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<td class="t_f" id="postmessage_年多来，除了考试，能正儿八经写，
日常作业，班主任语文老师，语文作业要是少，能写工整点，稍微多，就开始划拉。
至于数学，更是草书。
写不好，我就罚重写，磨磨唧唧不情愿重写完了，下次还没记性。
咱要求也不高，没要求你写出什么体，就是工整点，有那么难么？
遇到这种孩子，怎么破？
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91UID21511 &精华0&帖子2532&财富93149 &积分2872 &在线时间2641小时&注册时间&最后登录&
那肯定是作业多，我女儿也这样。四年级，作业多就乱写一气，我一般不管她。但是我会好好跟她说，这样的字多难看呀，字如其人，你是不是觉得你自己也很丑。女儿说：妈妈，作业少的时候我会一笔一划的。
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91UID306921 &精华0&帖子103&财富1296 &积分182 &在线时间829小时&注册时间&最后登录&
我家也四年级，开学没几天我就被老师投诉字写的差，数字写的差！
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我家也四年级，学习态度不是一般的差
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91UID158805 &精华0&帖子962&财富11631 &积分933 &在线时间126小时&注册时间&最后登录&
是不是到了这个高一点的年级都这样啊，我家3年级但是写字她是越来越工整的！
萱子公主の百宝屋全场促销包邮
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91UID32606 &精华0&帖子5138&财富586976 &积分4020 &在线时间3328小时&注册时间&最后登录&
我家四年级了，现在倒是一笔一划的写了，但是速度慢了。
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91UID94042 &精华0&帖子429&财富24083 &积分390 &在线时间739小时&注册时间&最后登录&
我家看着好像也一笔一划的写，但横不平竖不直的，凑一块就是不漂亮啊
自己从来不会研究一下字体的结构
这几天作业多点儿，那更是不得了，没法看
冰天雪地的一粒豆
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91UID92347 &精华0&帖子4430&财富13202 &积分2567 &在线时间3261小时&注册时间&最后登录&
写的太慢的孩子也纠结呀,我觉的我家一定是处女座的,字倒是写的端正,但是超级慢呀,和蜗牛一样,哪个字写的不好,非要擦个三四次,我看着都难受,一桌子的橡皮屑.所以不用担心了,就没有在父母心中完美的小孩.
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91UID131087 &精华0&帖子1087&财富18301 &积分879 &在线时间2073小时&注册时间&最后登录&
我家妞也四年级，那字丑的啊。
我就一个横平竖直的要求，也做不到，不论单个字还是一篇作业全是飘的。
我的比比宝邀请链接
/signup.pl?introducer=kitty_
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91UID44807 &精华0&帖子8090&财富1460599 &积分6280 &在线时间4263小时&注册时间&最后登录&
那手字没法看呀没法看，都不知道要怎么弄
愿我的两个宝贝健康快乐
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91UID41322 &精华2&帖子3761&财富365873 &积分6276 &在线时间2498小时&注册时间&最后登录&
报个书法班吧，练书法去孩子好处多多~·
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91UID108037 &精华0&帖子3145&财富67715 &积分2917 &在线时间1301小时&注册时间&最后登录&
我们也是四年级，字是越写越差越写越乱，同头疼
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91UID33820 &精华0&帖子344&财富21945 &积分382 &在线时间630小时&注册时间&最后登录&
写快的时候字不好看，好看的字写不快，就看你怎么选择了，不是写不好，实在是孩子也有压力吧
每次看她写作业，那个速度真是让你在旁边抓狂，写日记那个速度倒是快了，可是那个字就没法看了:-)
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91UID52316 &精华0&帖子299&财富22142 &积分386 &在线时间389小时&注册时间&最后登录&
报书法班呀
我家也四年级，因为字写得太差，这个暑假报了个强化班，有点效果，现在又找了个书法老师上小课，总归练比不练好
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91UID12534 &精华0&帖子1563&财富42119 &积分1655 &在线时间1630小时&注册时间&最后登录&
我们是写得好字就是不愿意写好。书法一直在写。后来我没办法了，最后跟他说看到字写的不好，一个本全撕了重写。这样做了几次，我盯着的时候字写的就很好。
爱上91,缘于偶然
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91UID &精华0&帖子334&财富2208 &积分339 &在线时间26小时&注册时间&最后登录&
家有一年级娃，貌似也乱来的。
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91UID4510 &精华0&帖子14259&财富432667 &积分9147 &在线时间4972小时&注册时间&最后登录&
一年级，昨天家长会就被老师投诉说，字体太马虎，不是错，而是写的太难看了。我家的是写繁体字，真难为娃了。我也在希望他能认真对待
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决定报班了医生的字迹普遍很潦草，这真的不是什么阴谋
为什么医生的字永远那么潦草，但是药剂师却能看懂呢？
初洋，@太医来了 @丁香园
作为一个外科医生，关注这个问题好几天了，一直都不发言，就想先看看大家对这个事情的看法。看完之后觉得这里面确实还是存在一些误解，今天来谈谈我的理解。
医生的字迹潦草是个普遍现象，但不是绝对现象，至少我接触的医生里面还是有很多人的字迹是十分工整的。而且，字迹潦草仅仅是一个现象，绝不是刻意为之的。像是某些知友提到的&为了让病人在本医院购买药品，不让病人看清楚医生开的药方，增加医院的药物收入&这样的推论基本是不成立的，因为大多数病人还是选择在医院拿药（很多的药只有医院里才有，药店里很难买到，而且在医院就诊之后立刻去医院药房拿药明显比去外面药店方便）。况且大多数医生看门诊都忙死了根本就没心思管你去哪里拿药。
那医生字迹潦草是缘何而来的呢，其实根本没有什么行业的秘密，就是忙的。您可能觉得怎么可能忙得连字都写不好呢？我来告诉你，很多医生一个上午（8：00－12：00）在门诊要看 40 甚至 60 个病人，每个病人都要问病史，查体，写门诊病历，开处方，还有些病人要和你纠缠。设想一下你哪还有心情一笔一画地把字写工整。数十年如一日的这种工作的折磨，于是字迹就越来越潦草了。　
医生的字这么潦草，药剂师怎么能看懂的？就像三表哥说的&人家压根就不是写给你看的&，因为医生的处方里会有大量的简写或拉丁文，没有经过专业培训的外行，就是打印给你看也不一定看得懂。
比如说：TAT　1500u　X 1
　　　　　　　ｓｉｇ. 1500u im　ｓｔ！
而药剂师一看就知道是什么意思，就是破伤风针肌注。
另外一方面，我国对执业医师法对医师的执业地点是有规定的，多数医生都不会频繁跳槽。所以医生和护士、药剂师之间就是一个长期的合作关系。医生在字迹变潦草的过程中其实一直在探药剂师的底线。我写得这么潦草他还能看懂，下次我再写草一点。（哈哈，开玩笑）。不过，至少这么多年的磨合，就算有几个个别的字看不清，再加上处方里的上下文关系，总是能看懂的。
不过现在全国大多数三甲医院门诊处方都是打印的了，医生仅仅需要手写签名即可，所以这种现象会明显改善。
以上情况，是在下的个人理解。并无理论依据。
科学松鼠会的赵承渊老师写了一篇文章《告别医生们的涂鸦》。 推荐大家看看，链接在此：
文中提到了 1996 年 BMJ 上的一项专门针对医生字迹的研究，结果很有趣。小木虫 --- 500万硕博科研人员喜爱的学术科研平台
&&查看话题
审稿人的英文写得太潦草，恳求高手来辨认一下
如图所示，非常感谢人直接在论文上标注需要修改的地方，但是真的不知道写的是什么东西。
要是小木虫上也没人认识，我是不是要给编辑写信，让审稿人再写清楚一点呢？有没有人这样做过？会不会被退稿？急，在线等，谢谢大家。
图5.pngMonash2011
怎么说呢？有模板没有？
你不知道可以有手寫保留筆蹟的功能嗎？
珍藏真迹～～侯塞雷～～发了～～
感觉这个回复已经很大神了！
第五张第一个单词应该是part
你真是学术达人+奇人！赞你一万个
赞啊，厉害
这都看得懂，真是牛人
真是大神，这都看出来了！！！
最后一个像Pet Rm
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　　经常听到很多家长的抱怨，时不时会被学校老师告状说孩子写作业字迹潦草，大部分家长们为了孩子书写潦草这个问题而给孩子买一堆字帖或者报书法班等。其实孩子的书写练字是一个长时间的过程，不是一朝一夕能形成的，对于孩子写字潦草这个问题，爸爸妈妈们还是得重视起来！
　　首先，家长们要找到孩子写字潦草的原因？
　　 1、性格方面的影响。书写习惯的养成不是一蹴而成的，这与孩子本身的性格休戚相关，一些研究表明，性格天性活泼开朗的孩子写字会放松，不太注重汉字的一笔一划，而性格乖巧的孩子字迹清秀，书写会规范很多。
　　 2、 正确的书写指导随着年级的上升而减少。很多爸爸妈妈们会发现孩子一二年级的时候，尽管年龄小，抓笔的掌控能力不大好，但是孩子会一笔一划的认真去写，到了三四年级，孩子明显写字不认真，写出来的字潦草如彼。为什么会随着年级的上升孩子写出来的字会越来越潦草呢？很大一部分原因是在一二年级的时候，老师在教学中会强调孩子的书写习惯，随着年级的增加，教学的内容越来越多，老师在强调孩子书写习惯这方面的次数会减少，因此孩子就会放松自己，写字不按书写规范走，而是随性的写了。
　　 3、 兴趣方面的影响。一件事情，能不能引起孩子的兴趣，这个非常重要，孩子在遇到自己喜欢的、感兴趣的事情时候，会十分专注的去做这个事情，不易受外界的环境干扰，当孩子面对他们不喜欢不感兴趣的事情的时候，瞬间就是失去自我控制能力的时候，会把这件事情当作是在玩耍，而玩又孩子的天性。
　　 4、 态度方面的影响。课业的增加，作业的内容越来越多，需要花费大量的时间去完成，使得很多孩子在写作业的时候开始浮躁，只想加快速度完成作业，没有精力去一笔一划的写，写的时候也没有认真的去思考，错了就涂改，字迹慢慢的就开始潦草起来，让人视觉一看上去就是杂乱无章的感觉。
　　其次，家长们要意识到写字规范的重要性！
　　 1、 俗话说：“人生聪明写字始”。写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，从小培养好孩子书写规范的习惯，对孩子的成长以及未来都有着重要的作用。
　　 2、 提高孩子的学习积极性。孩子每天书写规范的完成家庭作业，老师看到了，自然会对孩子进行表扬，在班上公开表扬，让大家以孩子为模样，鼓励大家写好字，孩子被表扬了，自信心也提高了，自然而然学习的积极性也就提高了。
　　 3、 影响着孩子的学习成绩。家长们应该提醒孩子，字迹太潦草，当心被扣分。一张考试卷中，字迹工整、卷面整洁的试卷，对于阅卷的老师来讲是件非常舒服的事情，在语文考卷中，特别是在作文这块内容上，孩子写出来的作文内容不相上下，可遇到字迹潦草的，阅卷老师连看都不想先去看，直接来个中等偏下，如果孩子写的作文字迹工整，能给人赏心悦目的感觉，阅卷老师心情和视觉效果舒畅，直接给个高分也未尝不可，这样，仅仅语文作文就可以高过别的孩子十几分了。
　　 4、 树立一个良好的印象。字如其人，孩子字写好了，给老师，给同学都会留下一个好的印象，对孩子在学习生活中都会有所帮助，学校里有什么活动，老师首先会先考虑给孩子锻炼的机会。
　　 5、 可以开发孩子的大脑。动手即动脑，二者是不可分开的，孩子在动手练字，潜意识的也在动脑，一边练字一边锻炼大脑，提高孩子的脑力记忆力，这样何乐而不为！
　　最后，家长们从哪几方面入手去纠正孩子写字潦草的问题呢？
　　 1、在性格上，一些孩子的性格是天生的，所以家里孩子性格较为外向的爸爸妈妈们需要注意了，平时做作业当中发现孩子写字不规范，就应及时督促孩子擦掉重新写好，从而养成孩子从小有写字需要规范的这个意识。
　　 2、多和学校老师沟通，让老师在书写规范这方面上多与孩子强调和督促。在家庭作业这方面上科学的布置，是在孩子能够承受的范围内。因为当家庭作业任务过重，超过孩子的承受范围内，他们就会把这当成是一种负担和累赘，仅仅当做任务去对待。
　　 3、依照孩子的天性，提高孩子写字兴趣。家长充分去引导孩子对写字产生兴趣，兴趣有了，写好字就不难了。可以采用一些新颖的画图方式，把孩子们不规范的字比喻成一些奇形怪状的动物，这样孩子就会记住自己的错误。
　　 4、严格规范孩子的书写习惯，从孩子的拿笔姿势，以及坐姿，都必须严格要求，当孩子的书写有了进步的时候，家长可以适当的采用表扬或者奖励的方式来鼓励孩子继续加油，努力进步；同样的，当发现孩子书写不规范的时候，也要采取一些惩罚的方式，来让孩子知道写字的重要性。
　　孩子写一手漂亮的字，是每个家长的心愿，书写的好习惯是靠一朝一夕慢慢培养起来的，尽早纠正孩子的书写问题吧，你越早开始，做起来越容易，效果越好。爸爸妈妈们要记住，在孩子书写这个习惯上的养成， 你们也在其中扮演了至关重要的角色哦！
　　（本文来源于ABC微课堂）
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