孩子方面,家长必须坚守基本的道德原则,以此来教育孩子掌握一定的度,防止偏离正确的人生轨迹。  4、家长本身的自律意识要强。  要求孩子的首先自己一定要以身作则。否则反而会引起孩子的极度反感,甚至强烈叛逆。  (二)鼓励学生主动接触社会,了解社会。  树立正确的人生观、价值观,脱离低级趣味、高压情趣。社会应该在某些方面加强舆论引导,如:应如何正确看待流行文化?在当今价值多元
的时代,中学生该如何选择?显然,一味的强调课堂知识的重要性不是明智之举,主张课堂知识主动积极的向课外延伸,学生通过走出校园,一方面是为了加深对理
论知识的理解,更重要的是了解社会,同时培养竞争意识和坚定意志,学会与人交往,体会成功和挫折,培养承受。从挫折和困难中逐步成长,形成积极进
取的人生态度。  (三)关注每一个学生身心全面发展,特别是心理的健康成长,加强法制教育。  可针对初二年级的特点广泛开展心理健康教育和心理辅导,内容侧重从青春期性知识、人际交往、学习适应性、学习方法、如何正确认识和评价自己等方
面入手。通过提供给一种了解他人、社会的正确途径,以满足他们的心理需求,使他们能更好的面对现实生活中出现的困惑,帮助他们解决成长中出现的种种烦
恼。  同时不论是家庭、学校、社会都应加强对这一时期的法制教育。  (四)加强家校联系,多与班主任、学生沟通。  俗话说“隔行如隔山”,为了整合家校资源,最大限度的发挥和学校教育的作用,加强与学校的沟通和联系是必不可少的。  家庭是孩子接受教育的第一课堂,家庭教育是学校教育的基础。而学校教育是面对全体学生,的精力是有限的。因此或多或少的老师的关注会有所侧
重,因而也容易产生一些忽视。那么如何加强家长与学校的联系与沟通,做好对小孩的教育工作,不仅是学校德育的一个重要方面,更是家长培养健康健全少年
的必然途径。当今,人们在忙碌的同时又无不渴望“子成龙,女成凤”,可是由于忙碌,加上自身的条件,使他们对孩子只有爱的“渴望”,却缺乏爱的“能力”,
于是乎,孩子的教育出现了种种怪异的现象,要么放任自流,不管;要么,心急如焚,却又管不了。作为一名教育工作者,我觉得重视家校合作是全面提高我们教育
质量的关键环节之一。  实践证明:只有家校形成合力,教育效果才可能是加法。让我们架起沟通学校与家庭的桥梁,实行家校联系,相互配合,促进我们的孩子健康成长!  (五)家庭教育的合适分工  无论是父亲还是,对孩子的教育都有不可推卸的重要责任,只是在教育的时候有分工,有区别,教育男孩子,母亲只要尽到管理好孩子的生活,给孩
子足够的关爱就完成了任务了,而父亲则负责教育孩子分辨善恶是非,教成孩子正确的思维方法,养成孩子坚毅果敢的男人,一个男孩子教育不好,责任完全在
父亲,而不能埋怨母亲更多。如果家庭的孩子是子,母亲的责任就是基本上的全部,父亲的任务就是挣钱养家而已。  现在市场经济的发展很残酷,一个人可能在赚钱养家上投入的力量更多些,往往忽视了自己对孩子的教育责任,甚至把孩子的教育往妻子身上一推了事,
这是特别错误的。如果为了挣钱而忽略了孩子的教育,那么挣的钱再多也没有任何作用。所以奉劝为赚钱而忽略孩子的教育的人们一句话:不要舍本逐末,不要因小
失大,任何时候,未来都是最重要的,而孩子是我们未来的全部希望!  (六)要注重自己的言行对进行孩子的“做人”教育。  父母要把孩子“做人”教育放在重要位置。父母们都知道:教育孩子绝不仅仅是的培养和知识的灌输,而更重要的应该是做人的教育,特别是做一个
现代人、健康人的教育。要为孩子塑造一个健全的人格,绝不能把成绩的好坏作为衡量孩子是否进步的唯一标准,“做人”的教育也是孩子成长中的重要课题。生活
中,父母是孩子的第一任老师,平时的言传身教都会或大或小的影响孩子。这就要求父母身体力行、以身作则,给孩子做个榜样。在对全国杰出青年成才问题进行问
卷调查后得出:父母在做人方面给他们的影响最大,其人格因素,尤其是诚实、进取、勤奋、吃苦耐劳等优良品质,深刻影响了他们,使他们终生受益。相反,如果
父母由于自己的工作繁忙而疏忽了对孩子的引导致使孩子走入,那最终会让这些父母们追悔莫及。  (七)要善于倾听孩子的心声,心灵的成长需要宣泄。  在班主任工作中,我接触了许多这样的孩子,他们的许多心里话不愿让同学们知道,与父母无法沟通、亦或父母没耐心听,他们找我谈心时说:老师,我
再不找人说说就要疯了(当然没那么严重,但足以说明他们向人倾诉的愿望)。谈过之后,看着学生轻松、可爱的样子,让我感到了倾听的巨大作用,倾听能给人带
来快乐和力量。因而,家长闲暇之余,也听听孩子的呼声。父母总有一个理由:忙。我多次在家长座谈会上和家长们谈:干好工作是你分内的事,可教育好孩子也是
你义不容辞的责任和义务。我们拼命的工作,不就是希望孩子们过的幸福吗?可如果孩子不能健康成长,那就得不偿失了。给足了孩子吃喝费用,就算尽到责任了
吗?所以,为了孩子的健康成长,父母应该坐下来,与孩子进行心与心的交流,对孩子遇到的问题及时发现,及时引导和解决防患于未然,也只有这样,才能让孩子
们拥有一颗轻松、快乐、积极向上的心态,来迎接未来的挑战。  (八)相信孩子,给予孩子自信心。  没有人喜欢被别人说的一无是处,孩子也不例外,传统的家长制作风已不适应时代需要,父母要学会激励孩子。适当的激励会燃起孩子奋斗的激情。我班
曾有一位学生,但贪玩,开始成绩只是中等水平,她喜欢找我聊天,她对我说:老师,跟我妈简直无法沟通,我一说话,她就讽刺我。后来,从与家长通话中我
了解了母女二人的谈话内容。女儿说:妈,我觉得我有潜力。却说:有潜力咱也不挖,等完
了再挖……。了解了事情的真相后我没对学生提及此事,而是把她叫到办公室谈心,我告诉她:你本身素质不错,聪明、工作能力强、又有潜力,是个非常难得的人
才,为什么不把潜力挖掘出来,老师还盼着你取得好成绩呢……!她低着头默默地听着,等抬起头时已经泪流满面,一脸坚毅地说:老师相信我,我一定把潜力变成
实力。后来,我有意识的引导,她最终以598分的成绩跨入重点线的行列,当她听到自己的成绩时,搂着我的脖子又跳又笑,我也会心得笑了。那么,如果家长也
给孩子肯定,她会不会更优秀、更早崭露头角呢!因而,作为家长,对自己的孩子说声:孩子,你真棒,你一定行。对于增强孩子的自信心,增强斗志会收到良好的
效果。  纵观古今成才之士,无一例外与良好的家庭教育、父母的引导有很大关系,教子成功的父母都注意到:在教育子女方面,应该引导他们的性情,开阔他们的视野、培养他们的才能、树立他们的志向、鼓励他们的斗志、纠正他们的过失六条都不能偏废。
责任编辑:valatine
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