当前位置：
& 材料作文集锦（二）
材料作文集锦（二）
查阅次数：0次 发布人：admin
材料作文集锦（二）材料作文 根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。&& 《庄子》中有这样一则寓言：朱平曼喜好剑法，总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术，便赶去拜支离益为师，立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。他苦学苦练了三年，倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步，便辞别了老师，开始仗剑闯荡江湖，希望杀尽天下害龙，显姓扬名。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技，最终也没有任何用武之地。&& (优秀范文网 整理)提示：&& 1、可以论证盲目空想者的一事无成。&& 2、可以论证脱离实际的理论毫无价值。&& 3、可以论证单纯苦学苦练而不动脑筋、不讲实效，必然劳而无功。&& **************************************************************&& 请根据这一段材料，写一篇800字左右的议论文。&& 有人问三个砌砖工人：“你们在做什么？”第一个工人不假思索地说：“砌砖。”第二个工人想了想说：“我在赚工资。”第三个工人却说：“我正在建造世界上最富特色的房子。”后来前两个工人一生都是普通的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。&& 提示：&& 三个人的回答道出了每个人对这一工作意义的认识。第一个工人把砌砖看成毫无目的的工作，既看不到工作的意义，又认识不到劳动的价值，自然是敷衍塞责，缺乏责任感与上进心。第二个工人是为了赚钱而工作，砌砖的目的就在于挣钱，自然是给多少钱干多少活，不思进取，人的主观能动作用就难于发挥出来。第三个工人热爱本职工作，把它看成是一种创造，他有浓厚的兴趣，有强烈的进取心和高度的责任感，这样的人怎能不成为有名的建筑师呢？&& 参考论据：&& 古之人有云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”王进喜挖井，郝建秀织布，张秉贵站柜台卖糖果，倪志福钻研钻头，雷锋开车……他们都热爱本职工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。&& **************************************************************&& 下面是诗人艾青写过的一首短诗，联系现实生活写一篇议论文。&& 离开了时间/就没有了生命；&& 生命和时间/紧密相依连；&& 失去了时间/生命就成了虚幻；&& 没有了生命/时间就成了云烟。&& 提示：&& 如果材料的内容，是谈人或事物之间的关系，那么人与人之间，人与物之间，物与物之间的辩证关系就是材料的中心。这则材料谈的是“生命”与“时间”的辩证关系：两者相互依存，时间的价值就是生命的价值；如果说生命的价值在于过程，那么这过程是按时间来计算的、来体现的。“珍惜生命的分分秒秒”就是这则材料的中心意思。&& 参考命题：&& 《时间与生命》&& 《时间就是生命》&& 《虚度时光，就是害人害己》&& **************************************************************&& 筛选以下材料，联系实际立论作文，并自拟标题。&& 1、战国时期赵王实行胡服骑射政策。&& 2、秦始皇大兴土木，修筑阿房宫，筑万里长城。&& 3、汉代王昭君出塞，为帝业实施和亲政策。&& 4、鲁迅就如何对待外国文化问题，写了《拿来主义》。&& 5、我国当前实行的改革开放政策。&& 6、清代搞闭关锁国行不通后又搞求荣卖国。&& 提示：&& 该题重在训练从多种材料中找到内在联系紧密的东西，并结合实际生活选好议论角度，确立议论的论点。&& 就材料而言，1、3、4都有联系，均表现出要勇于向外部世界（外国和外族）学习。5&说的是当今所面临的问题，是我国现行的根本国策，与1、3、4&也有联系，而2&与其它各项联系不大。6&说的是闭关锁国政策与改革开放向国外友人学习的问题。从反面意义上看，6&与1、3、4、5均有关系。搞清这些关系有助于把握整体材料的精神，为立论说理打下基础。&& 文章标题可《今天还要“拿来”》、《从胡服骑射说起》。&& **************************************************************&& 阅读下面这则寓言故事，联系实际，自拟文题，写一篇800字左右的议论文。&& 枭遇到鸠，鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徙犹恶子之声。”&& 提示：&& 1、译文：&& 枭遇到鸠，鸠说：“你要去哪里？”枭说：“家乡的人都讨厌我的鸣叫声，所以我要向东迁徙。”鸠说：“你（若是）能够改变自己的鸣叫声，还可以；如果不能改变鸣叫声，向东迁徙，（那里的人）仍然会讨厌你的鸣叫声。”&& 2、材料的重心是“治标”与“治本”的问题。既可以顺向思考，写《治标不如治本》，也可以逆向命题，写《治标未必不如治本》。还可谈“标本兼治”，谈怎样才能“治本”等问题。亦可以联系反腐败等现实来写。&& **************************************************************&& 就一则寓言故事，联系思维方法的实际，写篇叙议结合的文章。题目自拟。&& 一位客人到朋友家作客，受到了朋友的热情款待。为他的到来主人准备了丰盛的午餐，特别是做了十分可口的红烧鲤鱼和鲜美可口的鲍鱼汤。客人吃得十分满意，临别时主人盛情相让，让客人喝了一大碗鲍鱼汤，之后还嫌接待不周，于是又送上了一大碗，还十分热情地说：“再喝一碗鲜鱼汤吧！”于是客人盛情难却，勉强喝了下去，没想到主人又端来一碗，又说：“再来一碗吧！”最后客人只好婉言谢绝，心想：“以后再也不能到这里来做客了……。”&& 提示：&& 这篇寓言故事的主旨是告诫人们好事也要有分寸地去做。如果做过了火，就会走向反面。这是一种思维方法问题。立论作文时可就这方面问题联系实际。&& 可以用故事中的一句话（如《再来一碗鲜鱼汤吧！》）为题，也可综合故事主旨，用自己的语言立题，例如：《好事也不能过头》或者《分寸是十分重要的》等等。&& **************************************************************&& 根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。&& 防冻秘方的不同价值&& 《庄子》中的寓言：宋国一个家族能制造一种防治皮肤冻伤的药，因此，这一族人世世代代都以在水中漂洗布絮为业。后来有一个十分精明的商人探听到这一消息，出资百金，买下了他们的秘方。此人拿着这个“专利”来到南方的吴国，他知道当时吴越两国正在大动干戈，吴军将士若使用了这种药在水战时便不会发生冻疮，于是就将此秘方献给吴王。吴王得到这种药后，如获至宝，在严寒的冬天向越军发动进攻。越军虽奋力抵抗，但因将士生了冻疮，战斗力锐减，终于溃不成军。后来，吴王封给这个商人一大片土地，顿使一个小小的商贩富敌王侯。然而，原来发明这一秘方的宋人家族却只能依旧给人家洗布为生。&& 提示：&& 1、可以论证市场经济需要机敏的反应，精明的头脑。&& 2、可以论证具备敏锐的分析判断能力才能获得机遇。&& 3、可以论证安于现状、循规蹈矩就不能有大成。&& 4、可以论证要善于发现和利用潜在财富的价值。&& **************************************************************&& 商店外面正下着倾盆大雨，商店里，一位女盲人这儿摸摸，那儿听听，像是要买什么东西。当得知这位女盲人想买一把雨伞后，小王就带她到卖雨具的柜台前，并帮她选了一把伞。假设你就是小王，请你写一篇作文，叙述你是如何帮助这位女盲人的，以及如何向她说明雨伞的特点和使用方法的。&& 要求：&& 1、要反映女盲人的动作、神态和小王的心理活动。&& 2、说明性的文字要用对话的形式表现出来。&& 3、题目自拟，字数700字左右。&& 提示：&& 这是既以记叙性情境作文训练为主，又含有说明性短文的写作训练，一举两得。所谓情境作文，就是提供某个材料，根据材料中介绍的特定情景（包括时间、空间、人物、情节等），按规定作文。本题要仔细研究的是材料提供了怎样的情境，然后紧扣这一情境，展开与之相应的合乎情理的想象。&& 同时，要注意的是“假设你是小王，请你写……记叙你……”这些话，把原文用第三人称叙述改为用第一人称叙述，要扣紧要求作文。介绍雨伞特点时，要想到对方是对盲人，所有有关视觉的部分（如雨伞的外观形状、色彩图案等到）不宜作为介绍内容。&& **************************************************************&& 阅读下面给出的这篇短文，自拟题目，写一篇议论文。&& 日本所编《欧美逸谭》中，有一则艺术家摔琴的故事：有位著名提琴家将用文艺复兴时期流传下来的最珍贵的提琴演奏，这张琴价值连城。一曲终了，那宝贝乐器的美妙乐音使听众如醉如痴，一致惊叹昔日提琴制造师超群绝伦的手艺。这时，提琴家一挥手，竟将琴摔了个粉碎，顿时四座皆惊。&& 此刻，主持人上场宣布：“刚才打碎的，只是一把价值一元多的琴。提琴家这样做，是为了告诉诸位，音乐之妙，并不在于乐器好或歹，而在于演奏它的人。现在，请大家欣赏以真正珍贵的提琴演奏的乐曲。”于是，提琴家再一次操起琴，同样美妙的乐音悠然而起。听众再不去注意琴的价值，而专心致志地进入了艺术境界。&& 提示：&& 1、可以认证不能看重表面，而要注意实质。&& 2、可以论证事业成败，人是决定性的因素。&& 3、可论证艺术的内容与形式的关系。&& **************************************************************&& 世界球王贝利喜得贵子，有记者贺道：“看他长得多壮实，今后他一定会成为像你一样了不起的体育明星。”贝利听了不假思索地回答道：“他有可能成为一名优秀的运动员，但是绝不会有我这样的成就，因为他现在很富有，缺乏先天竞争意识，而我小的时候却是非常贫穷的。”&& 请你根据这一段材料，写一篇800字左右的议论文。&& 提示：&& 贫困是一笔财富，之所以说它是财富，是因为越是贫困越激励人们奋发向上，越是要改变生存环境，自然就产生了“人十之，己百之”的上进心。古代就有“寒门生贵子，白屋出公卿”的说法；孟子曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”&& 参考论据：&& 范仲淹两岁丧父，后随母亲改嫁，幼时读书连稠一点的粥都难以吃到；司马光也出生寒门；明代大学士宋廉家中一贫如洗；苏联作家高尔基曾经是个流浪儿；荷兰画家梵高也曾是一文不名，生活上常靠弟弟接济；丹麦童话作家安徒生出身于鞋匠家庭；居里夫人刚刚满十岁就去打工，供姐姐读书……&& 参考文题：&& 《贫困是一笔财富》&& 《自古雄才多磨难》&& **************************************************************&& 阅读下面材料，按要求作文。&& 在美国的阿拉斯加自然保护区内，人们为了保护鹿而把狼全部消灭了。鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饮食林中。十几年的功夫，鹿群由千只发展到四万只，但体态蠢笨，没有了昔日的灵秀。植物也因鹿的大量繁殖和践踏而凋零了，鹿本身也因缺少食物以及安逸少动带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再引进来，不久，鹿与自然保护区又恢复了生机。&& 要求：&& 准确把握材料所蕴含的中心意思，联系生活，写一篇不少于800字的议论文。&& 提示：&& 此则材料较完整地叙述了鹿由昔日的正常、健康到后来不健康的畸形发展过程。造成这种“结果”的主要原因是人为地消灭了鹿的天敌——狼。材料内容前后是因果关系。应该立足材料所述事物的“果”去追溯事物的“因”，然后就其“因”立意，联系现实生活中的某一方面展开议论。鹿和保护区的“结果”是由于人“将狼全部消灭”，从而破坏了自然界的“生物圈”与“食物链”，遭到自然规律的报复，使当事者自食其果。&& **************************************************************&& 阅读寓言《虹和桥》，然后按要求作文。&& 当虹看到弧形的石桥时，对它说：“我的大地上的姐妹，你的生命比我长。”&& 石桥回答说：“你那样美，你在人们的心目中是永恒的。”&& 要求：&& 1、需以《从虹和桥的对话所想到的》为题，写议论文。&& 2、运用总分结构，对比论证方法。&& 3、600字左右。&& 提示：&& 虹和桥各有优点，它们优点是：赞美别人不夸耀自己，表现了可贵的谦虚美德。这可以作为全文的中心论点。根据要求，按照“总分结构”、“对比论证”，可以设以下几个论段：①谦虚的人总能看到别人的优点，取人之长，补己之短。②骄傲的人往往躺在自己的成绩簿上沾沾自喜，固步自封。③谦受益，满招损。&& 举例时注意有正有反。&& **************************************************************&& 美国著名喜剧演员戴维·布瑞纳中学毕业时，向父亲求助。父亲送给他一枚硬币，并告诉他：“用这枚硬币买一张报纸，一字不漏地读一遍，然后翻到广告栏，自己找一个工作，到世界上去闯一闯。”后来，戴维·布瑞纳经过艰苦奋斗取得了成功。这个明星在回首往事时，认为父亲的那枚硬币是“最好的礼物”。&& 可惜的是现在有许多做父母的不懂这个道理。&& 据报载，某一位暴富起来的家长，将5万元人民币划入他那还在读初一的独生子的账上，造就了一个小“款爷”。于是，这孩子上学路上雇同学代背书包，作业也雇成绩好的同学代做。结果在学校占了两个第一：存款第一，学习成绩倒数第一。&& 古代有言“父母之爱子，则为之计深远”，而这真正的“计深远”，乃培养其独立的真本领。林则徐也说过：“子孙若如我，留钱作什么？贤而多财则损其志；子孙不如我，留钱作什么？愚而多财，益增其过。”这确实值得世人深思。&& 根据上述材料，自拟题目，写一篇800字左右的议论文。&& 提示：&& 1、可以论证有志青年应敢于独立奋斗，依赖前辈绝不可取。&& 2、可以论证娇惯子女，有弊而无利。&& 3、可以论证明智的家长注重引导子女自立自强。&& **************************************************************&& 阅读下面三则材料，写一篇议论文，题目自拟，不少于600字。&& 1、鲁迅说：“无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。”&& 2、歌德在谈到积累材料时曾经说过：“一个人在年轻时积累了许多银币和铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在面前块块都变成了纯金。”&& 3、一位历史学教授对他的学生说：“如果你收集两万张卡片，就可以在历史界成为权威。”&& (优秀范文网 整理)提示：&& 写提供多则材料的议论文，不仅要注意材料的共性，有时还要注意材料的个性。这三则材料的共性是一目了然的，那就是都说明了“治学要注意积累”。如果仅着眼于这一共性，写起来就思路闭塞，感到无话可说，没办法只得堆砌一些事例。这就需要进一步挖掘材料的个性。&& 试将三个材料做一番仔细分析比较。鲁迅强调积累要长期坚持；歌德强调积累大有价值，而决不是徒耗时光和精力；历史学教授强调多积广积。这样，就能围绕“治学要注意积累”这一中心论点，提出三个分论点，从三个不同的方面，层层分析，步步推进，使文章内容显得充分扎实且比较深。同时，三则材料都能顾及，各有用场。今年高考：时隔8年再现材料作文今年高考：时隔8年再现材料作文 材料作文今年再次出现在部分省、直辖市的高考试卷中，此前，自1999年起全国及各省高考作文命题均以话题作文为主。&& (优秀范文网整理)&&&&今年高考全国卷i的作文题给了一幅题为《摔了一跤》的画，要求考生阅读画图材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。题目中特别规定“不要脱离材料内容及含意的范围作文”。& &&&&湖北省高考作文也给了一段关于《母语》的材料，要求考生“根据对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文”。& &&&&材料作文是相对于上世纪90年代之前的命题作文而言，其特点是要求考生必须根据材料规定写作，题目自拟。& &&&&而以1999年的高考作文《假如记忆可以移植》为代表的话题作文，则是以某一话题为范围，其特点是文体不限，给出的材料“可用可不用”，有利于考生拓展思维空间。& &&&&在今年分省命题的高考作文中，话题作文仍占绝大多数。广东省作文题是，“万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递……以‘传递’为话题写一篇不少于800字的文章”。再比如福建省的《季节》，江苏省的《怀想天空》，四川省的《一步与一生》，山东省的《时间不会使记忆风化》等。& &&&&各有利弊或许是两种命题思路共存的原因，从近年来一些高考语文阅卷老师的反馈来看，话题作文不容易跑题，适合学生发挥，但同时也给了考生背范文在考场上套用的空间。& &&&&从今年的几道材料作文来看，在文体上打破了传统材料作文“必须写议论文”的限制，提出“文体不限”，在一定程度上融合了话题作文的优点，像这样“有限制的自由，带着镣铐跳舞”或许将成为未来高考作文命题的走向。& &&&&链接& &&&&其他省份作文题目& &&&&全国卷Ⅱ“帮助”& &&&&材料：& &&&&一、著名歌手丛飞节衣缩食，为一贫困企业捐款300万，但当他生病后，该厂员工竟无一人探望，其中一名受助者还说：“这让丛飞很没面子”。丛飞很伤心，但他说：“我现在已经无需钱来治疗了。”& &&&&二、华南农大学生小李通过卖废品捐款给一所希望小学，但不久他被查出来患白血病，该校师生纷纷捐款，其中一位四年级女孩捐了10元，当被问到为什么把自己的压岁钱都捐出来的时候，这位小女孩说，我们要记得李姐姐说的话：“要学会帮助那些需要帮助的人，要帮助别人。& &&&&根据以上材料自命题作文，体裁不限。& &&&&北京：春夜细雨& &&&&“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。& &&&&曾经有人这样理解这句诗：1、这是歌颂春天的美好意境。2、闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。3、看不见、听不见不等于无所作为，是一种恬淡的处世之道。4、这种意境已经不适合当今的世界……根据你的看法写一篇作文。& &&&&上海：必须跨过这道坎& &&&&重庆：高考体会& &&&&高考恢复30周年，学生们对高考有各种各样的看法，高考充满了酸甜苦辣，请结合你的自身体会，写一篇高考体会的文章。& &&&&江西：语文& &&&&语文，我们每天都和语文打交道，无论课内还是课外。在你记忆的深处，或许有语文学习的难忘印象，或许有关于语文的诸多感慨。请在下列题目中任选一题作文1、语文，心中的一泓清泉2、语文，想说爱你不容易& (优秀范文网整理)&&&&湖南：诗意的生活& &&&&辽宁：我能& &&&&安徽：提篮春光看妈妈& &&&&天津：有句话常挂在嘴边& &&&&海南：论科学家的创新与创造& &&&&宁夏：机遇与坚持不懈的精神&负重材料作文&负重材料作文& 阅读下面的材料，根据材料涉及的基本内容写一篇文章，谈谈自己的感受。& &&&一艘货船卸货后返航时，突然遭遇巨大风暴，老船长果断下令：“打开所有货舱，立刻往里面灌水！”水手们担忧：“往舱里灌水是险上加险，这不是自找死路吗？”但还是半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈，但随着货舱里的水位越来越高，货轮渐渐地平稳了。船长告诉那些松了一口气的水手：“一只空木桶，是很容易被风打翻的，如果装满水负重了，风是吹不倒的。船在负重的时候，是最安全的；空船时，才是最危险的时候。”& (优秀范文网 整理)&&&人何尝不是呢！那些胸怀大志的人，沉重的责任感时刻压在心头，砥砺人生的坚实脚步，从岁月和历史的风雨中坚定地走了出来；而那些得过且过地空耗时光的人，像一个空水桶，往往一场人生的风雨便把他们彻底地打翻了。& [注意]①立意自定。②题目自拟。③不少于800字。& “重”是一种境界& &&&“重”，毕竟是一种豪迈的境界。& &&&&重，是生命的殷实；重，是理想的坚贞。步伐的重，是脚踏实地的执着；肩头的重，是力扛山河的霸气。& &&&&毫无重量的空桶，面对海上暴风雨的肆虐，也只能沉入海底，招来几声叹息；装满海水的货船，即使微不足道，却也能挺得住风雨的磨砺。& &&&&不愿负重者，如无依无靠的柳絮，似孤独寂寞的杨花，落入水中，便徒增“一池萍碎”的伤感。& &&&&勇于负重者，如直插霄汉的泰山，似怒涛翻滚的大海，时光飞逝，亦能固守令人叹服的永恒。& &&&&曾经抱怨过现实的残酷与生活的压力，以为“轻”才是最完美的拥有，就像东坡的词那样，即使竹杖芒鞋，一蓑烟雨，也轻胜快马，豪放潇洒。但轻松久了，是否会略显浮躁，踏不稳脚下的路，忘记了肩上的重任？“轻”固然令人神往，然而它不也能给予人飘忽不定和大起大落的痛苦吗？& &&&&从另一个角度讲，“竹杖芒鞋轻胜马”的苏轼，其实也承受着常人不能承受之重。若没有久经磨难的沧桑，他怎会有看破红尘，超然物外的洒脱？若没有内心的坦荡与重量，他怎会有去留无意，宠辱不惊的坦然？安逸与闲适是苏轼的外在表现，他的内心，有着常人无法想象的重负，正因为如此，他才能铿然叩响征人的铜琶铁筝，方可引无数英雄豪杰竟折腰呀！& &&&&翻开中华文明史不难发现，在一些市井之徒愤然地抱怨负担过重的时候，总会有人用鲜血，用汗水，用毕生的思想精髓去呼吁“重”的回归。& &&&&屈原呼吁“重”的回归，心怀故国，沉入江底，李白呼吁“重”的回归，歌唱自由，扑向江心。滚滚东逝的长江水啊，荡涤了多少忠魂与傲骨！还好，那夜夜奔涌的岁月，是无法冲走那些沉甸甸的故事与灵魂的。而那令人振撼的人与事，已深深扎入河底的泥中，漫延到神州的土壤里。物质的重量让它们回归土地，而精神的重量却让它们如朝阳一般，在华夏的天空上冉冉升起。& &&&&因为有“重”，精华才得以沉淀。& &&&&因为有“重”，托起时才有意义。& &&&&重，果然是一种境界，它让人死心踏地，义无反顾；让人昂首挺胸，奋勇向前。& &&&&米兰·昆德拉感叹“生命不能承受之轻”。是的，“轻”是玫瑰色的痛苦，“重”才是生命的原色。& &&&&人，应该追求着这种境界：去承担什么，去举起什么。& && 负重是成功的基石& && &&&&一艘卸货后返航的船突遇大风暴，在面临船翻人亡危险的紧急关头，老船长却下令开舱灌水。水进入船舱，船渐渐平稳。老船长语重心长地说：“船在负重时里，风是吹不倒的，是可以成功避躲翻船之灾的；而空船时，才是最危险的。”& &&&&人生的哲理就是如此：人没有负重时，一场风雨便会被打垮；而负重时，人会迈着沉重而坚实的步伐走向成功。& &&&&负重是成功的基石，这被中国无数事实所验证。& &&&&越王勾践战败后，忍辱负重，背负打败对手、兴旺国家的重任，卧薪尝胆，十年生聚，最终战胜夫差，一洗耻辱。伟大的辛亥革命的领导人、建立资产阶级政权的孙中山，身负反帝反封建双重重任，努力研究革命形势，最终成功推翻满清政府，结束了中国两千多年的封建统治。改革开放的总设计师邓小平，三起三落，屡遭迫害，却矢志不渝，承担振兴中华的重负，大胆改革，使中国综合国力不断提升。孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”这句话告诉我们，负重是人们成功的基石。越王勾践、邓小平的事例不正说明身负重任，会磨砺人的意志，磨练人的筋骨，增强人的信念，助人登上成功的高峰吗？& &&&&在国外，身背重负最后走向成功的事例也是不胜枚举。意大利天文学家哥白尼，勇斗宗教统治，不顾生死重压，提出与宗教背道而行的“日心说”，成功揭示了星体运动的奥妙。美国历史上伟大的总统林肯，曾多次落选，在当选美国总统后两年，国内就爆发了南北战争，他身负维护国家统一的重任，他发表了《解放黑人奴隶宣传》，并成功结束了美国内战。试想：如果哥白尼、林肯不是身背重负，他们能取得成功吗？& &&&&我们身边不少人常常视重负为洪水猛兽，躲避它，畏惧它。遇到困难躲着走，遇到压力不知所措，遇到灾难怨天尤人，需要自己承担责任时千方百计推托。殊不知，经历风雨才能见彩虹，勇于承担重负才能步入成功之途。& &&&&负重是人们成功的基石，它使我们从肉体到精神都变得坚强，助我们走向成功的彼岸。& && &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&人生也需要负重& && &&&&一艘刚卸货的货船遇上巨大的风暴，船长下令向所有货舱注水，而使全船人逃过了一次大灾难。船长告诉水手：“船在负重的时候，是最安全的；空船时，才是最危险的。”& &&&&船如此，人亦如此。船需要重量，人生也需要负重。一个人，迈着稳重的脚步前进，才不会在风雨中摇曳，才不会在岁月的流逝中倒下。& &&&&是谁心系中国亿万子民？是谁从小就有“为中华崛起而读书”的抱负？是周总理。在社会动荡、风雨交加的黑暗年代，周总理等老一辈革命家心系中国，沉重的责任感压在他们的心头，拯救百姓的使命感鞭策他们坚定地迈步向前。当时的中国就像艾青笔下的那只鸟，有着一双沉重的翅膀，让它飞翔，让它在黄土地上自由飞翔，这理想的重负压在周总理等老一辈革命家身上，他们前仆后继，他们负重向前。正因为如此，他们才拥有厚重的人生，他们被历史与岁月铭记！& &&&&倘若他们不愿负重，不愿一次又一次地往心头添加砝码，中华民族振兴的宏伟蓝图何日才能实现？& &&&&一个女孩曾站在白宫前对自己说，我将来要在里工作。这个信念让她从小开始学习政治，关注社会，关注民生。终于，她成为第一个踏进白宫的黑人女性。她——赖斯，为了兑现儿时的诺言，脚步变得坚稳，成为美国国务卿之后，她举重若轻，她在国与国之间的交流中显示了一个成功女性的沉稳和坚韧，她的生命也变得厚重！她的成功来源于她的意志，她的意志来源于她的作为黑人，作为女性的责任感，而这一切，成就了她负重而美丽的人生！& (优秀范文网 整理)&&&&这种因勇于负重而成就自我的人不胜枚举。苏轼勇于负重，历经沧桑，直面磨难，青史留名。武则天勇于负重，胸怀大志，历尽艰辛，终成女皇。美国总统林肯勇于负重，废除奴隶制，阻止美国分裂，赢得后人景仰。无数事实证明，生命不能负重，必然胸无大志，虚度光阴，经不起风雨的吹打。唯有负重的生命方能直面风暴，矢志不渝，到达成功的彼岸。& &&&&朋友，脚踏实地，背着责任与信念，一步一个脚印，负重前行吧！如此，你应该为自己感到自豪，不信？往后瞧瞧，有多少轻飘飘的人摔倒在地，成了泥人。向前看看，无数智者、勇士正负重向前！&给材料写作文_50字记得英国心理学家爱德华也有一个著名的&雾海航行&的例子。它告诉我们在大雾出现的时候，忘却自身的危险，转而欣赏海上大雾的朦胧景色，你会领略到一种恬静的超然感觉。 此例就地取材，丰富了行文，值得称道。四、受材料的启发、触动，换一个视觉，切进新的思考 如下面一个话题： 物换星移，冬去春来，这是大自然的风景；霓虹闪烁，大厦摩天，这是都市的风景；亮丽青春，琅琅书声，这是校园的风景。诗人卞之琳《断章》中&你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你；明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦&的情境，有人认为堪称最美的风景。但也有人说最美的风景总是不能到达的地方；还有人说，在善于发现的眼里，到处都有风景。请以&最美的风景&为话题，写一篇文章。 材料中提到一些自然的风景，但我们不能&捡到筐里都是菜&，紧扣&在善于发现的眼里，到处都有风景&一语，你兴许会&剪辑&出一帧帧最美的人文风景：落日余辉中老两口相互搀扶、蹒跚前行的身影；冒着霏霏细雨辛勤劳作的父亲的背影；冬夜里守着一盏孤灯为儿女缝补衣裳的母亲的面容；夏日里顶着骄阳检修路灯的电力工人的身姿；病房里互相关爱的场景；领奖台上充盈着温馨气息的微笑、眼神以及手势&&一旦将它们摄入眼帘，再倾注于笔端，这种种风景不就有了特别韵味么？五、化用材料，设计开头、结尾或过渡 如下面一道作文题：一首小诗写道：&感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧&&&凡事感激，学会感激，感激一切助你成长的人。请以&我成长中的感激&为话题，写一篇文章。 可化用作开头：&成长的历程离不开感激。我读过这样一首小诗&&& 可化用作结尾：&感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧&&正是学会了感激，我才渐渐成长。& 可化用作过渡：即先叙写一件&绊倒自己&或&遭遇欺骗&的事，再化用诗句作为过渡语，使前后紧密衔接起来。二、从分析原因入手。任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。如：乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：&这是一只忘记自己叫什么的鸟。&孩子摸着乌鸦的羽毛说：&它也很可爱呀！&[xx年全国卷（乙卷）]乌鸦为什么抓山羊失败？因为它不顾自身条件（身子太轻，爪子不如老鹰锋利），盲目模仿老鹰，哪有不失败之理？从原因入手，可立意为：盲目模仿别人，就如东施效颦，难免遭致失败。当然，也可从小孩称赞乌鸦&它也很可爱啊！&分析原因立意。因为它不甘心做一只普通的乌鸦，它要超越，它敢于挑战，勇气可嘉！从此处立意，更容易写出新意。共2页，当前第1页12银行网点主任竞聘材料打造精品网点 创工行新星╠╠银行网点主任竞聘材料各位领导、各位同事：大家好，首先作一个自我介绍，本人朱&&& ，现年31岁，在工行营业部工作，中共党员，大专文化，助理会计师。我是一名勤勤恳恳一直在一线工作的员工，近两年来，深切感受到改革的浪潮迎面而来，我们不能也不应该回避。随着中国加入世贸组织，对我们每一位员工提出了更高的要求，想轻轻松松工作，舒舒服服上班的日子不复存在了，我们面对的是日益激烈的竞争。竞聘对我来说既是一次机遇又是一场挑战，工行要生存要发展，靠的是我们每一位热血青年，因此，我决定来参加此次竞聘，展示自己。一、竞聘优势1、首先我相信自己有信心也有能担负起这一重任。从自我素质方面来看，我是从部队回来的，经过部队这所大学校的磨练，养成吃苦耐劳、办事果断、令行禁止的好作风。在部队从事新闻报道工作，因工作突出荣立三等功一次受嘉奖多次，去年，营业部创星级网点，我充分发挥自己的特长，在《如皋日报》对营业部进行的宣传，取得了良好的效果。进行以来，能不断完善和提升自我，认真学习各项业务知识，尽快适应银行工作。95年通过全国成人高考并取得江苏省财经高等学校大专学历，目前正向本科进军，98年通过江苏省英语、计算机等级考试，2000年通过国家人事部考试，被聘为助理会计师。2、有着较强工作责任心和进取心。进行以来先后从事出纳、会计等岗位的工作，做到干一行爱一行，对待工作认真负责，出纳点钞获省行级能手，所办理业务无一重大差错，98年被评为支行“优秀行员”。我总觉得作为年青人总该有点追求，更何况面对日趋激烈的竞争，想逃避是不可能的。历史的重任已经落在我们肩上，我们只有迎难而上，苦干实干，全面奉献自己。3、我深刻懂得这一岗位的重要性。将西门储蓄所升格为分理处，充分体现了行党委、行长室对该分理处的高度重视和对其寄予无限的厚望。作为新建分理处主任要一种吃苦耐劳和开拓精神，瞄准目标、不负众望，确保任务实现。4、能够看到自己的弱点。业务水平有待进一步提高，储蓄业务没有接触过，但我相信我有能力尽快适应。管理对我来说是个全新的课题，在今后工作中，我将不断地调整自己，虚心请教，加强学习，与时俱进，超越自我。二、目标和任务这次竞聘如果成功，我将进一步解放思想，带领各位同事提高结算质量，搞好优质服务，挖掘市场潜力，争取优质客户源，开创分理处新局面，全面超额完成行党委、行长室交办的各项任务，将分理处创办成三星级网点。三、具体措施作为新建分理处要确保目标任务实现，我认为主要要做好以下几方面工作：1、思想总揽全局，做好表率。作一个带头人要有全局观念，要从多方面考虑问题，协调各方面关系，在行党委、行长室的领导下，向目标任务冲刺。在内务管理方面同样要兼顾全面，如制度执行、安全保卫、环境卫生等。管理对我来说是一个全新的课题，熟话说得好，正人先正已，自己要做好表率，从各方面严格要求自己，吃苦在前，享受在后。2、统一思想，发挥团队作战精神。以绩效考核为动力，充分调动员工的积极性。借分理处升格的东风，利用新业务系统的先进的硬件多渠道、全方位开展揽存增存工作。鼓励员工找关系、拉关系、抓关系，献计献策，建立完善揽存信息网络，捕捉每条信息。作为我本人更要主动出击，寻找客户源、存款源。3、挖掘优质客户源，寻找新的增长点。客户是商业银行发展的基础，没有一个稳定的“黄金”客户群，银行业务的开拓就成了无源之水、无本之木。因此，要在挖掘客户源上狠下功失，确保任务的实现。一是充分利用我行结算的优势，面向乡镇寻找开户单位。目前，信用社的结算功能相对比较滞后，不能适应用户的需求，而我行的网点主要集中在城里和少数镇，可以从中挖掘不少优质客户。二是挖他行存款，瞄准单位找关系，全面出击。加强服务，全面提升跃进路分理处的知名度。4、服务是银行的生命线。要使第一位员工认识这一点，促进服务的深层次、高水平、全方位发展，增强银行在同业之间的竞争力，现代的银行不能在简单的停留在微笑服务，要在服务质量上下功夫，主动与客户建立一种良好的感情关系，形成以客户为中心的经营理念，想客户所想，急客户所急，让客户真正感受到我们分理处的优越性。5、内抓管理，外树形象。“没有规矩不成方圆”，加强员工政治思想理论和业务操作制度的学习，用制度来规范行为，提高工作效率，同时，找准客户需求与我行制度的结合点，服务好客户，锻炼出一支业务过硬，作风优良的队伍。充分利用宣传工具，鼓励员工反映好人好事在新闻媒体上进行报道，扩大社会影响。各位领导、各位评委，我来参加这次竞聘是责任感和使命感的驱使。不管成功与否，我将一如既往为工行发挥自己的光和热。谢谢大家！ 漫谈材料作文的审题立意漫谈材料作文的审题立意 材料作文较之话题作文，审题上有一定难度，它首先要求考生审清材料的中心内涵，选准角度提取观点，材料在作文中必须引用，而由材料引发其他联想，通过分析、议论，表达自己对人对事对物比较深入的思考。虽然标明文体不限，实际上受材料本身所限制，还是以议论为主，不像话题作文，所给材料可引可不引，只要在话题范围内，天马行空，任你驰骋；文体上可议论，可记叙，可抒情，编造寓言、神话、童话、科幻，甚至写小说，都无不可。所以，材料作文本身就是一种限制性很强的作文，千万大意不得。但也有好处，就是注意到了读写结合。对材料的审读也应该是很重要的能力，因为它直接考察学生是否具有辩证思维的能力，是否能够透过现象看本质，是否对事物的分析不停留在其表面，而能深入事物的本质内涵。事实上，对材料审读有偏差的同学，即便其文笔再好，作文也缺乏对事物认识的深度，或者，观点容易偏激。& (优秀范文网 整理)除了审题有比较严格的要求外，材料作文的基本定位也要注意。一般来说，材料作文的基本定位如下：& 一、引述材料。这是第一步定位。材料字数如果比较多，可以概括性引述；材料字数比较少，可以照引不误。& 二、分析材料，概括中心内涵。& 三、联系现实，提取观点。& 四、由此及彼，产生联想，想到其他事情，紧扣观点，具体深入分析。联想根据论证观点的需要，可以是相似联想、相反联想、相关联想等。选例必须精当，对事情的分析，必须能够恰如其分地说明你的观点。& (优秀范文网 整理)五、做出结论。& 具体写作时，也可以先开门见山提出观点，再引述材料，可以灵活机动，但对于高考作文来说，观点必须在显眼地方提出，不要含蓄地将观点包含文中，使阅卷老师费猜。要知道是阅卷老师审查你，不是你审查阅卷老师的阅读水平，看他是否能读懂你的文章。&
【上一篇】
【下一篇】
········
作文排行榜
作文相关范文
········
&|& &|& &|& &|& &|& &|& &|& &|& &|& &|& &|& &|& &|& &|& &|& &|& &|& &|& &|& &|&}