当前位置：
＞＞＞用36厘米的铁丝围成一个长方形，长和宽的比是5：4，这个长方形的面..
用36厘米的铁丝围成一个长方形，长和宽的比是5：4，这个长方形的面积是______．
题型：填空题难度：中档来源：芜湖县
长和宽的和：36÷2=18（厘米）长和宽的总份数：5+4=9（份）长是：18×59=10（厘米）宽是：18×49=8（厘米）面积是：10×8=80（平方厘米）答：这个长方形的面积是80平方厘米故答案为80．
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“用36厘米的铁丝围成一个长方形，长和宽的比是5：4，这个长方形的面..”主要考查你对&&长方形的面积，正方形的面积，解比例，比例的应用题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
长方形的面积正方形的面积解比例，比例的应用题
学习目标：理解掌握长方形面积计算公式，并且会运用公式进行计算。面积公式：长方形面积=长×宽，用字母表示：S=ab。学习目标：理解掌握正方形面积计算公式，并且会运用公式进行计算。面积公式：正方形面积=边长×边长，用字母表示：S=a×a=。解比例：求比例中的未知项，叫做解比例。根据比例的基本性质（即交叉相乘），如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。解比例是利用比例的基本性质：在比例中，两个外项的积等于两个内项的积。再转化成方程。比例应用题：是小学六年级奥数中的一个重要内容。它既是整数应用题的继续与深化，又是学习更多数学知识的重要基础，同时，这类题又有着自身的特点和解题的规律。在处理几个量的倍比关系时，比例应用题与分数百分数应用题间有很多相似之处，但利用比例处理问题要方便灵活得多。&要解决好此类问题，须注意灵活运用画线段示意图等手段，多角度、多侧面思考问题。在解题过程中，要善于掌握对应、假设、转化等多种解题方法，在寻找正确的解题方法的同时，不断地开拓解题思路。用比例方法解应用题的一般步骤：
发现相似题
与“用36厘米的铁丝围成一个长方形，长和宽的比是5：4，这个长方形的面..”考查相似的试题有：
32066518983861757078945478983718小方用一根长36厘米的铁丝围一个长方形,已知长比宽多3厘米,这个长方形的长和宽各多少
设长为x,2x+2(x-3)=36x=10.5 所以长为10.5厘米 宽为7.5厘米
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码用36厘米的铁丝围成一个长方形，长和宽的比是5：4，这个长方形的面积是______．
长和宽的和：36÷2=18（厘米）长和宽的总份数：5+4=9（份）长是：18×=10（厘米）宽是：18×=8（厘米）面积是：10×8=80（平方厘米）答：这个长方形的面积是80平方厘米故答案为80．
为您推荐：
其他类似问题
由“用36厘米的铁丝围成一个长方形，”知道这个长方形的长和宽的和；根据：“长和宽的比是5：4，”知道长和宽的总份数，继而求出长和宽分别占总份数的几分之几，即求出长和宽的厘米数，根据长方形的面积公式，列式解答即可．
本题考点：
按比例分配应用题；长方形、正方形的面积．
考点点评：
此题主要考查按比例分配应用题的特点：已知两个数的比（三个数的比），两个数的和（三个数的和），求这两个数（三个数），用按比例分配解答．
长10 宽 8要解答过程HI我。纯手算摁，楼上快啊。。。。楼主你要是用方程可以HI我、、、
扫描下载二维码}