第二课时_17125_百度文库
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第二课时_17125
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你可能喜欢幼时记趣童心和童趣表现在_百度知道《幼时记趣》中常有“物外之趣”反映了作者怎样的童心、童趣
fenger70163
呃,是那篇古文吗?什么蛤蟆吞虫,神游山林,自己鞭打蛤蟆?如果是那篇,那么这些乐趣反映了作者惩罚强暴、同情弱小、观小为大、想象奇特的的真的童心、童趣
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扫描下载二维码文中所叙”物外之趣”反映作者怎样的童心童趣
童趣,即儿童的情趣.其主要特点就是天真烂漫,纯洁无邪,活泼可爱,无忧无虑,无牵无挂.儿童一般都是有童趣的,随着年龄的增长,阅历的深厚,人变成熟、稳重了,也有城府、有心计了,童趣也就荡然无存了,所以,童趣也是儿童最可...
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反映了作者热爱生活、热爱大自然的童心童趣。
扫描下载二维码童趣作者时有物外之趣的原因是什么
就是“获得事务之外的乐趣”的意思.是本文的点睛之笔.表示他善于观察、热爱大自然、热爱动物、有充分的想象力.
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因为他是一个善于观察 善于想像 热爱动物 热爱自然 富于情趣的人。
因为作者富有丰富的想象力、敏锐的观察力还有童心和好奇心，并且热爱生活
因为作者善于观察，看到细小的事物必定去细察它的纹理
原因是作者喜欢观察生活，走进生活，爱联想和想象。
因为他善于观察,有想象力和好奇心
对生活充满情趣,通过细致观察,借助丰富的想象与联想,创造出来的.
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